الفصل الرابع محاصيل األلياف الثانوية -1 التيـل اإلسم العلمى Hibiscus cannabinus اإلسم اإلنجليزى Kenaf الفصيلة الخبازية Malvaceae أهداف الفصل الرابع        أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل.

Download Report

Transcript الفصل الرابع محاصيل األلياف الثانوية -1 التيـل اإلسم العلمى Hibiscus cannabinus اإلسم اإلنجليزى Kenaf الفصيلة الخبازية Malvaceae أهداف الفصل الرابع        أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل.

Slide 1

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 2

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 3

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 4

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 5

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 6

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 7

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 8

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 9

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 10

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 11

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 12

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 13

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 14

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 15

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 16

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 17

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 18

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 19

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 20

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 21

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 22

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 23

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 24

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 25

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 26

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 27

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 28

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 29

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 30

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 31

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 32

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 33

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 34

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 35

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 36

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 37

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 38

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 39

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 40

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 41

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 42

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 43

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 44

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 45

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 46

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 47

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 48

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 49

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 50

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 51

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 52

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 53

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 54

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 55

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 56

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 57

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 58

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 59

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 60

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 61

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 62

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 63

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 64

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 65

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 66

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 67

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 68

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 69

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬


Slide 70

‫الفصل الرابع‬
‫محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪ -1‬التيـل‬
‫اإلسم العلمى‬

‫‪Hibiscus cannabinus‬‬

‫اإلسم اإلنجليزى ‪Kenaf‬‬
‫الفصيلة الخبازية ‪Malvaceae‬‬

‫أهداف الفصل الرابع‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫أن يكون الطالب ملماً بالعمليات الزراعية المختلفة ووسائل زيادة إنتاجية وحدة‬
‫المساحة من محاصيل األلياف الثانوية مثل (التيل‪-‬الجوت األخضر‪-‬الرامى‪-‬‬
‫الجوت المنشورى) فى الظروف البيئية المختلفة والسائدة فى مناطق زراعته‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على مناطق زراعة هذه المحاصيل فى مصر والعالم‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على األنواع واألصناف المختلفة من محاصيل األلياف الثانوية‬
‫‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على ميعاد الزراعة المناسب ومراحل النمو المختلفة لهذه‬
‫المحاصيل واإلحتياجات البيئية المناسبة لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على التربة المناسبة وميعاد وطرق الزراعة المختلفة‬
‫لمحاصيل األلياف الثانوية ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على عمليات رعاية المحصول من ترقيع – مقاومة حشائش –‬
‫تسميد – رى ‪.‬‬
‫أن يتعرف الطالب على كيفية تحديد الميعاد المناسب لحصاد محاصيل األلياف‬
‫الثانوية وكمية المحصول والعوامل المؤثرة عليها‪.‬‬

‫األهمية االقتصادية وتركيب البذور‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫يمكن استخدامه كمحصول زيت ‪.‬‬
‫قابل لألكل حيث ال تحتوى البذور على مادة الجيسبول ‪.‬‬
‫يتركب زيت بذذور التيذل مذن ‪ %30‬حذام ووليذ‪%30 ،‬‬
‫حذذذام لييوليذذذ‪%11 ،‬حذذذام لييوليييذذذ‪%16 ،‬حذذذام‬
‫بالماتي‪%6 ،‬حام استياري‪. ،‬‬
‫يسذذذذتخدح مسذذذذحول بذذذذذرة التيذذذذل ومسذذذذتخل البذذذذذور ذذذذى‬
‫األغراض الطبية والعالجية قديما‪.‬‬

‫األصناف‬

‫‪-1‬البلدى ‪ :‬تسود زراعة هذا الصنف حول حقول القطن والصنف قصير والسوق‬
‫قليلة السمك واألوراق مفصصة واألزهار ذات بقع ارجوانية والمحصول قليل‬
‫واأللياف لينة ناعمة‪.‬‬
‫‪-2‬األفرنكى‪ :‬السوق أكثر ارتفاعا من البلدى وأسمك منها واألوراق كاملة مسننة‬
‫واألزهار خالية من البقع الحمراء والنضج متأخر والمحصول أكبر من البلدى‬
‫واأللياف خشنة نوعا‬
‫‪-3‬جيزة ‪ :1‬وهى الساللة رقم ‪ 33‬وتتميز بساق اخضر وأوراق منفصصة والنضج‬
‫مبكر وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-4‬جيزة ‪ :2‬وهى الساللة رقم ‪ 13‬وتتميز بساق أرجوانى وأوراق غير مفصصة‬
‫والنضج متأخر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬جيزة ‪ :3‬وهى الساللة رقم ‪53‬وتتميز بساق حمراء واألوراق مفصصة والنضج‬
‫مبكر نوعا وكمية المحصول كبيرة‪.‬‬
‫‪-6‬الساللة ‪ :3-51/61‬وهذا الصنف لون ساقه أحمر والورقة مفصصة ومتوسط‬
‫التبكير فى النضج والطول الكلى للنبات ‪4‬م والطول الفعال ‪335‬سم والعمر‬
‫عند النضج الثمرى ‪ 200‬يوم ويعطى الفدان ‪ 22‬طن محصول أخضر‬
‫‪1031،‬كجم الياف و ‪ 431‬كجم بذور ووزن األلف بذرة ‪25.600‬جرام‪.‬‬

