Transcript Jūrmalas mākslas skolas prezentācija
Slide 1
Jūrmalas mākslas skola
Slide 2
Jūrmalas mākslas skola dibināta
2002. gada 6. novembrī,
reorganizējot Jūrmalas mākslinieciskās
jaunrades namu
Slide 3
Vīzija
Piedāvāt Jūrmalas pilsētas audzēkņiem un
sabiedrībai daudzveidīgus mākslinieciskās
darbības veidus, izmantojot visus
iespējamos līdzekļus,
sevišķi izglītojošas
un informatīvas
programmas
Slide 4
Misija
Demokrātiska, humāna un radoša uz
tālāku izglītību orientēta skola ar augstu
māksliniecisko spēju attīstīšanu
audzēkņiem
Slide 5
Jūrmalas mākslas skola –
tā ir iespēja Jūrmalas pilsētas
bērniem:
Iegūt kvalitatīvu izglītību profesionālās ievirzes programmā “Vizuāli
plastiskā māksla’’ un interešu izglītībā un nodrošināt audzēkņiem
iespēju sagatavoties profesionālās vidējās izglītības ieguvei vizuāli
plastiskās mākslas, lietišķās mākslas un dizaina programmās.
Attīstīt, saglabāt un celt pašapziņu.
Ļaut saskatīt un apzināties savas izaugsmes spējas.
Saņemt individuālu pedagoģisko palīdzību mācību stundās,
starpskatēs, plenēros un nodarbībās.
Audzēkņiem ir iespēja piedalīties mācību, konkursu, mācību darba
skašu, izstāžu darbu vērtēšanā.
Audzēkņi prot plānot laiku vispārizglītojošo skolu mājas darbu un
citu mācību uzdevumu izpildei, savienojot ar mācībām un
nodarbībām Jūrmalas Mākslas skolā
Slide 6
Jūrmalas mākslas skolas prioritātes:
Skolas profesionālās ievirzes izglītības kvalitātes
nodrošināšanas sistēmas pilnveide
Audzēkņu individuālo, radošo, māksliniecisko un
intelektuālo spēju attīstības nodrošināšana
interešu izglītības un pirmsskolas izglītības
programmās
Skolas ēkas renovācija Strēlnieku prospektā 32
un skolas mācību materiālās bāzes pilnveidošana
Slide 7
JMS bērniem un jauniešiem
piedāvā:
• Profesionālās ievirzes izglītības
programmu „Vizuāli plastiskā māksla”
• Interešu izglītības programmas
• Estētiskās audzināšanas skoliņu „Mans
mazais" pirmsskolas vecuma bērniem
Slide 8
“Mans mazais”
•
20 gadus JMS darbojas estētiskās audzināšanas skoliņa "Mans mazais"
pirmsskolas vecuma bērniem. Nodarbības notiek radošu, mīļu pedagogu vadībā.
•
Trīsgadīgajiem bērniem nodarbības notiek vienu reizi nedēļā, četrgadīgajiem - divas
reizes nedēļā. Nodarbībās iepazīstamies ar burtiņiem, cipariņiem, angļu valodu, kā
arī dziedam, dejojam, zīmējam, aplicējam, veidojam, klausāmies pasakas, ejam
rotaļās un svinam svētkus.
•
Nodarbības notiek arī mazākumtautību bērniem.
•
Bērniem, kuriem ir 5 - 6 gadi, kuri neapmeklē pirmsskolas iestādi, nodrošinām
sagatavošanu pamatizglītībai. Nodarbības notiek katru dienu. Pēc nodarbībām bērni
var apmeklēt interešu izglītības programmas keramikas darbnīcu, zīda apgleznošanu,
vokālo ansambli, angļu valodu.
•
Šogad skoliņu apmeklē 98 pirmsskolas vecuma bērni. No tiem 39 mācās obligātās
sagatavošanas programmā.
•
Skoliņai izveidojušās savas tradīcijas, tiek organizēti dažādi pasākumi un svinēti
svētki. Cieša sadraudzība ir ar Čuču muižas "Rūķiem" - Kristīnes un Atvara
Sirmo radošo kolektīvu. Skoliņai ir sava himna, kuru sacerējuši un dāvājuši
"Rūķi".
