Transcript Моја мрвица детињства

Моја
мрвица
детињства
Кад помислим на своје
детињство….
Техника грозд:
Кључна реч: ДЕТИЊСТВО
Индивидуални рад
напомена : слободно и отворено
записати што више асоцијативних
појмова
• Размена идеја у пару
•
•
•
•
Баке и деке
Грудвање
Село
фудбал
прва љубав
Маштање
Снег
Снови
Цртање
игре
срећа
Лексикони
Споменари
Дворишта
Цртани филмови
играчке
Поклони
Рођендани
Успомене
Слаткиши
детињство
родитељи
школа
Успаванке
распуст
друштво
Бајке
Прве лажи
Ексукрзије
Учитељица
Наставници
Радост
Смех
Путовања
Најчешћи асоцијативни појмови
Оцене
Страх
Казне
Дискусиона мрежа
•
•
•
•
•
•
Подела у групе по четири члана
Рад у паровима у оквиру групе
Писање аргумената за обе колоне
Размена записаних разлога
Допуњавање листа
Подела у две групе (евентуално три
уколико има неодлучних)
Дискусиона мрежа
Да
Не
Наставни
листић
ДА
Зато што нам родитељи све
обезбеђују
Имамо много слободног
времена
Зато што ти све праштају
Нема много обавеза
Родитељи нас чувају
Дружиш се са особама које
волиш
Можеш да се играш
Ако тада нисмо безбрижни и
ведри, када ћемо бити?
НЕ
Свађе са родитељима и
друштвом
Брига за свој изглед
Несигурност, осећај
одбачености
Усамљеност
Разочарење
Неразумевање
Занемаривање дечијих
проблема
Због страхова, падова,
огреботина…
Расправа
• Представник сваке групе укратко
излаже своје ставове
• Чланови група се укључују у
расправу да би побијали или
бранили одређени став
• Сагледавање проблема са више
становишта
• Борба мишљења
• Заједнички став
Није
само
ведрина,
има и
тескобе,
туге,
страха…
Нама је детињство само
ведрина
Закључак
Групе проналазе и читају цитате у
Андрићевим приповеткама који
потврђују њихове ставове.