Slide 1

‫الرسالة الشخصية‬
‫(صفحة ‪)57‬‬

‫اعداد‬
‫االستاذ محمد أبو مخ‬

‫الرسالة‬
‫‪ ‬الرسالة وسيلة من وسائل االتصال باآلخرين‪.‬‬
‫هل تعرف أنوا ًعا أخرى من وسائل االتصال باآلخرين؟‬

‫‪ ‬من وسائل االتصال ما يختص بالبعيد ومنها ما يختص‬
‫بالقريب‪.‬‬

‫‪ ‬في أي من الرسالتين عبر سعيد عن عواطفه؟‬

‫‪ ‬أي من الرسالتين السابقتين نسميها شخصية وأي منها نسميها‬
‫رسمية؟‬

‫‪ ‬لماذا سميت الرسالة الشخصية بهذا االسم؟‬
‫‪ ‬لماذا سميت الرسالة الرسمية بهذا االسم؟‬

‫‪ ‬أي من نوعي الرسائل أعاله ينتمي للتعبير العاطفي؟‬

‫‪ ‬اعط أمثلة ألشخاص يمكن أن تكتب لهم رسائل شخصية‪.‬‬

‫‪ ‬اعط أمثلة لمؤسسات يمكن أن نكتب لها رسائل رسمية‪.‬‬

‫‪ ‬للخط والترتيب والنظافة أهمية قصوى في الرسالة‪ ،‬خاصة‬

‫الرسمية‪ ،‬لماذا؟‬

‫نصل إلى أن‬
‫‪ ‬الرسالة وسيلة من وسائل االتصال بالبعيد‪.‬‬
‫الرسالة‬

‫الشخصية‬

‫الرسمية‬

‫‪ ‬تنتمي الرسالة الشخصية للتعبير العاطفي ويتبادلها األقارب‬
‫واألصحاب والمعارف وأمثالهم‪.‬‬
‫‪ ‬الرسالة الرسمية يتبادلها المواطنون والمؤسسات العامة‪.‬‬

‫اكتب بجانب كل رسالة من الرسائل اآلتية نوعها‬
‫(رسمية ‪ /‬شخصية)‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة تهنئة بمناسبة سعيدة‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة رد على رسالة صديق لك في خارج البالد تحدثه فيها عن‬
‫أخبارك‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة تدعو فيها صدي ًقا لك لزيارتك‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة طلب التحاق بدورة‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة من صديق يستفسر عن صحة صديقه المريض‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة إلى مكتب الشؤون االجتماعية‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة اعتذار إلى قريب‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة إلى مدير المدرسة‪.‬‬

‫مبنى الرسالة الشخصية‬
‫امأل الفراغات في‬
‫المبنى الذي تراه‬
‫أمامك‬

‫أكمل الناقص‬
‫الجملة التي يكتبها المرسل في بداية الرسالة مخاطبًا بها المتلقي هي ‪:‬‬

‫_________________________‪.‬‬
‫الجملة التي تكتب بعد جملة الخطاب للتعبير عن االحترام والتقدير‬
‫للمتلقي هي‪.__________________ :‬‬
‫العنصر األساسي في الرسالة الذي يحمل المضمون والذي من أجله‬
‫ُكتبت الرسالة هو ‪.______________ :‬‬
‫الجملة أو الجمل التي ترد في نهاية الرسالة‪ ،‬وفيها يعبّر المرسل عن‬
‫تمنياته المستقبلية هي‪.____________ :‬‬

‫كل من‪:‬‬
‫أشر إلى ٍ‬

‫جملة الخطاب‬
‫جملة التحية‬
‫متن الرسالة‬
‫الخاتمة‬

‫تكون الخاتمة مالئمة لموضوع الرسالة‬
‫الئم بين موضوع الرسالة والخاتمة‬
‫تهنئة بالعيد‪.‬‬

‫تمنياتي لكم بالسعادة‪.‬‬

‫تهنئة بزواج‪.‬‬

‫أبقاكم هللا سالمين‪.‬‬

‫تعزية بوفاة قريب‪.‬‬

‫إلى القاء! أنا بانتظارك‪.‬‬

‫تهنئة بمولود‪.‬‬

‫أعاده هللا عليكم وأنتم في أحسن حال‪.‬‬

‫دعوة صديق إلى زيارة‪.‬‬

‫جعله هللا من أبناء السعادة‪.‬‬

‫اكتب في دفترك‬
‫اكتب من عندك ثالث جمل لكل عنصر من العناصر التالية‪:‬‬

‫‪ ‬جملة الخطاب‪.‬‬
‫‪ ‬جملة التحية ‪.‬‬
‫‪ ‬جملة الخاتمة ‪.‬‬


Slide 2

‫الرسالة الشخصية‬
‫(صفحة ‪)57‬‬

‫اعداد‬
‫االستاذ محمد أبو مخ‬

‫الرسالة‬
‫‪ ‬الرسالة وسيلة من وسائل االتصال باآلخرين‪.‬‬
‫هل تعرف أنوا ًعا أخرى من وسائل االتصال باآلخرين؟‬

‫‪ ‬من وسائل االتصال ما يختص بالبعيد ومنها ما يختص‬
‫بالقريب‪.‬‬

‫‪ ‬في أي من الرسالتين عبر سعيد عن عواطفه؟‬

‫‪ ‬أي من الرسالتين السابقتين نسميها شخصية وأي منها نسميها‬
‫رسمية؟‬

‫‪ ‬لماذا سميت الرسالة الشخصية بهذا االسم؟‬
‫‪ ‬لماذا سميت الرسالة الرسمية بهذا االسم؟‬

‫‪ ‬أي من نوعي الرسائل أعاله ينتمي للتعبير العاطفي؟‬

‫‪ ‬اعط أمثلة ألشخاص يمكن أن تكتب لهم رسائل شخصية‪.‬‬

‫‪ ‬اعط أمثلة لمؤسسات يمكن أن نكتب لها رسائل رسمية‪.‬‬

‫‪ ‬للخط والترتيب والنظافة أهمية قصوى في الرسالة‪ ،‬خاصة‬

‫الرسمية‪ ،‬لماذا؟‬

‫نصل إلى أن‬
‫‪ ‬الرسالة وسيلة من وسائل االتصال بالبعيد‪.‬‬
‫الرسالة‬

‫الشخصية‬

‫الرسمية‬

‫‪ ‬تنتمي الرسالة الشخصية للتعبير العاطفي ويتبادلها األقارب‬
‫واألصحاب والمعارف وأمثالهم‪.‬‬
‫‪ ‬الرسالة الرسمية يتبادلها المواطنون والمؤسسات العامة‪.‬‬

‫اكتب بجانب كل رسالة من الرسائل اآلتية نوعها‬
‫(رسمية ‪ /‬شخصية)‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة تهنئة بمناسبة سعيدة‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة رد على رسالة صديق لك في خارج البالد تحدثه فيها عن‬
‫أخبارك‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة تدعو فيها صدي ًقا لك لزيارتك‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة طلب التحاق بدورة‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة من صديق يستفسر عن صحة صديقه المريض‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة إلى مكتب الشؤون االجتماعية‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة اعتذار إلى قريب‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة إلى مدير المدرسة‪.‬‬

‫مبنى الرسالة الشخصية‬
‫امأل الفراغات في‬
‫المبنى الذي تراه‬
‫أمامك‬

‫أكمل الناقص‬
‫الجملة التي يكتبها المرسل في بداية الرسالة مخاطبًا بها المتلقي هي ‪:‬‬