Slide 9
Slide 10
2010./2011. mācību gadā
interešu izglītības programmās
nodarbojas
368 audzēkņi
Slide 11
JMS piedāvā šādas interešu izglītības
programmas:
• Tēlotājas mākslas studija
– regulāri piedalās dažādās
mākslas akcijās un
starptautiskos zīmējumu
konkursos, gūstot
godalgotas vietas un
atzinības;
Slide 12
• Keramikas darbnīca
– audzēkņi apgūst
veidošanas pamatus,
veic plastiskus
vingrinājumus. Iemācās
izkopt proporcijas,
formas un apjoma izjūtu,
gūst iemaņas virpošanas
mākā;
Slide 13
• Animācija
– zīmējam, gleznojam, veidojam. "Atdzīvinām"
savus darbiņus, veidojot no tiem animācijas
kadrus. Esam veiksmīgi piedalījušies
animācijas īsfilmu konkursos;
Slide 14
• Apģērbu šūšana
– apgūst šūšanas - piegriešanas prasmes. Šuj
skaistus tērpus ikdienai un svētkiem. Veido
ģērbšanās stilu un savu garderobi;
Slide 15
• Zīda apgleznošana un rokdarbi
– nodarbībās mācās :
• zīda un stikla apgleznošanu;
• loga un sienas dekoru izgatvošanu;
• lakatu, šaļļu, salvešu, galdautu un dažāda veida
apģērbu apdruku ;
• Filcēšanu;
• pērlīšu tehniku;
• ādas apstrādi.
Slide 16
• Floristika
– Nodarbībās mācās:
• sakārtot ziedus skaistos pušķos;
• veidot dekorus;
• veidot dažādas kompozīcijas no netradicionāliem
un tradicionāliem materiāliem;
• pīt, vīt, parafinēt un iepazīt citas tehnikas .
Slide 17
• Sporta deju klubs "Tango“
– Nodarbībās apgūst:
• standarta dejas - valsi, tango, fokstrotu..... ;
• latīņamerikas dejas: samba, rumba, džaivs..... ;
• horeogrāfijas pamatus;
• Katru vasaru izbraukuma treniņnometne.
Slide 18
• Ģitāru spēle, rokmūzika un vokālais
ansamblis
– Nodarbībās apgūst:
• gitārspēles pamatus, iepazīstas ar mikrofona
dziedāšanas tehniku, satiekas ar līdzīgi
domājošiem jauniešiem un vēlāk kopīgi veido
savus muzikālos projektus (cits finansēšanas
modelis ar 01.02.2011.)
• Radošā studija jauniešiem “Rotas un
aksesuāri”
• Nodarbībās apgūst- dažādu rotu izgatavošanu no
pērlītēm, filca, polimērplastikas…, apgūst
kompozīcijas pamatus.
Slide 19
2010./2011. mācību gadā
profesionālās ievirzes izglītības programmā
“Vizuāli plastiskā māksla’’
mācās
226 audzēkņi
Slide 20
Profesionālās ievirzes izglītība
„Vizuāli plastiskā māksla"
– Skolā uzņem bērnus no 9 gadu vecuma.
– Audzēkņi apgūst zīmēšanu, gleznošanu, kompozīciju, mākslas valodas
pamatus, darbu materiālā, veidošanu.
– Mācību slodze ir 12 stundas nedēļā.
– Mācību ilgums - 5 gadi.
– Nodarbības notiek pēc mācībām vispārizglītojošā skolā 3 reizes nedēļā.
– Izglītības programma tiek īstenota grupu nodarbībās, audzēkņu
patstāvīgā darbā, ārpusstundu pasākumos - konkursos, festivālos,
izstādēs u.c.
– 2010./2011.māc.g. nokomplektētas 15 grupas
– Mācību priekšmetā, Darbs materiālā audzēkņi var apgūt- animāciju, zīda
apgleznošanu, veidošanu, floristiku, datorgrafiku, vides dizainu.
