Transcript فن التحدث للجمهور الفصل الثامن لماذا نعرض؟ •لتوجيه وإرشاد الموظفين . •لنقل التعليمات من اإلدارة الى العاملين . تبادل المعلومات . إيصال وعرض األفكار إقناع المستمعين والتأثير فيهم التعليم و التدريب.

‫فن التحدث للجمهور‬
‫الفصل الثامن‬
‫لماذا نعرض؟‬
‫•لتوجيه وإرشاد الموظفين‪.‬‬
‫•لنقل التعليمات من اإلدارة الى العاملين‪.‬‬
‫تبادل المعلومات‪.‬‬
‫إيصال وعرض األفكار‬
‫إقناع المستمعين والتأثير فيهم‬
‫التعليم و التدريب ‪.‬‬
‫وتنمية المهارات‪.‬‬
‫جزء من المقابالت الشخصية‬
‫عرض الرسائل العلمية ‪.‬‬
‫تعريف فن التحدث للجمهور‬
‫هو المهارات المطلوبة لكي يتمكن شخص واحد من التحدث‬
‫لجمع من الناس حيث يكون هو المرسل لرسالة محددة مسبقا‬
‫ومصاغة بطريقة جيدة ويقتصر دور الحضور على التلقي ‪.‬‬
‫طبيعة االتصال مع الجمهور‬
‫• مميزات االتصال‬
‫الجمعي‪:‬‬
‫الصبغة الرسمية‬
‫االلتزام بقواعد اللغة‬
‫وضوح الصوت‬
‫• طرق رجع الصدى‬
‫(التغذية الرجعية)‪:‬‬
‫االتصال غير الكالمي‬
‫االتصال الكالمي‬
‫مراحل إعداد وتجهيز عرض جيد‬
‫• المرحلة االولى‪ :‬اختيار الموضوع‬
‫• المرحلة الثانية‪ :‬التنظيم والتنسيق‬
‫• المرحلة الثالثة‪ :‬تجهيز العرض حسب التقنية المتوفرة‬
‫• المرحلة الرابعة‪ :‬اإللقاء‬
‫‪ -1‬اختيار الموضوع‬
‫• يتم االختيار بناء على‪:‬‬
‫أهمية الموضوع‬
‫مدى رغبتك فيه‬
‫المامك به‬
‫مناسبة للمستمعين ويقع في‬
‫دائرة اهتماماتهم‬
‫• البحث عن مصادر‬
‫المعلومات االساسية‪:‬‬
‫الكتب والمجالت العلمية‬
‫نتائج البحث العلمي‬
‫االبداع الشخصي‬
‫‪ -2‬كتابة وتنظيم الموضوع‬
‫‪ -1‬تحديد الهدف من الحديث‬
‫تبادل المعرفة‬
‫االقناع والتأثير‬
‫‪ -2‬تحديد االهداف المرحلية للرسالة‬
‫اإللمام بالموضوع وذلك بذكر الفكرة االساسية‬
‫مع‬
‫التفاصيل الدقيقة للموضوع مع اثباتاتها‬
‫محاولة اقناعهم إلحداث تغيير في السلوك‬
‫واالنفعاالت‬
‫االحاسيس‬
‫مكونات العرض‬
‫المقدمة‬
‫وسط الموضوع‬
‫يحتوي على صلب المعلومات المراد ايصالها للسامع‬
‫كالم مجمل يوضح‬
‫(الصورةالشاملة_مغزاه_اهميته_الفائدة )‬
‫• وكيف يفتتح الحديث ؟‬
‫بالتشويق‪ /‬جذب الحضور‪/‬اثارة فضول المستمع‬
‫• كيف تصاغ ؟‬
‫بطريقة مباشرة ‪/‬جمل بسيطة وبليغة ‪/‬يفضل ان يقسم‬
‫الى‪ 3‬نقاط ‪/...‬االستدالل باالدلة المقنعة‬
‫الخاتمة‬
‫تطوى صفحات الموضوع وتغلق الدائرة‬
‫• وعلى ماذا تحتوي الخاتمة؟‬
‫عبارات تشير الى اقتراب النهاية ‪ /‬الخالصة ‪/‬مراجعة‬