‫_________________________‪.‬‬
‫الجملة التي تكتب بعد جملة الخطاب للتعبير عن االحترام والتقدير‬
‫للمتلقي هي‪.__________________ :‬‬
‫العنصر األساسي في الرسالة الذي يحمل المضمون والذي من أجله‬
‫ُكتبت الرسالة هو ‪.______________ :‬‬
‫الجملة أو الجمل التي ترد في نهاية الرسالة‪ ،‬وفيها يعبّر المرسل عن‬
‫تمنياته المستقبلية هي‪.____________ :‬‬

‫كل من‪:‬‬
‫أشر إلى ٍ‬

‫جملة الخطاب‬
‫جملة التحية‬
‫متن الرسالة‬
‫الخاتمة‬

‫تكون الخاتمة مالئمة لموضوع الرسالة‬
‫الئم بين موضوع الرسالة والخاتمة‬
‫تهنئة بالعيد‪.‬‬

‫تمنياتي لكم بالسعادة‪.‬‬

‫تهنئة بزواج‪.‬‬

‫أبقاكم هللا سالمين‪.‬‬

‫تعزية بوفاة قريب‪.‬‬

‫إلى القاء! أنا بانتظارك‪.‬‬

‫تهنئة بمولود‪.‬‬

‫أعاده هللا عليكم وأنتم في أحسن حال‪.‬‬

‫دعوة صديق إلى زيارة‪.‬‬

‫جعله هللا من أبناء السعادة‪.‬‬

‫اكتب في دفترك‬
‫اكتب من عندك ثالث جمل لكل عنصر من العناصر التالية‪:‬‬

‫‪ ‬جملة الخطاب‪.‬‬
‫‪ ‬جملة التحية ‪.‬‬
‫‪ ‬جملة الخاتمة ‪.‬‬


Slide 3

‫الرسالة الشخصية‬
‫(صفحة ‪)57‬‬

‫اعداد‬
‫االستاذ محمد أبو مخ‬

‫الرسالة‬
‫‪ ‬الرسالة وسيلة من وسائل االتصال باآلخرين‪.‬‬
‫هل تعرف أنوا ًعا أخرى من وسائل االتصال باآلخرين؟‬

‫‪ ‬من وسائل االتصال ما يختص بالبعيد ومنها ما يختص‬
‫بالقريب‪.‬‬

‫‪ ‬في أي من الرسالتين عبر سعيد عن عواطفه؟‬

‫‪ ‬أي من الرسالتين السابقتين نسميها شخصية وأي منها نسميها‬
‫رسمية؟‬

‫‪ ‬لماذا سميت الرسالة الشخصية بهذا االسم؟‬
‫‪ ‬لماذا سميت الرسالة الرسمية بهذا االسم؟‬

‫‪ ‬أي من نوعي الرسائل أعاله ينتمي للتعبير العاطفي؟‬

‫‪ ‬اعط أمثلة ألشخاص يمكن أن تكتب لهم رسائل شخصية‪.‬‬

‫‪ ‬اعط أمثلة لمؤسسات يمكن أن نكتب لها رسائل رسمية‪.‬‬

‫‪ ‬للخط والترتيب والنظافة أهمية قصوى في الرسالة‪ ،‬خاصة‬

‫الرسمية‪ ،‬لماذا؟‬

‫نصل إلى أن‬
‫‪ ‬الرسالة وسيلة من وسائل االتصال بالبعيد‪.‬‬
‫الرسالة‬

‫الشخصية‬

‫الرسمية‬

‫‪ ‬تنتمي الرسالة الشخصية للتعبير العاطفي ويتبادلها األقارب‬
‫واألصحاب والمعارف وأمثالهم‪.‬‬
‫‪ ‬الرسالة الرسمية يتبادلها المواطنون والمؤسسات العامة‪.‬‬

‫اكتب بجانب كل رسالة من الرسائل اآلتية نوعها‬
‫(رسمية ‪ /‬شخصية)‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة تهنئة بمناسبة سعيدة‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة رد على رسالة صديق لك في خارج البالد تحدثه فيها عن‬
‫أخبارك‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة تدعو فيها صدي ًقا لك لزيارتك‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة طلب التحاق بدورة‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة من صديق يستفسر عن صحة صديقه المريض‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة إلى مكتب الشؤون االجتماعية‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة اعتذار إلى قريب‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة إلى مدير المدرسة‪.‬‬

‫مبنى الرسالة الشخصية‬
‫امأل الفراغات في‬
‫المبنى الذي تراه‬
‫أمامك‬

‫أكمل الناقص‬
‫الجملة التي يكتبها المرسل في بداية الرسالة مخاطبًا بها المتلقي هي ‪:‬‬

‫_________________________‪.‬‬
‫الجملة التي تكتب بعد جملة الخطاب للتعبير عن االحترام والتقدير‬
‫للمتلقي هي‪.__________________ :‬‬
‫العنصر األساسي في الرسالة الذي يحمل المضمون والذي من أجله‬
‫ُكتبت الرسالة هو ‪.______________ :‬‬
‫الجملة أو الجمل التي ترد في نهاية الرسالة‪ ،‬وفيها يعبّر المرسل عن‬
‫تمنياته المستقبلية هي‪.____________ :‬‬

‫كل من‪:‬‬
‫أشر إلى ٍ‬

‫جملة الخطاب‬
‫جملة التحية‬
‫متن الرسالة‬
‫الخاتمة‬

‫تكون الخاتمة مالئمة لموضوع الرسالة‬
‫الئم بين موضوع الرسالة والخاتمة‬
‫تهنئة بالعيد‪.‬‬

‫تمنياتي لكم بالسعادة‪.‬‬

‫تهنئة بزواج‪.‬‬

‫أبقاكم هللا سالمين‪.‬‬

‫تعزية بوفاة قريب‪.‬‬

‫إلى القاء! أنا بانتظارك‪.‬‬

‫تهنئة بمولود‪.‬‬

‫أعاده هللا عليكم وأنتم في أحسن حال‪.‬‬

‫دعوة صديق إلى زيارة‪.‬‬

‫جعله هللا من أبناء السعادة‪.‬‬

‫اكتب في دفترك‬
‫اكتب من عندك ثالث جمل لكل عنصر من العناصر التالية‪:‬‬

‫‪ ‬جملة الخطاب‪.‬‬
‫‪ ‬جملة التحية ‪.‬‬
‫‪ ‬جملة الخاتمة ‪.‬‬


Slide 4

‫الرسالة الشخصية‬
‫(صفحة ‪)57‬‬

‫اعداد‬
‫االستاذ محمد أبو مخ‬

‫الرسالة‬
‫‪ ‬الرسالة وسيلة من وسائل االتصال باآلخرين‪.‬‬
‫هل تعرف أنوا ًعا أخرى من وسائل االتصال باآلخرين؟‬

‫‪ ‬من وسائل االتصال ما يختص بالبعيد ومنها ما يختص‬
‫بالقريب‪.‬‬

‫‪ ‬في أي من الرسالتين عبر سعيد عن عواطفه؟‬

‫‪ ‬أي من الرسالتين السابقتين نسميها شخصية وأي منها نسميها‬
‫رسمية؟‬

‫‪ ‬لماذا سميت الرسالة الشخصية بهذا االسم؟‬
‫‪ ‬لماذا سميت الرسالة الرسمية بهذا االسم؟‬