‫اإلحتياجات الجوية‬
‫‪ ‬تمتد زراعة التيل فى المنطقة الممتدة من خط عرض ‪ 5 45‬شماال‬
‫إلى حوالى خط عرض ‪ 5 40‬جنوبا إال أنه تجود زراعته فى المنطقة‬
‫المنحصرة بين خط عرض ‪ 5 30‬شماال وخط عرض ‪ 5 30‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر أصناف التيل المنزرعة ضمن نباتات النهار القصير ومن جهة‬
‫أخرى يرى البعض أن التيل يعتبر ضمن مجموعة النباتات المحايدة‬
‫إذ تزهر نباتاته فى حدود ‪ 15-14.5‬ساعة ضوئية بنفس كفاءة‬
‫أزهارها فى ظروف تتعرض فيها لفترة ‪ 10‬ساعات ضوئية وال‬
‫تزهر نباتات التيل إذا نقلت إلى المناطق الشمالية من العالم حيث‬
‫درجات الحرارة منخفضة واإلضاءة طويلة على جين ينمو التيل‬
‫ويزهر فى المناطق الحارة وشبة الحارة بصرف النظر عن طول‬
‫الفترة الضوئية ويعتقد البعض أن إستجابة نباتات التيل لإلضاءة‬
‫صفة صنفيه‪.‬‬

‫ميعاد الزراعة‬
‫‪ ‬يزرع التيل فى ميعاد زراعة القطن وتتأخر زراعته بنحو‬
‫عشرين يوما عن القطن حين زراعته حوله حتى يقل تأثير‬
‫تظليل نباتات التيل على نباتات القطن المجاورة له ويمكن‬
‫تأخير زراعة التيل إلى مايو ويونيو بعد المحاصيل الشتوية ‪.‬‬

‫كمية التقاوى ومسافات الزراعة‬
‫‪ ‬تترواح كمية التقاوى للفدان بين ‪ 15-12‬كجم فى حالة‬
‫الزراعة فى خطوط بمعدل ‪ 14‬خطا فى القصبتين والمسافات‬
‫بين الجور وبعضها ‪15‬سم على أن يترك ‪2-1.5‬كجم من‬
‫البذور للترقيع وتزداد كمية التقاوى عن ذلك فى الزراعة نثراً‬
‫وتلقيطاً خلف المحراث أو فى الزراعة الدمساوى‪.‬‬

‫األرض المالئمة‬
‫‪ ‬تجود زراعة التيل فى األراضى الطينية وينمو نمواً ال بأس‬
‫به فى األراضى الضعيفة نوعاً ويتحمل الملوحة أكثر من‬
‫القطن وعموماً يزرع التيل كمحصول صيفى فى جميع أنواع‬
‫األراضى بما فيها األراضى حديثة اإلستصالح والرملية‬
‫الخفيفة أو األراضى التى ال يجود فيها زراعة القطن أو الذرة‬
‫الشامية وتزداد كمية محصول األلياف والبذور بزيادة‬
‫خصوبة األرض وال تنجح زراعته فى األراضى الشديدة‬
‫الملوحة أو الغدقة‪.‬‬

‫طرق الزراعة‬
‫‪ ‬تخدم األرض الخدمة الكافية من حرث وتزحيف مرتين على‬
‫األقل بدرجة كافية ثم تقسم األرض إلى أحواض ‪8×3‬م أو‬
‫تخطط بمعدل ‪ 14 -12‬خطا فى القصبتين وتستكمل الزراعة‬
‫بأحد الطرق اآلتية‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة بطريقة العفير‪ :‬حيث تنثر التقاوى بعد تقسيم‬
‫األرض إلى أحواض وتغطى البذور بالكرك ثم تروى‬
‫األرض‪.‬‬
‫‪ ‬الزراعة تسطير‪ :‬يمكن زراعة التيل بماكينات التسطير‬
‫على أن تنظم فتحات اآللة حتى تنتظم مسافات الزراعة‬
‫وكمية المحصول‪.‬‬

