Transcript Raport de activitate pentru anul scolar 2011/2012

LICEUL TEORETIC “TRAIAN” DEVA
Deva, str. Titu Maiorescu, nr. 30
Tel./fax 0254/220975
e-mail: [email protected]
1
Liceul Teoretic
,,TRAIAN”
DEVA
Raport de analiză pentru
anul şcolar
2012-2013
VIZIUNEA ŞCOLII
Liceul Teoretic ,,TRAIAN” este o
instituţie şcolară , fiind caracterizată
prin seriozitatea, calitatea şi
competenţa atât a cadrelor didactice,
cât şi a elevilor.
3
MISIUNEA ŞCOLII
Menţinerea standardelor de exigenţe
educaţionale probate prin rezultatele foarte
bune obţinute la examenul de bacalaureat şi
orientarea absolvenţiilor spre instituţiile de
invăţământ superior cu prestigiu.
Adaptarea şi îmbunătăţirea ofertei
educaţionale a şcolii.
Cultivarea parteneriatelor existente şi
stabilirea unor noi colaborări.
4
Oferta şcolară pentru anul 2012-2013
CLASA
PROFIL
Specializarea
IXA
REAL
MATEMATICĂ INFO.INT. INFORMATICĂ
IXB
UMAN
ŞTIINŢE SOCIALE
IXC
UMAN
FILOLOGIE BGV.ENGLEZĂ-BGV.SPANIOLĂ
XA
REAL
MATEMATICĂ INFO.INT. INFORMATICĂ
XB
REAL
ŞTIINŢE ALE NATURII BGV.ENGLEZĂ-BGV.FRANCEZĂ
XC
UMAN
ŞTIINŢE SOCIALE
XD
UMAN
FILOLOGIE BGV.SPANIOLĂ
XIA
REAL
ŞTIINŢE ALE NATURII
XIB
UMAN
ŞTIINŢE SOCIALE
XIC
UMAN
FILOLOGIE BGV.ENGLEZĂ
XIIA
REAL
MATEMATICĂ INFO.INT. INFORMATICĂ
XIIB
REAL
MATEMATICĂ INFORMATICĂ
XIIC
UMAN
ŞTIINŢE SOCIALE
XIID
UMAN
FILOLOGIE BGV. ENGLEZĂ
5
Curriculum la decizia şcolii
an şcolar 2012-2013
Titlul opţional
Titlul opţional
Geografia Angliei
Istoria Angliei
Geografia Franţei
Cultură şi civilizaţie americană
Geografia Spaniei
Educaţie financiară
Studii culturale britanice
Prelucrare texte şi imagini
Istoria Transilvaniei
Baze de date
Istoria Holocaustului
Dezbatere , oratorie şi retorică
Ansamblu coral
Fii activ, pregăteşte-ţi accesul către
succes
Colectiv sportiv
Istoria Spaniei
Istoria Franţei
6
Date despre
ELEVI
EFECTIVELE DE ELEVI
liceu
460
440
420
liceu
400
380
an şc. 2010-2011460 elevi
an şcolar 20112012- 435 elevi
an şcolar 20122013-407 elevi
8
EVOLUŢIA NUMĂRULUI DE CLASE
An şcolar
2010-2011
Specializarea
IX
Ştiinţe ale
naturii
1
Ştiinţe sociale
1
Filologie
bgv.engleză
1
X
XI
XII
1
1
1
1
1
Matematicăinformatică
Int.Informatică
1
1
1
Matematică
informatică
1
Filologie
bgv.engleză
1
1
bgv spaniolă
1
1
9
EVOLUŢIA NUMĂRULUI DE CLASE
An şcolar
2011-2012
Specializarea
IX
Matematicăinformatică
Int.Informatică
1
X
Matematică
informatică
XI
XII
1
1
1
Ştiinţe ale naturii
bgv eng-bgv
franceză
1
1
1
bgv.engleză
Ştiinţe sociale
1
1
1
1
int.franceză
Filologie bgv.engbgv.spaniolă
1
1
bgv.engleză
1