– Šogad programmu beigs 24 audzēkņi
Slide 21
• Zīmēšana
– Mācību procesā audzēkņi apgūst
zīmēšanas pamatprincipus,
izpratni par elementāro
perspektīvi un formas
konstruktīvo uzbūvi, gaismas
ēnas, apjoma un telpas
attēlošanas likumiem. Audzēkņi
mācās pielietot zīmējumu, kā
patstāvīgu grafikas tehniku.
Mācību procesā tiek apgūtas
dažādas grafikas tehnikas.
Slide 22
• Gleznošana
– Šajā priekšmetā audzēkņi apgūst glezniecības
pamatprincipus, krāsu mācību, darba
piederumu pielietojumu, kā arī veic asociatīvo
domāšanu attīstošus uzdevumus
Slide 23
• Kompozīcija
– audzēkņi apgūst kompozīcijas pamatprincipus, veidus un
shēmas lai iegūtās un attīstītās iemaņas varētu pielietot
mācību un radošo darbu veikšanā. dekoratīvās
monumentālās kompozīcijas elementu apguvi.
– Visas iegūtās iemaņas audzēkņi pielieto gan mācību, gan
radošajos darbos un nobeiguma darbu izstrādāšanā.
Slide 24
• Veidošana
– 1. un 2. mācību gadā apgūst iemaņas keramikas
darbu izgatavošanā, 3., 4. un 5. mācību gadā apgūst
veidošanas pamatprincipus, attīsta telpisko
domāšanu, izpratni par proporcijām, formu un
apjomu, iepazīst tēlniecību kā vizuāli telpisku pasaules
izziņas avotu.
Slide 25
• Mākslas valodas pamati
– audzēkņi pēta mākslas valodas elementu - līnijas, laukuma,
formas, krāsas, gaismēnas, telpas izteiksmes daudzveidību. Tiek
iepazīta dažāu laikmetu māksla, veidotas kopijas, veikti
vingrinājumi un radoši uzdevumi. Vecāko kursu audzēkņi jau var
atskatīties uz mākslas stilu daudzveidību, tos salīdzinot.
– Stundu laikā ir tapusi grāmata “Krāsojamā grāmata par Jūrmalu”,
suvenīru kompplekts ar pilsētas kultūrvesturisku celtņu
attainojumu, pilsētas reprezentācijas medaļa, dažādi logo pilsētas
svētkiem.
Slide 26
• Darbs materiālā
– Mācību priekšmetā, Darbs materiālā audzēkņi
var apgūt- animāciju, zīda apgleznošanu,
veidošanu, floristiku, datorgrafiku, vides
dizainu.
Slide 27
• Noslēguma darbi
Slide 28
Slide 29
• Zaļā prakse (plenērs)
Zaļās prakses laikā audzēkņi zīmē un glezno
dabā. Zaļās prakses tiek organizētas saskaņā ar
reglamentu audzēkņiem par mācību praksi
plenēru.
Slide 30
Aktivitātes
• Mākslas projekti:
– “Es dzīvoju pie jūras”
• Starptautiskais vizuāli plastiskās mākslas projekts „Es dzīvoju
•
•
pie jūras" ir lielākais bērnu un jauniešu mākslas projekts
Jūrmalas pilsētā.
Starptautiskā projektā "Es dzīvoju pie jūras" piedalās dažādu
valstu un nacionalitāšu pārstāvji, kuru darbos spilgti izpaužas
nacionālā domāšana, krāsu izjūta un dzīves uztvere.
2010. gadā konkursam trešo gadu pēc kārtas piešķirta
UNESCO Latvijas Nacionālās komisijas patronāža un atļauts
izmantot UNESCO LNK logo.