‫تجهيز األرض للزراعة‬

‫‪ ‬الزراعة على خطوط بالطريقة العفير‪:‬‬
‫‪ ‬تجهز األرض وتخطط بمعدل ‪ 14-10‬خطا فى القصبتين ثم تمسح‬
‫الخطوط وتزرع البذور فى الثلث العلوى من الخط فى جور على‬
‫أبعاد ‪10‬سم من بعضها ثم تروى األرض وتنجح الزراعة على‬
‫خطوط نجاحا كبيرا باإلضافة إلى سهولة اتباعها عند جميع‬
‫المزارعين‪.‬‬

‫‪ ‬الزراعة الدمساوى‪-:‬‬
‫‪ ‬تماثل الدمساوى فى القطن وتتبع هذه الطريقة غالبا عند زراعة‬
‫التيل حول نباتات القطن تنقع التقاوى لمدة ‪24‬ساعة وتوضع البذور‬
‫عند جفاف األرض جفافا مناسبا فى الثلث العلوى من الخط عادة‬
‫أوتوضع البذور سرا فى مجرى يعمل بالمنقرة أو الوتد وتغطى‬
‫البذور وتغطى البذور بالثرى الرطب ثم بالثرى الجاف‪.‬‬

‫زراعة التيل‬

‫الخدمة بعد الزراعة‬
‫‪ ‬الترقيع‪:‬‬
‫‪ ‬ترقع الجور الغائبة قبل الرية األولى ببذور من نفس الصنف‬
‫المنزرع وإذا لم توجد بذرة فيمكن اتباع طريقة الشتل من المناطق‬
‫المتزاحة بالنباتات بحيث يكون الخف والشتل فى وقت واحد‪.‬‬

‫‪ ‬الخف‪:‬‬
‫‪ ‬تخف النباتات بعد ‪ 30-20‬يوم من الزراعة عندما يصل طولها من‬
‫‪ 12-10‬سم بحيث يترك ‪ 3-2‬نباتات بالجورة وتتم هذه العملية بعد‬
‫العزيق وقبل التسميد حتى ال تتأثر جذور النباتات الباقية فى الجورة‬
‫تروى وتتوقف كمية وجودة المحصول على عملية الخف وتتميز‬
‫النباتات المتقاربة بقلة أو عدم تفرعها وجودة أليافها وسهولة‬
‫تقشيرها وقلة محصول البذور ويزداد تفرع النباتات المتباعدة‬
‫وتتصلب أليافها ويزداد محصول بذورها‪.‬‬

‫التسميد‬
‫‪ ‬يسمد التيل بمعدل ‪45‬كجم آزوت ‪/‬فدان من سماد نتراتى بعد‬
‫العزيق والخف وقبل الرى توضع على دفعتين األولى بعد‬
‫الخف مباشره والثانية فى طور مبكر من النمو حتى يمكن‬
‫إعادة تسميد الضعيف من النباتات فى المرة الثانية وتؤخر‬
‫زيادة كمية السماد اآلزوتى نضج النباتات‪.‬‬

‫الرى‬
‫‪ ‬تروى النباتات كل ‪ 15-10‬يوما حسب طبيعة األرض‬
‫ودرجة حرارة الجو ويؤثر العطش على جودة وكمية‬
‫محصول األلياف وتروى األرض (رية الزراعة) رية غزيرة‬
‫بحيث يتخلص فيما بعد من المياه التى تركد فى الخطوط‬
‫فتعيق اإلنبات أو تضرة بالصرف ثم يوالى الرى بعد ذلك‬
‫طول مدة حياة النبات وذلك حسب نوع التربة ودرجة حرارة‬
‫الجو مع مالحظة عدم إطالة فترة الرى‪.‬‬

‫النضج والحصاد‬
‫‪ ‬تمتد حياة محصول التيل بالحقل نحو ‪ 6‬أشهر ويتوقف ذلك على‬
‫ميعاد الزراعة والغرض منها وتقطع النباتات فى حالة الرغبة‬
‫للحصول على أليافها قبل تمام النضج وتتأثر صفات األلياف كثيرا‬
‫بطور نضج النبات وتزداد متانة وخشونة األلياف عند اإلنتظار لتمام‬
‫نضج البذور‪ .‬ويمكن حصاد التيل فى طور األزهار للحصول على‬
‫ألياف ناعمة وتؤثر مسافات الزراعة على صفات التيلة‪.‬‬
‫‪ ‬تقطع نباتات التيل بالمنقرة أو الشرشرة تحت سطح األرض بقليل‬
‫وتقطع األجزاء الطرفية من النبات بمقص التقليم أو بمنقرة حادة‬
‫وتنتشر وحدها فى الجرن إلستخراج البذور منها ويؤدى تأخير قطع‬
‫التيل إلى جفاف الثمار وانفراط البذور وسقوطها على األرض‬
‫وضياع جزء كبير من المحصول ويتم عملية الحصاد فى سبتمبر‬
‫وأكتوبر‪.‬‬

