Transcript Augame su PUPA
Slide 1
Projektas
„Augame su PUPA“
2011 m.
Slide 2
Nuo rugsėjo mėnesio mūsų mokyklos 2 klasių
mokiniai mokėsi valstybinės kalbos iš vadovėlio
„Pupa“. Aiškinant šio žodžio prasmę klasėse
užvirė diskusija. Vieni vaikai tikino, kad pupa, tai
mažas vaikas apie kurį dainuojama lopšinėje, kiti
kad tai augalas. Kilo mintis parašyti projektą,
kurio vienas iš tikslų būtų išsiaiškinti žodžio pupa
sąvoką, supažindinti su
lietuvių liaudies
tradicijomis, susijusiomis su šiuo augalu.
Iš viso buvo numatyti šeši projekto etapai:
Slide 3
PROJEKTO VADOVAI
Direktorės pavaduotoja ugdymui
Irena Šostak
Lietuvių kalbos vyresnioji mokytoja
Elžbieta Stankevičienė
Lietuvių kalbos vyresnioji mokytoja
Česlava Bražinskienė
Slide 4
Projekto vykdymo
komanda
• Pradinių klasių vyresnioji mokytoja
Lilija Šulska
• Pradinių klasių vyresnioji mokytoja
Irena Venckevič
• Muzikos mokytoja metodininkė
Alina Judicka
• Informacinių technologijų mokytoja
Gražina Baslyk
Slide 5
Tikslai:
Supažindinti su lietuvių tautosaka kaip
lietuvių tautos kultūros dalimi;
Skiepyti meilę literatūrai, tradicijoms,
kultūrai;
Lavinti mokinių šnekamąją kalbą;
Skatinti kūrybingai dirbti, kokybiškai
atlikti darbus;
Slide 6
Pupų sodinimas
Mokiniai pamokoje „Aš ir pasaulis“ buvo
supažindinti su daigų dygimo ir augimo
procesu, sodino pupas. Darbą atliko
dainuodami, nes prieš tai jiems buvo
paaiškinta, kad senovėje visi darbai buvo
atliekami lydint dainoms.
Įgyvendinant pirmą etapą, mokiniai buvo
mokomi atsakomybės jausmo, nes buvo
atsakingi už savo daigus, rūpinosi jais,
laistė, stebėjo.
Slide 7
Slide 8
Slide 9
Slide 10
Slide 11
Slide 12
Slide 13
Slide 14
Slide 15
Slide 16
Dainelių apie pupą
mokymas
Per muzikos pamokas antrokai išmoko
dainelių apie pupą. Tai padėjo tobulinti
intonavimo įgūdžius. Dainų žanro dėka
mokiniai nuėjo visą kelią nuo kalbinės iki
dainuojamosios intonacijos. Šiuo atveju
dainavimą lydėjo judesiai atliekami kūnu,
rankomis, kojytėmis.
Slide 17
Slide 18
Slide 19
Slide 20
Lietuvių liaudies pasaka „Pupa“
Lenkų liaudies pasaka „Jaś i fasola“
Šio projekto etapo pagrindinis tikslas
buvo lavinti pasakojimo, skaitymo ir teksto
supratimo iš klausos įgūdžius. Kūriniai buvo
skaitomi per lietuvių ir lenkų kalbų
pamokas.
Slide 21
Slide 22
Slide 23
Slide 24
Slide 25
Pasakų iliustracijos
Mokiniai nupiešė pasakų iliustracijas. Šios
užduoties vienas iš tikslų buvo lavinti bei
stiprinti akies ir rankos ryšį.
Mokymo procese labai svarbus dėmesys, o
spalvindami mokiniai ypatingai sugebėjo sutelkti
dėmesį. Tokiu būdu buvo sudarytos sąlygos
pasidžiaugti atliktu darbu
Slide 26
Slide 27
Slide 28
Slide 29
Slide 30
Slide 31
Pupų vėrinys
Dailės pamokos metu mokiniai, remdamiesi
vadovėlio iliustracija, padarė savo pupų vėrinius.
Atlikdami šį darbą mokiniai pakartojo ir įtvirtino
abėcėlę.
Slide 32
Slide 33
Slide 34
Slide 35
Abėcėlės šventė
Ruošdamiesi
projekto
pristatymui
mokiniai paruošė abėcėlės šventę. Į
koncertą buvo pakviesti visi pradinių klasių
mokiniai.
Slide 36
Ačiū už dėmesį !!!