bgv.engleză
1
bgv engbgv.spaniolă
10
EVOLUŢIA NUMĂRULUI DE CLASE
An şcolar
2012-2013
Specializarea
IX
X
Matematicăinformatică
int.informatică
1
1
Ştiinţe sociale
1
1
1
1
Filologie
bgv.engbgv.spaniolă
1
1
1
bgv.eng
1
bgv.eng
1
1
Ştiinţe ale
naturii –
bgv.englezăbgv.franceză
Matematică –
informatică
XI
XII
1
1
11
EVOLUŢIA NUMĂRULUI DE
CLASE
5
4
3
An sc.2010/2011
2
An sc. 2011/2012
1
0
CLASA CLASA
CLASA CLASA
IX
X
XI
XII
An sc.2012/2013
An sc. 2011/2012
An sc.2010/2011
An sc.2012/2013
12
Distribuţia elevilor în funcţie de sex
IX
X
XI
XII
An şcolar
2010-2011
Fete
71
71
81
92
Baieţi
19
34
31
54
Fete
78
68
73
82
Baieţi
42
22
37
32
Fete
55
73
68
73
Baieţi
29
47
25
37
An şcolar
2011-2012
An şcolar
2012-2013
13
Distribuţia elevilor în funcţie de sex
350
300
250
200
Fete
150
Baieti
100
50
0
2010-2011
2011-2012
2012-2013
14
STRUCTURA ETNICĂ A
ELEVILOR
Series 1
romani 379
maghiari 3
turci 1
15
NUMĂRUL ELEVILOR
EXMATRICULAŢI
2012-2013
2012-2013
1
1
Exmatriculati
Repetenti
16
Promovabilitatea (%)
An şcolar 2012-2013
liceu
liceu
406
500
1
liceu
0
Promovati
Repetenti
17
Situaţia şcolară la sfârşitul anului şcolar
2012-2013
Clase
Elevi
Înscrişi
Elevi
rămaşi
Promov.
iunie 2013
Corigenţi
Promovaţi
septembrie
Repetenţi
Procentul
de
promov.
IXA
28
28
28
100%
IXB
27
28
28
100%
IXC
29
27
27
100%
XA
31
29
29
100%
XB
32
32
31
XC
29
20
30
100%
XD
28
27
27
100%
XIA
30
30
29
XIB
29
32
32
100%
XIC
34
34
34
100%
XIIA
24
24
23
1
1
100%
XIIB
21
20
18
2
2
100%
XIIC
32
32
32
100%
XIID
33
33
33
100%
1
1
1
1
96,87%
100%
18
SITUAŢIA ŞCOLARĂ LA SFÂRŞIT
DE AN ŞCOLAR 2012-2013
70
60
50
5-5,99
6-6,99
40
7-7,99
30
8-8,99
9-10
20
10
0
IX
X
XI
XII
19
SITUAŢIA STATISTICĂ A ABSENŢELOR
2012/2013
Clasa
Total absenţe
Motivate
Nemotivate
IX
4035
3359
676
X
8662
7306
1356
XI
5113
3956
1157
XII
8507
6546
1961
TOTAL
26317
21167
5150
12,72 absenţe
nemotivate
/elev
20
SITUAŢIA STATISTICĂ A ABSENŢELOR
2012-2013
8000
6000
4000
Total absente 2012-2013
din care motivate
2000
din care motivate
Total absente 2012-…
0
IX
X
XI
XII
21
Media de admitere an şcolar
2012-2013
Nr. crt
Specializarea
MAX
MIN
1
Matematicăinformatică
9,60
6,86
2
Ştiinţe sociale
9,10
7,17
3
Filologie bgv.
engleză
9,58
7,71
4
Filologie bgv.
franceză
8,51
6,73
22
SITUAŢIA MEDIILOR SCĂZUTE
LA PURTARE
9
8
Media 6
7
Media 6,5
6
Media 7
5
Media 7,5
4
Media 8
3
Media 8,5
2
Media 9
1
Media 9,5
0
IX
X
XI
XII
23
Media de admitere an şcolar
2012-2013
100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
MIN
MAX
Matematica - Ştiinţe sociale filologie bgv.