Slide 31
Slide 32
Slide 33
Slide 34
• Vides mākslas akcija "Mūzika krāsās“
– Sākot no 2002. gada Jūrmalas mākslas skola
sadarbībā ar pilsētas galveno mākslinieci Intu Maldupi
organizējusi vides mākslas akcijas bērniem un
jauniešiem, bet no 2005. gada piebiedrojās arī
Dzintaru koncertzāle un turpmāk vides mākslas akcija
noris kā projekts „Mūzika krāsās
– Šogad, 1.jūnijā, mākslas akcija notiks 9 reizi
Slide 35
• Lieldienu noformējums pilsētā
Slide 36
• Mākslas dienas
tiek organizētas katru
gadu pavasarī, šogad 30. aprīlī “Kas teica
ņau” sadarbībā ar
Mākslinieku namu,
Jūrmalas teātri un
Bulduru bibliotēku.
Slide 37
• "Aci pret aci" - radošās darbnīcas Bulduru
Kultūras namā.
– 4. februārī Bulduru mākslinieku nama izstāžu zālē tika atklāta Zviedru
un latviešu mākslinieku darbu izstāde par tēmu „Aci pret aci ar klimatu"!
3. februārī Bulduru mākslinieku nams sadarbībā ar Jūrmalas mākslas
skolu rīkoja radošas darbnīcas bērniem. Dalībnieki karikatūras žanrā
attēloja klimata izmaiņu radītās problēmas, gan vietējā, gan globālā
mērogā. Žūrija vērtējot darbnīcās zīmētos darbus, par uzvarētājiem tika
atzīts mākslas skolas audzēkņu Sofjas Vorķeles, Lienes Pekuses, Valtera
Narbuta radošais sniegums. Šie darbi papildinās ceļojošās izstādes
ekspozīciju un sekos tālāk uz Talsiem un Rīgu.
Slide 38
• JMS audzēkņi un pedagogi izstāda savus
darbus gan Jūrmalā, gan citās pilsētās
– 2010. gada 6. oktobrī Valmieras muzejā
atklāja gleznotājas, JMS skolotājas Laimas
Akmentiņas personālizstādi
Slide 39
• JMS audzēkņu noslēguma darbu izstāde
Jūrmalas domē 2010. gada vasarā.
Slide 40
• JMS regulāri piedalās dažādos vizuālās un
lietišķās mākslas konkursos, gūstot
godalgotas vietas un pateicības.
Slide 41
Paldies par uzmanību!
Jūrmalas mākslas skola
Slide 2
Jūrmalas mākslas skola dibināta
2002. gada 6. novembrī,
reorganizējot Jūrmalas mākslinieciskās
jaunrades namu
Slide 3
Vīzija
Piedāvāt Jūrmalas pilsētas audzēkņiem un
sabiedrībai daudzveidīgus mākslinieciskās
darbības veidus, izmantojot visus
iespējamos līdzekļus,
sevišķi izglītojošas
un informatīvas
programmas
Slide 4
Misija
Demokrātiska, humāna un radoša uz
tālāku izglītību orientēta skola ar augstu
māksliniecisko spēju attīstīšanu
audzēkņiem
Slide 5
Jūrmalas mākslas skola –
tā ir iespēja Jūrmalas pilsētas
bērniem:
Iegūt kvalitatīvu izglītību profesionālās ievirzes programmā “Vizuāli
plastiskā māksla’’ un interešu izglītībā un nodrošināt audzēkņiem
iespēju sagatavoties profesionālās vidējās izglītības ieguvei vizuāli
plastiskās mākslas, lietišķās mākslas un dizaina programmās.
Attīstīt, saglabāt un celt pašapziņu.
Ļaut saskatīt un apzināties savas izaugsmes spējas.
Saņemt individuālu pedagoģisko palīdzību mācību stundās,
starpskatēs, plenēros un nodarbībās.
Audzēkņiem ir iespēja piedalīties mācību, konkursu, mācību darba
skašu, izstāžu darbu vērtēšanā.
