Transcript Stanciu Anca & Iancu Adelina
Slide 1
“Atat timp cat oamenii vor folosi violenta
pentru a combate violenta, aceasta va exista
intotdeauna.”
Stanciu Anca & Iancu Adelina
prezintă
Hard Violence
“Intoleranta este o forma de violenta.”
“Violenta este rautatea genetica neintarcata la timpul potrivit.“
“Violenta este refugiul incompetentilor.”
Slide 2
Family Violence
Violenta casnica nu este un eveniment
singular, ci se manifesta sub forma mai
multor tipare comportamentale coercitive
exercitate de abuzator asupra victimei.
Scopul principal al abuzului este de
a obtine putere si control. Exista 5
forme ale relatiei bazate pe
violenta: fizica, emotionala,
economica, psihologica, sexuala.
Se estimeaza ca abuzul este unul din
factorii cauzatori de suferinta in randul
femeilor cu varste cuprinse intre 15 si
44 de ani.
Fenomenul apare in cazul
mariajelor, cat si in cel al
concubinajului. Copii, intreaga
familie si comunitatea au de
suferit de pe urma furiei
dezlantuite. Dintre efectele
imediate instalate asupra
victimelor, copiilor si
abuzatorilor se pot enumera
traumele, bolile cronice, aparitia
unor tulburari psihice, decesul.
Slide 3
Studiul „Abuzul asupra copiilor instituţionalizaţi din România” publicat în 2001 a
arătat că aproape jumătate din copiii instituţionalizaţi (48%) au confirmat bătaia ca
practică punitivă, chiar dacă în cercetarea calitativă majoritatea copiilor au
declarat că frecvenţa bătăilor în instituţii a scăzut în ultimii 2-3 ani. Acelaşi studiu
a arătat că 47% dintre părinţi apelează frecvent la bătaie ca măsura de pedepsire a
copiilor.
Child Abuse
Abuz de copii
Una din formele violentei careia îi sunt expusi
copiii este munca fortata. Peste 70.000 de
copii sunt exploatati prin munca în România
si 1,4% dintre acestia au între 5-14 ani. 9293% dintre copiii expusi muncii fortate provin
din mediul rural, 3,5% muncesc în locuri
periculoase, iar în 98% din cazuri exista o
violare a reglementarilor legale privind vârsta
minima sau numarul de ore lucrate. UNICEF
intentioneaza sa contribuie la asigurarea unui
mediu protector pentru copiii aflati în
pericolul de a fi exploatati, cu atât mai mult
cu cât noua legislatie ofera sugestii pentru
mecanisme speciale bazate pe o abordare
integrata si servicii comunitare.
Slide 4
Rezultate
ale violentei in familie
A fi victimă a violenţei în familie
reprezintă un risc major pentru
sănătatea persoanei în cauză. Pe
lângă efectele imediate asupra
sănătăţii fizice şi mintale, violenţa
creşte riscul de îmbolnăviri în viitor.
Violenţa este strâns legată de
diverse probleme severe de sănătate,
imediate sau pe termen lung. Acestea
includ afecţiuni fizice cum ar fi
răniri, sindroame alergice cronice,
tulburări gastro-intestinale şi o
întreagă paletă de afecţiuni psihice,
inclusiv anxietate şi depresie. De
asemenea, violenţa subminează
sănătatea victimei şi prin adoptarea
unor comportamente negative, cum ar
fi fumatul sau abuzul.
Copiii care sunt martori la violenţa domestică
dintre părinţi în propriul lor cămin, devin
victime secundare, indirecte. Cercetările arată
că, chiar dacă un copil nu este abuzat direct,
efectele sunt comparabile. Adulţii care sunt
violenţi pot să-si răneasca copiii neintenţionat.
Obiectele aruncate pot să lovească copiii. Ei
pot fi împinşi, loviţi cu pumnul sau cu piciorul
când intervin în conflictele dinte părinţi. Sau
pot să vadă sau să audă scene de abuz
emoţional. Când părinţii nu oferă un model
pozitiv de relaţionare, copiii nu vor învăţa
metode paşnice de rezolvare a problemelor. Ei
vor învăţa răspunsuri antisociale : să se bată
sau să-şi exteriorizeze sentimentele în moduri
necorespunzătoare.
Familia este locul unde legea intervine cel
mai putin si unde se observa frecventa cea
mai mare a actelor violente indreptate
impotriva unor fiinte umane mai vulnerabile,
"mai fragile fizic si psihic".