‫عالمات النضج والحصاد فى التيل‬

‫حصاد التيل أليا‬

‫التعطين واستخراج األلياف‬
‫‪ ‬تترك النباتات ‪ 3-2‬أيام بعد قطعها لتجف أوراقها ثم تربط فى حزم قطر كل منها‬
‫‪ 25-20‬سم‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التعطين أما فى الماء الراكد أو الماء الجارى‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن التعرف على تمام عملية التعطين بسهولة انفصال األلياف عند تقشيرها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم األوالد بتقشير النباتات عادة والعيدان بها نسبة قليلة من الرطوبة لتساعد‬
‫فى عملية التقشير ويتميز تقشير األوالد بنظافة األلياف وخلوها من أخشاب‬
‫التيل ويقوم الولد بتقشير ‪ 10-7‬كجم من األلياف يوميا‪.‬‬
‫‪ ‬تفصل األلياف باآلالت الميكانيكية فى حالة زراعة المساحات الواسعة وتتحرك‬
‫هذه اآلالت على عجالت من مكان إلى آخر وتتركب اآللة من سكاكين من خوص‬
‫حديد إحداها سفلى ثابت واألخر علوى متحرك ‪ .‬وتتحرك النباتات على حصيرة‬
‫إلى هذا الجزء من اآللة فينكسر الخشب ويتساقط بين خوص الحديد ويالحظ‬
‫اختالط األلياف ببعض فتات العيدان المنكسرة تعبأ األلياف فى عبوات خاصة إلى‬
‫معاطن رئيسية لتعطينها بمعرفة الشركة العامة لمنتجات الجوت بشبرا وبلبيس‬
‫والتى تتوالى تعطينه ‪ .‬وقد أغنت هذه اآلالت عن عمليات تعطين وتقشير التيل‪.‬‬
‫‪ ‬تدق النباتات وتنفض بقطعة من الخشب فى حالة النباتات القصيرة وتحتوى‬
‫األلياف الناتجة بهذه الطريقة على فتات الخشب من العيدان فى عمل الحبال‬
‫السميكة‪.‬‬

‫كمية المحصول وصفات الجودة‬
‫‪ ‬يعطى فدان التيل ‪ 20-18‬طن عيدان خضراء ويعطى كمية‬
‫محصول ألياف ما بين ‪1500-750‬كجم ‪/‬ف ويتوقف ذلك‬
‫على خصوبة األرض والعناية بالرى وغيرة من العمليات‬
‫الزراعية‪ .‬وتتراوح كمية محصول البذور من ‪5 :2.5‬‬
‫أردب‪/‬ف‪.‬‬

‫صفات التيلة‬
‫‪ ‬يختلف طول األلياف باختالف األصناف ويبلغ طول الليفة‬
‫‪3.75‬ملليمترا وعرضها ‪ 19‬مللي ميكرون‪ .‬وتتوقف نعومة‬
‫األلياف على نوع لجنين األلياف وتوجد هذه األلياف عادة فى‬
‫مجموعات ملتصقة بطبقة من اللجنين وتمتاز األلياف‬
‫باستدارة قطرها ووضوح القناة التى تتوسطها وتنتهى ألياف‬
‫التيل بأطراف مستديرة الشكل وتحتوى الياف التيل على‬
‫مقدار أكبر من الماء عما فى القطن والكتان‪.‬‬

‫ألياف التيل اللحائية‬

‫ألياف التيل‬

‫بذور التيل‬

‫صفات زيت بذور التيل‬
‫‪ ‬يتراوح وقم حموضة الزيت بين ‪ ، 10-2‬ورقم التصبن بين‬
‫‪ ، 189-187‬والمواد غير المتصبنة ‪، 1.0 -0.5‬والرقم‬
‫اليودى ‪ 94-90‬ومعامل اإلنكسار ‪.1.4659‬‬
‫‪ ‬يستعمل الكسب الناتج من البذور بعد استخالص الزيت فى‬
‫تغذية الماشية والكسب غنى بالمواد الغذائية يحتوى على‬
‫‪ %9.26‬رطوبة ‪ %29.81 ،‬بروتين ‪ %9.76 ،‬زيت ‪،‬‬
‫وتبلغ نسبة األلياف الخام ‪.%15.66‬‬

