التنمية والتخطيط االقتصادي د . عبلة عبد الحميد بخاري ااا ﴿ يا ا اال ين ا ا اال ا ا ا ي تق هللا و.

Download Report

Transcript التنمية والتخطيط االقتصادي د . عبلة عبد الحميد بخاري ااا ﴿ يا ا اال ين ا ا اال ا ا ا ي تق هللا و.

Slide 1

‫التنمية والتخطيط االقتصادي‬

‫د‪ .‬عبلة عبد الحميد بخاري‬

‫ااا‬
‫﴿ يا ا اال ين ا ا اال ا ا ا ي‬
‫تق هللا و ت ظر نفس ل‬
‫قد ت غد و تق هللا إن‬
‫هللا كلن خبيا ماال م الا ن‬
‫﴾‬
‫صدق هللا‬

‫ظيم‬

‫الهدف من مادة‬
‫التخطيط والتنمية االقتصادية (‪)370‬‬
‫تهدف هذه المادة إلى‪:‬‬
‫• التعريةةةف رماهيةةةة التنميةةةة االقتصةةةادية مةةةن حيةةة المتهةةةوم‬
‫والنظريات واالستراتيجيات‪.‬‬
‫• دراسة التخصيص األمثل للموارد‪ ،‬مع التركيز على الدول األقل نموا‪.‬‬
‫• دراسة وتحليل محددات نموها االقتصادي واالجتماعي‪.‬‬
‫• تحليل السياسات التي من شأنها التأثير على الهياكل االقتصادية واالجتماعية‪.‬‬
‫• التعرف على أهم نظريات وأساليب التنمية االقتصادية‪.‬‬
‫• دراسةةة التخطةةيط االقتصةةادي راعترةةاره وسةةيلة يعالةةة لتنتيةةذ رةةرام التنميةةة‪ ،‬ومعريةةة‬
‫مقومات التخطيط الجيد وماهية الخطة االقتصادية وكيتية رنائها‪.‬‬
‫• تطريق ما سرق على المملكة العررية السعودية‪.‬‬

‫"إذا استطعنا أوالً معرفة أين نحن‪ ،‬وإلى‬
‫أين نتجه‪ ،‬فسوف نعرف ماذا يجب‬
‫القيام به وكيف نقوم به"‬
‫[ابراهام لنكولن]‬

‫تنمية وتخطيط ‪ /‬د‪.‬عبلة عبدالحميد بخاري ‪2009‬‬

‫يقال بأن آدم سميث ‪ Adam smith‬يعد أول كتاب أو اقتصاديي التنمية من خالل مؤلفه "ثروة‬
‫األمم"‪ ،1776‬إال أن الكتابات المنظمة في مجال التنمية االقتصادية لدول العالم الثالث ومشكالتها‬
‫لم تظهر بالفعل إال قبل حوالي ستين عام‪ ،‬وبالتحديد منذ مولد العالم الثالث وبحصول العشرات من‬
‫المستعمرات على استقاللها السياسي في الخمسينات والستينات من هذا القرن‪.‬‬
‫منذ نهاية الحرب العالمية الثانية حظي موضوع التنمية باهتمام بالغ سواء على مستوى‬
‫الشعوب أو الحكومات‪.‬‬
‫تزايد إحساس الشعوب بانقسام دول العالم إلى بالد متقدمة وأخرى متخلفة‪ ،‬بالد غنية تضم أقل‬
‫من خمس سكان العالم وتحصل على ثلثي الدخل العالمي‪ ،‬وبالد فقيرة تعيش مأساة التخلف وتضم‬
‫على مسرحها أكثر من ثلثي سكان العالم بينما يقل نصيبها عن سبع الدخل العالمي‪ ،‬وتتوسط هاتان‬
‫المجموعتان مجموعة من البالد متوسطة الدخل تضم أقل من سبع سكان العالم وتحصل على خمس‬
‫الدخل العالمي‪.‬‬

‫تنمية وتخطيط ‪ /‬د‪.‬عبلة عبدالحميد بخاري ‪2009‬‬

‫لما كانت الدول المتخلفة تقع في معظمها في جنوب الكرة األرضية والمتقدمة معظمها في‬
‫شمالها‪ ،‬فقد فرق االقتصاديون بين شمال متقدم وجنوب متخلف‪ ،‬لتزداد أهمية التنمية للدول‬
‫المتخلفة والتي يطلق عليها تأدبا الدول النامية‪ ،‬والتي تسعى إلى عبور فجوة التخلف وتأمل في‬
‫تخطيها لإللحاق بركب التقدم‪.‬‬
‫أصبح العالم يعي أكثر من السابق أن معظم الحروب و الثورات في عصرنا هذا يرجع إلى وجود‬
‫فجوة التخلف السحيقة التي تفصل "الذين يملكون" عن "الذين ال يملكون"‪.‬‬

‫أصبحت المشكالت التي تواجه الدول النامية في سعيها الدؤوب لتحسين مستوى معيشة‬
‫شعوبها‪ ،‬وتطوير اقتصادياتها والنهوض بها لمواكبة عجلة التقدم االقتصادي العالمي من أهم‬
‫التحديات التي تواجه حكومات هذه البالد منذ حصولها على استقاللها السياسي‪.‬‬
‫شهد عقد السبعينات تغيرات جذرية في مفهوم التنمية‪ ،‬ليصبح أكثر شموال من‬
‫مجرد الزيادة في الدخل و الناتج القومي‪ ،‬لكون التنمية بذلك المفهوم الضيق لم‬
‫تعد كافية لحل المشكالت المزمنة التي تعاني منها الدول النامية والمتمثلة في‬
‫الفقر والبطالة وسوء توزيع الدخل‪.‬‬

‫تنمية وتخطيط ‪ /‬د‪.‬عبلة عبدالحميد بخاري ‪2009‬‬

‫بدأ التحول إلى التنمية الشاملة وتبني سياسات هادفة تتمثل في إزالة الفقر والبطالة وتحقيق‬
‫العدالة في توزيع الدخل‪ ،‬لتصبح هذه األهداف هي المعايير الحقيقية للحكم على مدى نجاح وفشل‬
‫السياسة اإلنمائية ألي بلد‪.‬‬
‫أخفقت الدول النامية في تحقيق طموحاتها في مجال التنمية خالل السبعينات‪ ،‬جاء عقد‬
‫الثمانينات ليقضي على معظم اآلمال بسبب التغيرات الجذرية التي طرأت على المسرح العالمي على‬
‫الصعيدين االقتصادي والسياسي‪ ،‬والتي تسببت بأضرار كبيرة لهذه البلدان مما أدى بكثير من الكتاب‬
‫المهتمين بقضايا التنمية والعالقات الدولية بوصف هذه الحقبة الزمنية "العقد الضائع"‪.‬‬
‫شهد االقتصاد العالمي خالل النصف الثاني من عقد الثمانينات فترة ركود اقتصادي استمرت حتى‬
‫أوائل عقد التسعينات‪.‬‬
‫جاء تفكك االتحاد السوفيتي في أوائل التسعينات وتحول‬
‫جمهورياته وبلدان أوروبا الشرقية من االقتصاد المخطط مركزيا‬
‫إلى اقتصاد السوق ليشكل ضربة قوية إلى القوة التساومية التي‬
‫كانت تتمتع بها البلدان النامية في عالقاتها الدولية‪.‬‬

‫تنمية وتخطيط ‪ /‬د‪.‬عبلة عبدالحميد بخاري ‪2009‬‬

‫اشتدت المشكالت التي تواجه العالم النامي حدة منذ أوائل التسعينات نتيجة‪:‬‬
‫الديناميكية السريعة لألحداث الدولية بعد انهيار االتحاد السوفيتي‪.‬‬
‫زيادة الضغوط التي تواجه هذه الدول من قبل المنظمات الدولية والرامية إلى وجوب‬
‫تقليص دور القطاع العام في النشاط االقتصادي وتحرير االقتصاديات النامية من كافة أشكال‬
‫القيود وبالتالي فتح أسواقها أمام المنافسة الخارجية‪.‬‬
‫تدعيم هيمنة البلدان المتقدمة على االقتصاد العالمي‪ ،‬فتحقيق دول أوروبا الغربية‬
‫لوحدتها االقتصادية والسياسية‪.‬‬
‫استكمال الواليات المتحدة األمريكية وكندا والمكسيك الجراءاتهم التفاقية التجارة الحرة‪.‬‬

‫تكثيف الجهود اليابانية ودول جنوب شرق آسيا لتكوين تجمع اقتصادي مواز‪.‬‬

‫تنمية وتخطيط ‪ /‬د‪.‬عبلة عبدالحميد بخاري ‪2009‬‬

‫وبناء على ما سبق وفي ضوء التحديات التي تواجه اقتصاديات العالم اليوم‪ ،‬فسوف نحاول في‬
‫هذه المادة التعرف على ماهية التنمية االقتصادية والتخطيط االقتصادي والتوصل إلى إجابات‬
‫ألسئلة أساسية نلخصها في التالي‪-:‬‬

‫من هم الفقراء؟ ولماذا يعيشون في فقر؟ ولماذا تتسع الفجوة بين األغنياء‬
‫و الفقراء وعلى الدوام؟‪.‬‬
‫ماذا نعني بالعالم الثالث؟ وما هي مشاكله؟‬
‫كيف يتم النمو ؟ ومن هم المستفيدون محليا و دوليا؟‬
‫ما هي حقيقة "التنمية"؟ وما هي النظريات و المبادئ المفسرة لها؟‪.‬‬
‫هل للدول النامية القدرة على مواجهة التحديات العالمية المعاصرة؟‬
‫ما هي السياسات الكفيلة بحل مشاكل تلك الدول؟‬
‫كيف يكون التخطيط االقتصادي أداة فعالة لتحقيق التنمية؟‬
‫تنمية وتخطيط ‪ /‬د‪.‬عبلة عبدالحميد بخاري ‪2009‬‬


Slide 2

‫التنمية والتخطيط االقتصادي‬

‫د‪ .‬عبلة عبد الحميد بخاري‬

‫ااا‬
‫﴿ يا ا اال ين ا ا اال ا ا ا ي‬
‫تق هللا و ت ظر نفس ل‬
‫قد ت غد و تق هللا إن‬
‫هللا كلن خبيا ماال م الا ن‬
‫﴾‬
‫صدق هللا‬