Aceasta violenta deseori insidioasa se
dezvolta potrivit unui ciclu unde intensitatea
si frecventa creste cu trecerea timpului.
Consecintele violentelor sunt foarte grave
atat pe plan fizic, mergand pana la omucidere
si suicid, cat si pe plan psihologic lasand deseori
sechele dramatice.
Slide 5
Combaterea
violentei in familie
Norvegia are aproximativ 50 de adăposturi care le oferă
protecţie femeilor şi copiilor abuzaţi fizic. Multe din aceste
adăposturi sunt înfiinţate şi administrate de grupuri
neguvernamentale de femei. Aceste adăposturi sunt
finanţate de autorităţile locale şi ale statului. Autorităţile
locale alocă 20 la sută din fonduri pentru fiecare adăpost,
iar Statul oferă restul de 80 la sută. În Norvegia există circa
17 centre de asistenţă a victimelor incestului. Aceste
centre sunt finanţate în acelaşi mod.
Violenţa domestică este o problemă
socială gravă şi într-o anumită măsură
ascunsă. Conform legislaţiei norvegiene,
orice formă de violenţă este interzisă şi
reprezintă o încălcare a drepturilor
fundamentale ale omului. Violenţa şi
abuzul în cadrul familiei şi cuplurilor este
o problemă foarte gravă şi are multe
efecte asupra celor afectaţi. Violenţa
domestică este inacceptabilă şi trebuie să
ia toate măsurile pentru prevenirea şi
combaterea acesteia.
În ianuarie 2004, a fost înfiinţat
Centrul Norvegian de Studii privind
Violenţa şi Stresul Traumatic. Scopul
acestui centru este să dezvolte, să
menţină şi să răspândească cunoştinţe
şi experienţă care pot ajut la prevenirea
şi reducerea impactul social, asupra
sănătăţii, a violenţei şi stresului
traumatic. Cele mai importante
activităţi ale centrului cuprind
consolidarea cercetării, dezvoltării,
educaţiei şi competenţei, consultarea şi
supravegherea precum şi răspândirea
de informaţii.
Slide 6
La
violenta
duce
si
proasta, gresita si rau
inteleasa
democratie
castigate prin asa zisa
Revolutie
de
la
’89,
ineficienta si incalificabila
activitate a organelor de
ordine politienesti precum
si de lipsa de educatie a
tinerilor.
Orice individ poate deveni
delincvent daca i se ofera
ocazia sau daca
circumstantele il
indeamna spre actul
infractional. Actiunea
delincventei permite
obtinerea anumitor
avantaje mai repede si
mai usor decat prin
respectarea legii, ceea ce
il determina pe individ sa
comita acte anti-sociale
decat sa ramana onest.
Street Violence
Auzim zilnic de violenta stradala, dar
nu-i dam atentie pana cand noi insine
sau cineva drag noua devine victima
unei crime violente sau agresiuni fizice
stradale. E bine de stiut ca nimeni nu
are dreptul sa te desconsidere, sa-ti
raneasca sufletul, sa te loveasca fizic
sau sa-ti limiteze libertatea si drepturile.
Un individ nu recurge la violenta decat
in masura in care este constrans sa
resolve o contradictie intre obiectivele
pe care le urmareste si posibilitatile pe
care societatea i le ofera.
Slide 7
Violenta stradala atrage,
in mod firesc, anumite
consecinte. Asa ca dupa
ce s-a comis o infractiune,
nu mai este de gasit cel
ce a comis-o, fiindca
“prietenii” il acopera.
Problema acesta exista
atat in cazul micilor
infractiuni pana la crime
in masa. Cu toate ca deja
toata lumea stie, nimeni
nu face nimic pentru a o
rezolva.
Consecintele
violentei stradale
In unele cazuri se intampla ca
adolscentii sa ii oblige pe copiii
mai mici decat ei sa comita
diverse infractiunei, de cele mai
multe ori furturi, promitandu-le
jucarii sau dulciuri pe care
parintii nu si le pot permite.
Copiii accepta “targul” si ajung
ca, din cea mai frageda
copilarie, sa comita infractiune,
ceea ce duce peste ani la jafuri
serioase, batai sau chiar crime.
Parintii trebuie sa poarte discutii
cu copiii de mici, cand acestia
acumuleaza cunostinte.
