Õpipoisiõppe laiendamine Kutsehariduse maine tõstmine Meeli Murasov HTM / Kutsehariduse osakond / peaekspert Andres Pung SA Innove / Kutsehariduse agentuur / juhatuse liige, agentuuri juht 16.10.2014

Download Report

Transcript Õpipoisiõppe laiendamine Kutsehariduse maine tõstmine Meeli Murasov HTM / Kutsehariduse osakond / peaekspert Andres Pung SA Innove / Kutsehariduse agentuur / juhatuse liige, agentuuri juht 16.10.2014

Slide 1

Õpipoisiõppe laiendamine
Kutsehariduse maine
tõstmine
Meeli Murasov
HTM / Kutsehariduse osakond / peaekspert

Andres Pung
SA Innove / Kutsehariduse agentuur / juhatuse liige, agentuuri
juht
16.10.2014


Slide 2

Õpipoisiõppe olemus ja eelised






Õppimine läbi praktilise tegevuse ja ettevõttes
töötamise
Õpilased saavad formaalse tunnistuse/ kvalifikatsiooni
Õpilased saavad tehtud töö eest tasu ja neil on
reeglina nii õpilase kui töötaja staatus

Eelised majanduse jaoks:


Tagab sujuva ülemineku haridusest tööellu → kiirem
rakendumine peale õpingute lõppu → väiksem
(noorte) tööpuudus

Eelised tööandja jaoks:


Tööandja saab endale koolitada just sellise töötaja
nagu tal vaja on - õpilase teadmised ja oskused


Slide 3

Õpipoisiõppe olemus ja eelised
Eelised õpilase jaoks:






Õpe on väga praktiline, õpitakse just seda, mida
reaalselt töökohtadel teha on vaja;
Õppe ajal saadakse ettevõttes tehtud töö eest tasu;

Tulevikus kiirem edenemine karjääriredelil ja suurem
sissetulek.


Slide 4

Õpipoisiõpe Eestis
Haridus- ja teadusministri määrus „Töökohapõhise õppe
rakendamise kord“ https://www.riigiteataja.ee/akt/129122013002?leiaKehtiv
Töökohapõhine õpe on kutseõppe tasemeõppe
õppevorm, mille puhul praktika ettevõttes või asutuses
moodustab vähemalt 2/3 õppekava mahust.
Praktikakohas omandab õpilane õppekavas kirjeldatud
õpiväljundid praktikakohapoolseid tööülesandeid täites.
Töökohapõhist õpet rakendatakse kutseõpet andva
õppeasutuse, õpilase ja praktikakoha koostöös.


Slide 5

Töökohapõhises õppes õppijate arv Eestis
2007/08-2013/14
800
673

700

592

600

564

566

551

10/11

11/12

12/13

583

500
400

400

300
200
100
0
07/08



08/09

09/10

13/14

Eesti kutseharidussüsteemi arengukava 2009-2013 eesmärk oli 1000
õpipoissi aastas.


Slide 6

Eesmärk
Projekti põhieesmärk:


Jätkusuutliku õpipoisiõppe mudeli väljaarendamine ja
rakendamine

Õpipoisiõppe laialdasem rakendamine kutseõppes
panustab järgmiste eesmärkide saavutamisse:








erialase kvalifikatsiooniga inimeste arvu suurendamine ja Eesti tööjõu
kvalifikatsioonitaseme tõstmine;
struktuurse tööjõupuuduse vähendamine ja täiendavate ümberõppe
võimaluste loomine;
noorte tööpuuduse vähendamine ja sujuvama ülemineku tagamine
haridusest tööellu;
(kutse)haridusest väljalangevuse vähendamine.


Slide 7

Projekti tegevused
1. Täiendavate õpipoisiõppe õppekohtade loomine
kutseõppeasutustes
2. Ettevõtete kaasamine õpipoisiõppe läbiviimisesse
3. Õpipoisiõppe koordinatsioonisüsteemi loomine


Slide 8

1. Täiendavate õpipoisiõppe
õppekohtade loomine








Õppekohad luuakse riikliku koolitustellimuse (RKT)
skeemi alusel.
Õppimisvõimalused luuakse 8000 õpipoisiõppes
osalejale, seejuures planeeritakse 50%
koolituskohtadest põhihariduseta või
põhiharidusega erialase kvalifikatsioonita noortele
ja täiskasvanutele.
Õppekohad luuakse vastavalt tegelikule ettevõtete
valmisolekule õpipoiste koolitamiseks.
Kutsekeskharidusõppe läbiviimise piloteerimine
õpipoisiõppe vormis 8 õpperühmas.


Slide 9

2. Ettevõtete kaasamine õpipoisiõppe
läbiviimisesse


Teavitustegevused ettevõtete teadlikkuse
suurendamiseks õpipoisiõppe olemusest ja
võimalusest




2013. a uuringu „Kutseharidus ja muutuv tööturg“ andmetel on
õpipoisiõppega kursis 28% tööandjatest.

Koolitusprogramm ettevõttepoolsete
praktikajuhendajate koolitamiseks – ettevõtete
valmisoleku suurendamiseks ning
õpipoisiõppe kvaliteedi tagamiseks


Perioodi lõpuks koolitatakse 800 praktikajuhendajat

Projekti raames kaasatakse vähemalt 400
tööandjat


Slide 10

3. Õpipoisiõppe
koordinatsioonisüsteemi loomine




SA Innove juures luuakse keskne
administratiivüksus õpipoisiõppe keskseks
koordineerimiseks
Regionaalsete koordinaatorite võrgustik


Slide 11

Indikaatorid


Slide 12

Kutsehariduse maine tõstmine
Eesmärk: Suurendada põhikooli ja gümnaasiumi
lõpetajate teadlikkust kutseõppe eelistest ja
võimalustest
Tegevused:

1. Kutseõppe võimaluste tutvustamine ja
populariseerimine;
2. Kutsemeistrivõistluste korraldamine;
3. Kutseõppeasutuste teavitustegevuste
kvaliteedi tõhustamine.


Slide 13

Indikaatorid


Slide 14

Eelarve