‫أسئلة وتمارين على التيل‬
‫‪ ‬أجبًعنًاألسئلةًاألتية‪:‬‬
‫‪ ‬س‪ 1‬تكلمًعنًأهمًأصنافًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 2‬تكلمًعنًميعادًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 3‬تكلمًعنًاإلحتياجاتًالجويةًواألرضيةًلنباتًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 4‬تكلمًعنًأهمًطرقًالزراعةًفىًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪ 5‬تكلمًعنًطرقًإستخراجًاألليافًمنًالتيل؟‬
‫‪ ‬س‪6‬تكلمًعنًالتسميدًفىًالتيل؟‬

‫‪ -2‬الصبار‬
‫االسم العلمى ‪Aloe vulgaris‬‬
‫العائلة ‪Liliaceae‬‬
‫االسم اإلنجليزى ‪Aloe‬‬

‫يعتبر الموطن األصلى ليباتات الصبار التابعة للعائلة ‪Lilaceae‬‬
‫شمال وشرل إ ريقيا ثم انتشرت ى حوض البحر المتوسط‬
‫حتى غرب الهيد ‪.‬‬

‫أنواع الصبارات ‪-:‬‬
‫‪ Aloe wera )A.vulgaris,lam(-1‬وهو ييتشر ى جيوب‬
‫ومريكا‪.‬‬
‫‪ )Aloe ferox,Mill(-2‬وهو ييتشر ى شمال و ريقيا‪.‬‬
‫‪ )A.perryi,Bak(-3‬ى جيوب و ريقيا‪.‬‬

‫نبات الصبار‬

‫‪ -3‬الجوت المنشورى ‪Manchurian jute‬‬
‫‪Abutilon avicennae‬‬
‫الجوت الميشورى نبات قائم يبلغ ارتفاعه ‪ 3-2‬ح واألزهار صفراء‬
‫ودخله قسم تربية اليباتات بوزارة الزراعة إلى مصر عاح ‪ 1930‬من‬
‫روسيا ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات الجوية واألرضية‪-:‬‬
‫تماثل االحتياجات الحرارية والضوئية للجوت الميشورى مع احتياجات‬
‫التيل إال ون الجوت الميشورى يمكث باألرض نحو ثالثة وشهر قط‬
‫وتماثل االحتياجات األرضية للجوت الميشورى احتياجات التيل‪.‬‬

‫‪ ‬العمليات الزراعية‪-:‬‬
‫تتشابه طرل الزراعة وميعادها والخف والعزل والتسميد‬
‫لمحصول الجوت الميشورى مع مثيلتها لمحصول التيل ‪.‬‬

‫‪ ‬كمية المحصول‪-:‬‬
‫تتراوح كمية محصول الجوت الميشورى بين ‪ 500-400‬كجم‬
‫للفدان وتتميز األلياف بلونها األبي الرمادى وهى وخشن من‬
‫ولياف الجوت العادى ‪.‬‬
‫‪ .‬الجوت والجوت األخضر‪-:‬‬
‫يتبع الجوت الفصيلة الزيز ونية ‪ Tiliaceae‬والتى تضم نحو‬
‫‪ 35‬جيسا وحوالى ‪ 370‬نوعا ونباتات هذه الفصيلة وشجار وو‬
‫شجيرات وقد تكون وعشاب ى حاالت نادرة ‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت المنشورى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬يفضل ألياف الجوت المنشورى عن ألياف الجوت العادى‪.‬‬
‫‪) (-2‬يفضل غالباً ألياف الجوت المنشورى عن ألياف السيسال‬
‫والقنب‪.‬‬
‫‪) (-3‬ساق نبات الجوت المنشورى معمرة بينما فى الرامى‬
‫حولية وتتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫‪ -4‬الجوت ‪Jute‬‬
‫‪Corchorus capsularis,L‬‬
‫يتبع جيس كوركورس حوالى ‪40‬نوعا ويزرع للحصول على األلياف‬
‫ويتبع هذا الجيس نوعان هامان وهما ‪-:‬‬
‫‪-1‬الجوت ‪.‬‬
‫‪-2‬الجوت األخضر(الملوخيا)‪.‬‬
‫‪ ‬األهمية االقتصادية ‪- :‬‬
‫يستعمل الجوت ى صياعة الميسوجات الخشية التى يعمل بها األكياس‬
‫والزكائب وونسجة التيجيد كما تستعمل وليا ه ى عمل الخيوط ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب ولياف الجوت‪-:‬‬
‫يختلف التركيب الكميائى أللياف الجوت عن ولياف القطن والكتان ‪.‬‬