Slide 8
Combaterea
violentei stradale
Există şi în ţările civilizate
violenţă stradală, dar acolo
poliţia este Poliţie, este
respectată şi chiar temută.
Iar Justiţia nu îl favorizează
pe infractor, atunci când
infracţiunea este vădită.
Infractorul nu are posibilitaţi
nesfârşite de a-i şicana pe
poliţişti în Justiţie.
Vedem cu toţii că, în ultima vreme,
violenţa pe străzi şi în locuri publice,
mai ales pe timp de noapte, a luat o
amploare fără precedent. Iar
autorităţile, în speţă diferitele categorii
de poliţişti, se comportă de parcă ar fi
legate de mâini. Sau pur şi simplu sunt
de negăsit. Nu neapărat că ar fi
incompetente, deşi există şi aici multă
delăsare, – ci mai degrabă din cauza
legislaţiei, care permite unor indivizi
din subsolul societăţii să facă
nepedepsiţi legea pe străzi, în localuri
publice, respectiv în cartierele
oraşului.
Totodată, pe lângă amenzile prea mici, fără caracter
punitiv, legea încurajează pur şi simplu neplata
acestora de către contravenienţi. Dacă cel care
comite contravenţia (scandal, injurii, perturbarea
liniştii publice etc.) nu are venituri salariale legale
sau avere personală, amenzile stau la primărie cu
anii şi nu pot fi executate, deoarece contravenientul
nu dispune de avere care să poată fi executată.
Slide 9
Violenta in scoli
Intrebati cum considera ca ar trebui folosite
mijloacele informatice pentru diminuarea
violentei in scoli, majoritatea respondentilor
considera ca informarea realista a elevilor ii
poate ajuta pe acestia sa constientizeze
efectele negative pe care incurajarea si
participarea la acest fenomen il au asupra
tuturor partilor implicate si, mai ales, asupra
lor.
Un studiu releva ca societatea civila a
devenit mult mai constienta de pericolul
extinderii acestui fenomen (92%), dar ca
exista mai multe modalitati in care
situatiile conflictuale pot fi combatute, iar
scoala - respectiv educatia, este unul
dintre cele mai importante.
Problema violentei a capatat
mai multa gravitate pentru
societatea civila odata cu
mediatizarea ei tot mai
intensa. De altfel, 79% dintre
respondentii unui chestionar
afirma ca receptioneaza
informatii referitoare la
violenta in scoli prin
intermediul televizorului.
22,22% considera ca mijloacele
informatice ar trebui utilizate in asa fel
incat sa implice intensiv elevii in diverse
proiecte si activitati cu scopuri
educationale, indepartandu-i astfel de
tentatiile negative si posibil generatoare
de violenta.
In proportie de 19,44%, conceptia in
utilizarea mijloacelor informatice atribuie
acestora un scop pur educativ, in vreme ce
13,89% dintre respondenti vad in ele
adevarate mijloace de comunicare,
educare si exprimare a personalitatii
tinerilor.
Slide 10
Violenta
in timpul orelor de curs
Dar exista si cazuri cand actiunile
violente sunt exercitate de profesor
asupra elevilor.
Agresiunea psihică exercitată de
profesori asupra elevilor le dezvoltă
acestora fobia faţă de şcoală, dezinteres
pentru carte şi poate fi sursa unor
comportamente violente care iau
amploare în adolescenţă. Pedepsele
corporale aplicate elevilor sunt excluse
prin lege din şcoala romanească. Nu
acelaşi lucru se poate spune despre
formele de agresiune psihică, mai greu
de depistat şi dovedit, pentru care legea
nu prevede nicio sancţiune. Acestea
sunt însă la fel de distrugătoare, pentru
psihicul celor mici, ca violenţa fizică.
In general profesorii se implica in aplanarea
conflictelor, poarta discutii cu cei care au
generat situatia, cer sprijinul parintilor, iar
atunci cand situatia o cere se recurge la
mijloace de constrangere in urma consultarii
consiliului profesoral: avertizare scrisa,
scaderea notei la purtare iar in situatii mai
grave exmatricularea. Dirigintii se implica
activ in viata clasei, tratand in timpul orelor
de dirigentie diferite teme de importanta
pentru acestia, ca devianta scolara,
managementul conflictelor etc.
