Transcript situation59_moins16 - Ameliorer la relation passeur receptionneur
Slide 1
Anim’h@nd
Moins de 16 ans
Améliorer la relation
passeur-réceptionneur
Comment améliorer
l’enchaînement de
tâches dans la
relation passeurréceptionneur?
Cette situation est centrée sur les
enchaînements d’actions motrices
dans la relation passeurréceptionneur : courir - réceptionner
- passer - se replacer…
La rapidité des enchaînements et
la vitesse d’exécution sont
importantes mais la qualité des
passes et des courses doit rester
la priorité de l’animateur.
Toute utilisation à but non lucratif doit faire référence à Anim’h@nd. Toute utilisation partielle ou totale à but lucratif est interdite.
Anim’h@nd - Fédération Française de Handball - 62 rue Gabriel Péri, 94250 Gentilly - [email protected]
Anim’h@nd
Slide 2
Avant de commencer…
Sur un demi-terrain, placez 2
joueurs aux quatre postes
d’ailiers et d’arrières latéraux.
L’arrière gauche a une balle.
Anim’h@nd
Slide 3
Pour engager l’action…
Demandez aux joueurs de
faire circuler la balle : arrière
gauche ailier droit
arrière droit ailier gauche
arrière gauche…
Interdisez le dribble.
Précisez la rotation des
joueurs : passer et suivre la
balle.
Anim’h@nd
Slide 4
Pour intervenir…
Observez la circulation de la
balle et les changements de
postes des joueurs.
Vérifiez que les joueurs
reçoivent en course et orientés
vers le but.
Anim’h@nd
Slide 5
Anim’h@nd
Moins de 16 ans
L’animateur veillera à corriger
l’orientation des joueurs vers le
but à la réception de la balle, la
qualité des transmissions, les
replacements et les rythmes
des courses, notamment celles
des ailiers qui contre attaquent
dans l’autre ½ terrain. Il pourra
aussi faire évoluer la situation en
modifiant le sens de circulation de la
balle. Cette situation vise aussi à
solliciter la concentration des joueurs.
Toute utilisation à but non lucratif doit faire référence à Anim’h@nd. Toute utilisation partielle ou totale à but lucratif est interdite.
Anim’h@nd - Fédération Française de Handball - 62 rue Gabriel Péri, 94250 Gentilly - [email protected]
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Améliorer la relation
passeur-réceptionneur
Comment améliorer
l’enchaînement de
tâches dans la
relation passeurréceptionneur?
Cette situation est centrée sur les
enchaînements d’actions motrices
dans la relation passeurréceptionneur : courir - réceptionner
- passer - se replacer…
La rapidité des enchaînements et
la vitesse d’exécution sont
importantes mais la qualité des
passes et des courses doit rester
la priorité de l’animateur.
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Sur un demi-terrain, placez 2
joueurs aux quatre postes
d’ailiers et d’arrières latéraux.
L’arrière gauche a une balle.
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Pour engager l’action…
Demandez aux joueurs de
faire circuler la balle : arrière
gauche ailier droit
arrière droit ailier gauche
arrière gauche…
Interdisez le dribble.
Précisez la rotation des
joueurs : passer et suivre la
balle.
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Pour intervenir…
Observez la circulation de la
balle et les changements de
postes des joueurs.
Vérifiez que les joueurs
reçoivent en course et orientés
vers le but.
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L’animateur veillera à corriger
l’orientation des joueurs vers le
but à la réception de la balle, la
qualité des transmissions, les
replacements et les rythmes
des courses, notamment celles
des ailiers qui contre attaquent
dans l’autre ½ terrain. Il pourra
aussi faire évoluer la situation en
modifiant le sens de circulation de la
balle. Cette situation vise aussi à
solliciter la concentration des joueurs.
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