‫ظيم‬

‫الهدف من مادة‬
‫التخطيط والتنمية االقتصادية (‪)370‬‬
‫تهدف هذه المادة إلى‪:‬‬
‫• التعريةةةف رماهيةةةة التنميةةةة االقتصةةةادية مةةةن حيةةة المتهةةةوم‬
‫والنظريات واالستراتيجيات‪.‬‬
‫• دراسة التخصيص األمثل للموارد‪ ،‬مع التركيز على الدول األقل نموا‪.‬‬
‫• دراسة وتحليل محددات نموها االقتصادي واالجتماعي‪.‬‬
‫• تحليل السياسات التي من شأنها التأثير على الهياكل االقتصادية واالجتماعية‪.‬‬
‫• التعرف على أهم نظريات وأساليب التنمية االقتصادية‪.‬‬
‫• دراسةةة التخطةةيط االقتصةةادي راعترةةاره وسةةيلة يعالةةة لتنتيةةذ رةةرام التنميةةة‪ ،‬ومعريةةة‬
‫مقومات التخطيط الجيد وماهية الخطة االقتصادية وكيتية رنائها‪.‬‬
‫• تطريق ما سرق على المملكة العررية السعودية‪.‬‬

‫"إذا استطعنا أوالً معرفة أين نحن‪ ،‬وإلى‬
‫أين نتجه‪ ،‬فسوف نعرف ماذا يجب‬
‫القيام به وكيف نقوم به"‬
‫[ابراهام لنكولن]‬

‫تنمية وتخطيط ‪ /‬د‪.‬عبلة عبدالحميد بخاري ‪2009‬‬

‫يقال بأن آدم سميث ‪ Adam smith‬يعد أول كتاب أو اقتصاديي التنمية من خالل مؤلفه "ثروة‬
‫األمم"‪ ،1776‬إال أن الكتابات المنظمة في مجال التنمية االقتصادية لدول العالم الثالث ومشكالتها‬
‫لم تظهر بالفعل إال قبل حوالي ستين عام‪ ،‬وبالتحديد منذ مولد العالم الثالث وبحصول العشرات من‬
‫المستعمرات على استقاللها السياسي في الخمسينات والستينات من هذا القرن‪.‬‬
‫منذ نهاية الحرب العالمية الثانية حظي موضوع التنمية باهتمام بالغ سواء على مستوى‬
‫الشعوب أو الحكومات‪.‬‬
‫تزايد إحساس الشعوب بانقسام دول العالم إلى بالد متقدمة وأخرى متخلفة‪ ،‬بالد غنية تضم أقل‬
‫من خمس سكان العالم وتحصل على ثلثي الدخل العالمي‪ ،‬وبالد فقيرة تعيش مأساة التخلف وتضم‬
‫على مسرحها أكثر من ثلثي سكان العالم بينما يقل نصيبها عن سبع الدخل العالمي‪ ،‬وتتوسط هاتان‬
‫المجموعتان مجموعة من البالد متوسطة الدخل تضم أقل من سبع سكان العالم وتحصل على خمس‬
‫الدخل العالمي‪.‬‬

‫تنمية وتخطيط ‪ /‬د‪.‬عبلة عبدالحميد بخاري ‪2009‬‬

‫لما كانت الدول المتخلفة تقع في معظمها في جنوب الكرة األرضية والمتقدمة معظمها في‬
‫شمالها‪ ،‬فقد فرق االقتصاديون بين شمال متقدم وجنوب متخلف‪ ،‬لتزداد أهمية التنمية للدول‬
‫المتخلفة والتي يطلق عليها تأدبا الدول النامية‪ ،‬والتي تسعى إلى عبور فجوة التخلف وتأمل في‬
‫تخطيها لإللحاق بركب التقدم‪.‬‬
‫أصبح العالم يعي أكثر من السابق أن معظم الحروب و الثورات في عصرنا هذا يرجع إلى وجود‬
‫فجوة التخلف السحيقة التي تفصل "الذين يملكون" عن "الذين ال يملكون"‪.‬‬

‫أصبحت المشكالت التي تواجه الدول النامية في سعيها الدؤوب لتحسين مستوى معيشة‬
‫شعوبها‪ ،‬وتطوير اقتصادياتها والنهوض بها لمواكبة عجلة التقدم االقتصادي العالمي من أهم‬
‫التحديات التي تواجه حكومات هذه البالد منذ حصولها على استقاللها السياسي‪.‬‬
‫شهد عقد السبعينات تغيرات جذرية في مفهوم التنمية‪ ،‬ليصبح أكثر شموال من‬
‫مجرد الزيادة في الدخل و الناتج القومي‪ ،‬لكون التنمية بذلك المفهوم الضيق لم‬
‫تعد كافية لحل المشكالت المزمنة التي تعاني منها الدول النامية والمتمثلة في‬
‫الفقر والبطالة وسوء توزيع الدخل‪.‬‬

‫تنمية وتخطيط ‪ /‬د‪.‬عبلة عبدالحميد بخاري ‪2009‬‬

‫بدأ التحول إلى التنمية الشاملة وتبني سياسات هادفة تتمثل في إزالة الفقر والبطالة وتحقيق‬
‫العدالة في توزيع الدخل‪ ،‬لتصبح هذه األهداف هي المعايير الحقيقية للحكم على مدى نجاح وفشل‬
‫السياسة اإلنمائية ألي بلد‪.‬‬
‫أخفقت الدول النامية في تحقيق طموحاتها في مجال التنمية خالل السبعينات‪ ،‬جاء عقد‬
‫الثمانينات ليقضي على معظم اآلمال بسبب التغيرات الجذرية التي طرأت على المسرح العالمي على‬
‫الصعيدين االقتصادي والسياسي‪ ،‬والتي تسببت بأضرار كبيرة لهذه البلدان مما أدى بكثير من الكتاب‬
‫المهتمين بقضايا التنمية والعالقات الدولية بوصف هذه الحقبة الزمنية "العقد الضائع"‪.‬‬
‫شهد االقتصاد العالمي خالل النصف الثاني من عقد الثمانينات فترة ركود اقتصادي استمرت حتى‬
‫أوائل عقد التسعينات‪.‬‬
‫جاء تفكك االتحاد السوفيتي في أوائل التسعينات وتحول‬
‫جمهورياته وبلدان أوروبا الشرقية من االقتصاد المخطط مركزيا‬
‫إلى اقتصاد السوق ليشكل ضربة قوية إلى القوة التساومية التي‬
‫كانت تتمتع بها البلدان النامية في عالقاتها الدولية‪.‬‬

‫تنمية وتخطيط ‪ /‬د‪.‬عبلة عبدالحميد بخاري ‪2009‬‬

‫اشتدت المشكالت التي تواجه العالم النامي حدة منذ أوائل التسعينات نتيجة‪:‬‬
‫الديناميكية السريعة لألحداث الدولية بعد انهيار االتحاد السوفيتي‪.‬‬
‫زيادة الضغوط التي تواجه هذه الدول من قبل المنظمات الدولية والرامية إلى وجوب‬
‫تقليص دور القطاع العام في النشاط االقتصادي وتحرير االقتصاديات النامية من كافة أشكال‬
‫القيود وبالتالي فتح أسواقها أمام المنافسة الخارجية‪.‬‬
‫تدعيم هيمنة البلدان المتقدمة على االقتصاد العالمي‪ ،‬فتحقيق دول أوروبا الغربية‬
‫لوحدتها االقتصادية والسياسية‪.‬‬
‫استكمال الواليات المتحدة األمريكية وكندا والمكسيك الجراءاتهم التفاقية التجارة الحرة‪.‬‬

‫تكثيف الجهود اليابانية ودول جنوب شرق آسيا لتكوين تجمع اقتصادي مواز‪.‬‬

‫تنمية وتخطيط ‪ /‬د‪.‬عبلة عبدالحميد بخاري ‪2009‬‬

‫وبناء على ما سبق وفي ضوء التحديات التي تواجه اقتصاديات العالم اليوم‪ ،‬فسوف نحاول في‬
‫هذه المادة التعرف على ماهية التنمية االقتصادية والتخطيط االقتصادي والتوصل إلى إجابات‬
‫ألسئلة أساسية نلخصها في التالي‪-:‬‬

‫من هم الفقراء؟ ولماذا يعيشون في فقر؟ ولماذا تتسع الفجوة بين األغنياء‬
‫و الفقراء وعلى الدوام؟‪.‬‬
‫ماذا نعني بالعالم الثالث؟ وما هي مشاكله؟‬
‫كيف يتم النمو ؟ ومن هم المستفيدون محليا و دوليا؟‬
‫ما هي حقيقة "التنمية"؟ وما هي النظريات و المبادئ المفسرة لها؟‪.‬‬
‫هل للدول النامية القدرة على مواجهة التحديات العالمية المعاصرة؟‬
‫ما هي السياسات الكفيلة بحل مشاكل تلك الدول؟‬
‫كيف يكون التخطيط االقتصادي أداة فعالة لتحقيق التنمية؟‬
‫تنمية وتخطيط ‪ /‬د‪.‬عبلة عبدالحميد بخاري ‪2009‬‬


Slide 3

‫التنمية والتخطيط االقتصادي‬

‫د‪ .‬عبلة عبد الحميد بخاري‬

‫ااا‬
‫﴿ يا ا اال ين ا ا اال ا ا ا ي‬
‫تق هللا و ت ظر نفس ل‬
‫قد ت غد و تق هللا إن‬
‫هللا كلن خبيا ماال م الا ن‬
‫﴾‬
‫صدق هللا‬

‫ظيم‬

‫الهدف من مادة‬
‫التخطيط والتنمية االقتصادية (‪)370‬‬
‫تهدف هذه المادة إلى‪:‬‬
‫• التعريةةةف رماهيةةةة التنميةةةة االقتصةةةادية مةةةن حيةةة المتهةةةوم‬
‫والنظريات واالستراتيجيات‪.‬‬
‫• دراسة التخصيص األمثل للموارد‪ ،‬مع التركيز على الدول األقل نموا‪.‬‬
‫• دراسة وتحليل محددات نموها االقتصادي واالجتماعي‪.‬‬
‫• تحليل السياسات التي من شأنها التأثير على الهياكل االقتصادية واالجتماعية‪.‬‬
‫• التعرف على أهم نظريات وأساليب التنمية االقتصادية‪.‬‬
‫• دراسةةة التخطةةيط االقتصةةادي راعترةةاره وسةةيلة يعالةةة لتنتيةةذ رةةرام التنميةةة‪ ،‬ومعريةةة‬
‫مقومات التخطيط الجيد وماهية الخطة االقتصادية وكيتية رنائها‪.‬‬
‫• تطريق ما سرق على المملكة العررية السعودية‪.‬‬

‫"إذا استطعنا أوالً معرفة أين نحن‪ ،‬وإلى‬
‫أين نتجه‪ ،‬فسوف نعرف ماذا يجب‬
‫القيام به وكيف نقوم به"‬
‫[ابراهام لنكولن]‬