informatica
engleză
filologie bgv
franceză
24
REZULTATE
Bacalaureat
EXAMENUL DE BACALAUREAT
2013
IUNIE 2013
AUGUST 2013
Elevi
inscrişi
Elevi
Elevi
respinsi promovati
Elevi
inscrisi
Elevi
Elevi
respinsi promovati
106
3
6
1
103
5
Promovabilitatea bacalaureat: 95,42%
26
PROMOVABILITATEA LA
BACALUREAT 2013
16
14
12
10
8
6
4
2
0
6-6,99
7-7,99
8-8,99
9-9,99
27
SITUAŢIA MEDIILOR PE DISCIPLINE LA
EXAMENUL DE BACALAUREAT 2013
40
35
30
25
20
15
10
5
0
5-5,99
6-6,99
7-7,99
8-8,99
9-10
28
PROBA A
(EVALUAREA COMPETENŢELOR DE
COMUNICARE ORALĂ ÎN LIMBA ROMÂNĂ)
NIVELE DE COMPETENŢĂ
• EXPERIMENTAT (%) – 79 – 75,96%
• AVANSAT (%) – 23 – 22,11 %
• MEDIU (%) - 6 – 5,76 %
29
Interactivă orală
•A1 - 6
•A2 - 3
•B1- 19
•B2 - 74
PROBA C
Înţelegerea textului citit
Calificativ A1 - 4
A2 -16
B1 - 45
B2 - 44
Producerea de mesaje scrise
Calificativ A1 - 12
A2 - 18
B1 - 27
B2 - 36
Înţelegerea textului audiat
Calificativ A1 - 3
A2 - 8
B1 - 24
B2 - 68
Producerea de mesajelor orale
Calificativ A1 - 5
A2 - 3
B1 - 27
30
PROBA D
(EVALUAREA COMPETENŢELOR
DIGITALE)
•
•
•
•
UTILIZATOR EXPERIMENTAT – 78
UTILIZATOR AVANSAT – 19
UTILIZATOR MEDIU - 5
UTILIZATOR ÎNCEPĂTOR – 0
31
SITUAŢIA MEDIILOR LA DISCIPLINE
DE BACALAUREAT IN TIMPUL
ANILOR
DE
LICEU
35
30
25
20
15
10
5
0
5-5,99
6-6,99
7-7,99
8-8,99
9-10
32
Traseul profesional al absolvenţilor
de liceu în anul şcolar 2013
Nr. elevi care
urmează
traseul
universitar
Nr. elevi care
urmează
cursurile
postliceale
Nr. elevi care
s-au angajat
Nr. elevi care
au plecat în
străinătate
Nr. elevi
şomeri
91
2
8
2
6
87,5%
1,92%
7,33%
1,83%
5,50%
33
Traseul profesional al absolvenţilor
de liceu în anul şcolar 2013
nr
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
nr
Numarul
Numarul
Numarul
Numarul
elevilor care elevilor care elevilor care s- elevilor care
urmeaza
urmeaza
au angajat au plecat in
traseul
cursurile
strainatate
universitar
postliceale
Numarul
elevilor
someri
34
Statutul cadrelor didactice
liceu
30
20
10
liceu
0
titulari 22
completare
norma 4
liceu
suplinitori 1
35
Gradele didactice şi
titlurile ştiinţifice
liceu
16
14
12
10
liceu
8
6
4
2
0
doctor 2
gradul I 16 gradul II 6
def 1
deb 2
36
A. CAPACITATEA INSTITUŢIONALĂ
• Actualizarea fişelor posturilor.
• Derularea optimă a Evaluării Naţionale şi a probelor de
competenţă (lingvistică şi digitală) ale examenului de
bacalaureat.
• Elaborarea strategiei de îmbunătăţire a calităţii.
• Asigurarea securităţii elevilor în şcoală.
• Accesibilitatea spaţiilor şi echipamentelor
importanţi din comunitate. Relaţia cu ISJ Hunedoara ,
Asociaţia Părinţilor, şi alţi parteneri
• Asigurarea serviciilor medicale.
• Asigurarea serviciilor de orientare şcolară şi consiliere
psihopedagogică a elevilor.
37
CONTINUARE – CAPACITATEA
INSTITUŢIONALĂ
• Asigurarea serviciilor corectivcompensatorii, personalizate, pentru
elevi, realizate de profesorii itineranţi.
• Programul social ,,Bani de liceu”.
• Prelucrarea regulamentelor şcolare, a
metodologiilor şi calendarelor pentru
examenele naţionale.
38
Activitatea de consiliere a
carierei
39
• informatii, consiliere si asistenta pentru admiterea la
institutii de invatamant superior din Europa, SUA si
Canada - Grupul Educativa (programul Edmundo)
• Vizite ale reprezentanţilor şcolilor din Deva
si a
diverselor
facultăţi
din
ţară
- Reprezentanţi
ai
liceelor/şcolilor profesionale/ Universităţilor din judeţ/ţară.