Audzēkņi prot plānot laiku vispārizglītojošo skolu mājas darbu un
citu mācību uzdevumu izpildei, savienojot ar mācībām un
nodarbībām Jūrmalas Mākslas skolā
Slide 6
Jūrmalas mākslas skolas prioritātes:
Skolas profesionālās ievirzes izglītības kvalitātes
nodrošināšanas sistēmas pilnveide
Audzēkņu individuālo, radošo, māksliniecisko un
intelektuālo spēju attīstības nodrošināšana
interešu izglītības un pirmsskolas izglītības
programmās
Skolas ēkas renovācija Strēlnieku prospektā 32
un skolas mācību materiālās bāzes pilnveidošana
Slide 7
JMS bērniem un jauniešiem
piedāvā:
• Profesionālās ievirzes izglītības
programmu „Vizuāli plastiskā māksla”
• Interešu izglītības programmas
• Estētiskās audzināšanas skoliņu „Mans
mazais" pirmsskolas vecuma bērniem
Slide 8
“Mans mazais”
•
20 gadus JMS darbojas estētiskās audzināšanas skoliņa "Mans mazais"
pirmsskolas vecuma bērniem. Nodarbības notiek radošu, mīļu pedagogu vadībā.
•
Trīsgadīgajiem bērniem nodarbības notiek vienu reizi nedēļā, četrgadīgajiem - divas
reizes nedēļā. Nodarbībās iepazīstamies ar burtiņiem, cipariņiem, angļu valodu, kā
arī dziedam, dejojam, zīmējam, aplicējam, veidojam, klausāmies pasakas, ejam
rotaļās un svinam svētkus.
•
Nodarbības notiek arī mazākumtautību bērniem.
•
Bērniem, kuriem ir 5 - 6 gadi, kuri neapmeklē pirmsskolas iestādi, nodrošinām
sagatavošanu pamatizglītībai. Nodarbības notiek katru dienu. Pēc nodarbībām bērni
var apmeklēt interešu izglītības programmas keramikas darbnīcu, zīda apgleznošanu,
vokālo ansambli, angļu valodu.
•
Šogad skoliņu apmeklē 98 pirmsskolas vecuma bērni. No tiem 39 mācās obligātās
sagatavošanas programmā.
•
Skoliņai izveidojušās savas tradīcijas, tiek organizēti dažādi pasākumi un svinēti
svētki. Cieša sadraudzība ir ar Čuču muižas "Rūķiem" - Kristīnes un Atvara
Sirmo radošo kolektīvu. Skoliņai ir sava himna, kuru sacerējuši un dāvājuši
"Rūķi".
Slide 9
Slide 10
2010./2011. mācību gadā
interešu izglītības programmās
nodarbojas
368 audzēkņi
Slide 11
JMS piedāvā šādas interešu izglītības
programmas:
• Tēlotājas mākslas studija
– regulāri piedalās dažādās
mākslas akcijās un
starptautiskos zīmējumu
konkursos, gūstot
godalgotas vietas un
atzinības;
Slide 12
• Keramikas darbnīca
– audzēkņi apgūst
veidošanas pamatus,
veic plastiskus
vingrinājumus. Iemācās
izkopt proporcijas,
formas un apjoma izjūtu,
gūst iemaņas virpošanas
mākā;
Slide 13
• Animācija
– zīmējam, gleznojam, veidojam. "Atdzīvinām"
savus darbiņus, veidojot no tiem animācijas
kadrus. Esam veiksmīgi piedalījušies
animācijas īsfilmu konkursos;
Slide 14
• Apģērbu šūšana
– apgūst šūšanas - piegriešanas prasmes. Šuj
skaistus tērpus ikdienai un svētkiem. Veido
ģērbšanās stilu un savu garderobi;
Slide 15
• Zīda apgleznošana un rokdarbi
– nodarbībās mācās :
• zīda un stikla apgleznošanu;
• loga un sienas dekoru izgatvošanu;
• lakatu, šaļļu, salvešu, galdautu un dažāda veida
apģērbu apdruku ;
• Filcēšanu;
• pērlīšu tehniku;
• ādas apstrādi.
Slide 16
• Floristika
– Nodarbībās mācās:
• sakārtot ziedus skaistos pušķos;
• veidot dekorus;
• veidot dažādas kompozīcijas no netradicionāliem
un tradicionāliem materiāliem;
• pīt, vīt, parafinēt un iepazīt citas tehnikas .