‫تنمية وتخطيط ‪ /‬د‪.‬عبلة عبدالحميد بخاري ‪2009‬‬

‫يقال بأن آدم سميث ‪ Adam smith‬يعد أول كتاب أو اقتصاديي التنمية من خالل مؤلفه "ثروة‬
‫األمم"‪ ،1776‬إال أن الكتابات المنظمة في مجال التنمية االقتصادية لدول العالم الثالث ومشكالتها‬
‫لم تظهر بالفعل إال قبل حوالي ستين عام‪ ،‬وبالتحديد منذ مولد العالم الثالث وبحصول العشرات من‬
‫المستعمرات على استقاللها السياسي في الخمسينات والستينات من هذا القرن‪.‬‬
‫منذ نهاية الحرب العالمية الثانية حظي موضوع التنمية باهتمام بالغ سواء على مستوى‬
‫الشعوب أو الحكومات‪.‬‬
‫تزايد إحساس الشعوب بانقسام دول العالم إلى بالد متقدمة وأخرى متخلفة‪ ،‬بالد غنية تضم أقل‬
‫من خمس سكان العالم وتحصل على ثلثي الدخل العالمي‪ ،‬وبالد فقيرة تعيش مأساة التخلف وتضم‬
‫على مسرحها أكثر من ثلثي سكان العالم بينما يقل نصيبها عن سبع الدخل العالمي‪ ،‬وتتوسط هاتان‬
‫المجموعتان مجموعة من البالد متوسطة الدخل تضم أقل من سبع سكان العالم وتحصل على خمس‬
‫الدخل العالمي‪.‬‬

‫تنمية وتخطيط ‪ /‬د‪.‬عبلة عبدالحميد بخاري ‪2009‬‬

‫لما كانت الدول المتخلفة تقع في معظمها في جنوب الكرة األرضية والمتقدمة معظمها في‬
‫شمالها‪ ،‬فقد فرق االقتصاديون بين شمال متقدم وجنوب متخلف‪ ،‬لتزداد أهمية التنمية للدول‬
‫المتخلفة والتي يطلق عليها تأدبا الدول النامية‪ ،‬والتي تسعى إلى عبور فجوة التخلف وتأمل في‬
‫تخطيها لإللحاق بركب التقدم‪.‬‬
‫أصبح العالم يعي أكثر من السابق أن معظم الحروب و الثورات في عصرنا هذا يرجع إلى وجود‬
‫فجوة التخلف السحيقة التي تفصل "الذين يملكون" عن "الذين ال يملكون"‪.‬‬

‫أصبحت المشكالت التي تواجه الدول النامية في سعيها الدؤوب لتحسين مستوى معيشة‬
‫شعوبها‪ ،‬وتطوير اقتصادياتها والنهوض بها لمواكبة عجلة التقدم االقتصادي العالمي من أهم‬
‫التحديات التي تواجه حكومات هذه البالد منذ حصولها على استقاللها السياسي‪.‬‬
‫شهد عقد السبعينات تغيرات جذرية في مفهوم التنمية‪ ،‬ليصبح أكثر شموال من‬
‫مجرد الزيادة في الدخل و الناتج القومي‪ ،‬لكون التنمية بذلك المفهوم الضيق لم‬
‫تعد كافية لحل المشكالت المزمنة التي تعاني منها الدول النامية والمتمثلة في‬
‫الفقر والبطالة وسوء توزيع الدخل‪.‬‬

‫تنمية وتخطيط ‪ /‬د‪.‬عبلة عبدالحميد بخاري ‪2009‬‬

‫بدأ التحول إلى التنمية الشاملة وتبني سياسات هادفة تتمثل في إزالة الفقر والبطالة وتحقيق‬
‫العدالة في توزيع الدخل‪ ،‬لتصبح هذه األهداف هي المعايير الحقيقية للحكم على مدى نجاح وفشل‬
‫السياسة اإلنمائية ألي بلد‪.‬‬
‫أخفقت الدول النامية في تحقيق طموحاتها في مجال التنمية خالل السبعينات‪ ،‬جاء عقد‬
‫الثمانينات ليقضي على معظم اآلمال بسبب التغيرات الجذرية التي طرأت على المسرح العالمي على‬
‫الصعيدين االقتصادي والسياسي‪ ،‬والتي تسببت بأضرار كبيرة لهذه البلدان مما أدى بكثير من الكتاب‬
‫المهتمين بقضايا التنمية والعالقات الدولية بوصف هذه الحقبة الزمنية "العقد الضائع"‪.‬‬
‫شهد االقتصاد العالمي خالل النصف الثاني من عقد الثمانينات فترة ركود اقتصادي استمرت حتى‬
‫أوائل عقد التسعينات‪.‬‬
‫جاء تفكك االتحاد السوفيتي في أوائل التسعينات وتحول‬
‫جمهورياته وبلدان أوروبا الشرقية من االقتصاد المخطط مركزيا‬
‫إلى اقتصاد السوق ليشكل ضربة قوية إلى القوة التساومية التي‬
‫كانت تتمتع بها البلدان النامية في عالقاتها الدولية‪.‬‬

‫تنمية وتخطيط ‪ /‬د‪.‬عبلة عبدالحميد بخاري ‪2009‬‬

‫اشتدت المشكالت التي تواجه العالم النامي حدة منذ أوائل التسعينات نتيجة‪:‬‬
‫الديناميكية السريعة لألحداث الدولية بعد انهيار االتحاد السوفيتي‪.‬‬
‫زيادة الضغوط التي تواجه هذه الدول من قبل المنظمات الدولية والرامية إلى وجوب‬
‫تقليص دور القطاع العام في النشاط االقتصادي وتحرير االقتصاديات النامية من كافة أشكال‬
‫القيود وبالتالي فتح أسواقها أمام المنافسة الخارجية‪.‬‬
‫تدعيم هيمنة البلدان المتقدمة على االقتصاد العالمي‪ ،‬فتحقيق دول أوروبا الغربية‬
‫لوحدتها االقتصادية والسياسية‪.‬‬
‫استكمال الواليات المتحدة األمريكية وكندا والمكسيك الجراءاتهم التفاقية التجارة الحرة‪.‬‬

‫تكثيف الجهود اليابانية ودول جنوب شرق آسيا لتكوين تجمع اقتصادي مواز‪.‬‬

‫تنمية وتخطيط ‪ /‬د‪.‬عبلة عبدالحميد بخاري ‪2009‬‬

‫وبناء على ما سبق وفي ضوء التحديات التي تواجه اقتصاديات العالم اليوم‪ ،‬فسوف نحاول في‬
‫هذه المادة التعرف على ماهية التنمية االقتصادية والتخطيط االقتصادي والتوصل إلى إجابات‬
‫ألسئلة أساسية نلخصها في التالي‪-:‬‬

‫من هم الفقراء؟ ولماذا يعيشون في فقر؟ ولماذا تتسع الفجوة بين األغنياء‬
‫و الفقراء وعلى الدوام؟‪.‬‬
‫ماذا نعني بالعالم الثالث؟ وما هي مشاكله؟‬
‫كيف يتم النمو ؟ ومن هم المستفيدون محليا و دوليا؟‬
‫ما هي حقيقة "التنمية"؟ وما هي النظريات و المبادئ المفسرة لها؟‪.‬‬
‫هل للدول النامية القدرة على مواجهة التحديات العالمية المعاصرة؟‬
‫ما هي السياسات الكفيلة بحل مشاكل تلك الدول؟‬
‫كيف يكون التخطيط االقتصادي أداة فعالة لتحقيق التنمية؟‬
‫تنمية وتخطيط ‪ /‬د‪.‬عبلة عبدالحميد بخاري ‪2009‬‬


Slide 4

‫التنمية والتخطيط االقتصادي‬

‫د‪ .‬عبلة عبد الحميد بخاري‬

‫ااا‬
‫﴿ يا ا اال ين ا ا اال ا ا ا ي‬
‫تق هللا و ت ظر نفس ل‬
‫قد ت غد و تق هللا إن‬
‫هللا كلن خبيا ماال م الا ن‬
‫﴾‬
‫صدق هللا‬

‫ظيم‬

‫الهدف من مادة‬
‫التخطيط والتنمية االقتصادية (‪)370‬‬
‫تهدف هذه المادة إلى‪:‬‬
‫• التعريةةةف رماهيةةةة التنميةةةة االقتصةةةادية مةةةن حيةةة المتهةةةوم‬
‫والنظريات واالستراتيجيات‪.‬‬
‫• دراسة التخصيص األمثل للموارد‪ ،‬مع التركيز على الدول األقل نموا‪.‬‬
‫• دراسة وتحليل محددات نموها االقتصادي واالجتماعي‪.‬‬
‫• تحليل السياسات التي من شأنها التأثير على الهياكل االقتصادية واالجتماعية‪.‬‬
‫• التعرف على أهم نظريات وأساليب التنمية االقتصادية‪.‬‬
‫• دراسةةة التخطةةيط االقتصةةادي راعترةةاره وسةةيلة يعالةةة لتنتيةةذ رةةرام التنميةةة‪ ،‬ومعريةةة‬
‫مقومات التخطيط الجيد وماهية الخطة االقتصادية وكيتية رنائها‪.‬‬
‫• تطريق ما سرق على المملكة العررية السعودية‪.‬‬

‫"إذا استطعنا أوالً معرفة أين نحن‪ ،‬وإلى‬
‫أين نتجه‪ ،‬فسوف نعرف ماذا يجب‬
‫القيام به وكيف نقوم به"‬
‫[ابراهام لنكولن]‬

‫تنمية وتخطيط ‪ /‬د‪.‬عبلة عبدالحميد بخاري ‪2009‬‬

‫يقال بأن آدم سميث ‪ Adam smith‬يعد أول كتاب أو اقتصاديي التنمية من خالل مؤلفه "ثروة‬
‫األمم"‪ ،1776‬إال أن الكتابات المنظمة في مجال التنمية االقتصادية لدول العالم الثالث ومشكالتها‬
‫لم تظهر بالفعل إال قبل حوالي ستين عام‪ ،‬وبالتحديد منذ مولد العالم الثالث وبحصول العشرات من‬
‫المستعمرات على استقاللها السياسي في الخمسينات والستينات من هذا القرن‪.‬‬
‫منذ نهاية الحرب العالمية الثانية حظي موضوع التنمية باهتمام بالغ سواء على مستوى‬
‫الشعوب أو الحكومات‪.‬‬
‫تزايد إحساس الشعوب بانقسام دول العالم إلى بالد متقدمة وأخرى متخلفة‪ ،‬بالد غنية تضم أقل‬
‫من خمس سكان العالم وتحصل على ثلثي الدخل العالمي‪ ،‬وبالد فقيرة تعيش مأساة التخلف وتضم‬
‫على مسرحها أكثر من ثلثي سكان العالم بينما يقل نصيبها عن سبع الدخل العالمي‪ ،‬وتتوسط هاتان‬
‫المجموعتان مجموعة من البالد متوسطة الدخل تضم أقل من سبع سكان العالم وتحصل على خمس‬
‫الدخل العالمي‪.‬‬