• Prezentarea ofertelor educationale a facultăţilor din ţară.
B. EFICACITATEA EDUCAŢIONALĂ
• Rezultate foarte bune la examenele nationale.
• Promovabilitatea
învăţământ.
crescută
la
toate
ciclurile
de
• Simularea tuturor probelor scrise de la examenele
nationale.
• Îmbunătăţirea stării de disciplină a elevilor.
• Scăderea mediei absenţelor / elev / an şcolar.
• Administrarea şi analiza rezultatelor testelor iniţiale şi
de progres unice, pe nivele de clasă, în cadrul tuturor
catedrelor; valorificarea rezultatelor testelor de
progres prin reglarea demersului didactic.
• Identificarea şi pregătirea elevilor pentru concursuri şi
olimpiade şcolare .
40
CONTINUARE – EFICACITATEA
EDUCAŢIONALĂ
• Pregatirea suplimentara a elevilor (consultatii) pentru
Evaluarea Naţională, Bacalaureat, diverse concursuri,
olimpiadele şcolare.
• Participarea elevilor la olimpiadele şcolare, la multe
manifestari cultural-artistice, sportive etc. si obtinerea
a numeroase premii.
• Diseminarea promptă a performanţelor deosebite ale
elevilor prin afişare, site-ul şcolii, realizarea unor
postere, articole în revista şcolii etc.
• Realizarea revistei şcolare.
41
CONTINUARE – EFICACITATEA
EDUCAŢIONALĂ

Activităţile cercurilor destinate elevilor.

Activităţile de prevenţie (a traficului de fiinţe umane,
alcoolodependenţei, toxicodependenţelor, a actelor
violente
şi
comportamentului
infracţional,
a
accidentelor rutiere etc.) organizate de comisia
diriginţilor.

Întrunirea consiliilor profesorale ale claselor.

Vizionarea unor filme, piese de teatru.

Celebrarea Zilei Naţionale, omagierea lui Mihai
Eminescu, Rememorarea Holocaustului şi Zilei Unirii
Principatelor.

Excursii, concursuri de desene, serbări
şcolare,
expoziţii, festivaluri.
Organizarea
unor
activităţi
transdisciplinare
şi
activităţi demonstrative.

42
CURSURI DE PERFECŢIONARE A CADRELOR DIDACTICE
43
-managementul proiectelor educaţionale
internaţionale
-sprijin pentru unităţiile şcolare în implementarea
manualului de evaluare internă a calităţii educative
-management de proiect
-formarea profesorilor de matematică şi ştiinţe în
societatea cunoaşterii
-metode eficiente de învăţare a fizicii
-formarea de specialişti în evaluare INSAM
CONTINUARE -CURSURI DE PERFECŢIONARE A CADRELOR
DIDACTICE
• profesor evaluator obiectiv în procesul de
invăţare
• educaţia sexuală în rândul elevilor
• şcoala -membru activ al societăţii
informaţionale
• competenţe TIC în curriculum şcolar
• direcţii actuale în cunoaşterea elevilor
• educaţia în contextul globarizării
44
PARTICIPAREA LA SIMPOZIOANE
•
•
•
•
•
dimensiunea europeană a educaţiei
creştinismul şi provocarea lumii contemporane
congresul Naţional al Societăţii de Geografie
consfătuirea naţională ARACIP
Conferinţa regională POSDRU-metode şi tehnici
interactive de predare
• Simpozion regional “Noile tehnologii de
comunicare în viziunea competenţelor societăţii
de cunoaştere
45
REZULTATE LA CONCURSURI ŞI
OLIMPIADE ŞCOLARE
• 2 PREMII I-la concursul de matematică aplicată
1 PREMIU II
“Adolf Haimovici
• 2 PREMII I –concursul “Nemuritorul Eminescu”
• 1 PREMIU II-Faza judeţeană -Olimpiada de
Psihologie
1 PREMIU III-Faza judeţeană -Olimpiada de
Economie
1 Menţiune –Faza judeţeană –Olimpida de
Filozofie
46
REZULTATE LA CONCURSURI ŞI
OLIMPIADE ŞCOLARE
• 1 Menţiune –faza judeţeană –Olimpiada de Limbă şi
literatura română
• 1 Premiu II –faza judeţeană –Concursul “Lectura ca
abilitate de viaţă”
• 1 Premiu I –etapa pe municipiu volei băieţi
• 1 Premiu II –etapa judeţeană volei fete
• 3 Premii I –Concursul de icoane
• 3 Premii II-Concursul internaţional “Lupul de argint”
2 Premii III
1 Menţiune
47
REZULTATE LA CONCURSURI ŞI
OLIMPIADE ŞCOLARE
 OLIMPIADA JUDEŢEANĂ DE INFORMATICĂ
– 1 PREMIU II
– 1 PREMIU III
 OLIMPIADA JUDEŢEANĂ DE T.I.C.