‫‪ ‬أي من نوعي الرسائل أعاله ينتمي للتعبير العاطفي؟‬

‫‪ ‬اعط أمثلة ألشخاص يمكن أن تكتب لهم رسائل شخصية‪.‬‬

‫‪ ‬اعط أمثلة لمؤسسات يمكن أن نكتب لها رسائل رسمية‪.‬‬

‫‪ ‬للخط والترتيب والنظافة أهمية قصوى في الرسالة‪ ،‬خاصة‬

‫الرسمية‪ ،‬لماذا؟‬

‫نصل إلى أن‬
‫‪ ‬الرسالة وسيلة من وسائل االتصال بالبعيد‪.‬‬
‫الرسالة‬

‫الشخصية‬

‫الرسمية‬

‫‪ ‬تنتمي الرسالة الشخصية للتعبير العاطفي ويتبادلها األقارب‬
‫واألصحاب والمعارف وأمثالهم‪.‬‬
‫‪ ‬الرسالة الرسمية يتبادلها المواطنون والمؤسسات العامة‪.‬‬

‫اكتب بجانب كل رسالة من الرسائل اآلتية نوعها‬
‫(رسمية ‪ /‬شخصية)‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة تهنئة بمناسبة سعيدة‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة رد على رسالة صديق لك في خارج البالد تحدثه فيها عن‬
‫أخبارك‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة تدعو فيها صدي ًقا لك لزيارتك‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة طلب التحاق بدورة‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة من صديق يستفسر عن صحة صديقه المريض‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة إلى مكتب الشؤون االجتماعية‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة اعتذار إلى قريب‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة إلى مدير المدرسة‪.‬‬

‫مبنى الرسالة الشخصية‬
‫امأل الفراغات في‬
‫المبنى الذي تراه‬
‫أمامك‬

‫أكمل الناقص‬
‫الجملة التي يكتبها المرسل في بداية الرسالة مخاطبًا بها المتلقي هي ‪:‬‬

‫_________________________‪.‬‬
‫الجملة التي تكتب بعد جملة الخطاب للتعبير عن االحترام والتقدير‬
‫للمتلقي هي‪.__________________ :‬‬
‫العنصر األساسي في الرسالة الذي يحمل المضمون والذي من أجله‬
‫ُكتبت الرسالة هو ‪.______________ :‬‬
‫الجملة أو الجمل التي ترد في نهاية الرسالة‪ ،‬وفيها يعبّر المرسل عن‬
‫تمنياته المستقبلية هي‪.____________ :‬‬

‫كل من‪:‬‬
‫أشر إلى ٍ‬

‫جملة الخطاب‬
‫جملة التحية‬
‫متن الرسالة‬
‫الخاتمة‬

‫تكون الخاتمة مالئمة لموضوع الرسالة‬
‫الئم بين موضوع الرسالة والخاتمة‬
‫تهنئة بالعيد‪.‬‬

‫تمنياتي لكم بالسعادة‪.‬‬

‫تهنئة بزواج‪.‬‬

‫أبقاكم هللا سالمين‪.‬‬

‫تعزية بوفاة قريب‪.‬‬

‫إلى القاء! أنا بانتظارك‪.‬‬

‫تهنئة بمولود‪.‬‬

‫أعاده هللا عليكم وأنتم في أحسن حال‪.‬‬

‫دعوة صديق إلى زيارة‪.‬‬

‫جعله هللا من أبناء السعادة‪.‬‬

‫اكتب في دفترك‬
‫اكتب من عندك ثالث جمل لكل عنصر من العناصر التالية‪:‬‬

‫‪ ‬جملة الخطاب‪.‬‬
‫‪ ‬جملة التحية ‪.‬‬
‫‪ ‬جملة الخاتمة ‪.‬‬


Slide 5

‫الرسالة الشخصية‬
‫(صفحة ‪)57‬‬

‫اعداد‬
‫االستاذ محمد أبو مخ‬

‫الرسالة‬
‫‪ ‬الرسالة وسيلة من وسائل االتصال باآلخرين‪.‬‬
‫هل تعرف أنوا ًعا أخرى من وسائل االتصال باآلخرين؟‬

‫‪ ‬من وسائل االتصال ما يختص بالبعيد ومنها ما يختص‬
‫بالقريب‪.‬‬

‫‪ ‬في أي من الرسالتين عبر سعيد عن عواطفه؟‬

‫‪ ‬أي من الرسالتين السابقتين نسميها شخصية وأي منها نسميها‬
‫رسمية؟‬

‫‪ ‬لماذا سميت الرسالة الشخصية بهذا االسم؟‬
‫‪ ‬لماذا سميت الرسالة الرسمية بهذا االسم؟‬

‫‪ ‬أي من نوعي الرسائل أعاله ينتمي للتعبير العاطفي؟‬

‫‪ ‬اعط أمثلة ألشخاص يمكن أن تكتب لهم رسائل شخصية‪.‬‬

‫‪ ‬اعط أمثلة لمؤسسات يمكن أن نكتب لها رسائل رسمية‪.‬‬

‫‪ ‬للخط والترتيب والنظافة أهمية قصوى في الرسالة‪ ،‬خاصة‬

‫الرسمية‪ ،‬لماذا؟‬

‫نصل إلى أن‬
‫‪ ‬الرسالة وسيلة من وسائل االتصال بالبعيد‪.‬‬
‫الرسالة‬

‫الشخصية‬

‫الرسمية‬

‫‪ ‬تنتمي الرسالة الشخصية للتعبير العاطفي ويتبادلها األقارب‬
‫واألصحاب والمعارف وأمثالهم‪.‬‬
‫‪ ‬الرسالة الرسمية يتبادلها المواطنون والمؤسسات العامة‪.‬‬

‫اكتب بجانب كل رسالة من الرسائل اآلتية نوعها‬
‫(رسمية ‪ /‬شخصية)‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة تهنئة بمناسبة سعيدة‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة رد على رسالة صديق لك في خارج البالد تحدثه فيها عن‬
‫أخبارك‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة تدعو فيها صدي ًقا لك لزيارتك‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة طلب التحاق بدورة‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة من صديق يستفسر عن صحة صديقه المريض‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة إلى مكتب الشؤون االجتماعية‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة اعتذار إلى قريب‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة إلى مدير المدرسة‪.‬‬

‫مبنى الرسالة الشخصية‬
‫امأل الفراغات في‬
‫المبنى الذي تراه‬
‫أمامك‬

‫أكمل الناقص‬
‫الجملة التي يكتبها المرسل في بداية الرسالة مخاطبًا بها المتلقي هي ‪:‬‬

‫_________________________‪.‬‬
‫الجملة التي تكتب بعد جملة الخطاب للتعبير عن االحترام والتقدير‬
‫للمتلقي هي‪.__________________ :‬‬
‫العنصر األساسي في الرسالة الذي يحمل المضمون والذي من أجله‬
‫ُكتبت الرسالة هو ‪.______________ :‬‬
‫الجملة أو الجمل التي ترد في نهاية الرسالة‪ ،‬وفيها يعبّر المرسل عن‬
‫تمنياته المستقبلية هي‪.____________ :‬‬

‫كل من‪:‬‬
‫أشر إلى ٍ‬

‫جملة الخطاب‬
‫جملة التحية‬
‫متن الرسالة‬
‫الخاتمة‬

‫تكون الخاتمة مالئمة لموضوع الرسالة‬
‫الئم بين موضوع الرسالة والخاتمة‬
‫تهنئة بالعيد‪.‬‬