‫منظر عام لنباتات الجوت‬

‫أوراق نبات الجوت‬

‫نبات الملوخية‬

‫ثمار الجوت والملوخية‬

‫الثمرة فى الجوت والملوخية‬

‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية ‪-:Climatic requirement‬‬
‫يحتاج نبات الجوت إلى الحرارة المرتفعة والرطوبة الجوية‬
‫لييمو نموا قويا ولهذا تجود زراعته ى المياطق االستوائية ‪.‬‬
‫‪ ‬االحتياجات األرضية ‪-:Soil requirement‬‬
‫ييمو الجوت ى معظم ونواع األراضى ويجود ى األراضى‬
‫الخصبة وال سيما األراضى الصفراء الخفيفة والثقيلة‪.‬‬
‫‪ ‬طرق الزراعة ‪-:Planting methods‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة لتيعيم األرض‬
‫وتكسر المدر البذور ثم تيثر التقاوى ى اتجاهين متعامدين‬
‫وتجربع باليد وو تزحف بزحا ة خفيفة لتغطية التقاوى ثم تقسم‬
‫األرض إلى وحواض ‪5×2‬ح وتروى األرض ريا هادئا ‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة ‪-:Planting date‬‬
‫يزرع الجوت كمحصول صيفى بمصر ويزرع ى ميعاد زراعة‬
‫القطن ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية التقاوى ‪-:Seeding rate‬‬
‫تختلف كمية تقاوى الجوت حسب خصوبة األرض وطريقة الزراعة‬
‫والقيمة الزراعية للتقاوى وتتراوح كمية التقاوى من ‪ 6-4‬كجم ‪ /‬دان‪.‬‬
‫‪ ‬الترقيع ‪-:Replanting‬‬
‫تتم زراعة البقع الخالية من األرض قبل ربة المحاباة‪.‬‬

‫‪ ‬الخف ‪-:Thinning‬‬
‫تخف اليباتات حييما يبلغ ارتفاعها ‪ 15-10‬سم بحيث تكون‬
‫المسا ة بين اليباتات ‪10‬سم ‪.‬‬

‫‪ ‬الرى ‪-:Irrigation‬‬
‫الجوت نبات حساس للماء وهو صغير ويروى الجوت ربة‬
‫المحاباة بعد ‪ 10-6‬وياح حسب طبيعة األرض ودرجة الحرارة‬
‫ثم يروى كل ‪ 15-10‬يوح مثل القطن والتيل‪.‬‬
‫‪ ‬التسميد ‪-:Fertilization‬‬
‫ال يحتاج الجوت إلى التسميد الغزير ى األرض الخصبة‬
‫ويكتفى بتسميد األرض بالسماد العضوى بمعدل ‪20‬ح‪3‬‬
‫للفدان ‪.‬‬
‫‪ ‬النضج والحصاد ‪-:Harvest‬‬
‫ييضج نبات الجوت بعد ‪ 4-3‬وشهر من الزراعة ويتوقف طول‬
‫هذه الفترة وساسا على الظروف الجوية السائدة وتوجد ثالث‬
‫درجات للحصاد ‪.‬‬

‫‪ ‬استخالص األلياف‪-:‬‬
‫يتم إستخالص ولياف الجوت بطريقة التعطين وتتشابه طريقة‬
‫التعطين ى الجوت واستخالص األلياف مع الطرل المتبعة‬
‫ى تعطين واستخالص ولياف الكتان ‪.‬‬
‫‪ ‬كمية المحصول ‪-:Yield‬‬
‫تتراوح كمية المحصول األخضر عيد القطع بين ‪ 12-10‬طيا‬
‫‪ /‬دان ونسبة األلياف بها ‪ % 6-4‬ولهذا تتراوح كمية األلياف‬
‫بين ‪600-500‬كجم للفدان وقد ترتفع باألراضى الخصبة إلى‬
‫‪1000‬كجم‪.‬‬

‫أسئلة وتمارين على الجوت العادى‬
‫‪ ‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬ألياف الجوت والتيل والرامى ألياف ناعمة أما ألياف‬
‫السيسال والقنب فهى ألياف خشنة‪.‬‬
‫‪) (-2‬األوراق السفلى فى التيل مفصصة كاملة الحافة أما العليا‬
‫فهى بسيطة مسننة‪.‬‬

