Transcript „W świecie wierszy Jana Brzechwy” WebQuest dla dzieci przedszkolnych i ich Rodziców Spis treści 1. Wprowadzenie 2.

„W
świecie wierszy
Jana Brzechwy”
WebQuest
dla dzieci przedszkolnych i ich Rodziców
Spis treści
1. Wprowadzenie
2. Zadanie
a)
b)
c)
3.
4.
5.
6.
Zadania dla grupy żółtej
Zadanie dla grupy niebieskiej
Zadania dla grupy zielonej
Proces
Źródła
Ewaluacja
Konkluzja
Wprowadzenie
Drodzy Rodzice !
Każdy z Nas poznał w dzieciństwie wesołe wierszyki Jana Brzechwy.
Ten WebQuest dotyczy wierszy Jana Brzechwy a zadaniem Waszym i Waszych
dzieci będzie bliższe poznanie tych wierszy.
Mam nadzieję, że ten webquest zachęci Państwa do ponownego przeniesienia
się w świat swojego dzieciństwa wraz z Waszymi pociechami, i że miło
spędzicie czas realizując wyznaczone dla Was zadania.
PODCZAS ZEBRANIA INFORMACYJNEGO ZOSTANĄ PAŃSTWO ZAPOZNANI Z
PRZEBIEGIEM PRAC W WEBQUEŚCIE.
Drogie Dzieci!
Dzisiaj rozpoczniemy wirtualną przygodę z wierszami Jana
Brzechwy. Wraz z Waszymi rodzicami będziecie poznawać
wybrane wiersze. Następnie podzielicie się Waszymi wrażeniami
z kolegami i koleżankami z grupy.
Zadanie
Drogie przedszkolaki!
Waszym zadaniem do wykonania wspólnie z Rodzicami będzie
zapoznanie się z konkretnym wierszem Jana Brzechwy (wg
kolorów grup) i wykonanie dwóch zadań.
Na wykonanie zadań będziecie mieli dwa tygodnie.
Proces
• W kolejny poniedziałek zaraz po przyjściu do przedszkola, każdy z Was
wylosuje z „zaczarowanego” kapelusza kolorową karteczkę.
Kolor karteczki oznacza grupę, do której będziecie przynależeć
• Każda grupa będzie musiała zapoznać się wspólnie z Rodzicami z
przypisanym wierszem i wykonać specjalne zadania.
• Zadania są podzielone na zadania dla DZIECKA oraz DLA RODZICÓW i
DZIECKA
• Wykonane prace plastyczne zaprezentowane będą na gazetce ściennej
w szkole.
• Instrumenty wykorzystamy do utworzenia instrumentacji do piosenki
„Na wsypach Bergamutach”
• Kostiumy zaprezentujemy podczas „BALU POSTACI JANA BRZECHWY”
Podział na grupy wg wylosowanych
kolorów
• KOLOR ŻÓŁTY – wiersz „Kaczka Dziwaczka”
• KOLOR NIEBIESKI – wiersz „Na wyspach
Bergamutach”
• KOLOR ZIELONY – wiersz „Do Biedronki
przyszedł Żuk”
GRUPA ŻÓŁTA
WIERSZ – „KACZKA DZIWACZKA”
Zadanie I – DLA DZIECKA
Do przeczytanego lub wysłuchanego wiersza wykonaj ilustrację. Pracę
wykonaj kredkami świecowymi. Pamiętaj aby obrazek był kolorowy.
Zadanie II – DLA DZIECKA
W PRZEDSZKOLU WSPÓLNIE WYKONAMY INSTRUMENT MUZYCZNY TYPU
GRZECHOTKA (przygotuj kubeczek oraz ziarenka )
Zadanie III – DLA RODZICÓW
Nagrodą a jednocześnie podsumowaniem naszych działań będzie „Bal
postaci Jana Brzechwy”– Waszym zadaniem jest przygotowanie dla swojej
pociechy przebrania na ten Bal. Stój musi oczywiście nawiązywać do postaci
z wiersz przypisanego danej grupie
„Kaczka-Dziwaczka”
możesz też posłuchać:
http://www.youtube.com/watch?v=8vLLT6YIoFw
Nad rzeczką opodal krzaczka
Mieszkała kaczka-dziwaczka,
Lecz zamiast trzymać się rzeczki
Robiła piesze wycieczki.
Raz poszła więc do fryzjera:
"Poproszę o kilo sera!"
Kupiła raz maczku paczkę,
By pisać list drobnym maczkiem.
Zjadając tasiemkę starą
Mówiła, że to makaron,
A gdy połknęła dwa złote,
Mówiła, że odda potem.
Tuż obok była apteka:
"Poproszę mleka pięć deka."
Martwiły się inne kaczki:
"Co będzie z takiej dziwaczki?"
Z apteki poszła do praczki
Kupować pocztowe znaczki.
Aż wreszcie znalazł się kupiec:
"Na obiad można ją upiec!"
Gryzły się kaczki okropnie:
"A niech tę kaczkę gęś kopnie!"
Znosiła jaja na twardo
I miała czubek z kokardą,
A przy tym, na przekór kaczkom,
Czesała się wykałaczką.
Pan kucharz kaczkę starannie
Piekł, jak należy, w brytfannie,
Lecz zdębiał obiad podając,
Bo z kaczki zrobił się zając,
W dodatku cały w buraczkach.
Taka to była dziwaczka!