Slide 17
• Sporta deju klubs "Tango“
– Nodarbībās apgūst:
• standarta dejas - valsi, tango, fokstrotu..... ;
• latīņamerikas dejas: samba, rumba, džaivs..... ;
• horeogrāfijas pamatus;
• Katru vasaru izbraukuma treniņnometne.
Slide 18
• Ģitāru spēle, rokmūzika un vokālais
ansamblis
– Nodarbībās apgūst:
• gitārspēles pamatus, iepazīstas ar mikrofona
dziedāšanas tehniku, satiekas ar līdzīgi
domājošiem jauniešiem un vēlāk kopīgi veido
savus muzikālos projektus (cits finansēšanas
modelis ar 01.02.2011.)
• Radošā studija jauniešiem “Rotas un
aksesuāri”
• Nodarbībās apgūst- dažādu rotu izgatavošanu no
pērlītēm, filca, polimērplastikas…, apgūst
kompozīcijas pamatus.
Slide 19
2010./2011. mācību gadā
profesionālās ievirzes izglītības programmā
“Vizuāli plastiskā māksla’’
mācās
226 audzēkņi
Slide 20
Profesionālās ievirzes izglītība
„Vizuāli plastiskā māksla"
– Skolā uzņem bērnus no 9 gadu vecuma.
– Audzēkņi apgūst zīmēšanu, gleznošanu, kompozīciju, mākslas valodas
pamatus, darbu materiālā, veidošanu.
– Mācību slodze ir 12 stundas nedēļā.
– Mācību ilgums - 5 gadi.
– Nodarbības notiek pēc mācībām vispārizglītojošā skolā 3 reizes nedēļā.
– Izglītības programma tiek īstenota grupu nodarbībās, audzēkņu
patstāvīgā darbā, ārpusstundu pasākumos - konkursos, festivālos,
izstādēs u.c.
– 2010./2011.māc.g. nokomplektētas 15 grupas
– Mācību priekšmetā, Darbs materiālā audzēkņi var apgūt- animāciju, zīda
apgleznošanu, veidošanu, floristiku, datorgrafiku, vides dizainu.
– Šogad programmu beigs 24 audzēkņi
Slide 21
• Zīmēšana
– Mācību procesā audzēkņi apgūst
zīmēšanas pamatprincipus,
izpratni par elementāro
perspektīvi un formas
konstruktīvo uzbūvi, gaismas
ēnas, apjoma un telpas
attēlošanas likumiem. Audzēkņi
mācās pielietot zīmējumu, kā
patstāvīgu grafikas tehniku.
Mācību procesā tiek apgūtas
dažādas grafikas tehnikas.
Slide 22
• Gleznošana
– Šajā priekšmetā audzēkņi apgūst glezniecības
pamatprincipus, krāsu mācību, darba
piederumu pielietojumu, kā arī veic asociatīvo
domāšanu attīstošus uzdevumus
Slide 23
• Kompozīcija
– audzēkņi apgūst kompozīcijas pamatprincipus, veidus un
shēmas lai iegūtās un attīstītās iemaņas varētu pielietot
mācību un radošo darbu veikšanā. dekoratīvās
monumentālās kompozīcijas elementu apguvi.
– Visas iegūtās iemaņas audzēkņi pielieto gan mācību, gan
radošajos darbos un nobeiguma darbu izstrādāšanā.
Slide 24
• Veidošana
– 1. un 2. mācību gadā apgūst iemaņas keramikas
darbu izgatavošanā, 3., 4. un 5. mācību gadā apgūst
veidošanas pamatprincipus, attīsta telpisko
domāšanu, izpratni par proporcijām, formu un
apjomu, iepazīst tēlniecību kā vizuāli telpisku pasaules
izziņas avotu.
Slide 25
• Mākslas valodas pamati
– audzēkņi pēta mākslas valodas elementu - līnijas, laukuma,
formas, krāsas, gaismēnas, telpas izteiksmes daudzveidību. Tiek
iepazīta dažāu laikmetu māksla, veidotas kopijas, veikti
vingrinājumi un radoši uzdevumi. Vecāko kursu audzēkņi jau var
atskatīties uz mākslas stilu daudzveidību, tos salīdzinot.
