Transcript       El gran bibliotecario indio Ranganathan formuló sus cinco leyes de la Biblioteconomía que resumen a la perfección el espíritu de la actual Biblioteconomía: -Los libros están para usarse. A cada lector.

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El gran bibliotecario indio Ranganathan
formuló
sus
cinco
leyes
de
la
Biblioteconomía que resumen a la
perfección el espíritu de la actual
Biblioteconomía:
-Los libros están para usarse.
A cada lector su libro.
A cada libro su lector.
Hay que ahorrar tiempo al lector.
Las bibliotecas son organismos
en
crecimiento.
1)
Las bibliotecas son
lugares de encuentro con
mundos fantásticos o
reales que nos llevan a
lugares diferentes.
2)
(*Imaginamos un lugar mágico – real o
imaginario- y , por parejas construimos una
historia con los dos lugares)
-Coge un poema y lo lees, verso a verso,
hasta llegar a la intención del poeta.
(*REPARTO DE poemas y cada uno escribe
una frase que le haya sugerido).
-Abre una novela y camínala página a
página, hasta que te sientas parte de las
desventuras de un hambriento o de la fama
del capitán que volvió de las estrellas.
-Carga con tus dudas y entra en la biblioteca.
Ahí están las respuesta de que dispone el
hombre.
 -Favorece
un nuevo papel del
alumnado.
 Permite un nuevo papel del
maestro.
 Integra a todos los sectores de
la Comunidad Educativa.
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-Del Equipo directivo: presupuesto, horario, espacio,
apoyo…
-Claustro: acepta como suya, la utiliza, la integra en su
práctica diaria, anima, presta, investiga…
-Equipo
de
biblioteca:
gestiona,
organiza,
coordina…un servicio para todo el centro.
-Alumnado: colaboran en las tareas habituales,
préstamo, ordenación, participación en todos los
actos…
-Padres y madres: visitas a exposiciones, aportan
materiales que se solicitan, participan en las
campañas.
-Ayuntamientos y otras instituciones. (Apoyos externos)
1) SEMANA DEL COMIC
-Exposición de cómics.
-Visualización de películas relacionadas
con personajes de cómic.
-Elaboración de dibujos de gran tamaño
de los personajes más populares que el
mundo del cómic ha producido.
-Trabajos concretos de creación de
historietas.
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