Projektas
„Augame su PUPA“
2011 m.
Slide 2
Nuo rugsėjo mėnesio mūsų mokyklos 2 klasių
mokiniai mokėsi valstybinės kalbos iš vadovėlio
„Pupa“. Aiškinant šio žodžio prasmę klasėse
užvirė diskusija. Vieni vaikai tikino, kad pupa, tai
mažas vaikas apie kurį dainuojama lopšinėje, kiti
kad tai augalas. Kilo mintis parašyti projektą,
kurio vienas iš tikslų būtų išsiaiškinti žodžio pupa
sąvoką, supažindinti su
lietuvių liaudies
tradicijomis, susijusiomis su šiuo augalu.
Iš viso buvo numatyti šeši projekto etapai:
Slide 3
PROJEKTO VADOVAI
Direktorės pavaduotoja ugdymui
Irena Šostak
Lietuvių kalbos vyresnioji mokytoja
Elžbieta Stankevičienė
Lietuvių kalbos vyresnioji mokytoja
Česlava Bražinskienė
Slide 4
Projekto vykdymo
komanda
• Pradinių klasių vyresnioji mokytoja
Lilija Šulska
• Pradinių klasių vyresnioji mokytoja
Irena Venckevič
• Muzikos mokytoja metodininkė
Alina Judicka
• Informacinių technologijų mokytoja
Gražina Baslyk
Slide 5
Tikslai:
Supažindinti su lietuvių tautosaka kaip
lietuvių tautos kultūros dalimi;
Skiepyti meilę literatūrai, tradicijoms,
kultūrai;
Lavinti mokinių šnekamąją kalbą;
Skatinti kūrybingai dirbti, kokybiškai
atlikti darbus;
Slide 6
Pupų sodinimas
Mokiniai pamokoje „Aš ir pasaulis“ buvo
supažindinti su daigų dygimo ir augimo
procesu, sodino pupas. Darbą atliko
dainuodami, nes prieš tai jiems buvo
paaiškinta, kad senovėje visi darbai buvo
atliekami lydint dainoms.
Įgyvendinant pirmą etapą, mokiniai buvo
mokomi atsakomybės jausmo, nes buvo
atsakingi už savo daigus, rūpinosi jais,
laistė, stebėjo.
Slide 7
Slide 8
Slide 9
Slide 10
Slide 11
Slide 12
Slide 13
Slide 14
Slide 15
Slide 16
Dainelių apie pupą
mokymas
Per muzikos pamokas antrokai išmoko
dainelių apie pupą. Tai padėjo tobulinti
intonavimo įgūdžius. Dainų žanro dėka
mokiniai nuėjo visą kelią nuo kalbinės iki
dainuojamosios intonacijos. Šiuo atveju
dainavimą lydėjo judesiai atliekami kūnu,
rankomis, kojytėmis.
Slide 17
Slide 18
Slide 19
Slide 20
Lietuvių liaudies pasaka „Pupa“
Lenkų liaudies pasaka „Jaś i fasola“
Šio projekto etapo pagrindinis tikslas
buvo lavinti pasakojimo, skaitymo ir teksto
supratimo iš klausos įgūdžius. Kūriniai buvo
skaitomi per lietuvių ir lenkų kalbų
pamokas.
Slide 21
Slide 22
Slide 23
Slide 24
Slide 25
Pasakų iliustracijos
Mokiniai nupiešė pasakų iliustracijas. Šios
užduoties vienas iš tikslų buvo lavinti bei
stiprinti akies ir rankos ryšį.
Mokymo procese labai svarbus dėmesys, o
spalvindami mokiniai ypatingai sugebėjo sutelkti
dėmesį. Tokiu būdu buvo sudarytos sąlygos
pasidžiaugti atliktu darbu
Slide 26
Slide 27
Slide 28
Slide 29
Slide 30
Slide 31
Pupų vėrinys
Dailės pamokos metu mokiniai, remdamiesi
vadovėlio iliustracija, padarė savo pupų vėrinius.
Atlikdami šį darbą mokiniai pakartojo ir įtvirtino
abėcėlę.
Slide 32
Slide 33
Slide 34
Slide 35
Abėcėlės šventė
Ruošdamiesi
projekto
pristatymui
mokiniai paruošė abėcėlės šventę. Į
koncertą buvo pakviesti visi pradinių klasių
mokiniai.
Slide 36
Ačiū už dėmesį !!!