‫النقاط ‪/‬النتائج االيجابية الهامة‬
‫قوية كالمقدمة فتختم بالتوصيات والمقترحات‬
‫‪ -3‬تجهيز العرض‬
‫‪ -1‬اختيار وسيلة العرض‬
‫‪ -2‬استراتيجية إعداد العرض‬
‫‪ -3‬إستراتيجيات العرض‬
‫‪ -1‬اختيار وسيلة العرض‬
‫يتم اختيارها حسب التقنية المتوفرة‪.‬‬
‫لسهولته ‪ ،‬وتنوع وسائل االيضاح المدمجه فيه ( الصور ‪ /‬االفالم ‪/‬الجداول)‬
‫سهولة التنقل بين الشرائح ‪ ،‬امكانية عرضها باالسطر ‪ ،‬المؤثرات الصوتية‬
‫والضوئية لشد االنتباه ‪ ،‬تصنيف المعلومات بنوع جديد من العالمات المميزة‬
‫ب‪ -‬استراتيجية إعداد العرض‬
‫‪ -1‬اكتب العنوان اوال‬
‫‪ -5‬استخدام الصور والرسومات‬
‫‪ -2‬الكتابة تحتل ثالثة ارباع‬
‫الشاشة‬
‫‪ -6‬البساطة والوضوح‬
‫‪-3‬استخدام قاعدة (‪ )6*6‬؟‬
‫‪ -7‬تخصيص شريحة لكل نقطة‬
‫‪ -4‬الكتابة تكون واضحة‬
‫(‪ )36_28‬مع تباين لون الخط‬
‫والخلفية‬
‫‪ -8‬حذف او اخفاء الشرائح الغير‬
‫مهمة‬
‫‪ -2‬استراتجيات العرض‬
‫ابدا في الشرح‬
‫عند عرض الشريحة‬
‫توقف العطاء فرصة‬
‫للقراءة‬
‫واجه الجمهور وليس‬
‫الشاشة‬
‫دعم عرضك بالصور‬
‫والرسومات والجداول‬
‫اربط موضوع الشريحة‬
‫الالحقة بموضوع السابقة‬
‫استخدم المؤشر على‬
‫الشريحة‬
‫اعرض شريحة واحدة‬
‫في الدقيقة كحد اقصى‬
‫تمهل في الحديث و‬
‫ال تسرع في الشرح‬
‫ابدا في الشرح‬
‫‪ -4‬االلقاء‬
‫‪ -1‬المهارات السلوكية‬
‫‪ -2‬جذب وإدارة الحضور‬
‫‪ -1‬المهارات السلوكية‬
‫العناية‬
‫بالمظهر‬
‫لغة‬
‫الجسد‬
‫تعبيرات‬
‫الوجة‬
‫االتصال‬
‫البصري‬
‫درجة‬
‫الصوت‬
‫وسرعته‬
‫الكلمات‬
‫كلماتك (واضحة‬
‫‪/‬مألوفة ‪/‬جمل مفيدة‬
‫‪ /‬تراكيب لغوية‬
‫بليغة ‪ /‬تجنب‬
‫المصطلحات الغير‬
‫مفهومة )‬
‫*الخطاب ايجابي ‪/‬‬
‫*التوافق بين‬
‫االتصال الكالمي‬
‫وغير الكالمي‬
‫‪ -2‬جذب وإدارة الحضور‬
‫‪ -1‬قبل كل شئ يجب علينا التدرب‬
‫ومراجعة المادة العلمية شفهيا‪.‬‬
‫‪ -2‬ابدأ بقوه وحماس مع الربط‬
‫بمعلومات الحضور ‪.‬‬
‫‪ -3‬استخدم اسلوب المحادثة والنقاش‪.‬‬
‫‪ -4‬حافظ على الحماس طوال‬
‫العرض‬
‫‪ -5‬اختم بقوة مع ذكر النقاط الهامة‬
‫واالهداف والتطورات‬
‫والتوصيات ‪.‬‬
‫* افضل الطرق إلدارة‬
‫الحضورهي ‪(:‬اشراكهم في‬
‫النقاش ‪ ،‬االستماع الجيد ‪،‬االنتباه‬
‫لإلشارات الصادرة عنهم )‬
‫‪-‬‬
‫حدد موعد لألسئلة‪.‬‬
‫ استمع جيدا‪.‬‬‫ اعد صياغة السؤال‪.‬‬‫ االجابة للجميع وليس للسائل فقط‬‫‪ -‬تأكد من ان السؤال واالجابة‬
‫مسموعين‬