‫ الجوت األخضر‬-5
Nalta Jute or Jews mallow
Corchorus olitorius
Fam: Tiliaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫يعتبر الهيد الموطن األصلى للجوت األخضر ومن‬
‫المحتمل ون تكون و ريقيا موطيا له إذ ييمو بها‬
‫كحشائش برية وال تختلف الملوخيا ى الشكل الظاهرى‬
‫عن الجوت األخضر إال ون الملوخيا تتميز بسول‬
‫ووورال غضة ويمكن استعمال وورال الملوخيا‬
‫كخضار لعدح وجود الطعم المر بها‪.‬‬

‫الفرق بين الجوت ونبات الملوخيا‬
‫‪ ‬يمكنًالتفرقةًبينهماًبواسطةًشكلًالثمارًفالنوعًاألولًلةً‬
‫كبسوالتًكرويةًأماًالثانىًفثمرتةًطويلةًتنتهىًبقمةًمدببةً‬
‫كماًانًبذورًالنوعًاألولًاخضرًوالنوعًالثانىًأحمر‪.‬‬

‫نبات الملوخية‬

‫ الرامى‬-6
Ramie or chinease silk
plant
Boehmeria nivea, Gaud
Fam: Urticaceae

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬
‫تحتوى الفصيلة الحريقية ‪ Urticaceae‬على حوالى‬
‫‪50‬جيسا و ‪ 500‬نوع وتيتشر نباتات هذه الفصيلة ى‬
‫كثير من المياطق بالعالم إال ون المياطق االستوائية هى‬
‫وهم مياطق االنتشار ويزرع قليل من نباتات هذه‬
‫الفصيلة كيباتات زيية وكمحاصيل ولياف ‪.‬‬

‫نبات الرامى‬

‫منظر لساق الرامى‬

‫‪ ‬أهمية الرامى‪-:‬‬
‫تستخرج األلياف من سول الرامى وتستخدح ى صياعة كثير من‬
‫الميسوجات وتغزل ولياف الرامى وما وحدها وو مع القطن وو غيره من‬
‫األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬تركيب وصفات ألياف الرامى‪-:‬‬
‫يبلغ طول الليفة األولية من الرامى ‪ 140‬مم وعرضها ‪ 55‬ميكرونا‬
‫وسمكها ‪ 30‬ميكرونا ومساحة القطاع العرضى ‪ 815‬ميكرونا مربعا‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحتياجات الجوية‪-:‬‬
‫يحتاج الرامى إلى جو دا ئ رطب‪.‬‬

‫‪ ‬ميعاد الزراعة‪-:‬‬
‫يزرع الرامى من وواخر براير حتى ووائل مارس‪.‬‬

‫‪ ‬األرض الموافقة‪-:‬‬
‫تفضل األراضى الصفراء الخصبة جيدة الصرف‪.‬‬
‫‪ ‬التقاوى‪-:‬‬
‫يزرع الرامى بالبذور وو الخلفات وو الريزومات وال ييصح‬
‫بالزراعة بالبذور إال ى وغراض التربية‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة الزراعة‪-:‬‬
‫تحرث األرض مرتين وتزحف عقب كل حرثة وتخطط بمعدل‬
‫‪ 9‬وو ‪ 10‬خطوط ى القصبتين وتزرع اليباتات على وبعاد‬
‫‪50-40‬سم‪.‬‬

‫‪ ‬التسميد‪-:‬‬
‫تستيفذ نباتات الرامى كميات كبيرة من العياصر الغذائية ولهذا الرامى‬
‫شره للسماد اآلزوتى ويضاف نحو ‪20-15‬ح من السماد البلدى وثياء‬
‫اعداد األرض للزراعة ‪.‬‬
‫‪ ‬الرى‪-:‬‬
‫توالى اليبات بالرى ى الفترة األولى من حياة نبات الرامى ثم تطول‬
‫ترة الرى إلى حوالى ‪15‬يوح ويترك اليباتات بدون رى وثياء الشتاء ‪.‬‬
‫‪ ‬المحصول‪-:‬‬
‫تقطع سول الرامى عيد نضج اليباتات ويتميز اليضج بتلون الجزء‬
‫األسفل من السال باللون البيى الفاتح ويجب عدح قطع السول قبل‬
‫تكوين األ رع‪.‬‬