‫تمنياتي لكم بالسعادة‪.‬‬

‫تهنئة بزواج‪.‬‬

‫أبقاكم هللا سالمين‪.‬‬

‫تعزية بوفاة قريب‪.‬‬

‫إلى القاء! أنا بانتظارك‪.‬‬

‫تهنئة بمولود‪.‬‬

‫أعاده هللا عليكم وأنتم في أحسن حال‪.‬‬

‫دعوة صديق إلى زيارة‪.‬‬

‫جعله هللا من أبناء السعادة‪.‬‬

‫اكتب في دفترك‬
‫اكتب من عندك ثالث جمل لكل عنصر من العناصر التالية‪:‬‬

‫‪ ‬جملة الخطاب‪.‬‬
‫‪ ‬جملة التحية ‪.‬‬
‫‪ ‬جملة الخاتمة ‪.‬‬


Slide 6

‫الرسالة الشخصية‬
‫(صفحة ‪)57‬‬

‫اعداد‬
‫االستاذ محمد أبو مخ‬

‫الرسالة‬
‫‪ ‬الرسالة وسيلة من وسائل االتصال باآلخرين‪.‬‬
‫هل تعرف أنوا ًعا أخرى من وسائل االتصال باآلخرين؟‬

‫‪ ‬من وسائل االتصال ما يختص بالبعيد ومنها ما يختص‬
‫بالقريب‪.‬‬

‫‪ ‬في أي من الرسالتين عبر سعيد عن عواطفه؟‬

‫‪ ‬أي من الرسالتين السابقتين نسميها شخصية وأي منها نسميها‬
‫رسمية؟‬

‫‪ ‬لماذا سميت الرسالة الشخصية بهذا االسم؟‬
‫‪ ‬لماذا سميت الرسالة الرسمية بهذا االسم؟‬

‫‪ ‬أي من نوعي الرسائل أعاله ينتمي للتعبير العاطفي؟‬

‫‪ ‬اعط أمثلة ألشخاص يمكن أن تكتب لهم رسائل شخصية‪.‬‬

‫‪ ‬اعط أمثلة لمؤسسات يمكن أن نكتب لها رسائل رسمية‪.‬‬

‫‪ ‬للخط والترتيب والنظافة أهمية قصوى في الرسالة‪ ،‬خاصة‬

‫الرسمية‪ ،‬لماذا؟‬

‫نصل إلى أن‬
‫‪ ‬الرسالة وسيلة من وسائل االتصال بالبعيد‪.‬‬
‫الرسالة‬

‫الشخصية‬

‫الرسمية‬

‫‪ ‬تنتمي الرسالة الشخصية للتعبير العاطفي ويتبادلها األقارب‬
‫واألصحاب والمعارف وأمثالهم‪.‬‬
‫‪ ‬الرسالة الرسمية يتبادلها المواطنون والمؤسسات العامة‪.‬‬

‫اكتب بجانب كل رسالة من الرسائل اآلتية نوعها‬
‫(رسمية ‪ /‬شخصية)‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة تهنئة بمناسبة سعيدة‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة رد على رسالة صديق لك في خارج البالد تحدثه فيها عن‬
‫أخبارك‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة تدعو فيها صدي ًقا لك لزيارتك‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة طلب التحاق بدورة‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة من صديق يستفسر عن صحة صديقه المريض‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة إلى مكتب الشؤون االجتماعية‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة اعتذار إلى قريب‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة إلى مدير المدرسة‪.‬‬

‫مبنى الرسالة الشخصية‬
‫امأل الفراغات في‬
‫المبنى الذي تراه‬
‫أمامك‬

‫أكمل الناقص‬
‫الجملة التي يكتبها المرسل في بداية الرسالة مخاطبًا بها المتلقي هي ‪:‬‬

‫_________________________‪.‬‬
‫الجملة التي تكتب بعد جملة الخطاب للتعبير عن االحترام والتقدير‬
‫للمتلقي هي‪.__________________ :‬‬
‫العنصر األساسي في الرسالة الذي يحمل المضمون والذي من أجله‬
‫ُكتبت الرسالة هو ‪.______________ :‬‬
‫الجملة أو الجمل التي ترد في نهاية الرسالة‪ ،‬وفيها يعبّر المرسل عن‬
‫تمنياته المستقبلية هي‪.____________ :‬‬

‫كل من‪:‬‬
‫أشر إلى ٍ‬

‫جملة الخطاب‬
‫جملة التحية‬
‫متن الرسالة‬
‫الخاتمة‬

‫تكون الخاتمة مالئمة لموضوع الرسالة‬
‫الئم بين موضوع الرسالة والخاتمة‬
‫تهنئة بالعيد‪.‬‬

‫تمنياتي لكم بالسعادة‪.‬‬

‫تهنئة بزواج‪.‬‬

‫أبقاكم هللا سالمين‪.‬‬

‫تعزية بوفاة قريب‪.‬‬

‫إلى القاء! أنا بانتظارك‪.‬‬

‫تهنئة بمولود‪.‬‬

‫أعاده هللا عليكم وأنتم في أحسن حال‪.‬‬

‫دعوة صديق إلى زيارة‪.‬‬

‫جعله هللا من أبناء السعادة‪.‬‬

‫اكتب في دفترك‬
‫اكتب من عندك ثالث جمل لكل عنصر من العناصر التالية‪:‬‬

‫‪ ‬جملة الخطاب‪.‬‬
‫‪ ‬جملة التحية ‪.‬‬
‫‪ ‬جملة الخاتمة ‪.‬‬


Slide 7

‫الرسالة الشخصية‬
‫(صفحة ‪)57‬‬

‫اعداد‬
‫االستاذ محمد أبو مخ‬

‫الرسالة‬
‫‪ ‬الرسالة وسيلة من وسائل االتصال باآلخرين‪.‬‬
‫هل تعرف أنوا ًعا أخرى من وسائل االتصال باآلخرين؟‬

‫‪ ‬من وسائل االتصال ما يختص بالبعيد ومنها ما يختص‬
‫بالقريب‪.‬‬

‫‪ ‬في أي من الرسالتين عبر سعيد عن عواطفه؟‬

‫‪ ‬أي من الرسالتين السابقتين نسميها شخصية وأي منها نسميها‬
‫رسمية؟‬

‫‪ ‬لماذا سميت الرسالة الشخصية بهذا االسم؟‬
‫‪ ‬لماذا سميت الرسالة الرسمية بهذا االسم؟‬

‫‪ ‬أي من نوعي الرسائل أعاله ينتمي للتعبير العاطفي؟‬

‫‪ ‬اعط أمثلة ألشخاص يمكن أن تكتب لهم رسائل شخصية‪.‬‬

‫‪ ‬اعط أمثلة لمؤسسات يمكن أن نكتب لها رسائل رسمية‪.‬‬

‫‪ ‬للخط والترتيب والنظافة أهمية قصوى في الرسالة‪ ،‬خاصة‬

‫الرسمية‪ ،‬لماذا؟‬

‫نصل إلى أن‬
‫‪ ‬الرسالة وسيلة من وسائل االتصال بالبعيد‪.‬‬
‫الرسالة‬

‫الشخصية‬

‫الرسمية‬

‫‪ ‬تنتمي الرسالة الشخصية للتعبير العاطفي ويتبادلها األقارب‬
‫واألصحاب والمعارف وأمثالهم‪.‬‬
‫‪ ‬الرسالة الرسمية يتبادلها المواطنون والمؤسسات العامة‪.‬‬

‫اكتب بجانب كل رسالة من الرسائل اآلتية نوعها‬
‫(رسمية ‪ /‬شخصية)‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة تهنئة بمناسبة سعيدة‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة رد على رسالة صديق لك في خارج البالد تحدثه فيها عن‬
‫أخبارك‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة تدعو فيها صدي ًقا لك لزيارتك‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة طلب التحاق بدورة‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة من صديق يستفسر عن صحة صديقه المريض‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة إلى مكتب الشؤون االجتماعية‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة اعتذار إلى قريب‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة إلى مدير المدرسة‪.‬‬