GRUPA NIEBIESKA
WIERSZ – „NA WYSPACH BERGAMUTACH”
Zadanie I – DLA DZIECKA
Do przeczytanego lub wysłuchanego wiersza wykonaj ilustrację. Pracę
wykonaj KREDKAMI OŁÓWKOWYMI. Pamiętaj aby obrazek był kolorowy.
Zadanie II – DLA DZIECKA
W PRZEDSZKOLU WSPÓLNIE WYKONAMY INSTRUMENT MUZYCZNY TYPU
GRZECHOTKA (przygotuj kubeczek oraz ziarenka )
Zadanie III – DLA RODZICÓW
Nagrodą a jednocześnie podsumowaniem naszych działań będzie „Bal postaci
Jana Brzechwy” – Waszym zadaniem jest przygotowanie dla swojej pociechy
przebrania na ten Bal. Stój musi oczywiście nawiązywać do postaci z wiersz
przypisanego danej grupie
Na wyspach Bergamutach
możesz też posłuchać:
http://www.youtube.com/watch?v=noSEYnSG478
Na wyspach Bergamutach
Podobno jest kot w butach,
Widziano także osła,
Którego mrówka niosła,
Jest kura samograjka
Znosząca złote jajka,
Na dębach rosną jabłka
W gronostajowych czapkach,
Jest i wieloryb stary,
Co nosi okulary,
Uczone są łososie
W pomidorowym sosie
I tresowane szczury
Na szczycie szklanej góry,
Jest słoń z trąbami dwiema
I tylko... wysp tych nie ma.
GRUPA ZIELONA
WIERSZ – „ŻUK”
Zadanie I – DLA DZIECKA
Do przeczytanego lub wysłuchanego wiersza wykonaj ilustrację. Prace
wykonaj FARBAMI PLAKATOWYMI. Pamiętaj aby obrazek był kolorowy.
Zadanie II – DLA DZIECKA
W PRZEDSZKOLU WSPÓLNIE WYKONAMY INSTRUMENT MUZYCZNY TYPU
GRZECHOTKA (przygotuj kubeczek oraz ziarenka )
Zadanie III – DLA RODZICÓW
Nagrodą a jednocześnie podsumowaniem naszych działań będzie „Bal
postaci Jana Brzechwy”– Waszym zadaniem jest przygotowanie dla swojej
pociechy przebrania na ten Bal. Stój musi oczywiście nawiązywać do postaci
z wiersz przypisanego danej grupie
„Żuk”
możesz posłuchać:
http://www.youtube.com/watch?v=gvg8kqnCpR4
Do biedronki przyszedł żuk,
W okieneczko puk - puk - puk.
Panieneczka widzi żuka:
" Czego pan tu u mnie szuka?"
Skoczył żuk jak polny konik,
Z galanterią zdjął melonik.
I powiada: "Wstań, biedronko.
Wyjdź, biedronko, przyjdź na słonko.
Wezmę ciebie aż na łączkę
I poproszę o twą rączkę."
Oburzyła się biedronka :
" Niech pan tutaj się nie błąka,
Niech pan zmiata i nie lata,
I zostawi lepiej mnie,
Bo ja jestem piegowata,
A pan - nie!"
Powiedziała, co wiedziała,
I czym prędzej odleciała,
Poleciała, a wieczorem
Ślub już brała - z muchomorem.
Bo od środka aż po brzegi
Miał wspaniałe, wielkie piegi.
Stąd nauka
Jest dla żuka:
Żuk na żonę żuka szuka.
Piosenka
„Na wyspach Bergamutach”
Źródła
•
•
•
•
Jan Brzechwa – „Wiersze”
http://wierszykidladzieci.pl/brzechwa
Wykorzystane filmy pochodzą z serwisu youtube.com
http://9pwyszkow.szkolnastrona.pl/index.php?p=new&idg=m
g,25&id=1032&action=show
• http://www.youtube.com/watch?v=1a26LqBrcAc
• http://www.przedszkole11.leszno.pl/index.php?op=grupy
Ewaluacja
• Dzieci w wieku przedszkolnym bardzo angażują się w powierzone zadania,
dlatego też każde z nich musi zostać docenione i pozytywnie ocenione. Jest
to wtedy mobilizacja do dalszych działań. Dlatego też każde dziecko z
pewnością zostanie docenione za zaangażowanie i poświęcony czas.
• Dla mnie najważniejsza jest dobra z zabawa i poznanie wierszy Jana
Brzechwy w zabawie. Bardzo istotne w tym WebQueście jest również
zaangażowanie Rodziców we wspólną pracę z dzieckiem.
Na zakończenie każde dziecko otrzyma dyplom uczestnictwa w projekcie
oraz order.
•
Na przedszkolnym blogu: przedszkolekotulin.blogspot.com zostanie zamieszczona
relacja z balu podsumowującego projekt gdzie zaprezentowane zostaną zdjęcia
indywidualne dzieci oraz zdjęcia ze wspólnej zabawy.
Konkluzja
To już koniec naszej przygody.
Mam nadzieję, że zabawa z wierszami Jana Brzechwy była
świetną zabawą i przygodą, którą mogliście przeżyć razem ze
swoimi Rodzicami.
Wasze prace były bardzo pomysłowe a kostiumy przygotowane
przez Waszych Rodziców uczyniły nasz bal pięknym, kolorowym
wydarzeniem.
Dziękuję za wspólną zabawę.