‫تنمية وتخطيط ‪ /‬د‪.‬عبلة عبدالحميد بخاري ‪2009‬‬

‫لما كانت الدول المتخلفة تقع في معظمها في جنوب الكرة األرضية والمتقدمة معظمها في‬
‫شمالها‪ ،‬فقد فرق االقتصاديون بين شمال متقدم وجنوب متخلف‪ ،‬لتزداد أهمية التنمية للدول‬
‫المتخلفة والتي يطلق عليها تأدبا الدول النامية‪ ،‬والتي تسعى إلى عبور فجوة التخلف وتأمل في‬
‫تخطيها لإللحاق بركب التقدم‪.‬‬
‫أصبح العالم يعي أكثر من السابق أن معظم الحروب و الثورات في عصرنا هذا يرجع إلى وجود‬
‫فجوة التخلف السحيقة التي تفصل "الذين يملكون" عن "الذين ال يملكون"‪.‬‬

‫أصبحت المشكالت التي تواجه الدول النامية في سعيها الدؤوب لتحسين مستوى معيشة‬
‫شعوبها‪ ،‬وتطوير اقتصادياتها والنهوض بها لمواكبة عجلة التقدم االقتصادي العالمي من أهم‬
‫التحديات التي تواجه حكومات هذه البالد منذ حصولها على استقاللها السياسي‪.‬‬
‫شهد عقد السبعينات تغيرات جذرية في مفهوم التنمية‪ ،‬ليصبح أكثر شموال من‬
‫مجرد الزيادة في الدخل و الناتج القومي‪ ،‬لكون التنمية بذلك المفهوم الضيق لم‬
‫تعد كافية لحل المشكالت المزمنة التي تعاني منها الدول النامية والمتمثلة في‬
‫الفقر والبطالة وسوء توزيع الدخل‪.‬‬

‫تنمية وتخطيط ‪ /‬د‪.‬عبلة عبدالحميد بخاري ‪2009‬‬

‫بدأ التحول إلى التنمية الشاملة وتبني سياسات هادفة تتمثل في إزالة الفقر والبطالة وتحقيق‬
‫العدالة في توزيع الدخل‪ ،‬لتصبح هذه األهداف هي المعايير الحقيقية للحكم على مدى نجاح وفشل‬
‫السياسة اإلنمائية ألي بلد‪.‬‬
‫أخفقت الدول النامية في تحقيق طموحاتها في مجال التنمية خالل السبعينات‪ ،‬جاء عقد‬
‫الثمانينات ليقضي على معظم اآلمال بسبب التغيرات الجذرية التي طرأت على المسرح العالمي على‬
‫الصعيدين االقتصادي والسياسي‪ ،‬والتي تسببت بأضرار كبيرة لهذه البلدان مما أدى بكثير من الكتاب‬
‫المهتمين بقضايا التنمية والعالقات الدولية بوصف هذه الحقبة الزمنية "العقد الضائع"‪.‬‬
‫شهد االقتصاد العالمي خالل النصف الثاني من عقد الثمانينات فترة ركود اقتصادي استمرت حتى‬
‫أوائل عقد التسعينات‪.‬‬
‫جاء تفكك االتحاد السوفيتي في أوائل التسعينات وتحول‬
‫جمهورياته وبلدان أوروبا الشرقية من االقتصاد المخطط مركزيا‬
‫إلى اقتصاد السوق ليشكل ضربة قوية إلى القوة التساومية التي‬
‫كانت تتمتع بها البلدان النامية في عالقاتها الدولية‪.‬‬

‫تنمية وتخطيط ‪ /‬د‪.‬عبلة عبدالحميد بخاري ‪2009‬‬

‫اشتدت المشكالت التي تواجه العالم النامي حدة منذ أوائل التسعينات نتيجة‪:‬‬
‫الديناميكية السريعة لألحداث الدولية بعد انهيار االتحاد السوفيتي‪.‬‬
‫زيادة الضغوط التي تواجه هذه الدول من قبل المنظمات الدولية والرامية إلى وجوب‬
‫تقليص دور القطاع العام في النشاط االقتصادي وتحرير االقتصاديات النامية من كافة أشكال‬
‫القيود وبالتالي فتح أسواقها أمام المنافسة الخارجية‪.‬‬
‫تدعيم هيمنة البلدان المتقدمة على االقتصاد العالمي‪ ،‬فتحقيق دول أوروبا الغربية‬
‫لوحدتها االقتصادية والسياسية‪.‬‬
‫استكمال الواليات المتحدة األمريكية وكندا والمكسيك الجراءاتهم التفاقية التجارة الحرة‪.‬‬

‫تكثيف الجهود اليابانية ودول جنوب شرق آسيا لتكوين تجمع اقتصادي مواز‪.‬‬

‫تنمية وتخطيط ‪ /‬د‪.‬عبلة عبدالحميد بخاري ‪2009‬‬

‫وبناء على ما سبق وفي ضوء التحديات التي تواجه اقتصاديات العالم اليوم‪ ،‬فسوف نحاول في‬
‫هذه المادة التعرف على ماهية التنمية االقتصادية والتخطيط االقتصادي والتوصل إلى إجابات‬
‫ألسئلة أساسية نلخصها في التالي‪-:‬‬

‫من هم الفقراء؟ ولماذا يعيشون في فقر؟ ولماذا تتسع الفجوة بين األغنياء‬
‫و الفقراء وعلى الدوام؟‪.‬‬
‫ماذا نعني بالعالم الثالث؟ وما هي مشاكله؟‬
‫كيف يتم النمو ؟ ومن هم المستفيدون محليا و دوليا؟‬
‫ما هي حقيقة "التنمية"؟ وما هي النظريات و المبادئ المفسرة لها؟‪.‬‬
‫هل للدول النامية القدرة على مواجهة التحديات العالمية المعاصرة؟‬
‫ما هي السياسات الكفيلة بحل مشاكل تلك الدول؟‬
‫كيف يكون التخطيط االقتصادي أداة فعالة لتحقيق التنمية؟‬
‫تنمية وتخطيط ‪ /‬د‪.‬عبلة عبدالحميد بخاري ‪2009‬‬


Slide 5

‫التنمية والتخطيط االقتصادي‬

‫د‪ .‬عبلة عبد الحميد بخاري‬

‫ااا‬
‫﴿ يا ا اال ين ا ا اال ا ا ا ي‬
‫تق هللا و ت ظر نفس ل‬
‫قد ت غد و تق هللا إن‬
‫هللا كلن خبيا ماال م الا ن‬
‫﴾‬
‫صدق هللا‬

‫ظيم‬

‫الهدف من مادة‬
‫التخطيط والتنمية االقتصادية (‪)370‬‬
‫تهدف هذه المادة إلى‪:‬‬
‫• التعريةةةف رماهيةةةة التنميةةةة االقتصةةةادية مةةةن حيةةة المتهةةةوم‬
‫والنظريات واالستراتيجيات‪.‬‬
‫• دراسة التخصيص األمثل للموارد‪ ،‬مع التركيز على الدول األقل نموا‪.‬‬
‫• دراسة وتحليل محددات نموها االقتصادي واالجتماعي‪.‬‬
‫• تحليل السياسات التي من شأنها التأثير على الهياكل االقتصادية واالجتماعية‪.‬‬
‫• التعرف على أهم نظريات وأساليب التنمية االقتصادية‪.‬‬
‫• دراسةةة التخطةةيط االقتصةةادي راعترةةاره وسةةيلة يعالةةة لتنتيةةذ رةةرام التنميةةة‪ ،‬ومعريةةة‬
‫مقومات التخطيط الجيد وماهية الخطة االقتصادية وكيتية رنائها‪.‬‬
‫• تطريق ما سرق على المملكة العررية السعودية‪.‬‬

‫"إذا استطعنا أوالً معرفة أين نحن‪ ،‬وإلى‬
‫أين نتجه‪ ،‬فسوف نعرف ماذا يجب‬
‫القيام به وكيف نقوم به"‬
‫[ابراهام لنكولن]‬

‫تنمية وتخطيط ‪ /‬د‪.‬عبلة عبدالحميد بخاري ‪2009‬‬

‫يقال بأن آدم سميث ‪ Adam smith‬يعد أول كتاب أو اقتصاديي التنمية من خالل مؤلفه "ثروة‬
‫األمم"‪ ،1776‬إال أن الكتابات المنظمة في مجال التنمية االقتصادية لدول العالم الثالث ومشكالتها‬
‫لم تظهر بالفعل إال قبل حوالي ستين عام‪ ،‬وبالتحديد منذ مولد العالم الثالث وبحصول العشرات من‬
‫المستعمرات على استقاللها السياسي في الخمسينات والستينات من هذا القرن‪.‬‬
‫منذ نهاية الحرب العالمية الثانية حظي موضوع التنمية باهتمام بالغ سواء على مستوى‬
‫الشعوب أو الحكومات‪.‬‬
‫تزايد إحساس الشعوب بانقسام دول العالم إلى بالد متقدمة وأخرى متخلفة‪ ،‬بالد غنية تضم أقل‬
‫من خمس سكان العالم وتحصل على ثلثي الدخل العالمي‪ ،‬وبالد فقيرة تعيش مأساة التخلف وتضم‬
‫على مسرحها أكثر من ثلثي سكان العالم بينما يقل نصيبها عن سبع الدخل العالمي‪ ،‬وتتوسط هاتان‬
‫المجموعتان مجموعة من البالد متوسطة الدخل تضم أقل من سبع سكان العالم وتحصل على خمس‬
‫الدخل العالمي‪.‬‬

‫تنمية وتخطيط ‪ /‬د‪.‬عبلة عبدالحميد بخاري ‪2009‬‬

‫لما كانت الدول المتخلفة تقع في معظمها في جنوب الكرة األرضية والمتقدمة معظمها في‬
‫شمالها‪ ،‬فقد فرق االقتصاديون بين شمال متقدم وجنوب متخلف‪ ،‬لتزداد أهمية التنمية للدول‬
‫المتخلفة والتي يطلق عليها تأدبا الدول النامية‪ ،‬والتي تسعى إلى عبور فجوة التخلف وتأمل في‬
‫تخطيها لإللحاق بركب التقدم‪.‬‬
‫أصبح العالم يعي أكثر من السابق أن معظم الحروب و الثورات في عصرنا هذا يرجع إلى وجود‬
‫فجوة التخلف السحيقة التي تفصل "الذين يملكون" عن "الذين ال يملكون"‪.‬‬

