Transcript الوصف الانفعالي

‫الوصف االنفعالي‬
‫اعداد‬
‫االستاذ محمد أبو مخ‬
‫الوصف‬
‫وصف انفعالي‬
‫وصف موضوعي‬
‫الوصف االنفعالي‬
‫الوصف هون نقل لصفات الموصوف‪.‬‬
‫فماذا نعني بالوصف االنفعالي؟‬
‫تعلمنا ساب ًقا‬
‫* الوصف الممزوج باالنفعاالت والميول واألحاسيس الشخصية‬
‫يسمى وص ًفا انفعال ًيا‪.‬‬
‫* في الوصف االنفعالي يوظف الواصف أحاسيسه نحو الفرح‬
‫والحزن وغيرهما‪ ،‬أو حواسه وأحاسيسه م ًعا‪.‬‬
‫* في الوصف االنفعالي يمكن استعمال المجاز (أي استعمال‬
‫الكلمات في غير معانيها الحقيقية)‪.‬‬
‫* الضمير المستعمل بكثرة في الوصف االنفعالي هو ضمير‬
‫المتكلم‪.‬‬
‫طرق الوصف‬
‫بإمكاننا أن نستخدم طر ًقا مختلفة للوصف ومنها‪:‬‬
‫‪ )1‬أن يأتي الوصف على طريقة النعت والمنعوت‪.‬‬
‫مثال‪ :‬إنها دمية خشبية‪.‬‬
‫ضع نع ًتا مناس ًبا لكل منعوت مما يلي‪:‬‬
‫ٌ‬
‫صديق ______‪.‬‬
‫‪ .1‬لي‬
‫‪ .2‬قرأت كتابين ______‪.‬‬
‫‪ .3‬الحديقة ______ تسر الناظرين‪.‬‬
‫‪ )2‬أن يأتي الوصف على طريقة التشبيه‪.‬‬
‫مثال‪ :‬سمعت صو ًتا كعزف العود‪.‬‬
‫اكتب مشب ًها مناس ًبا لكل ما يلي وبين أركان التشبيه في الجملة‪.‬‬
‫‪ .1‬التعليم في الصغر ____________‪.‬‬
‫‪ .2‬وجه الطفل __________‪.‬‬
‫‪ .3‬الطريق المتعرج __________‪.‬‬
‫‪ )3‬أن يأتي الوصف على طريقة المفاضلة‪.‬‬
‫مثال‪ :‬كان حديثه أحلى من العسل‪.‬‬
‫فاضل بين كل طرفين مما يلي‪:‬‬
‫‪ .1‬الطائرة والسيارة‪.________________ :‬‬
‫‪ .2‬البحر والبحيرة‪._________________ :‬‬
‫‪ .3‬النسر والديك‪:‬‬
‫_________________‪.‬‬
‫‪ )4‬أن يأتي الوصف على طريقة التشخيص‪.‬‬
‫مثال‪ :‬أحسست قلبي يتمشى من الروع في صدري‪.‬‬
‫بين الصفات اإلنسانية التي أعطيت لألشياء في الجمل التالية‪:‬‬
‫‪ .1‬خضعت له األيام‪.‬‬
‫‪ .2‬تراقصت سنابل القمح‪.‬‬
‫‪ .3‬تنفس الصبح‪.‬‬
‫‪ .4‬ماذا يقول النهر؟‬
‫(صفحة ‪ 34‬السطر ‪)10‬‬
‫يبدو األعرابي شديد االنفعال في بعض المواقف الواردة في‬
‫النص‪.‬‬
‫بين االنفعال الذي يعبر عنه األعرابي في المقطع أعاله‪.‬‬
‫عندما ينفعل الشخص بسبب شيء تعامل معه عن طريق حواسه‬
‫المختلفة‪ ،‬يظهر هذا االنفعال على شكله الخارجي وعلى سلوكه‬
‫الداخلي‪،‬‬
‫فيحمر أو يصفر وجهه‪ ،‬أو ترتعد فرائصه‪ ،‬أو يتصبب العرق‬
‫من جبينه‪ ،‬أو يبتسم‪ ،‬أو يقطب جبينه‪ ،‬أو يتحمس‪ ،‬أو يغلي‬
‫دمه‪ ،‬أو تتسارع دقات قلبه‪. ..‬‬
‫أشر إلى موضعين في النص يظهر فيهما انفعال األعرابي‬
‫الشديد على شكله الخارجي وعلى سلوكه وأحاسيسه الداخلية‪.‬‬
‫وبين نوع هذا االنفعال في كل منها‪.‬‬
‫كيف يؤثر كل من االنفعاالت التالية في مظهر الشخص‬
‫الخارجي؟‬
‫الخجل‬
‫الحزن‬
‫الغضب‬