‫مبنى الرسالة الشخصية‬
‫امأل الفراغات في‬
‫المبنى الذي تراه‬
‫أمامك‬

‫أكمل الناقص‬
‫الجملة التي يكتبها المرسل في بداية الرسالة مخاطبًا بها المتلقي هي ‪:‬‬

‫_________________________‪.‬‬
‫الجملة التي تكتب بعد جملة الخطاب للتعبير عن االحترام والتقدير‬
‫للمتلقي هي‪.__________________ :‬‬
‫العنصر األساسي في الرسالة الذي يحمل المضمون والذي من أجله‬
‫ُكتبت الرسالة هو ‪.______________ :‬‬
‫الجملة أو الجمل التي ترد في نهاية الرسالة‪ ،‬وفيها يعبّر المرسل عن‬
‫تمنياته المستقبلية هي‪.____________ :‬‬

‫كل من‪:‬‬
‫أشر إلى ٍ‬

‫جملة الخطاب‬
‫جملة التحية‬
‫متن الرسالة‬
‫الخاتمة‬

‫تكون الخاتمة مالئمة لموضوع الرسالة‬
‫الئم بين موضوع الرسالة والخاتمة‬
‫تهنئة بالعيد‪.‬‬

‫تمنياتي لكم بالسعادة‪.‬‬

‫تهنئة بزواج‪.‬‬

‫أبقاكم هللا سالمين‪.‬‬

‫تعزية بوفاة قريب‪.‬‬

‫إلى القاء! أنا بانتظارك‪.‬‬

‫تهنئة بمولود‪.‬‬

‫أعاده هللا عليكم وأنتم في أحسن حال‪.‬‬

‫دعوة صديق إلى زيارة‪.‬‬

‫جعله هللا من أبناء السعادة‪.‬‬

‫اكتب في دفترك‬
‫اكتب من عندك ثالث جمل لكل عنصر من العناصر التالية‪:‬‬

‫‪ ‬جملة الخطاب‪.‬‬
‫‪ ‬جملة التحية ‪.‬‬
‫‪ ‬جملة الخاتمة ‪.‬‬


Slide 8

‫الرسالة الشخصية‬
‫(صفحة ‪)57‬‬

‫اعداد‬
‫االستاذ محمد أبو مخ‬

‫الرسالة‬
‫‪ ‬الرسالة وسيلة من وسائل االتصال باآلخرين‪.‬‬
‫هل تعرف أنوا ًعا أخرى من وسائل االتصال باآلخرين؟‬

‫‪ ‬من وسائل االتصال ما يختص بالبعيد ومنها ما يختص‬
‫بالقريب‪.‬‬

‫‪ ‬في أي من الرسالتين عبر سعيد عن عواطفه؟‬

‫‪ ‬أي من الرسالتين السابقتين نسميها شخصية وأي منها نسميها‬
‫رسمية؟‬

‫‪ ‬لماذا سميت الرسالة الشخصية بهذا االسم؟‬
‫‪ ‬لماذا سميت الرسالة الرسمية بهذا االسم؟‬

‫‪ ‬أي من نوعي الرسائل أعاله ينتمي للتعبير العاطفي؟‬

‫‪ ‬اعط أمثلة ألشخاص يمكن أن تكتب لهم رسائل شخصية‪.‬‬

‫‪ ‬اعط أمثلة لمؤسسات يمكن أن نكتب لها رسائل رسمية‪.‬‬

‫‪ ‬للخط والترتيب والنظافة أهمية قصوى في الرسالة‪ ،‬خاصة‬

‫الرسمية‪ ،‬لماذا؟‬

‫نصل إلى أن‬
‫‪ ‬الرسالة وسيلة من وسائل االتصال بالبعيد‪.‬‬
‫الرسالة‬

‫الشخصية‬

‫الرسمية‬

‫‪ ‬تنتمي الرسالة الشخصية للتعبير العاطفي ويتبادلها األقارب‬
‫واألصحاب والمعارف وأمثالهم‪.‬‬
‫‪ ‬الرسالة الرسمية يتبادلها المواطنون والمؤسسات العامة‪.‬‬

‫اكتب بجانب كل رسالة من الرسائل اآلتية نوعها‬
‫(رسمية ‪ /‬شخصية)‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة تهنئة بمناسبة سعيدة‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة رد على رسالة صديق لك في خارج البالد تحدثه فيها عن‬
‫أخبارك‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة تدعو فيها صدي ًقا لك لزيارتك‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة طلب التحاق بدورة‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة من صديق يستفسر عن صحة صديقه المريض‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة إلى مكتب الشؤون االجتماعية‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة اعتذار إلى قريب‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة إلى مدير المدرسة‪.‬‬

‫مبنى الرسالة الشخصية‬
‫امأل الفراغات في‬
‫المبنى الذي تراه‬
‫أمامك‬

‫أكمل الناقص‬
‫الجملة التي يكتبها المرسل في بداية الرسالة مخاطبًا بها المتلقي هي ‪:‬‬

‫_________________________‪.‬‬
‫الجملة التي تكتب بعد جملة الخطاب للتعبير عن االحترام والتقدير‬
‫للمتلقي هي‪.__________________ :‬‬
‫العنصر األساسي في الرسالة الذي يحمل المضمون والذي من أجله‬
‫ُكتبت الرسالة هو ‪.______________ :‬‬
‫الجملة أو الجمل التي ترد في نهاية الرسالة‪ ،‬وفيها يعبّر المرسل عن‬
‫تمنياته المستقبلية هي‪.____________ :‬‬

‫كل من‪:‬‬
‫أشر إلى ٍ‬

‫جملة الخطاب‬
‫جملة التحية‬
‫متن الرسالة‬
‫الخاتمة‬

‫تكون الخاتمة مالئمة لموضوع الرسالة‬
‫الئم بين موضوع الرسالة والخاتمة‬
‫تهنئة بالعيد‪.‬‬

‫تمنياتي لكم بالسعادة‪.‬‬

‫تهنئة بزواج‪.‬‬

‫أبقاكم هللا سالمين‪.‬‬

‫تعزية بوفاة قريب‪.‬‬

‫إلى القاء! أنا بانتظارك‪.‬‬

‫تهنئة بمولود‪.‬‬

‫أعاده هللا عليكم وأنتم في أحسن حال‪.‬‬

‫دعوة صديق إلى زيارة‪.‬‬

‫جعله هللا من أبناء السعادة‪.‬‬

‫اكتب في دفترك‬
‫اكتب من عندك ثالث جمل لكل عنصر من العناصر التالية‪:‬‬

‫‪ ‬جملة الخطاب‪.‬‬
‫‪ ‬جملة التحية ‪.‬‬
‫‪ ‬جملة الخاتمة ‪.‬‬


Slide 9

‫الرسالة الشخصية‬
‫(صفحة ‪)57‬‬

‫اعداد‬
‫االستاذ محمد أبو مخ‬

‫الرسالة‬
‫‪ ‬الرسالة وسيلة من وسائل االتصال باآلخرين‪.‬‬
‫هل تعرف أنوا ًعا أخرى من وسائل االتصال باآلخرين؟‬

