لغتي الخـالـدة للصف الثاني المتوسط الفصل الدراسي األول َتــقــنـيــــات الفهم القرائي أعد من أهم االكتشاف البشرية في عالم الطب وال تخلو غرفة العمليات مني تصلني رسائل من.

Download Report

Transcript لغتي الخـالـدة للصف الثاني المتوسط الفصل الدراسي األول َتــقــنـيــــات الفهم القرائي أعد من أهم االكتشاف البشرية في عالم الطب وال تخلو غرفة العمليات مني تصلني رسائل من.

‫لغتي الخـالـدة‬
‫للصف الثاني المتوسط‬
‫الفصل الدراسي األول‬
‫َتــقــنـيــــات‬
‫الفهم القرائي‬
‫أعد من أهم االكتشاف البشرية في عالم الطب‬
‫وال تخلو غرفة العمليات مني‬
‫تصلني رسائل من عضو مهم في جسم اإلنسان‬
‫أقوم بإيصالها للطبيب ليتمكن من قراءتها‬
‫أتوقع في نهاية الدرس أن أكون قادرة على‪:‬‬
‫‪ -1‬قراءة النص قراءة جهرية سليمة ‪.‬‬
‫‪ -2‬كشف معاني الكلمات الغامضة‪.‬‬
‫‪ -3‬حل تدريبات الكتاب حالً صحيحا ً‪.‬‬
‫أفتح ِكتابِي َعلى الفهم القرائي‬
‫ُ‬
‫(رسام القلب)‬
‫صـ ‪26‬‬
‫صا ِمتة‬
‫ألقرأ النَّ َّ‬
‫ص قِراءةً َ‬
‫أصل المصطلحات العلمية في (أ) بما يناسبها في (ب)‪:‬‬
‫أ‬
‫التشخيص‬
‫تقلص عضالت القلب لدفع الدم داخل الشرايين‬
‫االنقباض‬
‫جزء مهم من جسم اإلنسان‬
‫العضو الحيوي‬
‫األمراض الجرثومية‬
‫تعرف نوع المرض ببعض األعراض المميزة‬
‫ما ينتقل عن طريق العدوى‬
‫أختار الصواب بوضع خ ًط تحته‪:‬‬
‫‪ -1‬مرادف ( أومأ)‪ :‬أشار – مد يده – تحدث إليه‬
‫‪ -2‬جمع (معمل)‪ :‬معامالت – معامل – معمالن‬
‫‪ -3‬مفرد (طرائق)‪ :‬طارق – طريقة – طريق‬
‫‪ -4‬ضد (يسوؤه)‪ :‬يسره – يبغضه ‪ -‬يضحكه‬
‫‪ -5‬آله تستخدم إلظهار أي تيار كهربائي‪:‬‬
‫الترمومتر – الجلفانومتر ‪ -‬البارومتر‬
‫نعم‪ ،‬عندما يصدر القلب تيارا كهربائيا ويقاس برسام القلب‬
‫عندما استطاعوا تسجيل التيار الكهربائي الذي يصدره القلب‬
‫في جهاز يستطيع تسجيل هذه الشحنة ثم فحصها‬
‫اآللة غير عملية فالطبيب العادي ال يمكن استعمالها‬
‫وتحتاج إلى كثير من الوقت والعناية وغير دقيقة‬
‫مدة التنفيذ‪ :‬دقيقتان‬
‫الهدف‪ :‬أقارن بين الرسالة التي نكتبها والرسالة التي يكتبها القلب في جهاز رسام‬
‫القلب وفق املطلوب‪:‬‬
‫الرسالة التي نكتبها‬
‫كلمات‬
‫الرسالة التي يكتبها القلب‬
‫شكل الكتابةة‬
‫خطوط متعرجة‬
‫الولد – الوالدة – الصديق‬
‫المعلم – وكل من لإلنسان‬
‫صلة به‬
‫الرد وتلبية مافي الرسالة‬
‫المرسل إليه‬
‫نتيجة وصول‬
‫الرسالة‬
‫الطبيب‬
‫تشخيص المرض‬
‫والمسارعة في اإلنقاذ‬
‫مدة التنفيذ‪ :‬دقيقتان‬
‫الهدف‪ :‬نجري مقارنة بين جهاز والر وأينتهوفن‬
‫جهاز والر‬
‫جهاز أينتهوفن‬
‫التسجيل ليس دقيقا‬
‫والجهاز يتكون من عمود‬
‫من الزئبق في أنبوبة‬
‫عمودية‬
‫كان ضخما وغير متقن‬
‫الصنع‬
‫قال رسول هللا صلى هللا عليه وسلم‪( :‬أال إن في الجسد مضغة إذا صلحت صلح‬
‫الجسد كله وإذا فسدت فسد الجسد كله أال وهي القلب)‬
‫يصلح بـ‪:‬‬
‫ذكر هللا‬
‫اإليمان‬
‫الرضا‬
‫بالقضاء‬
‫والقدر‬
‫العفو‬
‫يفسد بـ‪:‬‬
‫الحسد‬
‫الكذب‬
‫المعاصي‬
‫ترك الصالة‬
‫أضع عالمة صح أمام الفكرة العامة التي تعبر عن مضمون‬
‫النص من بين األفكار التالية‬
‫رسام القلب من األجهزة المساعدة في الطب (‬
‫رسام القلب يساعد الطبيب على قراءة تشخيص‬
‫لحالة المريض (‬
‫)‬
‫أهمية رسام القلب في الدراسات واالكتشافات‬
‫العلمية ألمراض القلب (√‬
‫)‬
‫)‬
‫مدة التنفيذ‪ :‬دقيقتان‬
‫أستودعكن هللا الذي ال تضيع ودائعه‬
‫” ضحى المغلـوث ”‬