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時間：100年06月01日
地點：大港國小視聽教室
講師：胡玉美校長
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生命的省思 人生只有三件事
倫理思考與反省
人格統整與靈性發展
生命中的旅程

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幽默的人生成功定義
4歲時的成功是沒有尿濕褲子。

12歲時的成功是擁有一班朋友。
17歲時的成功是有駕駛執照。
35歲時的成功是有錢。
（這是U形曲線的上半截。）
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50歲的成功是仍有錢。
70歲的成功是仍有駕駛執照。
75歲的成功是仍有一班朋友。
80歲的成功是仍沒有尿濕褲子。
（這是U形曲線的下 半截。）

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 可以看到人生的上半截是努力求

「得」，而人生的下半截是力保
不「失」。
可惜努力求「得」比力保不「失」
還較為容易，因為上半截還可
謀事在人，下半截往往成事在天，
老和退化是人生必經之途........
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 看了這個U形曲線，對胸懷大志想有一

番作為的青壯年來說，可能是一服冷凍
劑，讓他們知道機關算盡、血肉橫飛的
廝殺之後，到頭來，人老了，所謂成功
不過跟四歲的幼兒一樣，能夠不尿濕了
褲子已值得慶幸了..

 人生得失總是零
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生命是什麼~關於人與自己
 生命的本質、生命真相、因果關係、生命價值觀

 生命典範、立志、生涯規畫、超越自己
 情緒管理、健康維護、快樂的泉源、珍惜人生
 生命無常，但無常好美，

 他帶來變化，變化就有希望！
 生命各種存在，都是「我中有你、你中有我」，
 無法獨自生存。
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生命是什麼~關於人與社會
 孝悌之道、尊師重道

 親族和睦、和睦家庭
 守法自律、誠信不欺
 觀功念恩、敬業樂群、互助合作
 愛護鄉土、多元文化、族群融合
 人道關懷、和平共存、群體生命維護
 性別尊重
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生命是什麼~關於人與自然
 生命現象的要素、萬物共存、永續發展
 親近大自然、關愛自然、關心生態環境

 尊重大地生命、關愛大地
 健康與飲食、生活環保
 先民智慧、簡樸生活

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生命中的悸動
 生命智慧

 生活有感~心情留言
 生命的故事~十位全球熱愛生命樂章得主的
生命故事 –劉偉先生
 心靈的故事~美夢成真、前世今生

 愛讓生命完整
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一生都在學習做人沒有畢業可言
 一、學習認錯

 三、學習生忍
 五、學習放下
 七、學習生存

二、學習柔和
四、學習溝通
六、學習感動
八、學習靈巧

 生命是一種學習

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人間有愛--在春風裡，才有綠楊的搖曵，
在春風裡，才有燕子的迴翔
在春風裡，大地才有生機，
在春風裡，人間才有愛。
讓愛在心中滋長、蔓延與茁壯。
生活的價值
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生命的感動在哪裡?
 感恩帶來富裕的人生
 沒有手的女人
 原來她就是陳樹菊
 距離越近傷害越深
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正向思考的秘訣
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一、製造快樂，創造美麗人生。
二、負起責任--戰勝被害者思維，掌握健康 ‧
三、真心熱愛-- 找一件熱愛的事來做。
四、 重新定位-- 把創傷和病痛轉換成有意義、
機會和 行動。 創造對生命的希望與韌性。
五、勇於付出-- 建立一個熱鬧的付出市集， 對
身體、自己和其他人誠實
六、耕耘正向情緒--快樂、滿足、豐富的生活
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正向轉念~換個心情
 有時看到朋友對面而來竟不理我：「我

再也不跟他說話了！
使自己生氣的想法

他怎麼可以沒看見我？
我都看見他了。

同理一下他的心情
改變一下想法

是不是發生了什麼事情，
讓他沒看見我？

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『凡事往好處想』…

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媽媽：「今天上學發現，口袋裡的十元不見了，
請往好處想… 」
孩子回答：「還好不見的不是一百元…」
父親回答：「撿到的人一定很高興…」

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媽媽：「今天上學後剛始下起大雨，請往 好處
想…」
孩子：「還好舅舅家住的近，可以幫我送傘…」
媽媽：「很用功的準備段考後，成績非常的不理
想，請往好處想 …」
孩子回答：「還好不是聯考…」

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改變自己
 成功的人不會讓垃圾車影響他們的生活；
 人生苦短，早上醒來絕對不要帶著遺憾，所

以愛那些對你友善的人；
 不用去理會那些對你不友善的人，生命只有
10%由自己決定，其他的 90%就看你如何接
受它！

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生命教育課程發展
 訂定【認識自己】、【關懷他人】、【服務

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社群】、【團隊合作】及【人格陶冶】等五
大指標及能力指標
教學實作練習~情緒管理
生命教育課程在校園
拯救老榕樹：
蔬菜總動員： 教與學
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我們可以孩子也可以
幸福的人要走出去，幫助苦難
的人。
幫助他人不是有錢人的權利，
而是有心人的付出。
捨和得

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~用愛 珍惜您身邊周遭的人們
 珍惜自己‧愛惜自己‧多愛自己一些
 關心他人‧尊重生命‧多愛世界一些
 這世界需要我去關心與付出

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 我們常常看到的景像是：
 人總是仰望和羨慕著別人的幸福，

卻沒發現自己正被仰望和羨慕著；
其實~~
大部分的人都是幸福快樂美滿的，
只是~ 你的幸福常常在別人眼裡！
媽媽 再見
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結語：
老師要轉型

找出生命的陷阱
人活著簡單
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結 論
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別急著說毫無選擇
別以為世上只有對與錯
很多事情的答案不是只有一個
所以我們永遠有路可以走
你能找個理由難過
也一定能找到快樂的理由

 吃得下飯 睡得著覺 笑得出來
習慣
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期
盼
您
的
指
導
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珍愛生命~幸福校園

謝謝您的聆聽

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