‫تذكر موق ًفا ما انفعلت فيه‪ ،‬واشرح ما أحدثه انفعالك على‬
‫مظهرك ونفسك من تغيرات‪.‬‬
‫هل التغيرات التي أحدثها هذا االنفعال كانت مؤقته أم دائمة؟‬
‫وضح‪.‬‬
‫المحمول العاطفي لأللفاظ‬
‫ً‬
‫ألفاظا ذات محمول‬
‫األلفاظ التي تدل على عاطفة إيجابية تسمى‬
‫عاطفي إيجابي‪.‬‬
‫أمثله‪ :‬حسن إيقاعه‪ ،‬حال نبره‪ ،‬ترتد إلي نفسي‪. ..‬‬
‫ً‬
‫ألفاظا ذات محمول‬
‫األلفاظ التي تدل على عاطفة سلبية تسمى‬
‫عاطفي سلبي‪.‬‬
‫أمثلة‪ :‬العفريت‪ ،‬مكروه‪ ،‬أظلم ما بيني وبين الطريق‪. ..‬‬
‫محمول عاطفي إيجابي‬
‫محمول عاطفي سلبي‬
‫الوصف‬
‫عام‬
‫مُفصل‬
‫الوصف العام‪ :‬هو الوصف املوجز الذي ال يتطرق إىل خصائص املوصوف‬
‫وتفاصيله‪ ،‬وال مييزه عن غريه‪.‬‬
‫الوصف المفصل‪ :‬هو وصف مطول يتناول خصائص املوصوف وتفاصيله‪.‬‬
‫عندما رأى األعرابي الدمية وصفها في البداية وص ًفا عا ًما‪،‬‬
‫أذكر ذلك الوصف‪.‬‬
‫بعد وصف األعرابي للدمية وص ًفا عا ًما بدأ بالوصف التفصيلي‪،‬‬
‫اذكر بعض األمثلة على ذلك‪.‬‬
‫ً‬
‫مفصال؟ اشرح‪.‬‬
‫لماذا اعتبرنا الوصف األول عا ًما والثاني‬
‫أشر إىل الوصف العام يف الفقرة أعاله‪.‬‬
‫أشر إىل الوصف اخلاص يف الفقرة أعاله‪.‬‬
‫صف مدرستك وص ًفا عا ًما‪.‬‬
‫صف مدرستك وص ًفا خا ً‬
‫صا‪.‬‬
‫هام‬
‫‪ ‬ال يتعرض الواصف عاد ًة في وصفه لجميع أجزاء‬
‫الموصوف‪.‬‬
‫‪ ‬يتطرق الواصف إلى وصف األجزاء التي تهمه فقط‪.‬‬
‫‪ ‬بكلمات أخرى‪ :‬يشمل الوصف أجزاء الموصوف التي يراها‬
‫الواصف هام ًّة‪ ،‬وال يشمل ك ّل أجزاء الموصوف‪.‬‬
‫‪ ‬يراعي ِ‬
‫املرسل عادة أن تتالءم لغة الوصف مع املستوى الثقايف للمتلقي‪.‬‬
‫بعضا‪.‬‬
‫‪ ‬قد جند يف نص الوصف االنفعايل عواطف وأحاسيس تكمل بعضها ً‬
‫اعا من العواطف واألحاسيس املتباينة‪.‬‬
‫وقد جند أنو ً‬
‫املعبَّ ُر عنها بواسطة اللغة هي مما حيدد اجلو السائد يف‬
‫‪ ‬العواطف واألحاسيس َ‬
‫النص االنفعايل‪.‬‬
‫مالئما‬
‫‪ ‬يف الوصف االنفعايل يتفاعل الواصف مع ما يصف‪ ،‬ويكون رد فعله ً‬
‫للفعل عاد َة‬
‫على سبيل المثال‪:‬‬
‫لغة النص الذي بني أيدينا – «أعرايب يصف الراديو وهو‬
‫يراه ألول مره» ‪ -‬تالئم املتلقي املثقف الذي يعرف‬
‫الراديو بشكله القدمي ويعرف أجزاءه ووظائفه‪ ،‬حبيث‬
‫يفهم ما املقصود بالدمية‪ ،‬أذهنا‪ ،‬أنفها‪. ..‬‬
‫قد تظهر في النص الوصفي االنفعالي أكثر من عاطفة واحدة‪،‬‬
‫مثل‪ :‬الفرح‪ ،‬الرضى‪ ،‬الحزن‪ ،‬االطمئنان‪ ،‬خيبة األمل‪ ،‬اليأس‪،‬‬
‫السعادة‪ ،‬والقلق‪. ..‬‬
‫‪ ‬قد تكون هذه العواطف متجانسة‪ :‬كاالطمئنان والرضى‪.‬‬
‫‪ ‬أو تكون متباينة مثل الفرح والحزن‪.‬‬
‫‪ ‬لكل نوع من العواطف واألحاسيس مجموعة من األلفاظ‬
‫والتعابير الدالة عليه‪.‬‬