‫أصبحت المشكالت التي تواجه الدول النامية في سعيها الدؤوب لتحسين مستوى معيشة‬
‫شعوبها‪ ،‬وتطوير اقتصادياتها والنهوض بها لمواكبة عجلة التقدم االقتصادي العالمي من أهم‬
‫التحديات التي تواجه حكومات هذه البالد منذ حصولها على استقاللها السياسي‪.‬‬
‫شهد عقد السبعينات تغيرات جذرية في مفهوم التنمية‪ ،‬ليصبح أكثر شموال من‬
‫مجرد الزيادة في الدخل و الناتج القومي‪ ،‬لكون التنمية بذلك المفهوم الضيق لم‬
‫تعد كافية لحل المشكالت المزمنة التي تعاني منها الدول النامية والمتمثلة في‬
‫الفقر والبطالة وسوء توزيع الدخل‪.‬‬

‫تنمية وتخطيط ‪ /‬د‪.‬عبلة عبدالحميد بخاري ‪2009‬‬

‫بدأ التحول إلى التنمية الشاملة وتبني سياسات هادفة تتمثل في إزالة الفقر والبطالة وتحقيق‬
‫العدالة في توزيع الدخل‪ ،‬لتصبح هذه األهداف هي المعايير الحقيقية للحكم على مدى نجاح وفشل‬
‫السياسة اإلنمائية ألي بلد‪.‬‬
‫أخفقت الدول النامية في تحقيق طموحاتها في مجال التنمية خالل السبعينات‪ ،‬جاء عقد‬
‫الثمانينات ليقضي على معظم اآلمال بسبب التغيرات الجذرية التي طرأت على المسرح العالمي على‬
‫الصعيدين االقتصادي والسياسي‪ ،‬والتي تسببت بأضرار كبيرة لهذه البلدان مما أدى بكثير من الكتاب‬
‫المهتمين بقضايا التنمية والعالقات الدولية بوصف هذه الحقبة الزمنية "العقد الضائع"‪.‬‬
‫شهد االقتصاد العالمي خالل النصف الثاني من عقد الثمانينات فترة ركود اقتصادي استمرت حتى‬
‫أوائل عقد التسعينات‪.‬‬
‫جاء تفكك االتحاد السوفيتي في أوائل التسعينات وتحول‬
‫جمهورياته وبلدان أوروبا الشرقية من االقتصاد المخطط مركزيا‬
‫إلى اقتصاد السوق ليشكل ضربة قوية إلى القوة التساومية التي‬
‫كانت تتمتع بها البلدان النامية في عالقاتها الدولية‪.‬‬

‫تنمية وتخطيط ‪ /‬د‪.‬عبلة عبدالحميد بخاري ‪2009‬‬

‫اشتدت المشكالت التي تواجه العالم النامي حدة منذ أوائل التسعينات نتيجة‪:‬‬
‫الديناميكية السريعة لألحداث الدولية بعد انهيار االتحاد السوفيتي‪.‬‬
‫زيادة الضغوط التي تواجه هذه الدول من قبل المنظمات الدولية والرامية إلى وجوب‬
‫تقليص دور القطاع العام في النشاط االقتصادي وتحرير االقتصاديات النامية من كافة أشكال‬
‫القيود وبالتالي فتح أسواقها أمام المنافسة الخارجية‪.‬‬
‫تدعيم هيمنة البلدان المتقدمة على االقتصاد العالمي‪ ،‬فتحقيق دول أوروبا الغربية‬
‫لوحدتها االقتصادية والسياسية‪.‬‬
‫استكمال الواليات المتحدة األمريكية وكندا والمكسيك الجراءاتهم التفاقية التجارة الحرة‪.‬‬

‫تكثيف الجهود اليابانية ودول جنوب شرق آسيا لتكوين تجمع اقتصادي مواز‪.‬‬

‫تنمية وتخطيط ‪ /‬د‪.‬عبلة عبدالحميد بخاري ‪2009‬‬

‫وبناء على ما سبق وفي ضوء التحديات التي تواجه اقتصاديات العالم اليوم‪ ،‬فسوف نحاول في‬
‫هذه المادة التعرف على ماهية التنمية االقتصادية والتخطيط االقتصادي والتوصل إلى إجابات‬
‫ألسئلة أساسية نلخصها في التالي‪-:‬‬

‫من هم الفقراء؟ ولماذا يعيشون في فقر؟ ولماذا تتسع الفجوة بين األغنياء‬
‫و الفقراء وعلى الدوام؟‪.‬‬
‫ماذا نعني بالعالم الثالث؟ وما هي مشاكله؟‬
‫كيف يتم النمو ؟ ومن هم المستفيدون محليا و دوليا؟‬
‫ما هي حقيقة "التنمية"؟ وما هي النظريات و المبادئ المفسرة لها؟‪.‬‬
‫هل للدول النامية القدرة على مواجهة التحديات العالمية المعاصرة؟‬
‫ما هي السياسات الكفيلة بحل مشاكل تلك الدول؟‬
‫كيف يكون التخطيط االقتصادي أداة فعالة لتحقيق التنمية؟‬
‫تنمية وتخطيط ‪ /‬د‪.‬عبلة عبدالحميد بخاري ‪2009‬‬


Slide 6

‫التنمية والتخطيط االقتصادي‬

‫د‪ .‬عبلة عبد الحميد بخاري‬

‫ااا‬
‫﴿ يا ا اال ين ا ا اال ا ا ا ي‬
‫تق هللا و ت ظر نفس ل‬
‫قد ت غد و تق هللا إن‬
‫هللا كلن خبيا ماال م الا ن‬
‫﴾‬
‫صدق هللا‬

‫ظيم‬

‫الهدف من مادة‬
‫التخطيط والتنمية االقتصادية (‪)370‬‬
‫تهدف هذه المادة إلى‪:‬‬
‫• التعريةةةف رماهيةةةة التنميةةةة االقتصةةةادية مةةةن حيةةة المتهةةةوم‬
‫والنظريات واالستراتيجيات‪.‬‬
‫• دراسة التخصيص األمثل للموارد‪ ،‬مع التركيز على الدول األقل نموا‪.‬‬
‫• دراسة وتحليل محددات نموها االقتصادي واالجتماعي‪.‬‬
‫• تحليل السياسات التي من شأنها التأثير على الهياكل االقتصادية واالجتماعية‪.‬‬
‫• التعرف على أهم نظريات وأساليب التنمية االقتصادية‪.‬‬
‫• دراسةةة التخطةةيط االقتصةةادي راعترةةاره وسةةيلة يعالةةة لتنتيةةذ رةةرام التنميةةة‪ ،‬ومعريةةة‬
‫مقومات التخطيط الجيد وماهية الخطة االقتصادية وكيتية رنائها‪.‬‬
‫• تطريق ما سرق على المملكة العررية السعودية‪.‬‬

‫"إذا استطعنا أوالً معرفة أين نحن‪ ،‬وإلى‬
‫أين نتجه‪ ،‬فسوف نعرف ماذا يجب‬
‫القيام به وكيف نقوم به"‬
‫[ابراهام لنكولن]‬

‫تنمية وتخطيط ‪ /‬د‪.‬عبلة عبدالحميد بخاري ‪2009‬‬

‫يقال بأن آدم سميث ‪ Adam smith‬يعد أول كتاب أو اقتصاديي التنمية من خالل مؤلفه "ثروة‬
‫األمم"‪ ،1776‬إال أن الكتابات المنظمة في مجال التنمية االقتصادية لدول العالم الثالث ومشكالتها‬
‫لم تظهر بالفعل إال قبل حوالي ستين عام‪ ،‬وبالتحديد منذ مولد العالم الثالث وبحصول العشرات من‬
‫المستعمرات على استقاللها السياسي في الخمسينات والستينات من هذا القرن‪.‬‬
‫منذ نهاية الحرب العالمية الثانية حظي موضوع التنمية باهتمام بالغ سواء على مستوى‬
‫الشعوب أو الحكومات‪.‬‬
‫تزايد إحساس الشعوب بانقسام دول العالم إلى بالد متقدمة وأخرى متخلفة‪ ،‬بالد غنية تضم أقل‬
‫من خمس سكان العالم وتحصل على ثلثي الدخل العالمي‪ ،‬وبالد فقيرة تعيش مأساة التخلف وتضم‬
‫على مسرحها أكثر من ثلثي سكان العالم بينما يقل نصيبها عن سبع الدخل العالمي‪ ،‬وتتوسط هاتان‬
‫المجموعتان مجموعة من البالد متوسطة الدخل تضم أقل من سبع سكان العالم وتحصل على خمس‬
‫الدخل العالمي‪.‬‬

‫تنمية وتخطيط ‪ /‬د‪.‬عبلة عبدالحميد بخاري ‪2009‬‬

‫لما كانت الدول المتخلفة تقع في معظمها في جنوب الكرة األرضية والمتقدمة معظمها في‬
‫شمالها‪ ،‬فقد فرق االقتصاديون بين شمال متقدم وجنوب متخلف‪ ،‬لتزداد أهمية التنمية للدول‬
‫المتخلفة والتي يطلق عليها تأدبا الدول النامية‪ ،‬والتي تسعى إلى عبور فجوة التخلف وتأمل في‬
‫تخطيها لإللحاق بركب التقدم‪.‬‬
‫أصبح العالم يعي أكثر من السابق أن معظم الحروب و الثورات في عصرنا هذا يرجع إلى وجود‬
‫فجوة التخلف السحيقة التي تفصل "الذين يملكون" عن "الذين ال يملكون"‪.‬‬

‫أصبحت المشكالت التي تواجه الدول النامية في سعيها الدؤوب لتحسين مستوى معيشة‬
‫شعوبها‪ ،‬وتطوير اقتصادياتها والنهوض بها لمواكبة عجلة التقدم االقتصادي العالمي من أهم‬
‫التحديات التي تواجه حكومات هذه البالد منذ حصولها على استقاللها السياسي‪.‬‬
‫شهد عقد السبعينات تغيرات جذرية في مفهوم التنمية‪ ،‬ليصبح أكثر شموال من‬
‫مجرد الزيادة في الدخل و الناتج القومي‪ ،‬لكون التنمية بذلك المفهوم الضيق لم‬
‫تعد كافية لحل المشكالت المزمنة التي تعاني منها الدول النامية والمتمثلة في‬
‫الفقر والبطالة وسوء توزيع الدخل‪.‬‬