– 1 PREMIU II
– 1 PREMIU III
– 2 MENŢIUNI
 Concursul INFOEDUCAŢIE
– 1 PREMIU II
48
PARTICIPAREA LA SESIUNEA DE
COMUNICĂRI ŞTIINŢIFICE ALE ELEVILOR
• Premiul I – “Chimia, prieten sau duşman?”
• Premiul I - Religie ortodoxă
• Premiul II- Limba şi literatura română
1 Menţiune
• Premiul I,II,Menţiuni –Limba engleză
49
PROGRAME ŞI PROIECTE ŞCOLARE
•
•
•
•
•
•
•
•
Proiect multilateral Comenius ETSTA
Un prieten pentru fiecare
Dăruind vei dobândi
Un zâmbet din cutie
Tradiţii prezente în viaţa românilor
Educaţie pentru sănătate
Educaţie pentru cetăţenie democratică
Proiectul ASEPT
50
PARTENERIATE ŞCOLARE
• Proiect multilateral Comenius”European Teens
Speaking through Art”.
• Proiect de voluntariat “Un prieten pentru
fiecare ”.
• Parteneriat British Council-Clubul
BritTeen,modul ”Music , my love”
• Proiectul Cambridge Penfriends
• Proiectul “Casa noastră România ”
51
PARTENERIATE ŞCOLARE
• Proiectul /programul EDMUNDO- A WORLD of
Education.
• Proiect Educaţional Jud-”Mâini dibace”
52
ACTIVITĂŢI METODICE
• Cercuri pedagogice organizate de I.S.J
• Activităţi metodice organizate la nivel de şcoală ,
judeţean
• Predarea lexicului în engleza contemporană
• Articol publicat în: The Criterion –An Internaţional
Journal in English-Violence in”An Occurrence at Owl
Creek Bridge”by Ambrose Bierce .
• Trupă de teatru
• Revistă
• Centru de pretastare Cambridge
53
CERCURI ŞCOLARE
• Trupă de teatru
• Revistă şcolară
• Ansamblu folcloric
• Colectiv sportiv
54
Activitatea Consiliului
Consultativ al Elevilor
•
ALEGERI DEMOCRATICE ALE REPREZENTANŢILOR C.C.E.
•
BALUL BOBOCILOR, CONCURS DE HALLOWEEN
•
COLECTATEA ŞI DONAREA DARURILOR CE CRĂCIUN
•
PARTICIPAREA LA ZILELE ŞCOLII
55
ŞCOALA A FOST CENTRU PENTRU:
• Bacalaureat – centru de examen
competenţelor lingvistice şi digitale
pentru evaluarea
• Centru Zonal de Evaluare la bacalaureat
• Obţinerea atestatului la informatica
• Olimpiada judeteana de Chimie , informatică.
• Centru de pretestare Cambridge
• Pregătirea elevilor pentru obţinerea
internaţionale Cambridge ,IELTS, TOEFL
Certificatelor
56
DIRECŢII ŞI STRATEGII DE MANAGEMENT
PENTRU ANUL ŞCOLAR 2013-2014
• Dezvoltarea la elevi a competenţelor
sociale şi de comunicare.
• Dezvoltarea capacităţii elevilor de a
utiliza noile tehnologii de informare si
comunicare.
• Prevenirea actelor de violenta in
scoala.
• Controlul absenteismului elevilor.
• Aplicarea cu consecventa a prevederilor
Regulamentului de Ordine Interioara
pentru elevi.
57
DIRECŢII ŞI STRATEGII DE
MANAGEMENT
PENTRU ANUL ŞCOLAR 2013-2014
• Monitorizarea ritmică a activităţii
didactice prin asistenţe la ore
realizate de conducerea şcolii.
• Diversificarea ofertei de activitati
extra-şcolare şi a ofertei de
petrecere a timpului liber.
• Sprijinirea elevilor în vederea
ameliorării rezultatelor şcolare.
58