Podsumowanie projektu „Zagraniczne staże zawodowe szansą rozwoju osobistego” Ostróda, 14 grudnia 2012 r.

Download Report

Transcript Podsumowanie projektu „Zagraniczne staże zawodowe szansą rozwoju osobistego” Ostróda, 14 grudnia 2012 r.

Slide 1

Podsumowanie projektu
„Zagraniczne staże zawodowe szansą
rozwoju osobistego”

Ostróda, 14 grudnia 2012 r.


Slide 2

„ Za wszelkie treści rozpowszechniane w ramach

projektu odpowiada wyłącznie Beneficjent.
Narodowa Agencja oraz Komisja Europejska nie
ponosząodpowiedzialności za sposób
wykorzystania informacji,
publikacji i materiałów powstałych w związku
z realizacją projektu”.


Slide 3

Projekt został zrealizowany przy wsparciu
finansowym Komisji Europejskiej w ramach
Programu „Uczenie się Przez Całe Życie”.
Publikacja odzwierciedla jedynie stanowisko
autora i Komisja Europejska nie ponosi
odpowiedzialności za umieszczoną w niej
zawartość merytoryczną.


Slide 4

O projekcie
Projekt jest pierwszym realizowanym przez
Szkołę Językową „4 Languages”
w ramach Programu Leonardo da Vinci.
Na jego organizację Beneficjent
otrzymał kwotę dofinansowania
w wysokości
54 964,00 euro.


Slide 5

BENEFICJENT PROJEKTU
Szkoła Językowa ‘4 Languages”
Nicolas E.T. Weatherill
z siedzibą
w Ostródzie

Koordynator Projektu:
Magdalena Iciaszek


Slide 6

PARTNER PO STRONIE
BRYTYJSKIEJ
EuroPartnership Agency Ltd


Slide 7

Firma EuroPartnership Agency
Ltd była odpowiedzialna za:
- zorganizowanie transferu z i na lotnisko w miejscowości Bristol

- wyselekcjonowanie miejsc stażu, zapewnienie zakwaterowania i wyżywienia
- zapewnienie lokalnego transportu dla uczestników

- zapewnienie prawidłowego przebiegu praktyk
- we współpracy z beneficjentem za monitoring stażu i bieżące zarządzanie
- zapewnienie opieki i pomocy uczestnikom w miejscu odbywania praktyki
- wydanie certyfikatów potwierdzających odbycie praktyki
- przeprowadzenie programu kulturowego


Slide 8

KRYTERIA UDZIAŁU W PROJEKCIE












osoba w wieku 18 -35 lat, zamieszkująca na terenie powiaty
ostródzkiego
absolwent posiadający wykształcenie o profilu turystyka,
hotelarstwo, gastronomia albo pokrewnym (zaświadczenie z PUP o
byciu absolwentem) lub
osoba bezrobotna zarejestrowana w PUP w Ostródzie lub w filii w
Morągu posiadająca wykształcenie o profilu turystyka,
hotelarstwo, gastronomia albo pokrewnym (zaświadczenie z PUP),
lub
osoba bezrobotna zarejestrowana w PUP w Ostródzie lub w filii w
Moragu posiadająca doświadczenie w zawodzie związanym z
turystyką, hotelarstwem, gastronomią albo pokrewnym
(zaświadczenie z PUP),
nie posiadające przeciwwskazań do wykonywania zawodu
(zaświadczenie lekarskie o braku przeciwwskazań do wyjazdu),
znające język angielski w stopniu komunikatywnym.


Slide 9

CZAS TRWANIA STAŻU

Osiem tygodni tj:
01 październik – 23 listopad 2012 roku


Slide 10

UCZESTNICY PROJEKTU


Slide 11

UCZESTNICY PROJEKTU
W Projekcie wzięło udział 14 uczestników,
w tym 8 kobiet oraz 6 mężczyzn.
Wszyscy uczestnicy to osoby
bezrobotne, zarejestrowane w UP w
przedziale wiekowym od 20 do 32 roku
życia.


Slide 12

Cele projektu














skonfrontowanie wiedzy teoretycznej
z
praktyką
wzrost kompetencji i umiejętności w wybranym przez
uczestnika zawodzie
zdobycie doświadczenia zawodowego niezbędnego do
podjęcia pracy
uzupełnienie kształcenie formalnego
poznanie wymogów Europejskiego Rynku Pracy
wzbogacenie umiejętności w zakresie posługiwania się
językiem angielskim
zwiększenie mobilności i pewności siebie uczestników
projektu
kształtowanie postaw otwartych na zmiany, na inne
kultury i odmienności narodowe


Slide 13

Korzyści z udziału w Projekcie
Jako korzyści wynikające z Projektu uczestnicy
wskazują w raportach m.i.n.:
-

-

udoskonalenie umiejętności językowych
zdobycie doświadczenia zawodowego
poznanie innych metod i technik pracy
poznanie brytyjskiej kultury i zwyczajów
nabranie pewności siebie
uzyskanie referencji pomocnych przy
poszukiwaniu pracy w przyszłości
nawiązanie nowych znajomości


Slide 14

Korzyści z udziału w Projekcie
Ponadto uczestnicy projektu otrzymają
dokument EUROPASS – MOBILNOŚĆ,
który jest dokumentem europejskim
oficjalnie poświadczającym szczegółowe
informacje dotyczące umiejętności i
kompetencji zdobytych przez jego
posiadacza podczas okresu
spędzonego w innym kraju europejskim
w celach edukacyjnych.


