Transcript Портфоліо вчителя – це…

Портфоліо
вчителя
• В перекладі з французької означає
• “ викладати ”,“ формулювати ”, “ нести ”, а також
• “ аркуш ”, “ сторінка ”, “ досьє ”, збір досягнень ”;
• у перекладі з італійської означає папка з документами ”,
папка фахівця ”
В сучасних словниках
портфоліо – це

повне зібрання власних досягнень, досьє;

колекція дидактичних та методичних
матеріалів, призначених для більш досконалої
організації навчального процесу;

фактичний опис педагогічних якостей та
досягнень викладача, включаючи спектр
документів, які формують уяву про специфіку
підходу та міру професійної ефективності
вчителя.
Систематичність матеріалів
Вірогідність
Об'єктивність
Спрямованість на самовдосконалення
Структуризація матеріалів, логічність і
лаконічність письмових пояснень
Акуратність і естетичність оформлення
Цілісність та тематична завершеність
представлених матеріалів
Наочність результатів роботи
Технологічність
Прослідкувати еволюції педагогічного росту
викладача
Систематизація педагогічних досягнень
Об'єктивна оцінка власних досягнень
Демонстрація педагогічного досвіду
Рефлексія власної педагогічної діяльності
Визначення цілей і завдань подальшого зростання
Застосування в черговій атестації та в методичній
роботі навчального закладу
Практична значущість
Одна із цілей створення портфоліо- діагностика професійної
діяльності педагога, що дозволяє:
• Педагогічному
• працівнику:
• Реально представити
результати своєї праці
• Побачити свої резерви
• Мати стимул до
безперервного
самовдосконалення
• Адміністрації
• Здійснювати безперевну
діагностику результатів
праці педагогічних
працівників
Принципи упорядкування
портфоліо
Правила складання портфоліо
• Здійснити самоаналіз та
сформулювати мету
портфоліо
• Визначити структуру
портфоліо, скласти зміст та
підібрати тип презентації
• Підібрати наявний
матеріал, висвітлити його
відповідно змісту
• Весь підібраний матеріал
повинен бути датований,
вказані автори, посилання,
джерела інформації
• Намагатися періодично
поповнювати портфоліо
• Обсяг портфоліо не повинен
перебільшувати 8-10
сторінок + додатки,
(гіперпосилання)
• Портфоліо викладача - це
не зібрання до купи
матеріалів і не висвітлення
досягнень, а гармонічне
поєднання особистих
педагогічних ідей та показ
ефективності їх
застосування
• доступна презентація
портфоліо підтвердиться
запитанням “ЯК
ЗАСТОСОВУВАТИ…….?”, а не
“ДЕ ВЗЯТО……?”
Види портфоліо залежно від мети створення
«Папка досягнень»
ПОРТФОЛІО
Рефлексивне
Проблемно-тематичне
Методичне
Презентаційне
Комплексне
Види портфоліо
залежно від авторства
шкільного
методичного об’єднання
учня
ПОРТФОЛІО
учителя
навчального закладу
Види портфоліо
залежно від НОСІЯ ІНФОРМАЦІЇ
Електронне
“Паперове”
ПОРТФОЛІО
Структура Портфоліо
Розділ
Розділ
Розділ
Розділ
Розділ
І. Загальні відомості про вчителя.
ІІ. Науково-методична діяльність.
ІІІ. Результати педагогічної діяльності.
IV. Позакласна діяльність з предмета.
V. Навчально-матеріальна база.
Структура Портфоліо
Розділ V. Навчально-матеріальна база.
•Перелік словників й іншої довідкової літератури з
предмета.
•Список наочності (макети, схеми, ілюстрації,
портрети тощо).
•Перелік технічних засобів для впровадження ІКТ у
навчально-виховний процес (комп’ютера,
проектора, SMART-дошки, мультимедійних
підручників, аудіо-відео-посібників тощо).
•Перелік дидактичного матеріалу (прикладів
виконання завдань, написання творів тощо).
•Презентації інформаційних проектів учнів, які
можна використовувати як довідкову літературу.
•Інші документи.
Структура Портфоліо
Розділ І. Загальні відомості про вчителя
(або Візитна картка).
прізвище, ім’я, по батькові
педагога
У розділі
вказують
посаду (предмет, який
викладається).
назву навчального закладу
категорію
інформацію про освіту
статус учителя
загальний трудовий і
педагогічний стаж роботи
інформацію про
підвищення кваліфікації
нагороди, грамоти, подяки
Структура Портфоліо
Розділ ІІ. Науково-методична діяльність.
Авторські
програми з
предмета,
програми
факультативів,
гуртків,
елективних курсів,
досвід адаптації
до предмета
інноваційних
технологій,
конспекти
відкритих уроків,
Результати
творчого звіту,
реферату,
доповіді, статті.
Результати
проведення
експериментальної,
дослідницької
роботи
Результати
роботи в
методичних
об’єднаннях,
радах, комісіях,
проблемних
творчих групах,
співробітництво
з методичним
центром,
Інститутом
післядипломної
педагогічної
освіти,
проведення
педагогічної
практики, участь
в оргкомітеті і
журі олімпіади
тощо
Структура Портфоліо
Розділ ІІІ. Результати педагогічної діяльності.
Матеріали, що
демонструють
результати
опанування
учнями програм
з предмета і
сформованості
у них ключових
компетенцій
з дисципліни.
Опис науководослідної
роботи учнів.
Порівняльний
аналіз
діяльності
педагогічного
працівника за
звітний період
на основі
контрольних
зрізів, участі
вихованців у
олімпіадах і
конкурсах
різних рівнів.
Результати
проміжної
підсумкової
атестації учнів:
відомості про
наявність
медалістів,
відомості про
вступ до ВНЗ за
спеціальністю.
Опис творчих
робіт учнів.
Структура Портфоліо
Розділ IV. Позакласна діяльність з предмета.
список творчих робіт, рефератів,
навчально-дослідних робіт, проектів, які виконали учнів з дисципліни.
Список переможців олімпіад, конкурсів,
змагань, інтелектуальних марафонів тощо.
Сценарії позакласних заходів,
фотографії, диски із записом заходів (у додатках).
Програми роботи гуртків, факультативів,
елективних курсів тощо.
Опис позакласної роботи з предмета.
Інші документи
Портфоліо вчителя –
це черговий етап у
розвитку професії.