Transcript презентацию доклада студента 6 курса Таппахова А.

III ОБЩЕУНИВЕРСИТЕТСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ СТУДЕНТОВ ВЫПУСКНЫХ КУРСОВ
ЕСТЕСТВЕННО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО НАПРАВЛЕНИЯ
СЕВЕРО-ВОСТОЧНОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМ. М.К. АММОСОВА
28 МАРТА 2013 Г.
Перспективы развития медицинского
института СВФУ
Таппахов Алексей Алексеевич,
студент 6 курса лечебного отделения медицинского института
ВЫПУСК 2013 МИ СВФУ
Красный
диплом
ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО
111
7
15%
ПЕДИАТРИЯ
54
2
СТОМАТОЛОГИЯ
29
0
ИТОГО
194
9
28%
57%
Лечебное дело
Педиатрия
Стоматология
ВЫПУСК 2013 МИ СВФУ
Выпускник
МИ
Трехсторонний
договор
МЗ РС (Я)
ФГАОУ ВПО
«СВФУ»
26 января 2013 – Ярмарка
вакансий МЗ РС(Я)
22 февраля 2013 –
Предварительное распределение
13 марта 2013 – Окончательное
распределение
ВЫПУСК 2013 МИ СВФУ
Лечебное дело
Педиатрия
Стоматология
ИТОГО
Доля
Заключено
договоров
99
52
15
166
85,6%
ЦРБ
80
37
13
130
67%
в.т.ч. арктических
районов
19
10
4
33
17%
В ведении МЗ
РС(Я)
9
4
0
13
6,7%
Клиника МИ
СВФУ
6
2
0
8
4,1%
ЛПУ г. Якутска
5
9
2
16
8,2%
Свободное
распределение
12
2
14
28
14,4%
ВСЕГО
ВЫПУСКНИКОВ:
111
54
29
194
ВЫПУСК 2013 МИ СВФУ
ЕДИНОВРЕМЕННАЯ
КОМПЕНСАЦИОННАЯ ВЫПЛАТА
(«ЗЕМСКИЙ ДОКТОР»)
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЖИЛЬЕМ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ И
МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ СЕЛЬСКИХ
УЧРЕЖДЕНИЙ АРКТИЧЕСКИХ И СЕВЕРНЫХ
УЛУСОВ («ЖИЛЬЕ»)
РАЗМЕР ВЫПЛАТЫ – 1 МЛН РУБЛЕЙ
РАЗМЕР ВЫПЛАТЫ – 50% ОТ РАСЧЕТНОЙ
СТОИМОСТИ 1-КОМН. ТИПОВОЙ
БЛАГОУСТРОЕННОЙ КВАРТИРЫ
ИСТОЧНИК ФИНАНСИРОВАНИЯ –
МЕЖБЮДЖЕТНЫЕ ТРАНСФЕРТЫ ИЗ
БЮДЖЕТА ФЕДЕРАЛЬНОГО ФОНДА ОМС
СРОК ДОГОВОРА – 5 ЛЕТ
МЕСТО РАБОТЫ – СЕЛЬСКИЙ
НАСЕЛЕННЫЙ ПУНКТ
ВОЗРАСТ ДО 35 ЛЕТ
ИСТОЧНИК ФИНАНСИРОВАНИЯ –
СРЕДСТВА ГОСБЮДЖЕТА РС(Я) НА
ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ ВЫПЛАТ
СРОК ДОГОВОРА – 5 ЛЕТ
МЕСТО РАБОТЫ – СЕВЕРНЫЕ И
АРКТИЧЕСКИЕ УЛУСЫ
ВОЗРАСТ – ДО 40 ЛЕТ
ПРЕДЛОЖЕНИЯ ОТ 19 НАС ПУНКТОВ
ПРЕДЛОЖЕНИЯ ОТ 8 НАС ПУНКТОВ
ПРЕТЕНДЕНТОВ – 100 ЧЕЛОВЕК
ПРЕТЕНДЕНТОВ – 30 ЧЕЛОВЕК
КЛИНИКА МИ СВФУ
ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ: внедрение
нового
инновационного
направления
медицинской
науки
в
формировании
подходов
в
диагностике,
лечении и профилактике –
персонализированной
медицины, ориентированной на
конкретного больного.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС
1. Симуляционный центр
2. Центр телемедицины
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ КОМПЛЕКС
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Клинико-диагностическая лаборатория
Лаборатория иммунологии
Лаборатория геномной медицины
Лаборатория регенеративной медицины
Лаборатория квантовой биодиагностики
Лаборатория нейропсихофизиологии
Лаборатория остеопороза
Лаборатория ультраструктурных и
иммуноморфологических исследований
9. Лаборатория микробиологии
КЛИНИКО-ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
КЛИНИКА МИ СВФУ
УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ И МЕДИЦИНСКИХ ВИРТУАЛЬНЫХ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ (СИМУЛЯЦИОННЫЙ ЦЕНТР)
УЧЕБНЫЕ КОМНАТЫ
ОТРАБОТКИ
БАЗОВЫХ И
КЛИНИЧЕСКИХ
НАВЫКОВ:
1. манекены для
отработки приемов
ухода за больными,
2. фантомы для
отработки техники
инъекций,
катетеризация,
пункций
УЧЕБНЫЕ КОМНАТЫ
ОТРАБОТКИ ТЕХНИКИ
ВОССТАНОВЛЕНИЯ
ПРОХОДИМОСТИ
ДЫХАТЕЛЬНЫХ
ПУТЕЙ И СЕРДЕЧНОЛЕГОЧНОЙ
РЕАНИМАЦИИ:
1. тренажеры для
интубации трахеи;
2. Отработка приемов
СРЛ;
3. Дефибрилляция
УЧЕБНЫЕ КОМНАТЫ
ДЛЯ ОТРАБОТКИ
СПЕЦИАЛЬНЫХ
КЛИНИЧЕСКИХ
НАВЫКОВ:
1. Педиатрические
фантомы;
2. Акушерские фантомы;
3. Гинекологические
фантомы
ВИРТУАЛЬНАЯ
ОПЕРАЦИОННАЯ И
ПАЛАТА
ИНТЕНСИВНОЙ
ТЕРАПИИ С
КОМНАТОЙ
КОНТРОЛЯ:
1. Эндоскопические
операции;
2. Имитатор пациента
КЛИНИКА МИ СВФУ
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ КОМПЛЕКС
ЛАБОРАТОРИЯ
ИММУНОЛОГИИ
1. Оценка иммунного
статуса;
2. Определение
иммуноглобулинов;
3. Определение спектра
аутоантител;
4. Определение цитокинов;
5. Определение
онкомаркеров;
6. Определение уровня
гормонов и т.д.