‫‪ ‬من وسائل االتصال ما يختص بالبعيد ومنها ما يختص‬
‫بالقريب‪.‬‬

‫‪ ‬في أي من الرسالتين عبر سعيد عن عواطفه؟‬

‫‪ ‬أي من الرسالتين السابقتين نسميها شخصية وأي منها نسميها‬
‫رسمية؟‬

‫‪ ‬لماذا سميت الرسالة الشخصية بهذا االسم؟‬
‫‪ ‬لماذا سميت الرسالة الرسمية بهذا االسم؟‬

‫‪ ‬أي من نوعي الرسائل أعاله ينتمي للتعبير العاطفي؟‬

‫‪ ‬اعط أمثلة ألشخاص يمكن أن تكتب لهم رسائل شخصية‪.‬‬

‫‪ ‬اعط أمثلة لمؤسسات يمكن أن نكتب لها رسائل رسمية‪.‬‬

‫‪ ‬للخط والترتيب والنظافة أهمية قصوى في الرسالة‪ ،‬خاصة‬

‫الرسمية‪ ،‬لماذا؟‬

‫نصل إلى أن‬
‫‪ ‬الرسالة وسيلة من وسائل االتصال بالبعيد‪.‬‬
‫الرسالة‬

‫الشخصية‬

‫الرسمية‬

‫‪ ‬تنتمي الرسالة الشخصية للتعبير العاطفي ويتبادلها األقارب‬
‫واألصحاب والمعارف وأمثالهم‪.‬‬
‫‪ ‬الرسالة الرسمية يتبادلها المواطنون والمؤسسات العامة‪.‬‬

‫اكتب بجانب كل رسالة من الرسائل اآلتية نوعها‬
‫(رسمية ‪ /‬شخصية)‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة تهنئة بمناسبة سعيدة‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة رد على رسالة صديق لك في خارج البالد تحدثه فيها عن‬
‫أخبارك‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة تدعو فيها صدي ًقا لك لزيارتك‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة طلب التحاق بدورة‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة من صديق يستفسر عن صحة صديقه المريض‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة إلى مكتب الشؤون االجتماعية‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة اعتذار إلى قريب‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة إلى مدير المدرسة‪.‬‬

‫مبنى الرسالة الشخصية‬
‫امأل الفراغات في‬
‫المبنى الذي تراه‬
‫أمامك‬

‫أكمل الناقص‬
‫الجملة التي يكتبها المرسل في بداية الرسالة مخاطبًا بها المتلقي هي ‪:‬‬

‫_________________________‪.‬‬
‫الجملة التي تكتب بعد جملة الخطاب للتعبير عن االحترام والتقدير‬
‫للمتلقي هي‪.__________________ :‬‬
‫العنصر األساسي في الرسالة الذي يحمل المضمون والذي من أجله‬
‫ُكتبت الرسالة هو ‪.______________ :‬‬
‫الجملة أو الجمل التي ترد في نهاية الرسالة‪ ،‬وفيها يعبّر المرسل عن‬
‫تمنياته المستقبلية هي‪.____________ :‬‬

‫كل من‪:‬‬
‫أشر إلى ٍ‬

‫جملة الخطاب‬
‫جملة التحية‬
‫متن الرسالة‬
‫الخاتمة‬

‫تكون الخاتمة مالئمة لموضوع الرسالة‬
‫الئم بين موضوع الرسالة والخاتمة‬
‫تهنئة بالعيد‪.‬‬

‫تمنياتي لكم بالسعادة‪.‬‬

‫تهنئة بزواج‪.‬‬

‫أبقاكم هللا سالمين‪.‬‬

‫تعزية بوفاة قريب‪.‬‬

‫إلى القاء! أنا بانتظارك‪.‬‬

‫تهنئة بمولود‪.‬‬

‫أعاده هللا عليكم وأنتم في أحسن حال‪.‬‬

‫دعوة صديق إلى زيارة‪.‬‬

‫جعله هللا من أبناء السعادة‪.‬‬

‫اكتب في دفترك‬
‫اكتب من عندك ثالث جمل لكل عنصر من العناصر التالية‪:‬‬

‫‪ ‬جملة الخطاب‪.‬‬
‫‪ ‬جملة التحية ‪.‬‬
‫‪ ‬جملة الخاتمة ‪.‬‬


Slide 10

‫الرسالة الشخصية‬
‫(صفحة ‪)57‬‬

‫اعداد‬
‫االستاذ محمد أبو مخ‬

‫الرسالة‬
‫‪ ‬الرسالة وسيلة من وسائل االتصال باآلخرين‪.‬‬
‫هل تعرف أنوا ًعا أخرى من وسائل االتصال باآلخرين؟‬

‫‪ ‬من وسائل االتصال ما يختص بالبعيد ومنها ما يختص‬
‫بالقريب‪.‬‬

‫‪ ‬في أي من الرسالتين عبر سعيد عن عواطفه؟‬

‫‪ ‬أي من الرسالتين السابقتين نسميها شخصية وأي منها نسميها‬
‫رسمية؟‬

‫‪ ‬لماذا سميت الرسالة الشخصية بهذا االسم؟‬
‫‪ ‬لماذا سميت الرسالة الرسمية بهذا االسم؟‬

‫‪ ‬أي من نوعي الرسائل أعاله ينتمي للتعبير العاطفي؟‬

‫‪ ‬اعط أمثلة ألشخاص يمكن أن تكتب لهم رسائل شخصية‪.‬‬

‫‪ ‬اعط أمثلة لمؤسسات يمكن أن نكتب لها رسائل رسمية‪.‬‬

‫‪ ‬للخط والترتيب والنظافة أهمية قصوى في الرسالة‪ ،‬خاصة‬

‫الرسمية‪ ،‬لماذا؟‬

‫نصل إلى أن‬
‫‪ ‬الرسالة وسيلة من وسائل االتصال بالبعيد‪.‬‬
‫الرسالة‬

‫الشخصية‬

‫الرسمية‬

‫‪ ‬تنتمي الرسالة الشخصية للتعبير العاطفي ويتبادلها األقارب‬
‫واألصحاب والمعارف وأمثالهم‪.‬‬
‫‪ ‬الرسالة الرسمية يتبادلها المواطنون والمؤسسات العامة‪.‬‬

‫اكتب بجانب كل رسالة من الرسائل اآلتية نوعها‬
‫(رسمية ‪ /‬شخصية)‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة تهنئة بمناسبة سعيدة‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة رد على رسالة صديق لك في خارج البالد تحدثه فيها عن‬
‫أخبارك‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة تدعو فيها صدي ًقا لك لزيارتك‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة طلب التحاق بدورة‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة من صديق يستفسر عن صحة صديقه المريض‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة إلى مكتب الشؤون االجتماعية‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة اعتذار إلى قريب‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة إلى مدير المدرسة‪.‬‬

‫مبنى الرسالة الشخصية‬
‫امأل الفراغات في‬
‫المبنى الذي تراه‬
‫أمامك‬

‫أكمل الناقص‬
‫الجملة التي يكتبها المرسل في بداية الرسالة مخاطبًا بها المتلقي هي ‪:‬‬

‫_________________________‪.‬‬
‫الجملة التي تكتب بعد جملة الخطاب للتعبير عن االحترام والتقدير‬
‫للمتلقي هي‪.__________________ :‬‬
‫العنصر األساسي في الرسالة الذي يحمل المضمون والذي من أجله‬
‫ُكتبت الرسالة هو ‪.______________ :‬‬
‫الجملة أو الجمل التي ترد في نهاية الرسالة‪ ،‬وفيها يعبّر المرسل عن‬
‫تمنياته المستقبلية هي‪.____________ :‬‬