– Stundu laikā ir tapusi grāmata “Krāsojamā grāmata par Jūrmalu”,
suvenīru kompplekts ar pilsētas kultūrvesturisku celtņu
attainojumu, pilsētas reprezentācijas medaļa, dažādi logo pilsētas
svētkiem.
Slide 26
• Darbs materiālā
– Mācību priekšmetā, Darbs materiālā audzēkņi
var apgūt- animāciju, zīda apgleznošanu,
veidošanu, floristiku, datorgrafiku, vides
dizainu.
Slide 27
• Noslēguma darbi
Slide 28
Slide 29
• Zaļā prakse (plenērs)
Zaļās prakses laikā audzēkņi zīmē un glezno
dabā. Zaļās prakses tiek organizētas saskaņā ar
reglamentu audzēkņiem par mācību praksi
plenēru.
Slide 30
Aktivitātes
• Mākslas projekti:
– “Es dzīvoju pie jūras”
• Starptautiskais vizuāli plastiskās mākslas projekts „Es dzīvoju
•
•
pie jūras" ir lielākais bērnu un jauniešu mākslas projekts
Jūrmalas pilsētā.
Starptautiskā projektā "Es dzīvoju pie jūras" piedalās dažādu
valstu un nacionalitāšu pārstāvji, kuru darbos spilgti izpaužas
nacionālā domāšana, krāsu izjūta un dzīves uztvere.
2010. gadā konkursam trešo gadu pēc kārtas piešķirta
UNESCO Latvijas Nacionālās komisijas patronāža un atļauts
izmantot UNESCO LNK logo.
Slide 31
Slide 32
Slide 33
Slide 34
• Vides mākslas akcija "Mūzika krāsās“
– Sākot no 2002. gada Jūrmalas mākslas skola
sadarbībā ar pilsētas galveno mākslinieci Intu Maldupi
organizējusi vides mākslas akcijas bērniem un
jauniešiem, bet no 2005. gada piebiedrojās arī
Dzintaru koncertzāle un turpmāk vides mākslas akcija
noris kā projekts „Mūzika krāsās
– Šogad, 1.jūnijā, mākslas akcija notiks 9 reizi
Slide 35
• Lieldienu noformējums pilsētā
Slide 36
• Mākslas dienas
tiek organizētas katru
gadu pavasarī, šogad 30. aprīlī “Kas teica
ņau” sadarbībā ar
Mākslinieku namu,
Jūrmalas teātri un
Bulduru bibliotēku.
Slide 37
• "Aci pret aci" - radošās darbnīcas Bulduru
Kultūras namā.
– 4. februārī Bulduru mākslinieku nama izstāžu zālē tika atklāta Zviedru
un latviešu mākslinieku darbu izstāde par tēmu „Aci pret aci ar klimatu"!
3. februārī Bulduru mākslinieku nams sadarbībā ar Jūrmalas mākslas
skolu rīkoja radošas darbnīcas bērniem. Dalībnieki karikatūras žanrā
attēloja klimata izmaiņu radītās problēmas, gan vietējā, gan globālā
mērogā. Žūrija vērtējot darbnīcās zīmētos darbus, par uzvarētājiem tika
atzīts mākslas skolas audzēkņu Sofjas Vorķeles, Lienes Pekuses, Valtera
Narbuta radošais sniegums. Šie darbi papildinās ceļojošās izstādes
ekspozīciju un sekos tālāk uz Talsiem un Rīgu.
Slide 38
• JMS audzēkņi un pedagogi izstāda savus
darbus gan Jūrmalā, gan citās pilsētās
– 2010. gada 6. oktobrī Valmieras muzejā
atklāja gleznotājas, JMS skolotājas Laimas
Akmentiņas personālizstādi
Slide 39
• JMS audzēkņu noslēguma darbu izstāde
Jūrmalas domē 2010. gada vasarā.
Slide 40
• JMS regulāri piedalās dažādos vizuālās un
lietišķās mākslas konkursos, gūstot
godalgotas vietas un pateicības.
Slide 41
Paldies par uzmanību!