Slide 11
In 73,3% dintre scolile generale
si 80,6% dintre scolile postgimnaziale se inregistreaza
diverse acte de violenta, conform
studiului realizat de ISE
(Institutul de Stiinte ale
Educatiei). Cea mai intilnita
forma de violenta este, conform
precizarilor celor 1.207 de
directori de unitati de invatamint,
violenta intre elevi, aceasta
manifestindu-se des sau foarte
des in aproximativ 20% dintre
scoli.
Violenta intre elevi
Formele variate ale violentei între elevi se manifesta
diferit în contexte diferite. Pauza presupune un timp
si un spatiu în care elevii nu se afla sub stricta
supraveghere a cadrelor didactice si care ofera
posibilitatea relatiilor directe între elevi. Toate
acestea permit manifestarea diferitelor atitudini si
comportamente, inclusiv a celor care tin de
domeniul violentei între elevi.
Se poate afirma ca violenta între elevi, în
diferite forme de manifestare, este un
fenomen generalizat în scoli. De cele mai
multe ori, manifestarile violente dintre elevi
(în special formele „usoare” de
agresivitate) sunt percepute ca atitudini si
comportamente prezente în orice scoala,
„obraznicii” tolerate si specifice vârstei si
oricarui mediu scolar.
În comparatie cu elevii din zonele rurale (unde nivelul de
dezvoltare socio-economica a familiilor este de obicei omogen
la nivelul unei comunitati), este de presupus ca elevii din
scolile urbane provin din familii cu nivel socio-economic foarte
variat. De aici apar si diferente privind modul cum se îmbraca,
banii de buzunar, obiectele personale utilizate în spatiul scolii
(rechizite, telefon mobil etc.).
Slide 12
Violenta in scoli nu este un
fenomen izolat si trebuie
privita in context global si
asociata mediului familial si
social din Romania. Fiecare
caz de violenta nou semnalat
reprezinta un semnal de
alarma, pentru ca in spatele
lui exista, probabil, zeci de
alte cazuri care nu ajung in
atentia publicului, dar care
pot conduce la aparitia de
efecte severe la nivelul
intregii societati.
Ceea ce se uită este că acest
fenomen simptomatic şi catastrofal
prin consecinţele imediate şi de
durată nu se manifestă în mod
izolat, în şcoli ca în nişte enclave. El
se înscrie într-o violenţă generală
prezentă în toate comunităţile din
România, la toate nivelele sociale.
Consecintele
violentei in scoli
Pedepsele fizice în şcoli nu au fost nici acum suprimate în 106 ţări ale lumii, dar
chiar şi în ţările unde au fost interzise, punerea în practică şi monitorizarea
aplicării legii este, adeseori, ineficientă, acest lucru ducand la nimic altceva decat
la frica fata de scoala si profesori, traume fizice, dar mai ales psihice si sechele
dramatice.
Slide 13
Combaterea
violentei in
scoli
Compania SIVECO Romania este constant preocupata de
fenomenul violentei din scoli, alaturandu-se eforturilor tuturor
celor care-si asuma dificila sarcina de a-i descoperi cauzele si
a-i contracara efectele: institutiile statului, ONG-urile, mediul
de afaceri. Acest studiu este o continuare fireasca si necesara
a unui demers inceput cu multi ani in urma si care se subscrie
misiunii declarate a companiei de promovare constanta a
educatiei. In aceeasi idee, parteneriatul dintre SIVECO Romania
si ARDOR se bazeaza pe valori comune, pe convingerea ca
dialogul rational argumentat reprezinta cel mai pretios castig al
civilizatiei si garantia dezvoltarii armonioase a unei societati.
Intre factorii care contribuie
la crearea unui context
favorabil violentei, cel mai
vehiculat este anturajul.
Sondajul releva ca, majoritar,
actele de violenta pot fi puse
pe seama unui anturaj
nepotrivit, generator de
comportamente deviante.
Un alt element favorizant
pentru actele de violenta este
lipsa de educatie (85%).
Preocuparea specialistilor SIVECO
Romania s-a indreptat si spre zona de
utilizare a mijloacelor de informare. In acest
sens, sondajul si-a propus sa surprinda
opinia publicului cu privire la necesitatea
folosirii mijloacelor informatice in scopul
diminuarii violentei. Din acest motiv,
SIVECO Romania trateaza responsabil
orice aspect legat de combaterea violentei
printr-o educatie sanatoasa a tinerilor.
