Slide 1

Тема. Складне
синтаксичне ціле.
Його основні ознаки
Оскирко Олексій Павлович, учитель
української мови і літератури
Ліщинівської ЗОШ І – ІІІ ступенів
Христинівської районної ради


Slide 2

Мета: поглиблювати знання учнів про
текст; ознайомити з поняттям «складне
синтаксичне ціле» та з його основними
ознаками; навчити відрізняти складне
синтаксичне ціле від набору речень;
розвивати творчі вміння працювати зі
складним синтаксичним цілим, складати
висловлювання різних типів і стилів в
усному й писемному мовленні; за
допомогою мовленнєво-комунікативного
дидактичного матеріалу навчати
школярів розуміти і цінувати життя,
дане батьками і долею, щоб любити,
цінувати його і творити заради
майбутнього.


Slide 3

Епіграф уроку
Перед тобою світ —
великий том розкритий.
М. Рильський


Slide 4

Бесіда за запитаннями
1. Чим відрізняється речення від
тексту?
2. Що таке текст?
3. Назвати основні ознаки тексту.
4. Як визначити тему й основну думку
тексту?
5. Назвати мовні засоби речень у
тексті.
6. Пригадати основні етапи аналізу
тексту.


Slide 5

Робота з текстом
Прочитати текст. Визначити
тему й основну думку
висловлювання. Які типи
мовлення поєднані в ньому?
Підтвердити свої думки
прикладами з тексту.

ГІМН ЖИТТЮ


Slide 6

Текст — літературно
опрацьоване чи усне
повідомлення, яке
складається з ланцюга
речень-висловлювань,
об’єднаних в єдине ціле
задумом, ідеєю. Це
об’єднана смисловим
зв’язком послідовність
знакових одиниць,
основними рисами якої є
зв’язність і цілісність.


Slide 7

Складне синтаксичне ціле — це група
речень, об’єднаних граматичним і
змістовим зв’язком, що виражають
думку вільніше, розгорнутіше й
повніше порівняно з реченням. У
складному синтаксичному цілому
речення не рівноцінні: одне з них
виражає найважливішу інформацію, а
інші — уточнюють, поглиблюють,
конкретизують її. Складне
синтаксичне ціле найчастіше
збігається з абзацом, хоч може
складатися і з кількох абзаців.


Slide 8

Текстові характерні такі ознаки:
1 зв’язність,
2 цілісність,
3 авторська мета,
4 інформативність,
5 ситуативність (зв’язність з контекстом),
6 наявність смислових частин та єдність їх,
7 особистісне ставлення,
8 розгорнутість,
9 послідовність,
10 завершеність,
11 динамізм зображуваного.


Slide 9

Зв’язність — властивість, що
характеризує особливості
з’єднання всередині тексту його
елементів. Цілісність —
властивість, пов’язана зі
смисловою єдністю. Текст може
бути зв’язний, але не цілісний і,
навпаки, цілісний, але незв’язний.


Slide 10

Дослідження-аналіз
1. Прочитати тексти й
визначити, який з них є
зв’язний, але нецілісний та
незв’язний, але цілісний.
— Однак, панове, мені також хочеться задати
вам одну загадку. Стоїть чотирьохповерховий
будинок, у кожному поверсі вісім вікон, на даху
два слухових вікна і дві труби, на кожному
поверсі по два квартиранти. А тепер скажіть,
панове, у якому році померла у швейцара його
бабуся? (Швейк).


Slide 11

Комунікативний практикум
Скласти усний мінітвір-роздум на тему
«Життя прожити — не
поле перейти». Який
стиль і тип мовлення
ви використаєте?


Slide 12

Домашнє завдання
Підготувати схему на тему
«Складне синтаксичне ціле, його
основні ознаки». Скласти зв’язне
висловлювання в науковому стилі,
використовуючи схему.


Slide 13

Список використаних джерел:
Мельничайко В.Я. Уроки рідної мови.
Лінгвістика тексту 9 кл. – Тернопіль:
Навчальна книга – Богдан, 2000.- 24с.
Солганик Г.Я. Синтаксическая
стилистика ( ССЦ ).- Высшая школа,
1991.- 182 с.
Тураева З.Я. Лингвистика текста.- М.,
1986.- 126.