ЛАБОРАТОРИЯ
МИКРОБИОЛОГИИ
1. Отдел клинической
микробиологии;
2. Отдел санитарнобактериологических
исследований;
3. Отдел молекулярной
диагностики;
4. Отдел паразитологии
ЛАБОРАТОРИЯ НЕЙРОПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ
1. Изучение нейронных механизмов высших
мозговых функций человека в условиях
высоких широт;
2. Исследование психофизиологических
аспектов адаптации человека в условиях
Севера;
3. Исследование пароксизмальных
состояний у детей и взрослых;
4. Исследование нарушений сна (инсомния,
гипер-, парасомния, апноэ во сне);
5. Изучение нервно-мышечных заболеваний.
КЛИНИКА МИ СВФУ
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ КОМПЛЕКС
ЛАБОРАТОРИЯ
ОСТЕОПОРОЗА
1. Отдел стационарной
(аксиальной)
денситометрии;
2. Отдел скрининговой
денситометрии
(мобильный);
3. Отдел профилактики и
лечения остеопороза
ЛАБОРАТОРИЯ
КВАНТОВОЙ
ГЕМОТЕРАИИ
1. Изучение состояния
микроциркуляции;
2. Изучение состояния
реологии крови;
3. Оценка иммунного
статуса
Методы: УФ, лазерное
облучение крови с
использованием
современных
мембранных технологий
ЛАБОРАТОРИЯ
УЛЬТРАСТРУКТУРНЫХ
И ИММУНОМОРФОЛОГИЧЕСКИХ
ИССЛЕДОВАНИЙ
1. Морфометрические,
стереологические,
иммуногистохимические и
ультраструктурные
методы исследований
ЛАБОРАТОРИЯ
РЕГЕНЕРАТИВНОЙ
МЕДИЦИНЫ
1. Криохранение
клеточных структур и
тканей;
2. Культивирование
клеток;
3. Анализ клеточной и
генной экспрессии;
4. Направленная
дифференцировка
клеток
НАЦИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ОБЩЕСТВЕННОПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ АККРЕДИТАЦИИ
САУЛЕ ИЛЬЯСОВНА СЫДЫКОВА (г. Астана, Казахстан)
председатель комиссии, зарубежный эксперт
к.м.н., Начальник центра послевузовского образования Алматинского государственного
медицинского института усовершенствования врачей, эксперт Национального
аккредитационного центра Республики Казахстан
1
ПОЛИТИКА И ПРОЦЕДУРЫ ГАРАНТИИ КАЧЕСТВА
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
2
УТВЕРЖДЕНИЕ, МОНИТОРИНГ И ПЕРИОДИЧЕСКАЯ
ОЦЕНКА ПРОГРАММ И КВАЛИФИКАЦИЙ
3
ОЦЕНКА УРОВНЯ ЗНАНИЙ / КОМПЕТЕНЦИЙ
СТУДЕНТОВ
4
ГАРАНТИЯ КАЧЕСТВА И КОМПЕТЕНТНОСТИ
ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОГО СОСТАВА
5
УЧЕБНЫЕ РЕСУРСЫ И ОБЕСПЕЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ
6
ИНФОРМАЦИОННАЯ СИСТЕМА
7
ИНФОРМИРОВАНИЕ ОБЩЕСТВЕННОСТИ
НАЦИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ОБЩЕСТВЕННОПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ АККРЕДИТАЦИИ
ПОЖЕЛАНИЯ, РЕКОМЕНДАЦИИ
1. Создание клинической базы с профильным коечным фондом;
2. Публикация информации о возможностях трудоустройства студентов и
выпускников на сайте вуза;
3. Обеспечение клинических интернов, ординаторов МИ общежитием;
4. Расширение географической зоны реализации программ по обеспечению
жильем медицинских работников;
5. Включение городов (Нерюнгри, Ленск, Мирный, Алдан, Нюрба) в
федеральные и республиканские программы по обеспечению жильем и
предоставлению единовременной компенсационной выплаты;
6. Внедрение в систему мониторинга образовательной программы
определения степени удовлетворенности качеством обучения у студентов
и работодателей.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!