Transcript “Izrada školskog kurikuluma” predstavljanje primjera iz prakse Pripremila: Nada Peleh-Serenčeš, prof. savjetnik Gimnazija Nova Gradiška Cilj: • Određenje pojma školskog kurikuluma • Sastavnice kurikuluma • Posebnost školskog.

“Izrada školskog kurikuluma”
predstavljanje primjera iz prakse
Pripremila: Nada Peleh-Serenčeš, prof. savjetnik
Gimnazija Nova Gradiška
Cilj:
• Određenje pojma školskog kurikuluma
• Sastavnice kurikuluma
• Posebnost školskog kurikuluma
• Uočiti razliku između školskog kurikuluma i
Godišnjeg plana i programa rada
• Vježbati tehniku izrade školskog kurikuluma
(aktivnost po izboru)
Stručni skup voditelja stručnih vijeća društveno-humanističkog područja- Zadar 20.-21.veljače
Pojam školskog kurikuluma
Riječ kurikulum ima korijen u latinskoj riječi –
corriculum- što znači tijek, slijed nečega,
odnosno nekog planiranog i programiranog
događaja i dolaska do određenog cilja
Stručni skup voditelja stručnih vijeća društveno-humanističkog područja- Zadar 20.-21.veljače
Školski kurikulum je tijek odgojno-obrazovnog
procesa jedne škole i podrazumijeva
• plan i program rada
• sve sadržaje i aktivnosti usmjerene na
ostvarenje postavljenih ciljeva i zadataka
odgoja i obrazovanja
• metode i tehnologija provođenja
Stručni skup voditelja stručnih vijeća društveno-humanističkog područja- Zadar 20.-21.veljače
Na što je usmjeren školski
kurikulum?
[1/2]
na USPJEH škole
( što nam škola daje odnosno što očekujemo od škole?)
• osobne i stručne te ostale kompetencije
• završetak školovanja i nastavak obrazovanja
• zadovoljstvo školom i slika o njoj
na proces učenja i poučavanja
•
•
•
•
•
kako je organizirana nastava
kakav je odnos nastavnik-učenik
kako je organizirana podrška učenicima
način ocjenjivanja-inovativnost
stručno usavršavanje…
Stručni skup voditelja stručnih vijeća društveno-humanističkog područja- Zadar 20.-21.veljače
Na što je usmjeren školski
kurikulum?
[2/2]
na kulturu škole
• “školska klima (ozračje) ugled škole u očima učenika,
roditelja, u njenoj sredini, suradnja škole sa učenicima,
roditeljima, vanjskim partnerima
na školski menadžment
• upravljanje školom, upravljanje resursima..
• profesionalizacija zaposlenih – nastavnika i drugog osoblja
na standarde kvalitete (ciljevi i strategija razvoja
kvalitete…)
Stručni skup voditelja stručnih vijeća društveno-humanističkog područja- Zadar 20.-21.veljače
Koje su glavne zadaće školskog
kurikuluma?
• izgradnja jedinstvenog profila škole
• određivanje standarda kvalitete
• usmjerenost na interese i mogućnosti učenikane na sadržaj već na kompetencije
• smjernice za definiranje javnih i konkretnih
ishoda
• utvrđivanje sustava procjenjivanja (vrednovanja)
Stručni skup voditelja stručnih vijeća društveno-humanističkog područja- Zadar 20.-21.veljače
Školski kurikulum i Godišnji plan i
program rada škole
Školskim se kurikulumom utvrđuju:
• Aktivnosti programa ili projekti za koje definiramo:
•
•
•
•
•
•
•
•
ciljeve
namjenu
nositelje aktivnosti
način realizacije
vrijeme realizacije
troškovnik
način vrednovanja
korištenje rezultata vrednovanja
Stručni skup voditelja stručnih vijeća društveno-humanističkog područja- Zadar 20.-21.veljače
Godišnjim planom i programom
rada utvrđuje se:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
podaci o uvjetima rada
podaci o kadrovima
izvršitelji poslova
tjedno zaduženje nastavnika i drugih djelatnika
godišnji kalendar rada škole
tjedni broj sati po razrednim odjelima
planovi rada ravnatelja, nastavnika i stručnih suradnika
planovi rada razrednika
planovi rada stručnih tijela škole
plan rada školskog odbora
sve ostale aktivnosti vezane uz poslovanje škole
Stručni skup voditelja stručnih vijeća društveno-humanističkog područja- Zadar 20.-21.veljače
Izrada školskog kurikuluma
• SVAKI KURIKULARNI PROJEKT NAJBOLJE JE
ZAPOČETI ANALIZOM POTREBA I PROBLEMA
• korisno je primijeniti SWOT analizu
• na temelju analize koja će obuhvatiti sve segmente i
raspoložive resurse (roditelji, učenici, lokalna zajednica)
definirat ćemo:
•
•
•
•
•
svoje vrijednosti i stavove
stvoriti izjavu o misiji škole
stvoriti viziju
definirati ciljeve i ishode koje trebaju dostići učenici
Izraditi strateški plan razvoja škole
Stručni skup voditelja stručnih vijeća društveno-humanističkog područja- Zadar 20.-21.veljače
Elementi kurikularnog planiranja
1.
Cilj
•
•
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
Opći (odnose se na općenite tvrdnje)
Specifični ( preciznije definirani, dugoročni cilj usmjeren npr. na uspjeh
učenika)
Zadaće
Ciljana skupina
Vrijeme trajanja i realizacija
Plan i program aktivnosti
Materijali za učenje i poučavanje
Potrebna materijalna sredstva
Strategija učenja
Očekivani rezultati
Opis sustava procjenjivanja
Evaluacija
Stručni skup voditelja stručnih vijeća društveno-humanističkog područja- Zadar 20.-21.veljače
Što planiramo kurikularno?
•
•
•
•
Izbornu nastavu
Dodatnu i dopunsku nastavu
Izvannastavne aktivnosti
Posebni programi
•
•
•
•
Odgoj i obrazovanje za okoliš i eko školu
Odgoj i obrazovanje za ljudska prava
Otvorena nastava- nastava bez školskog zvona
Planiranje i izvođenje suradničke nastave
• Projekti
• Rad vijeća učenika
• …
Stručni skup voditelja stručnih vijeća društveno-humanističkog područja- Zadar 20.-21.veljače
Tko sudjeluje u izradi školskog
kurikuluma?
•
•
•
•
•
•
Svi sudionici aktivnosti koje se provode u školi
Tim za kvalitetu i timovi za projekte
Voditelji izvannastavnih aktivnosti
Voditelji stručnih vijeća
Stručni suradnici
Ravnatelj
Stručni skup voditelja stručnih vijeća društveno-humanističkog područja- Zadar 20.-21.veljače
Vježba I
1. Navedite što je sadržaj školskog kurikuluma
2. Navedite što je sadržaj Godišnjeg plana i
programa rada
Vježba II
Po zadanom predlošku kurikularno planirati
aktivnost po izboru
Stručni skup voditelja stručnih vijeća društveno-humanističkog područja- Zadar 20.-21.veljače
Hvala na pozornosti!
IZVORI:
• Vlatko Previšić
Kurikulum- teorije-metodologija- sadržajstruktura,ŠK Zagreb,2007.
• Ravnatelj, vizija škole i motivacija učitelja za suradnju,
Prof.dr.sc. Metod Resman,Univerza v Ljubljani
• Zbornik radova -Suvremeno upravljanje školom,
Persona, Velika Gorica,2001.
Stručni skup voditelja stručnih vijeća društveno-humanističkog područja- Zadar 20.-21.veljače