‫كل من‪:‬‬
‫أشر إلى ٍ‬

‫جملة الخطاب‬
‫جملة التحية‬
‫متن الرسالة‬
‫الخاتمة‬

‫تكون الخاتمة مالئمة لموضوع الرسالة‬
‫الئم بين موضوع الرسالة والخاتمة‬
‫تهنئة بالعيد‪.‬‬

‫تمنياتي لكم بالسعادة‪.‬‬

‫تهنئة بزواج‪.‬‬

‫أبقاكم هللا سالمين‪.‬‬

‫تعزية بوفاة قريب‪.‬‬

‫إلى القاء! أنا بانتظارك‪.‬‬

‫تهنئة بمولود‪.‬‬

‫أعاده هللا عليكم وأنتم في أحسن حال‪.‬‬

‫دعوة صديق إلى زيارة‪.‬‬

‫جعله هللا من أبناء السعادة‪.‬‬

‫اكتب في دفترك‬
‫اكتب من عندك ثالث جمل لكل عنصر من العناصر التالية‪:‬‬

‫‪ ‬جملة الخطاب‪.‬‬
‫‪ ‬جملة التحية ‪.‬‬
‫‪ ‬جملة الخاتمة ‪.‬‬


Slide 11

‫الرسالة الشخصية‬
‫(صفحة ‪)57‬‬

‫اعداد‬
‫االستاذ محمد أبو مخ‬

‫الرسالة‬
‫‪ ‬الرسالة وسيلة من وسائل االتصال باآلخرين‪.‬‬
‫هل تعرف أنوا ًعا أخرى من وسائل االتصال باآلخرين؟‬

‫‪ ‬من وسائل االتصال ما يختص بالبعيد ومنها ما يختص‬
‫بالقريب‪.‬‬

‫‪ ‬في أي من الرسالتين عبر سعيد عن عواطفه؟‬

‫‪ ‬أي من الرسالتين السابقتين نسميها شخصية وأي منها نسميها‬
‫رسمية؟‬

‫‪ ‬لماذا سميت الرسالة الشخصية بهذا االسم؟‬
‫‪ ‬لماذا سميت الرسالة الرسمية بهذا االسم؟‬

‫‪ ‬أي من نوعي الرسائل أعاله ينتمي للتعبير العاطفي؟‬

‫‪ ‬اعط أمثلة ألشخاص يمكن أن تكتب لهم رسائل شخصية‪.‬‬

‫‪ ‬اعط أمثلة لمؤسسات يمكن أن نكتب لها رسائل رسمية‪.‬‬

‫‪ ‬للخط والترتيب والنظافة أهمية قصوى في الرسالة‪ ،‬خاصة‬

‫الرسمية‪ ،‬لماذا؟‬

‫نصل إلى أن‬
‫‪ ‬الرسالة وسيلة من وسائل االتصال بالبعيد‪.‬‬
‫الرسالة‬

‫الشخصية‬

‫الرسمية‬

‫‪ ‬تنتمي الرسالة الشخصية للتعبير العاطفي ويتبادلها األقارب‬
‫واألصحاب والمعارف وأمثالهم‪.‬‬
‫‪ ‬الرسالة الرسمية يتبادلها المواطنون والمؤسسات العامة‪.‬‬

‫اكتب بجانب كل رسالة من الرسائل اآلتية نوعها‬
‫(رسمية ‪ /‬شخصية)‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة تهنئة بمناسبة سعيدة‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة رد على رسالة صديق لك في خارج البالد تحدثه فيها عن‬
‫أخبارك‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة تدعو فيها صدي ًقا لك لزيارتك‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة طلب التحاق بدورة‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة من صديق يستفسر عن صحة صديقه المريض‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة إلى مكتب الشؤون االجتماعية‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة اعتذار إلى قريب‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة إلى مدير المدرسة‪.‬‬

‫مبنى الرسالة الشخصية‬
‫امأل الفراغات في‬
‫المبنى الذي تراه‬
‫أمامك‬

‫أكمل الناقص‬
‫الجملة التي يكتبها المرسل في بداية الرسالة مخاطبًا بها المتلقي هي ‪:‬‬

‫_________________________‪.‬‬
‫الجملة التي تكتب بعد جملة الخطاب للتعبير عن االحترام والتقدير‬
‫للمتلقي هي‪.__________________ :‬‬
‫العنصر األساسي في الرسالة الذي يحمل المضمون والذي من أجله‬
‫ُكتبت الرسالة هو ‪.______________ :‬‬
‫الجملة أو الجمل التي ترد في نهاية الرسالة‪ ،‬وفيها يعبّر المرسل عن‬
‫تمنياته المستقبلية هي‪.____________ :‬‬

‫كل من‪:‬‬
‫أشر إلى ٍ‬

‫جملة الخطاب‬
‫جملة التحية‬
‫متن الرسالة‬
‫الخاتمة‬

‫تكون الخاتمة مالئمة لموضوع الرسالة‬
‫الئم بين موضوع الرسالة والخاتمة‬
‫تهنئة بالعيد‪.‬‬

‫تمنياتي لكم بالسعادة‪.‬‬

‫تهنئة بزواج‪.‬‬

‫أبقاكم هللا سالمين‪.‬‬

‫تعزية بوفاة قريب‪.‬‬

‫إلى القاء! أنا بانتظارك‪.‬‬

‫تهنئة بمولود‪.‬‬

‫أعاده هللا عليكم وأنتم في أحسن حال‪.‬‬

‫دعوة صديق إلى زيارة‪.‬‬

‫جعله هللا من أبناء السعادة‪.‬‬

‫اكتب في دفترك‬
‫اكتب من عندك ثالث جمل لكل عنصر من العناصر التالية‪:‬‬

‫‪ ‬جملة الخطاب‪.‬‬
‫‪ ‬جملة التحية ‪.‬‬
‫‪ ‬جملة الخاتمة ‪.‬‬


Slide 12

‫الرسالة الشخصية‬
‫(صفحة ‪)57‬‬

‫اعداد‬
‫االستاذ محمد أبو مخ‬

‫الرسالة‬
‫‪ ‬الرسالة وسيلة من وسائل االتصال باآلخرين‪.‬‬
‫هل تعرف أنوا ًعا أخرى من وسائل االتصال باآلخرين؟‬

‫‪ ‬من وسائل االتصال ما يختص بالبعيد ومنها ما يختص‬
‫بالقريب‪.‬‬

‫‪ ‬في أي من الرسالتين عبر سعيد عن عواطفه؟‬

‫‪ ‬أي من الرسالتين السابقتين نسميها شخصية وأي منها نسميها‬
‫رسمية؟‬

‫‪ ‬لماذا سميت الرسالة الشخصية بهذا االسم؟‬
‫‪ ‬لماذا سميت الرسالة الرسمية بهذا االسم؟‬

‫‪ ‬أي من نوعي الرسائل أعاله ينتمي للتعبير العاطفي؟‬

‫‪ ‬اعط أمثلة ألشخاص يمكن أن تكتب لهم رسائل شخصية‪.‬‬

‫‪ ‬اعط أمثلة لمؤسسات يمكن أن نكتب لها رسائل رسمية‪.‬‬

‫‪ ‬للخط والترتيب والنظافة أهمية قصوى في الرسالة‪ ،‬خاصة‬

‫الرسمية‪ ،‬لماذا؟‬

‫نصل إلى أن‬
‫‪ ‬الرسالة وسيلة من وسائل االتصال بالبعيد‪.‬‬
‫الرسالة‬

‫الشخصية‬

‫الرسمية‬

‫‪ ‬تنتمي الرسالة الشخصية للتعبير العاطفي ويتبادلها األقارب‬
‫واألصحاب والمعارف وأمثالهم‪.‬‬
‫‪ ‬الرسالة الرسمية يتبادلها المواطنون والمؤسسات العامة‪.‬‬