Slide 14
START TO
Slide 15
The End
Montaj:
Stanciu Anca - Elena
“Atat timp cat oamenii vor folosi violenta
pentru a combate violenta, aceasta va exista
intotdeauna.”
Stanciu Anca & Iancu Adelina
prezintă
Hard Violence
“Intoleranta este o forma de violenta.”
“Violenta este rautatea genetica neintarcata la timpul potrivit.“
“Violenta este refugiul incompetentilor.”
Slide 2
Family Violence
Violenta casnica nu este un eveniment
singular, ci se manifesta sub forma mai
multor tipare comportamentale coercitive
exercitate de abuzator asupra victimei.
Scopul principal al abuzului este de
a obtine putere si control. Exista 5
forme ale relatiei bazate pe
violenta: fizica, emotionala,
economica, psihologica, sexuala.
Se estimeaza ca abuzul este unul din
factorii cauzatori de suferinta in randul
femeilor cu varste cuprinse intre 15 si
44 de ani.
Fenomenul apare in cazul
mariajelor, cat si in cel al
concubinajului. Copii, intreaga
familie si comunitatea au de
suferit de pe urma furiei
dezlantuite. Dintre efectele
imediate instalate asupra
victimelor, copiilor si
abuzatorilor se pot enumera
traumele, bolile cronice, aparitia
unor tulburari psihice, decesul.
Slide 3
Studiul „Abuzul asupra copiilor instituţionalizaţi din România” publicat în 2001 a
arătat că aproape jumătate din copiii instituţionalizaţi (48%) au confirmat bătaia ca
practică punitivă, chiar dacă în cercetarea calitativă majoritatea copiilor au
declarat că frecvenţa bătăilor în instituţii a scăzut în ultimii 2-3 ani. Acelaşi studiu
a arătat că 47% dintre părinţi apelează frecvent la bătaie ca măsura de pedepsire a
copiilor.
Child Abuse
Abuz de copii
Una din formele violentei careia îi sunt expusi
copiii este munca fortata. Peste 70.000 de
copii sunt exploatati prin munca în România
si 1,4% dintre acestia au între 5-14 ani. 9293% dintre copiii expusi muncii fortate provin
din mediul rural, 3,5% muncesc în locuri
periculoase, iar în 98% din cazuri exista o
violare a reglementarilor legale privind vârsta
minima sau numarul de ore lucrate. UNICEF
intentioneaza sa contribuie la asigurarea unui
mediu protector pentru copiii aflati în
pericolul de a fi exploatati, cu atât mai mult
cu cât noua legislatie ofera sugestii pentru
mecanisme speciale bazate pe o abordare
integrata si servicii comunitare.
Slide 4
Rezultate
ale violentei in familie
A fi victimă a violenţei în familie
reprezintă un risc major pentru
sănătatea persoanei în cauză. Pe
lângă efectele imediate asupra
sănătăţii fizice şi mintale, violenţa
creşte riscul de îmbolnăviri în viitor.
Violenţa este strâns legată de
diverse probleme severe de sănătate,
imediate sau pe termen lung. Acestea
includ afecţiuni fizice cum ar fi
răniri, sindroame alergice cronice,
tulburări gastro-intestinale şi o
întreagă paletă de afecţiuni psihice,
inclusiv anxietate şi depresie. De
asemenea, violenţa subminează
sănătatea victimei şi prin adoptarea
unor comportamente negative, cum ar
fi fumatul sau abuzul.
Copiii care sunt martori la violenţa domestică
dintre părinţi în propriul lor cămin, devin
victime secundare, indirecte. Cercetările arată
că, chiar dacă un copil nu este abuzat direct,
efectele sunt comparabile. Adulţii care sunt
violenţi pot să-si răneasca copiii neintenţionat.
Obiectele aruncate pot să lovească copiii. Ei
pot fi împinşi, loviţi cu pumnul sau cu piciorul
când intervin în conflictele dinte părinţi. Sau
pot să vadă sau să audă scene de abuz
emoţional. Când părinţii nu oferă un model
pozitiv de relaţionare, copiii nu vor învăţa
metode paşnice de rezolvare a problemelor. Ei
vor învăţa răspunsuri antisociale : să se bată
sau să-şi exteriorizeze sentimentele în moduri
necorespunzătoare.
Familia este locul unde legea intervine cel
mai putin si unde se observa frecventa cea
mai mare a actelor violente indreptate
impotriva unor fiinte umane mai vulnerabile,
"mai fragile fizic si psihic".