‫تنمية وتخطيط ‪ /‬د‪.‬عبلة عبدالحميد بخاري ‪2009‬‬

‫بدأ التحول إلى التنمية الشاملة وتبني سياسات هادفة تتمثل في إزالة الفقر والبطالة وتحقيق‬
‫العدالة في توزيع الدخل‪ ،‬لتصبح هذه األهداف هي المعايير الحقيقية للحكم على مدى نجاح وفشل‬
‫السياسة اإلنمائية ألي بلد‪.‬‬
‫أخفقت الدول النامية في تحقيق طموحاتها في مجال التنمية خالل السبعينات‪ ،‬جاء عقد‬
‫الثمانينات ليقضي على معظم اآلمال بسبب التغيرات الجذرية التي طرأت على المسرح العالمي على‬
‫الصعيدين االقتصادي والسياسي‪ ،‬والتي تسببت بأضرار كبيرة لهذه البلدان مما أدى بكثير من الكتاب‬
‫المهتمين بقضايا التنمية والعالقات الدولية بوصف هذه الحقبة الزمنية "العقد الضائع"‪.‬‬
‫شهد االقتصاد العالمي خالل النصف الثاني من عقد الثمانينات فترة ركود اقتصادي استمرت حتى‬
‫أوائل عقد التسعينات‪.‬‬
‫جاء تفكك االتحاد السوفيتي في أوائل التسعينات وتحول‬
‫جمهورياته وبلدان أوروبا الشرقية من االقتصاد المخطط مركزيا‬
‫إلى اقتصاد السوق ليشكل ضربة قوية إلى القوة التساومية التي‬
‫كانت تتمتع بها البلدان النامية في عالقاتها الدولية‪.‬‬

‫تنمية وتخطيط ‪ /‬د‪.‬عبلة عبدالحميد بخاري ‪2009‬‬

‫اشتدت المشكالت التي تواجه العالم النامي حدة منذ أوائل التسعينات نتيجة‪:‬‬
‫الديناميكية السريعة لألحداث الدولية بعد انهيار االتحاد السوفيتي‪.‬‬
‫زيادة الضغوط التي تواجه هذه الدول من قبل المنظمات الدولية والرامية إلى وجوب‬
‫تقليص دور القطاع العام في النشاط االقتصادي وتحرير االقتصاديات النامية من كافة أشكال‬
‫القيود وبالتالي فتح أسواقها أمام المنافسة الخارجية‪.‬‬
‫تدعيم هيمنة البلدان المتقدمة على االقتصاد العالمي‪ ،‬فتحقيق دول أوروبا الغربية‬
‫لوحدتها االقتصادية والسياسية‪.‬‬
‫استكمال الواليات المتحدة األمريكية وكندا والمكسيك الجراءاتهم التفاقية التجارة الحرة‪.‬‬

‫تكثيف الجهود اليابانية ودول جنوب شرق آسيا لتكوين تجمع اقتصادي مواز‪.‬‬

‫تنمية وتخطيط ‪ /‬د‪.‬عبلة عبدالحميد بخاري ‪2009‬‬

‫وبناء على ما سبق وفي ضوء التحديات التي تواجه اقتصاديات العالم اليوم‪ ،‬فسوف نحاول في‬
‫هذه المادة التعرف على ماهية التنمية االقتصادية والتخطيط االقتصادي والتوصل إلى إجابات‬
‫ألسئلة أساسية نلخصها في التالي‪-:‬‬

‫من هم الفقراء؟ ولماذا يعيشون في فقر؟ ولماذا تتسع الفجوة بين األغنياء‬
‫و الفقراء وعلى الدوام؟‪.‬‬
‫ماذا نعني بالعالم الثالث؟ وما هي مشاكله؟‬
‫كيف يتم النمو ؟ ومن هم المستفيدون محليا و دوليا؟‬
‫ما هي حقيقة "التنمية"؟ وما هي النظريات و المبادئ المفسرة لها؟‪.‬‬
‫هل للدول النامية القدرة على مواجهة التحديات العالمية المعاصرة؟‬
‫ما هي السياسات الكفيلة بحل مشاكل تلك الدول؟‬
‫كيف يكون التخطيط االقتصادي أداة فعالة لتحقيق التنمية؟‬
‫تنمية وتخطيط ‪ /‬د‪.‬عبلة عبدالحميد بخاري ‪2009‬‬


Slide 7

‫التنمية والتخطيط االقتصادي‬

‫د‪ .‬عبلة عبد الحميد بخاري‬

‫ااا‬
‫﴿ يا ا اال ين ا ا اال ا ا ا ي‬
‫تق هللا و ت ظر نفس ل‬
‫قد ت غد و تق هللا إن‬
‫هللا كلن خبيا ماال م الا ن‬
‫﴾‬
‫صدق هللا‬

‫ظيم‬

‫الهدف من مادة‬
‫التخطيط والتنمية االقتصادية (‪)370‬‬
‫تهدف هذه المادة إلى‪:‬‬
‫• التعريةةةف رماهيةةةة التنميةةةة االقتصةةةادية مةةةن حيةةة المتهةةةوم‬
‫والنظريات واالستراتيجيات‪.‬‬
‫• دراسة التخصيص األمثل للموارد‪ ،‬مع التركيز على الدول األقل نموا‪.‬‬
‫• دراسة وتحليل محددات نموها االقتصادي واالجتماعي‪.‬‬
‫• تحليل السياسات التي من شأنها التأثير على الهياكل االقتصادية واالجتماعية‪.‬‬
‫• التعرف على أهم نظريات وأساليب التنمية االقتصادية‪.‬‬
‫• دراسةةة التخطةةيط االقتصةةادي راعترةةاره وسةةيلة يعالةةة لتنتيةةذ رةةرام التنميةةة‪ ،‬ومعريةةة‬
‫مقومات التخطيط الجيد وماهية الخطة االقتصادية وكيتية رنائها‪.‬‬
‫• تطريق ما سرق على المملكة العررية السعودية‪.‬‬

‫"إذا استطعنا أوالً معرفة أين نحن‪ ،‬وإلى‬
‫أين نتجه‪ ،‬فسوف نعرف ماذا يجب‬
‫القيام به وكيف نقوم به"‬
‫[ابراهام لنكولن]‬

‫تنمية وتخطيط ‪ /‬د‪.‬عبلة عبدالحميد بخاري ‪2009‬‬

‫يقال بأن آدم سميث ‪ Adam smith‬يعد أول كتاب أو اقتصاديي التنمية من خالل مؤلفه "ثروة‬
‫األمم"‪ ،1776‬إال أن الكتابات المنظمة في مجال التنمية االقتصادية لدول العالم الثالث ومشكالتها‬
‫لم تظهر بالفعل إال قبل حوالي ستين عام‪ ،‬وبالتحديد منذ مولد العالم الثالث وبحصول العشرات من‬
‫المستعمرات على استقاللها السياسي في الخمسينات والستينات من هذا القرن‪.‬‬
‫منذ نهاية الحرب العالمية الثانية حظي موضوع التنمية باهتمام بالغ سواء على مستوى‬
‫الشعوب أو الحكومات‪.‬‬
‫تزايد إحساس الشعوب بانقسام دول العالم إلى بالد متقدمة وأخرى متخلفة‪ ،‬بالد غنية تضم أقل‬
‫من خمس سكان العالم وتحصل على ثلثي الدخل العالمي‪ ،‬وبالد فقيرة تعيش مأساة التخلف وتضم‬
‫على مسرحها أكثر من ثلثي سكان العالم بينما يقل نصيبها عن سبع الدخل العالمي‪ ،‬وتتوسط هاتان‬
‫المجموعتان مجموعة من البالد متوسطة الدخل تضم أقل من سبع سكان العالم وتحصل على خمس‬
‫الدخل العالمي‪.‬‬

‫تنمية وتخطيط ‪ /‬د‪.‬عبلة عبدالحميد بخاري ‪2009‬‬

‫لما كانت الدول المتخلفة تقع في معظمها في جنوب الكرة األرضية والمتقدمة معظمها في‬
‫شمالها‪ ،‬فقد فرق االقتصاديون بين شمال متقدم وجنوب متخلف‪ ،‬لتزداد أهمية التنمية للدول‬
‫المتخلفة والتي يطلق عليها تأدبا الدول النامية‪ ،‬والتي تسعى إلى عبور فجوة التخلف وتأمل في‬
‫تخطيها لإللحاق بركب التقدم‪.‬‬
‫أصبح العالم يعي أكثر من السابق أن معظم الحروب و الثورات في عصرنا هذا يرجع إلى وجود‬
‫فجوة التخلف السحيقة التي تفصل "الذين يملكون" عن "الذين ال يملكون"‪.‬‬

‫أصبحت المشكالت التي تواجه الدول النامية في سعيها الدؤوب لتحسين مستوى معيشة‬
‫شعوبها‪ ،‬وتطوير اقتصادياتها والنهوض بها لمواكبة عجلة التقدم االقتصادي العالمي من أهم‬
‫التحديات التي تواجه حكومات هذه البالد منذ حصولها على استقاللها السياسي‪.‬‬
‫شهد عقد السبعينات تغيرات جذرية في مفهوم التنمية‪ ،‬ليصبح أكثر شموال من‬
‫مجرد الزيادة في الدخل و الناتج القومي‪ ،‬لكون التنمية بذلك المفهوم الضيق لم‬
‫تعد كافية لحل المشكالت المزمنة التي تعاني منها الدول النامية والمتمثلة في‬
‫الفقر والبطالة وسوء توزيع الدخل‪.‬‬

‫تنمية وتخطيط ‪ /‬د‪.‬عبلة عبدالحميد بخاري ‪2009‬‬

‫بدأ التحول إلى التنمية الشاملة وتبني سياسات هادفة تتمثل في إزالة الفقر والبطالة وتحقيق‬
‫العدالة في توزيع الدخل‪ ،‬لتصبح هذه األهداف هي المعايير الحقيقية للحكم على مدى نجاح وفشل‬
‫السياسة اإلنمائية ألي بلد‪.‬‬
‫أخفقت الدول النامية في تحقيق طموحاتها في مجال التنمية خالل السبعينات‪ ،‬جاء عقد‬
‫الثمانينات ليقضي على معظم اآلمال بسبب التغيرات الجذرية التي طرأت على المسرح العالمي على‬
‫الصعيدين االقتصادي والسياسي‪ ،‬والتي تسببت بأضرار كبيرة لهذه البلدان مما أدى بكثير من الكتاب‬
‫المهتمين بقضايا التنمية والعالقات الدولية بوصف هذه الحقبة الزمنية "العقد الضائع"‪.‬‬
‫شهد االقتصاد العالمي خالل النصف الثاني من عقد الثمانينات فترة ركود اقتصادي استمرت حتى‬
‫أوائل عقد التسعينات‪.‬‬
‫جاء تفكك االتحاد السوفيتي في أوائل التسعينات وتحول‬
‫جمهورياته وبلدان أوروبا الشرقية من االقتصاد المخطط مركزيا‬
‫إلى اقتصاد السوق ليشكل ضربة قوية إلى القوة التساومية التي‬
‫كانت تتمتع بها البلدان النامية في عالقاتها الدولية‪.‬‬