‫‪ ‬مراعاة المحصول بعد القطع‪-:‬‬
‫تسمد األرض وتروى بعد القطع حتى تيمو السول لتؤخذ‬
‫القطعة التالية وهكذا وتبلغ كمية محصول للفدان ى العاح نحو‬
‫‪ 2.5‬وطيان من األلياف ‪.‬‬
‫‪ ‬استخالص األلياف ‪-:‬‬
‫ييحصر استخالص ولياف الرامى ى عمليتين رئيسيتين وهما‪:‬‬
‫‪-1‬العملية األولى‪ :‬وتسمى عملية التقشير و يها تفصل الطبقة‬
‫الخارجية للسول باليد وو آالت خاصة ‪.‬‬
‫‪-2‬العملية الثانية‪ :‬وتسمى عملية إزالة الصمغ و يها تيقع األلياف‬
‫ى محصول الصودا الكاوية تحت ضغط ‪.‬‬

‫ليفة الرامى تحت المجهر‬

‫ألياف رامى‬

‫منتجات ألياف الرامى‬

‫أسئلة وتمارين على نبات الجوت والرامى‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪-1‬قارن بين الجوت والملوخيا؟‬
‫ب‪ -‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪ ) (-1‬نبات الرامى من النباتات الحولية ويتكاثر باألفرخ النباتية‪.‬‬

‫جـ‪-‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل الياف الرامى فى صناعة (المنسوجات الدقيقة‪-‬الحبال والسفن‪-‬‬
‫المصابيح المتوهجة)‪.‬‬
‫‪-2‬ألياف الرامى لحائية بها (خلية واحدة‪-‬عديد الخاليا‪-‬الخلية مستطيلة)‪.‬‬
‫‪-3‬يفضل صناعة الورق والرتائن المتوهجة من ألياف (الجوت‪-‬الرامى‪-‬‬
‫القنب)‬

‫ القطن الحريرى‬-7
Silk cotton tree
Ceiba pentandra
Fam: Bombacaceae

‫‪ ‬تتضمن الفصيلة الحريرية ‪Bombacaceae‬‬
‫نحو ‪ 20‬جنساً وحوالى ‪ 150‬نوعاً ونباتات هذه‬
‫الفصيلة أشجار‪ .‬وتنتشر نباتات هذه الفصيلة‬
‫بالمناطق االستوائية بالعالم‪ .‬أوراق نباتات هذه‬
‫الفصيلة كاملة أو سهمية وأذناتها متساقطة‪ .‬وأهم‬
‫النباتات االقتصادية التابعة لهذه الفصيلة فى‬
‫نباتات القطن الحريرى‪.‬‬

‫نبات الكابوك‬

‫نباتات القطن الحريرى‬

‫أسئلة وتمارين على الكابوك‬
‫أ‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ أما العبارات التالية‪.‬‬
‫‪) (-1‬تدخل ألياف نبات القطن الحريرى فى صناعة‬
‫أطواق (أحزمة) النجاة‪.‬‬
‫ب‪-‬اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس‪.‬‬
‫‪-1‬تنشأ ألياف القطن الحريرى من خاليا (البشرة‪-‬الثمرة‪-‬‬
‫القصرة)‬

‫‪ -8‬القنب‬

‫‪Cannabis Sativa‬‬

‫اإلسم األنجليزى ‪Hemp‬‬
‫العائلة التوتية ‪Moraceae‬‬

‫‪ ‬يزرع القنب اساساً للحصول على األلياف اللحائية التى‬
‫توجد فى السيقان وتستعمل فى عمل الدوبارة و‬
‫األحبال كما قد يخلط بألياف الصبار والسيسال وغيرها‬
‫من األلياف المتشابهة‪.‬‬
‫‪ ‬تستخلص األلياف الساقية بواسطة عملية التعطين كما‬
‫فى الكتان و التيل وأليافة تدخل فى صناعة الدوبارة‬
‫والحبال كما سبق القول كما تدخل فى غزل وصناعة‬
‫السجاد واحياناً فى صناعة الورق وجدير بالذكر أن‬
‫هذا المحصول ال يزرع فى مصر ألنه يعتبر من‬
‫المحاصيل المخدرة‪.‬‬

‫ألياف قنب‬

‫نبات القنب‬

‫العالقة بين الكثافة النباتية ومحصول القنب‬

‫أسئلة وتمارين على القنب‬
‫أ‪ -‬أجب عن األسئلة األتية‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكرأهم الدول المنتجة لهذا المحصول وما هو مجموع‬
‫المساحة المنزرعة منه وجملة إنتاجه فى العالم‪.‬‬
‫‪-2‬تكلم عن طريقة استخراج ألياف القنب؟‬
‫‪-3‬لماذا تحرم زراعة القنب بمصر؟‬
‫ب‪-‬ضع عالمة صح وعالمة خطأ‪.‬‬
‫‪-1‬األلياف المستخرجة من نبات القنب تكون ألياف (بذرية – لحائية‪-‬‬
‫ورقية)‬