Aceasta violenta deseori insidioasa se
dezvolta potrivit unui ciclu unde intensitatea
si frecventa creste cu trecerea timpului.
Consecintele violentelor sunt foarte grave
atat pe plan fizic, mergand pana la omucidere
si suicid, cat si pe plan psihologic lasand deseori
sechele dramatice.
Slide 5
Combaterea
violentei in familie
Norvegia are aproximativ 50 de adăposturi care le oferă
protecţie femeilor şi copiilor abuzaţi fizic. Multe din aceste
adăposturi sunt înfiinţate şi administrate de grupuri
neguvernamentale de femei. Aceste adăposturi sunt
finanţate de autorităţile locale şi ale statului. Autorităţile
locale alocă 20 la sută din fonduri pentru fiecare adăpost,
iar Statul oferă restul de 80 la sută. În Norvegia există circa
17 centre de asistenţă a victimelor incestului. Aceste
centre sunt finanţate în acelaşi mod.
Violenţa domestică este o problemă
socială gravă şi într-o anumită măsură
ascunsă. Conform legislaţiei norvegiene,
orice formă de violenţă este interzisă şi
reprezintă o încălcare a drepturilor
fundamentale ale omului. Violenţa şi
abuzul în cadrul familiei şi cuplurilor este
o problemă foarte gravă şi are multe
efecte asupra celor afectaţi. Violenţa
domestică este inacceptabilă şi trebuie să
ia toate măsurile pentru prevenirea şi
combaterea acesteia.
În ianuarie 2004, a fost înfiinţat
Centrul Norvegian de Studii privind
Violenţa şi Stresul Traumatic. Scopul
acestui centru este să dezvolte, să
menţină şi să răspândească cunoştinţe
şi experienţă care pot ajut la prevenirea
şi reducerea impactul social, asupra
sănătăţii, a violenţei şi stresului
traumatic. Cele mai importante
activităţi ale centrului cuprind
consolidarea cercetării, dezvoltării,
educaţiei şi competenţei, consultarea şi
supravegherea precum şi răspândirea
de informaţii.
Slide 6
La
violenta
duce
si
proasta, gresita si rau
inteleasa
democratie
castigate prin asa zisa
Revolutie
de
la
’89,
ineficienta si incalificabila
activitate a organelor de
ordine politienesti precum
si de lipsa de educatie a
tinerilor.
Orice individ poate deveni
delincvent daca i se ofera
ocazia sau daca
circumstantele il
indeamna spre actul
infractional. Actiunea
delincventei permite
obtinerea anumitor
avantaje mai repede si
mai usor decat prin
respectarea legii, ceea ce
il determina pe individ sa
comita acte anti-sociale
decat sa ramana onest.
Street Violence
Auzim zilnic de violenta stradala, dar
nu-i dam atentie pana cand noi insine
sau cineva drag noua devine victima
unei crime violente sau agresiuni fizice
stradale. E bine de stiut ca nimeni nu
are dreptul sa te desconsidere, sa-ti
raneasca sufletul, sa te loveasca fizic
sau sa-ti limiteze libertatea si drepturile.
Un individ nu recurge la violenta decat
in masura in care este constrans sa
resolve o contradictie intre obiectivele
pe care le urmareste si posibilitatile pe
care societatea i le ofera.
Slide 7
Violenta stradala atrage,
in mod firesc, anumite
consecinte. Asa ca dupa
ce s-a comis o infractiune,
nu mai este de gasit cel
ce a comis-o, fiindca
“prietenii” il acopera.
Problema acesta exista
atat in cazul micilor
infractiuni pana la crime
in masa. Cu toate ca deja
toata lumea stie, nimeni
nu face nimic pentru a o
rezolva.
Consecintele
violentei stradale
In unele cazuri se intampla ca
adolscentii sa ii oblige pe copiii
mai mici decat ei sa comita
diverse infractiunei, de cele mai
multe ori furturi, promitandu-le
jucarii sau dulciuri pe care
parintii nu si le pot permite.
Copiii accepta “targul” si ajung
ca, din cea mai frageda
copilarie, sa comita infractiune,
ceea ce duce peste ani la jafuri
serioase, batai sau chiar crime.
Parintii trebuie sa poarte discutii
cu copiii de mici, cand acestia
acumuleaza cunostinte.