‫تنمية وتخطيط ‪ /‬د‪.‬عبلة عبدالحميد بخاري ‪2009‬‬

‫اشتدت المشكالت التي تواجه العالم النامي حدة منذ أوائل التسعينات نتيجة‪:‬‬
‫الديناميكية السريعة لألحداث الدولية بعد انهيار االتحاد السوفيتي‪.‬‬
‫زيادة الضغوط التي تواجه هذه الدول من قبل المنظمات الدولية والرامية إلى وجوب‬
‫تقليص دور القطاع العام في النشاط االقتصادي وتحرير االقتصاديات النامية من كافة أشكال‬
‫القيود وبالتالي فتح أسواقها أمام المنافسة الخارجية‪.‬‬
‫تدعيم هيمنة البلدان المتقدمة على االقتصاد العالمي‪ ،‬فتحقيق دول أوروبا الغربية‬
‫لوحدتها االقتصادية والسياسية‪.‬‬
‫استكمال الواليات المتحدة األمريكية وكندا والمكسيك الجراءاتهم التفاقية التجارة الحرة‪.‬‬

‫تكثيف الجهود اليابانية ودول جنوب شرق آسيا لتكوين تجمع اقتصادي مواز‪.‬‬

‫تنمية وتخطيط ‪ /‬د‪.‬عبلة عبدالحميد بخاري ‪2009‬‬

‫وبناء على ما سبق وفي ضوء التحديات التي تواجه اقتصاديات العالم اليوم‪ ،‬فسوف نحاول في‬
‫هذه المادة التعرف على ماهية التنمية االقتصادية والتخطيط االقتصادي والتوصل إلى إجابات‬
‫ألسئلة أساسية نلخصها في التالي‪-:‬‬

‫من هم الفقراء؟ ولماذا يعيشون في فقر؟ ولماذا تتسع الفجوة بين األغنياء‬
‫و الفقراء وعلى الدوام؟‪.‬‬
‫ماذا نعني بالعالم الثالث؟ وما هي مشاكله؟‬
‫كيف يتم النمو ؟ ومن هم المستفيدون محليا و دوليا؟‬
‫ما هي حقيقة "التنمية"؟ وما هي النظريات و المبادئ المفسرة لها؟‪.‬‬
‫هل للدول النامية القدرة على مواجهة التحديات العالمية المعاصرة؟‬
‫ما هي السياسات الكفيلة بحل مشاكل تلك الدول؟‬
‫كيف يكون التخطيط االقتصادي أداة فعالة لتحقيق التنمية؟‬
‫تنمية وتخطيط ‪ /‬د‪.‬عبلة عبدالحميد بخاري ‪2009‬‬


Slide 8

‫التنمية والتخطيط االقتصادي‬

‫د‪ .‬عبلة عبد الحميد بخاري‬

‫ااا‬
‫﴿ يا ا اال ين ا ا اال ا ا ا ي‬
‫تق هللا و ت ظر نفس ل‬
‫قد ت غد و تق هللا إن‬
‫هللا كلن خبيا ماال م الا ن‬
‫﴾‬
‫صدق هللا‬

‫ظيم‬

‫الهدف من مادة‬
‫التخطيط والتنمية االقتصادية (‪)370‬‬
‫تهدف هذه المادة إلى‪:‬‬
‫• التعريةةةف رماهيةةةة التنميةةةة االقتصةةةادية مةةةن حيةةة المتهةةةوم‬
‫والنظريات واالستراتيجيات‪.‬‬
‫• دراسة التخصيص األمثل للموارد‪ ،‬مع التركيز على الدول األقل نموا‪.‬‬
‫• دراسة وتحليل محددات نموها االقتصادي واالجتماعي‪.‬‬
‫• تحليل السياسات التي من شأنها التأثير على الهياكل االقتصادية واالجتماعية‪.‬‬
‫• التعرف على أهم نظريات وأساليب التنمية االقتصادية‪.‬‬
‫• دراسةةة التخطةةيط االقتصةةادي راعترةةاره وسةةيلة يعالةةة لتنتيةةذ رةةرام التنميةةة‪ ،‬ومعريةةة‬
‫مقومات التخطيط الجيد وماهية الخطة االقتصادية وكيتية رنائها‪.‬‬
‫• تطريق ما سرق على المملكة العررية السعودية‪.‬‬

‫"إذا استطعنا أوالً معرفة أين نحن‪ ،‬وإلى‬
‫أين نتجه‪ ،‬فسوف نعرف ماذا يجب‬
‫القيام به وكيف نقوم به"‬
‫[ابراهام لنكولن]‬

‫تنمية وتخطيط ‪ /‬د‪.‬عبلة عبدالحميد بخاري ‪2009‬‬

‫يقال بأن آدم سميث ‪ Adam smith‬يعد أول كتاب أو اقتصاديي التنمية من خالل مؤلفه "ثروة‬
‫األمم"‪ ،1776‬إال أن الكتابات المنظمة في مجال التنمية االقتصادية لدول العالم الثالث ومشكالتها‬
‫لم تظهر بالفعل إال قبل حوالي ستين عام‪ ،‬وبالتحديد منذ مولد العالم الثالث وبحصول العشرات من‬
‫المستعمرات على استقاللها السياسي في الخمسينات والستينات من هذا القرن‪.‬‬
‫منذ نهاية الحرب العالمية الثانية حظي موضوع التنمية باهتمام بالغ سواء على مستوى‬
‫الشعوب أو الحكومات‪.‬‬
‫تزايد إحساس الشعوب بانقسام دول العالم إلى بالد متقدمة وأخرى متخلفة‪ ،‬بالد غنية تضم أقل‬
‫من خمس سكان العالم وتحصل على ثلثي الدخل العالمي‪ ،‬وبالد فقيرة تعيش مأساة التخلف وتضم‬
‫على مسرحها أكثر من ثلثي سكان العالم بينما يقل نصيبها عن سبع الدخل العالمي‪ ،‬وتتوسط هاتان‬
‫المجموعتان مجموعة من البالد متوسطة الدخل تضم أقل من سبع سكان العالم وتحصل على خمس‬
‫الدخل العالمي‪.‬‬

‫تنمية وتخطيط ‪ /‬د‪.‬عبلة عبدالحميد بخاري ‪2009‬‬

‫لما كانت الدول المتخلفة تقع في معظمها في جنوب الكرة األرضية والمتقدمة معظمها في‬
‫شمالها‪ ،‬فقد فرق االقتصاديون بين شمال متقدم وجنوب متخلف‪ ،‬لتزداد أهمية التنمية للدول‬
‫المتخلفة والتي يطلق عليها تأدبا الدول النامية‪ ،‬والتي تسعى إلى عبور فجوة التخلف وتأمل في‬
‫تخطيها لإللحاق بركب التقدم‪.‬‬
‫أصبح العالم يعي أكثر من السابق أن معظم الحروب و الثورات في عصرنا هذا يرجع إلى وجود‬
‫فجوة التخلف السحيقة التي تفصل "الذين يملكون" عن "الذين ال يملكون"‪.‬‬

‫أصبحت المشكالت التي تواجه الدول النامية في سعيها الدؤوب لتحسين مستوى معيشة‬
‫شعوبها‪ ،‬وتطوير اقتصادياتها والنهوض بها لمواكبة عجلة التقدم االقتصادي العالمي من أهم‬
‫التحديات التي تواجه حكومات هذه البالد منذ حصولها على استقاللها السياسي‪.‬‬
‫شهد عقد السبعينات تغيرات جذرية في مفهوم التنمية‪ ،‬ليصبح أكثر شموال من‬
‫مجرد الزيادة في الدخل و الناتج القومي‪ ،‬لكون التنمية بذلك المفهوم الضيق لم‬
‫تعد كافية لحل المشكالت المزمنة التي تعاني منها الدول النامية والمتمثلة في‬
‫الفقر والبطالة وسوء توزيع الدخل‪.‬‬

‫تنمية وتخطيط ‪ /‬د‪.‬عبلة عبدالحميد بخاري ‪2009‬‬

‫بدأ التحول إلى التنمية الشاملة وتبني سياسات هادفة تتمثل في إزالة الفقر والبطالة وتحقيق‬
‫العدالة في توزيع الدخل‪ ،‬لتصبح هذه األهداف هي المعايير الحقيقية للحكم على مدى نجاح وفشل‬
‫السياسة اإلنمائية ألي بلد‪.‬‬
‫أخفقت الدول النامية في تحقيق طموحاتها في مجال التنمية خالل السبعينات‪ ،‬جاء عقد‬
‫الثمانينات ليقضي على معظم اآلمال بسبب التغيرات الجذرية التي طرأت على المسرح العالمي على‬
‫الصعيدين االقتصادي والسياسي‪ ،‬والتي تسببت بأضرار كبيرة لهذه البلدان مما أدى بكثير من الكتاب‬
‫المهتمين بقضايا التنمية والعالقات الدولية بوصف هذه الحقبة الزمنية "العقد الضائع"‪.‬‬
‫شهد االقتصاد العالمي خالل النصف الثاني من عقد الثمانينات فترة ركود اقتصادي استمرت حتى‬
‫أوائل عقد التسعينات‪.‬‬
‫جاء تفكك االتحاد السوفيتي في أوائل التسعينات وتحول‬
‫جمهورياته وبلدان أوروبا الشرقية من االقتصاد المخطط مركزيا‬
‫إلى اقتصاد السوق ليشكل ضربة قوية إلى القوة التساومية التي‬
‫كانت تتمتع بها البلدان النامية في عالقاتها الدولية‪.‬‬

‫تنمية وتخطيط ‪ /‬د‪.‬عبلة عبدالحميد بخاري ‪2009‬‬

‫اشتدت المشكالت التي تواجه العالم النامي حدة منذ أوائل التسعينات نتيجة‪:‬‬
‫الديناميكية السريعة لألحداث الدولية بعد انهيار االتحاد السوفيتي‪.‬‬
‫زيادة الضغوط التي تواجه هذه الدول من قبل المنظمات الدولية والرامية إلى وجوب‬
‫تقليص دور القطاع العام في النشاط االقتصادي وتحرير االقتصاديات النامية من كافة أشكال‬
‫القيود وبالتالي فتح أسواقها أمام المنافسة الخارجية‪.‬‬
‫تدعيم هيمنة البلدان المتقدمة على االقتصاد العالمي‪ ،‬فتحقيق دول أوروبا الغربية‬
‫لوحدتها االقتصادية والسياسية‪.‬‬
‫استكمال الواليات المتحدة األمريكية وكندا والمكسيك الجراءاتهم التفاقية التجارة الحرة‪.‬‬