Slide 15

PRZYGOTOWANIA DO WYJAZDU
Przygotowanie uczniów do stażu
przebiegało na
trzech płaszczyznach:
Językowej

Pedagogicznej
Kulturowej


Slide 16

PRZYGOTOWANIE JĘZYKOWE
Przed wyjazdem uczniowie uczestniczyli
w 100 godzinnym kursie języka
angielskiego, który obejmował naukę
porozumiewania się w codziennych
sytuacjach oraz naukę słownictwa
branżowego. Kurs językowy trwał od 13
sierpnia do 22 września 2012r.
Zajęcia prowadzone były przez dwóch
lektorów: Panią Martę Surowiec oraz
native speakera Pana Nicolasa E.T.
Weatherill


Slide 17

PRZYGOTOWANIE JĘZYKOWE
Uczestnicy w ramach Projektu
otrzymali przed wyjazdem
słowniki polsko-angielskie,
angielsko-polskie, które okazały
się niezwykle przydatne w miejscu
odbywania stażu – Plymouth.


Slide 18

MIĘDZYNARODOWY EGZAMIN Z
JĘZYKA ANGIELSKIEGO




24.09.2012r. uczestnicy Projektu
przystąpili do międzynarodowego
egzaminu językowego Test of English
for International Communication:
TOEIC (6 osób) oraz TOEIC Bridge (8
osób) i otrzymali międzynarodowe
certyfikaty określające ich umiejętności
językowe.


Slide 19

PRZYGOTOWANIE PEDAGOGICZNE

-

Przygotowanie miało na celu:
- integrację grupy,
- utrwalenie zdolności rozwiązywania
konfliktów,
- radzenie sobie ze stresem
przezwyciężenie trudności wywołanych rozłąką
z rodziną i bliskimi
Zajęcia przeprowadziła Pani psycholog
Małgorzta Gardziejewska
w terminie od 9 sierpnia do 10 sierpnia 2012r.


Slide 20

PRZYGOTOWANIE KULTUROWE
Zostało przeprowadzone w dwóch fazach:
-

Krajowej mające na celu zapoznanie uczestników z

-

Zagranicznej przeprowadzone przez partnera

kulturą Wielkiej Brytanii panującymi tam zwyczajami,
stylem życia Brytyjczyków zarówno w środowisku
pracy jak i prywatnym. Zajęcia te przeprowadziła Pani
Agnieszka Luczek w terminie od 14 września do 21
września 2012r.
projektu – „Welcome Meeting” Podczas tego spotkania
uczniowie zostali zapoznani z topografią miasta,
otrzymali mapę miasta Plymouth z zaznaczonym
miejscem zamieszkania i miejscem stażu, a także
informacją na temat połączeń autobusowych. Ponadto
w ramach przygotowania kulturowego angielski
partner oprowadził uczniów po mieście.


Slide 21

1 październik 2012 r. – wyjazd na
staż


Slide 22

PIERWSZY DZIEŃ STAŻU
Uczestnicy przez 8 tygodni odbywali
staże w brytyjskich hotelach i
restauracjach w terminie
od 1 października do 23 listopada 2012r. na
stanowiskach kelner oraz room service.
Praktyki odbywały się od poniedziałku do
piątku.


Slide 23

MIEJSCA PRAKTYK
Staże odbywały się w następujących angielskich
restauracjach:

- The Dolphin House Brazzerie – Zucca Restaurant,
- The Leading Restaurant of the World – Zucca, Asia Chic,
The Souk, Rocco Y Lola
oraz hotelach:
- The Holiday Inn
- Juryss Inn
- Future Inn
- Camelot Hotel
- The Copthorne Hotel
- The Kynance Hotel


Slide 24

Uczestnicy podczas praktyk


Slide 25

Uczestnicy podczas praktyk


Slide 26

„Nie samą pracą człowiek żyje…”

… odwiedzanie ciekawych miejsc, zarówno w dzień, jak i w nocy 


Slide 27

„Nie samą pracą człowiek żyje…”

Na łonie natury…


Slide 28

A w weekendy ...


Slide 29

PLYMOUTH w oczach uczestników
Projektu


Slide 30

PLYMOUTH w oczach uczestników
Projektu


Slide 31

POWRÓT UCZESNIKÓW
PROJEKTU DO POLSKI

25 listopada 2012r. Uczestnicy Projektu
wylecieli z lotniska w Bristolu i szczęśliwie
wylądowali na lotnisku w Gdańsku, skąd
zostali przetransportowani do Ostródy.


Slide 32

Dziękuję za uwagę
Magdalena Iciaszek