Sistema Institucional de Tutorías (S.I.T.) Responde al plan de desarrollo del Rector Dr. Narro Robles 2011-2015 Programa Institucional de Tutorías (P.I.T.) Responde al plan de desarrollo del director, M. en I. Gilberto García Santamaría 2009-2013 Plan de Acción Tutorial (P.A.T.) 2012

Es

“un proceso que consiste en el acompañamiento de los profesores a los alumnos, mediante la atención personalizada, que tiene como propósito orientarlos hacia una educación integral”

(Sistema Institucional de Tutoría, UNAM, 2012)

Es la posibilidad de conocerte más, saber qué piensas, qué sientes, qué te motiva a estudiar; permitiendo que adquieras mayor seguridad en la toma de decisiones

Fortalecer las habilidades del tutorado para autorregularse en su estudio, y así convertirse en un sujeto autónomo

Es adquirir conocimientos en favor del desarrollo de tus habilidades y actitudes, que te permitan como tutorado, aprender durante

toda la vida

a mejorar tus potencialidades para tener una mejor calidad de la misma

es de suma importancia en los primeros semestres, es el punto en donde se centra la relevancia de pertenencia e identidad con el orgullo universitario, así mismo, permite que el alumno adquiera mayor seguridad en la toma de decisiones

 Favorecer tu desempeño académico a través de acciones personalizadas y/o grupales (acompañamiento tutor-tutorado)  Contribuir a tu formación integral  Colaborar en el fortalecimiento de habilidades para tu autorregulación en el estudio

 Responsable  H. de comunicación  Vocación  Acompaña  Dialoga  Escucha  Orienta  Motiva

El tutor, te apoya en el fortalecimiento de valores y actitudes que te permitan desarrollarte de manera integral como ser humano

Orientación profesional

 Eficiencia terminal  Titulación  Servicio social  Mercado laboral

Desarrollo personal

    Intereses Potencialidades Proyecto de vida Desarrollo de habilidades: • Aprender a aprender • A. colaborativo  Aprendizaje autónomo  Autorregulación  Hábitos de estudio

Desarrollo académico

Con el fin de que el tutorado llegue al conocimiento de sí mismo y del mundo para resolver los problemas de su vida.

ACTIVIDADES DEL TUTOR: Que el alumno  Descubra sus intereses  Identifique sus dificultades  Asuma las consecuencias de sus actos  Defina su plan de vida  Fortalezca su autoestima  Desarrolle habilidades para relacionarse con otros

Orientado en el proceso por el cual se sitúa y se encamina al estudiante a la carrera y cursos de estudio que debe seguir.

ACTIVIDADES DEL TUTOR : Que el alumno  Establezca metas académicas claras y factibles  Identifique sus dificultades de aprendizaje    Realice actividades pertinentes para resolver problemas escolares Seleccione actividades académicas curriculares, actualización y complementarias Evalúe objetivamente su rendimiento escolar  Fortalezca sus actividades de estudio y de trabajo académico

Conseguir que cada estudiante aprenda a elegir y se prepare en una profesión o trabajo determinado; teniendo en cuenta:  Aptitudes e intereses del estudiante  Su personalidad  Las posibilidades profesionales existentes  Los campos de desarrollo profesional

ACTIVIDADES DEL TUTOR: Que el alumno    Visualice con certidumbre su carrera y sus posibilidades profesionales Obtenga información precisa del campo laboral, Identifiquen retos actuales de su profesión  Transiten sin conflicto del centro educativo al centro de trabajo

INDIVIDUAL

Tutor-Tutorado

GRUPAL

Grupo de estudiantes que comparten necesidades académicas y se benefician de sus experiencias

PARES

Orientación y adaptación académica entre compañeros de semestres avanzados con los alumnos de nuevo ingreso

INICIO (1er año)

Énfasis en la eficiencia terminal y titulación.

CIERRE (4 ° y 5° año) DURANTE (2 ° y 3er año)

Énfasis en el ámbito académico:  Rezago  Reprobación  Idiomas Mejorando los hábitos de estudio como:  Autorregulación  Aprendizaje autónomo y cooperativo, etc.

Inmersión a la vida institucional:  Misión  Visión  Valores  Símbolos Universitarios

Como tutorado tienes el derecho a:

     

Ser escuchado respetuosamente por el tutor Tener tus sesiones tutoriales completas Que el tutor te muestre las opciones que puedes tomar para resolver tus dudas académicas Que el tutor te apoye de manera académica, y en conjunto encontrar una solución Conocer formarte las instalaciones de la universidad donde puedas Ser canalizado a instancias donde se te puedan apoyar de manera integral

Como tutorado tienes el compromiso a:

         Escuchar respetuosamente a tu tutor Acudir puntualmente a tus sesiones tutoriales Planear en conjunto con tu tutor los días y el horario de las sesiones Expresar tus dudas académicas Cumplir el reglamento universitario Respetar a tus compañero(a)s Cuidarte a ti mismo y buscar el apoyo necesario, apoyado y/o canalizado por tu tutor Respetar a tu tutor, profesores y trabajadores Cuidar el mobiliario y el medio ambiente