‫تكثيف الجهود اليابانية ودول جنوب شرق آسيا لتكوين تجمع اقتصادي مواز‪.‬‬

‫تنمية وتخطيط ‪ /‬د‪.‬عبلة عبدالحميد بخاري ‪2009‬‬

‫وبناء على ما سبق وفي ضوء التحديات التي تواجه اقتصاديات العالم اليوم‪ ،‬فسوف نحاول في‬
‫هذه المادة التعرف على ماهية التنمية االقتصادية والتخطيط االقتصادي والتوصل إلى إجابات‬
‫ألسئلة أساسية نلخصها في التالي‪-:‬‬

‫من هم الفقراء؟ ولماذا يعيشون في فقر؟ ولماذا تتسع الفجوة بين األغنياء‬
‫و الفقراء وعلى الدوام؟‪.‬‬
‫ماذا نعني بالعالم الثالث؟ وما هي مشاكله؟‬
‫كيف يتم النمو ؟ ومن هم المستفيدون محليا و دوليا؟‬
‫ما هي حقيقة "التنمية"؟ وما هي النظريات و المبادئ المفسرة لها؟‪.‬‬
‫هل للدول النامية القدرة على مواجهة التحديات العالمية المعاصرة؟‬
‫ما هي السياسات الكفيلة بحل مشاكل تلك الدول؟‬
‫كيف يكون التخطيط االقتصادي أداة فعالة لتحقيق التنمية؟‬
‫تنمية وتخطيط ‪ /‬د‪.‬عبلة عبدالحميد بخاري ‪2009‬‬


Slide 9

‫التنمية والتخطيط االقتصادي‬

‫د‪ .‬عبلة عبد الحميد بخاري‬

‫ااا‬
‫﴿ يا ا اال ين ا ا اال ا ا ا ي‬
‫تق هللا و ت ظر نفس ل‬
‫قد ت غد و تق هللا إن‬
‫هللا كلن خبيا ماال م الا ن‬
‫﴾‬
‫صدق هللا‬

‫ظيم‬

‫الهدف من مادة‬
‫التخطيط والتنمية االقتصادية (‪)370‬‬
‫تهدف هذه المادة إلى‪:‬‬
‫• التعريةةةف رماهيةةةة التنميةةةة االقتصةةةادية مةةةن حيةةة المتهةةةوم‬
‫والنظريات واالستراتيجيات‪.‬‬
‫• دراسة التخصيص األمثل للموارد‪ ،‬مع التركيز على الدول األقل نموا‪.‬‬
‫• دراسة وتحليل محددات نموها االقتصادي واالجتماعي‪.‬‬
‫• تحليل السياسات التي من شأنها التأثير على الهياكل االقتصادية واالجتماعية‪.‬‬
‫• التعرف على أهم نظريات وأساليب التنمية االقتصادية‪.‬‬
‫• دراسةةة التخطةةيط االقتصةةادي راعترةةاره وسةةيلة يعالةةة لتنتيةةذ رةةرام التنميةةة‪ ،‬ومعريةةة‬
‫مقومات التخطيط الجيد وماهية الخطة االقتصادية وكيتية رنائها‪.‬‬
‫• تطريق ما سرق على المملكة العررية السعودية‪.‬‬

‫"إذا استطعنا أوالً معرفة أين نحن‪ ،‬وإلى‬
‫أين نتجه‪ ،‬فسوف نعرف ماذا يجب‬
‫القيام به وكيف نقوم به"‬
‫[ابراهام لنكولن]‬

‫تنمية وتخطيط ‪ /‬د‪.‬عبلة عبدالحميد بخاري ‪2009‬‬

‫يقال بأن آدم سميث ‪ Adam smith‬يعد أول كتاب أو اقتصاديي التنمية من خالل مؤلفه "ثروة‬
‫األمم"‪ ،1776‬إال أن الكتابات المنظمة في مجال التنمية االقتصادية لدول العالم الثالث ومشكالتها‬
‫لم تظهر بالفعل إال قبل حوالي ستين عام‪ ،‬وبالتحديد منذ مولد العالم الثالث وبحصول العشرات من‬
‫المستعمرات على استقاللها السياسي في الخمسينات والستينات من هذا القرن‪.‬‬
‫منذ نهاية الحرب العالمية الثانية حظي موضوع التنمية باهتمام بالغ سواء على مستوى‬
‫الشعوب أو الحكومات‪.‬‬
‫تزايد إحساس الشعوب بانقسام دول العالم إلى بالد متقدمة وأخرى متخلفة‪ ،‬بالد غنية تضم أقل‬
‫من خمس سكان العالم وتحصل على ثلثي الدخل العالمي‪ ،‬وبالد فقيرة تعيش مأساة التخلف وتضم‬
‫على مسرحها أكثر من ثلثي سكان العالم بينما يقل نصيبها عن سبع الدخل العالمي‪ ،‬وتتوسط هاتان‬
‫المجموعتان مجموعة من البالد متوسطة الدخل تضم أقل من سبع سكان العالم وتحصل على خمس‬
‫الدخل العالمي‪.‬‬

‫تنمية وتخطيط ‪ /‬د‪.‬عبلة عبدالحميد بخاري ‪2009‬‬

‫لما كانت الدول المتخلفة تقع في معظمها في جنوب الكرة األرضية والمتقدمة معظمها في‬
‫شمالها‪ ،‬فقد فرق االقتصاديون بين شمال متقدم وجنوب متخلف‪ ،‬لتزداد أهمية التنمية للدول‬
‫المتخلفة والتي يطلق عليها تأدبا الدول النامية‪ ،‬والتي تسعى إلى عبور فجوة التخلف وتأمل في‬
‫تخطيها لإللحاق بركب التقدم‪.‬‬
‫أصبح العالم يعي أكثر من السابق أن معظم الحروب و الثورات في عصرنا هذا يرجع إلى وجود‬
‫فجوة التخلف السحيقة التي تفصل "الذين يملكون" عن "الذين ال يملكون"‪.‬‬

‫أصبحت المشكالت التي تواجه الدول النامية في سعيها الدؤوب لتحسين مستوى معيشة‬
‫شعوبها‪ ،‬وتطوير اقتصادياتها والنهوض بها لمواكبة عجلة التقدم االقتصادي العالمي من أهم‬
‫التحديات التي تواجه حكومات هذه البالد منذ حصولها على استقاللها السياسي‪.‬‬
‫شهد عقد السبعينات تغيرات جذرية في مفهوم التنمية‪ ،‬ليصبح أكثر شموال من‬
‫مجرد الزيادة في الدخل و الناتج القومي‪ ،‬لكون التنمية بذلك المفهوم الضيق لم‬
‫تعد كافية لحل المشكالت المزمنة التي تعاني منها الدول النامية والمتمثلة في‬
‫الفقر والبطالة وسوء توزيع الدخل‪.‬‬

‫تنمية وتخطيط ‪ /‬د‪.‬عبلة عبدالحميد بخاري ‪2009‬‬

‫بدأ التحول إلى التنمية الشاملة وتبني سياسات هادفة تتمثل في إزالة الفقر والبطالة وتحقيق‬
‫العدالة في توزيع الدخل‪ ،‬لتصبح هذه األهداف هي المعايير الحقيقية للحكم على مدى نجاح وفشل‬
‫السياسة اإلنمائية ألي بلد‪.‬‬
‫أخفقت الدول النامية في تحقيق طموحاتها في مجال التنمية خالل السبعينات‪ ،‬جاء عقد‬
‫الثمانينات ليقضي على معظم اآلمال بسبب التغيرات الجذرية التي طرأت على المسرح العالمي على‬
‫الصعيدين االقتصادي والسياسي‪ ،‬والتي تسببت بأضرار كبيرة لهذه البلدان مما أدى بكثير من الكتاب‬
‫المهتمين بقضايا التنمية والعالقات الدولية بوصف هذه الحقبة الزمنية "العقد الضائع"‪.‬‬
‫شهد االقتصاد العالمي خالل النصف الثاني من عقد الثمانينات فترة ركود اقتصادي استمرت حتى‬
‫أوائل عقد التسعينات‪.‬‬
‫جاء تفكك االتحاد السوفيتي في أوائل التسعينات وتحول‬
‫جمهورياته وبلدان أوروبا الشرقية من االقتصاد المخطط مركزيا‬
‫إلى اقتصاد السوق ليشكل ضربة قوية إلى القوة التساومية التي‬
‫كانت تتمتع بها البلدان النامية في عالقاتها الدولية‪.‬‬

‫تنمية وتخطيط ‪ /‬د‪.‬عبلة عبدالحميد بخاري ‪2009‬‬

‫اشتدت المشكالت التي تواجه العالم النامي حدة منذ أوائل التسعينات نتيجة‪:‬‬
‫الديناميكية السريعة لألحداث الدولية بعد انهيار االتحاد السوفيتي‪.‬‬
‫زيادة الضغوط التي تواجه هذه الدول من قبل المنظمات الدولية والرامية إلى وجوب‬
‫تقليص دور القطاع العام في النشاط االقتصادي وتحرير االقتصاديات النامية من كافة أشكال‬
‫القيود وبالتالي فتح أسواقها أمام المنافسة الخارجية‪.‬‬
‫تدعيم هيمنة البلدان المتقدمة على االقتصاد العالمي‪ ،‬فتحقيق دول أوروبا الغربية‬
‫لوحدتها االقتصادية والسياسية‪.‬‬
‫استكمال الواليات المتحدة األمريكية وكندا والمكسيك الجراءاتهم التفاقية التجارة الحرة‪.‬‬

‫تكثيف الجهود اليابانية ودول جنوب شرق آسيا لتكوين تجمع اقتصادي مواز‪.‬‬

‫تنمية وتخطيط ‪ /‬د‪.‬عبلة عبدالحميد بخاري ‪2009‬‬

‫وبناء على ما سبق وفي ضوء التحديات التي تواجه اقتصاديات العالم اليوم‪ ،‬فسوف نحاول في‬
‫هذه المادة التعرف على ماهية التنمية االقتصادية والتخطيط االقتصادي والتوصل إلى إجابات‬
‫ألسئلة أساسية نلخصها في التالي‪-:‬‬

‫من هم الفقراء؟ ولماذا يعيشون في فقر؟ ولماذا تتسع الفجوة بين األغنياء‬
‫و الفقراء وعلى الدوام؟‪.‬‬
‫ماذا نعني بالعالم الثالث؟ وما هي مشاكله؟‬
‫كيف يتم النمو ؟ ومن هم المستفيدون محليا و دوليا؟‬
‫ما هي حقيقة "التنمية"؟ وما هي النظريات و المبادئ المفسرة لها؟‪.‬‬
‫هل للدول النامية القدرة على مواجهة التحديات العالمية المعاصرة؟‬
‫ما هي السياسات الكفيلة بحل مشاكل تلك الدول؟‬
‫كيف يكون التخطيط االقتصادي أداة فعالة لتحقيق التنمية؟‬
‫تنمية وتخطيط ‪ /‬د‪.‬عبلة عبدالحميد بخاري ‪2009‬‬