‫اكتب بجانب كل رسالة من الرسائل اآلتية نوعها‬
‫(رسمية ‪ /‬شخصية)‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة تهنئة بمناسبة سعيدة‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة رد على رسالة صديق لك في خارج البالد تحدثه فيها عن‬
‫أخبارك‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة تدعو فيها صدي ًقا لك لزيارتك‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة طلب التحاق بدورة‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة من صديق يستفسر عن صحة صديقه المريض‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة إلى مكتب الشؤون االجتماعية‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة اعتذار إلى قريب‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة إلى مدير المدرسة‪.‬‬

‫مبنى الرسالة الشخصية‬
‫امأل الفراغات في‬
‫المبنى الذي تراه‬
‫أمامك‬

‫أكمل الناقص‬
‫الجملة التي يكتبها المرسل في بداية الرسالة مخاطبًا بها المتلقي هي ‪:‬‬

‫_________________________‪.‬‬
‫الجملة التي تكتب بعد جملة الخطاب للتعبير عن االحترام والتقدير‬
‫للمتلقي هي‪.__________________ :‬‬
‫العنصر األساسي في الرسالة الذي يحمل المضمون والذي من أجله‬
‫ُكتبت الرسالة هو ‪.______________ :‬‬
‫الجملة أو الجمل التي ترد في نهاية الرسالة‪ ،‬وفيها يعبّر المرسل عن‬
‫تمنياته المستقبلية هي‪.____________ :‬‬

‫كل من‪:‬‬
‫أشر إلى ٍ‬

‫جملة الخطاب‬
‫جملة التحية‬
‫متن الرسالة‬
‫الخاتمة‬

‫تكون الخاتمة مالئمة لموضوع الرسالة‬
‫الئم بين موضوع الرسالة والخاتمة‬
‫تهنئة بالعيد‪.‬‬

‫تمنياتي لكم بالسعادة‪.‬‬

‫تهنئة بزواج‪.‬‬

‫أبقاكم هللا سالمين‪.‬‬

‫تعزية بوفاة قريب‪.‬‬

‫إلى القاء! أنا بانتظارك‪.‬‬

‫تهنئة بمولود‪.‬‬

‫أعاده هللا عليكم وأنتم في أحسن حال‪.‬‬

‫دعوة صديق إلى زيارة‪.‬‬

‫جعله هللا من أبناء السعادة‪.‬‬

‫اكتب في دفترك‬
‫اكتب من عندك ثالث جمل لكل عنصر من العناصر التالية‪:‬‬

‫‪ ‬جملة الخطاب‪.‬‬
‫‪ ‬جملة التحية ‪.‬‬
‫‪ ‬جملة الخاتمة ‪.‬‬


Slide 13

‫الرسالة الشخصية‬
‫(صفحة ‪)57‬‬

‫اعداد‬
‫االستاذ محمد أبو مخ‬

‫الرسالة‬
‫‪ ‬الرسالة وسيلة من وسائل االتصال باآلخرين‪.‬‬
‫هل تعرف أنوا ًعا أخرى من وسائل االتصال باآلخرين؟‬

‫‪ ‬من وسائل االتصال ما يختص بالبعيد ومنها ما يختص‬
‫بالقريب‪.‬‬

‫‪ ‬في أي من الرسالتين عبر سعيد عن عواطفه؟‬

‫‪ ‬أي من الرسالتين السابقتين نسميها شخصية وأي منها نسميها‬
‫رسمية؟‬

‫‪ ‬لماذا سميت الرسالة الشخصية بهذا االسم؟‬
‫‪ ‬لماذا سميت الرسالة الرسمية بهذا االسم؟‬

‫‪ ‬أي من نوعي الرسائل أعاله ينتمي للتعبير العاطفي؟‬

‫‪ ‬اعط أمثلة ألشخاص يمكن أن تكتب لهم رسائل شخصية‪.‬‬

‫‪ ‬اعط أمثلة لمؤسسات يمكن أن نكتب لها رسائل رسمية‪.‬‬

‫‪ ‬للخط والترتيب والنظافة أهمية قصوى في الرسالة‪ ،‬خاصة‬

‫الرسمية‪ ،‬لماذا؟‬

‫نصل إلى أن‬
‫‪ ‬الرسالة وسيلة من وسائل االتصال بالبعيد‪.‬‬
‫الرسالة‬

‫الشخصية‬

‫الرسمية‬

‫‪ ‬تنتمي الرسالة الشخصية للتعبير العاطفي ويتبادلها األقارب‬
‫واألصحاب والمعارف وأمثالهم‪.‬‬
‫‪ ‬الرسالة الرسمية يتبادلها المواطنون والمؤسسات العامة‪.‬‬

‫اكتب بجانب كل رسالة من الرسائل اآلتية نوعها‬
‫(رسمية ‪ /‬شخصية)‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة تهنئة بمناسبة سعيدة‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة رد على رسالة صديق لك في خارج البالد تحدثه فيها عن‬
‫أخبارك‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة تدعو فيها صدي ًقا لك لزيارتك‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة طلب التحاق بدورة‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة من صديق يستفسر عن صحة صديقه المريض‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة إلى مكتب الشؤون االجتماعية‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة اعتذار إلى قريب‪.‬‬
‫‪ ‬رسالة إلى مدير المدرسة‪.‬‬

‫مبنى الرسالة الشخصية‬
‫امأل الفراغات في‬
‫المبنى الذي تراه‬
‫أمامك‬

‫أكمل الناقص‬
‫الجملة التي يكتبها المرسل في بداية الرسالة مخاطبًا بها المتلقي هي ‪:‬‬

‫_________________________‪.‬‬
‫الجملة التي تكتب بعد جملة الخطاب للتعبير عن االحترام والتقدير‬
‫للمتلقي هي‪.__________________ :‬‬
‫العنصر األساسي في الرسالة الذي يحمل المضمون والذي من أجله‬
‫ُكتبت الرسالة هو ‪.______________ :‬‬
‫الجملة أو الجمل التي ترد في نهاية الرسالة‪ ،‬وفيها يعبّر المرسل عن‬
‫تمنياته المستقبلية هي‪.____________ :‬‬

‫كل من‪:‬‬
‫أشر إلى ٍ‬

‫جملة الخطاب‬
‫جملة التحية‬
‫متن الرسالة‬
‫الخاتمة‬

‫تكون الخاتمة مالئمة لموضوع الرسالة‬
‫الئم بين موضوع الرسالة والخاتمة‬
‫تهنئة بالعيد‪.‬‬

‫تمنياتي لكم بالسعادة‪.‬‬

‫تهنئة بزواج‪.‬‬

‫أبقاكم هللا سالمين‪.‬‬

‫تعزية بوفاة قريب‪.‬‬

‫إلى القاء! أنا بانتظارك‪.‬‬

‫تهنئة بمولود‪.‬‬

‫أعاده هللا عليكم وأنتم في أحسن حال‪.‬‬

‫دعوة صديق إلى زيارة‪.‬‬

‫جعله هللا من أبناء السعادة‪.‬‬

‫اكتب في دفترك‬
‫اكتب من عندك ثالث جمل لكل عنصر من العناصر التالية‪:‬‬

‫‪ ‬جملة الخطاب‪.‬‬
‫‪ ‬جملة التحية ‪.‬‬
‫‪ ‬جملة الخاتمة ‪.‬‬