Slide 8
Combaterea
violentei stradale
Există şi în ţările civilizate
violenţă stradală, dar acolo
poliţia este Poliţie, este
respectată şi chiar temută.
Iar Justiţia nu îl favorizează
pe infractor, atunci când
infracţiunea este vădită.
Infractorul nu are posibilitaţi
nesfârşite de a-i şicana pe
poliţişti în Justiţie.
Vedem cu toţii că, în ultima vreme,
violenţa pe străzi şi în locuri publice,
mai ales pe timp de noapte, a luat o
amploare fără precedent. Iar
autorităţile, în speţă diferitele categorii
de poliţişti, se comportă de parcă ar fi
legate de mâini. Sau pur şi simplu sunt
de negăsit. Nu neapărat că ar fi
incompetente, deşi există şi aici multă
delăsare, – ci mai degrabă din cauza
legislaţiei, care permite unor indivizi
din subsolul societăţii să facă
nepedepsiţi legea pe străzi, în localuri
publice, respectiv în cartierele
oraşului.
Totodată, pe lângă amenzile prea mici, fără caracter
punitiv, legea încurajează pur şi simplu neplata
acestora de către contravenienţi. Dacă cel care
comite contravenţia (scandal, injurii, perturbarea
liniştii publice etc.) nu are venituri salariale legale
sau avere personală, amenzile stau la primărie cu
anii şi nu pot fi executate, deoarece contravenientul
nu dispune de avere care să poată fi executată.
Slide 9
Violenta in scoli
Intrebati cum considera ca ar trebui folosite
mijloacele informatice pentru diminuarea
violentei in scoli, majoritatea respondentilor
considera ca informarea realista a elevilor ii
poate ajuta pe acestia sa constientizeze
efectele negative pe care incurajarea si
participarea la acest fenomen il au asupra
tuturor partilor implicate si, mai ales, asupra
lor.
Un studiu releva ca societatea civila a
devenit mult mai constienta de pericolul
extinderii acestui fenomen (92%), dar ca
exista mai multe modalitati in care
situatiile conflictuale pot fi combatute, iar
scoala - respectiv educatia, este unul
dintre cele mai importante.
Problema violentei a capatat
mai multa gravitate pentru
societatea civila odata cu
mediatizarea ei tot mai
intensa. De altfel, 79% dintre
respondentii unui chestionar
afirma ca receptioneaza
informatii referitoare la
violenta in scoli prin
intermediul televizorului.
22,22% considera ca mijloacele
informatice ar trebui utilizate in asa fel
incat sa implice intensiv elevii in diverse
proiecte si activitati cu scopuri
educationale, indepartandu-i astfel de
tentatiile negative si posibil generatoare
de violenta.
In proportie de 19,44%, conceptia in
utilizarea mijloacelor informatice atribuie
acestora un scop pur educativ, in vreme ce
13,89% dintre respondenti vad in ele
adevarate mijloace de comunicare,
educare si exprimare a personalitatii
tinerilor.
Slide 10
Violenta
in timpul orelor de curs
Dar exista si cazuri cand actiunile
violente sunt exercitate de profesor
asupra elevilor.
Agresiunea psihică exercitată de
profesori asupra elevilor le dezvoltă
acestora fobia faţă de şcoală, dezinteres
pentru carte şi poate fi sursa unor
comportamente violente care iau
amploare în adolescenţă. Pedepsele
corporale aplicate elevilor sunt excluse
prin lege din şcoala romanească. Nu
acelaşi lucru se poate spune despre
formele de agresiune psihică, mai greu
de depistat şi dovedit, pentru care legea
nu prevede nicio sancţiune. Acestea
sunt însă la fel de distrugătoare, pentru
psihicul celor mici, ca violenţa fizică.
In general profesorii se implica in aplanarea
conflictelor, poarta discutii cu cei care au
generat situatia, cer sprijinul parintilor, iar
atunci cand situatia o cere se recurge la
mijloace de constrangere in urma consultarii
consiliului profesoral: avertizare scrisa,
scaderea notei la purtare iar in situatii mai
grave exmatricularea. Dirigintii se implica
activ in viata clasei, tratand in timpul orelor
de dirigentie diferite teme de importanta
pentru acestia, ca devianta scolara,
managementul conflictelor etc.
Slide 11
In 73,3% dintre scolile generale
si 80,6% dintre scolile postgimnaziale se inregistreaza
diverse acte de violenta, conform
studiului realizat de ISE
(Institutul de Stiinte ale
Educatiei). Cea mai intilnita
forma de violenta este, conform
precizarilor celor 1.207 de
directori de unitati de invatamint,
violenta intre elevi, aceasta
manifestindu-se des sau foarte
des in aproximativ 20% dintre
scoli.
Violenta intre elevi
Formele variate ale violentei între elevi se manifesta
diferit în contexte diferite. Pauza presupune un timp
si un spatiu în care elevii nu se afla sub stricta
supraveghere a cadrelor didactice si care ofera
posibilitatea relatiilor directe între elevi. Toate
acestea permit manifestarea diferitelor atitudini si
comportamente, inclusiv a celor care tin de
domeniul violentei între elevi.
Se poate afirma ca violenta între elevi, în
diferite forme de manifestare, este un
fenomen generalizat în scoli. De cele mai
multe ori, manifestarile violente dintre elevi
(în special formele „usoare” de
agresivitate) sunt percepute ca atitudini si
comportamente prezente în orice scoala,
„obraznicii” tolerate si specifice vârstei si
oricarui mediu scolar.
În comparatie cu elevii din zonele rurale (unde nivelul de
dezvoltare socio-economica a familiilor este de obicei omogen
la nivelul unei comunitati), este de presupus ca elevii din
scolile urbane provin din familii cu nivel socio-economic foarte
variat. De aici apar si diferente privind modul cum se îmbraca,
banii de buzunar, obiectele personale utilizate în spatiul scolii
(rechizite, telefon mobil etc.).
Slide 12
Violenta in scoli nu este un
fenomen izolat si trebuie
privita in context global si
asociata mediului familial si
social din Romania. Fiecare
caz de violenta nou semnalat
reprezinta un semnal de
alarma, pentru ca in spatele
lui exista, probabil, zeci de
alte cazuri care nu ajung in
atentia publicului, dar care
pot conduce la aparitia de
efecte severe la nivelul
intregii societati.
Ceea ce se uită este că acest
fenomen simptomatic şi catastrofal
prin consecinţele imediate şi de
durată nu se manifestă în mod
izolat, în şcoli ca în nişte enclave. El
se înscrie într-o violenţă generală
prezentă în toate comunităţile din
România, la toate nivelele sociale.
Consecintele
violentei in scoli
Pedepsele fizice în şcoli nu au fost nici acum suprimate în 106 ţări ale lumii, dar
chiar şi în ţările unde au fost interzise, punerea în practică şi monitorizarea
aplicării legii este, adeseori, ineficientă, acest lucru ducand la nimic altceva decat
la frica fata de scoala si profesori, traume fizice, dar mai ales psihice si sechele
dramatice.
Slide 13
Combaterea
violentei in
scoli
Compania SIVECO Romania este constant preocupata de
fenomenul violentei din scoli, alaturandu-se eforturilor tuturor
celor care-si asuma dificila sarcina de a-i descoperi cauzele si
a-i contracara efectele: institutiile statului, ONG-urile, mediul
de afaceri. Acest studiu este o continuare fireasca si necesara
a unui demers inceput cu multi ani in urma si care se subscrie
misiunii declarate a companiei de promovare constanta a
educatiei. In aceeasi idee, parteneriatul dintre SIVECO Romania
si ARDOR se bazeaza pe valori comune, pe convingerea ca
dialogul rational argumentat reprezinta cel mai pretios castig al
civilizatiei si garantia dezvoltarii armonioase a unei societati.
Intre factorii care contribuie
la crearea unui context
favorabil violentei, cel mai
vehiculat este anturajul.
Sondajul releva ca, majoritar,
actele de violenta pot fi puse
pe seama unui anturaj
nepotrivit, generator de
comportamente deviante.
Un alt element favorizant
pentru actele de violenta este
lipsa de educatie (85%).
Preocuparea specialistilor SIVECO
Romania s-a indreptat si spre zona de
utilizare a mijloacelor de informare. In acest
sens, sondajul si-a propus sa surprinda
opinia publicului cu privire la necesitatea
folosirii mijloacelor informatice in scopul
diminuarii violentei. Din acest motiv,
SIVECO Romania trateaza responsabil
orice aspect legat de combaterea violentei
printr-o educatie sanatoasa a tinerilor.
Slide 14
START TO
Slide 15
The End
Montaj:
Stanciu Anca - Elena