Transcript pps

Про загальні підходи до формування робочих навчальних планів
на 2015/2016 навчальний рік
Нормативно-правові
документи
Нормативно-правові
документи
Закон України „Про забезпечення санітарного та
епідемічного благополуччя населення”;
постанова Кабінету Міністрів України від 20.04.2011 № 462
"Про затвердження Державного стандарту початкової
загальної освіти“;
постанова Кабінету Міністрів України від 23.11.2011
№ 1392 "Про затвердження Державного стандарту базової
і повної загальної середньої освіти“;
державні санітарні правила і норми улаштування,
утримання загальноосвітніх навчальних закладів та
організації навчально-виховного процесу (ДСанПіН
5.2.008-01);
Закон України “Про загальну середню освіту”;
Нормативно-правові
документи
-наказ Міністерства освіти і науки України від 20.02.2002 № 128
«Про затвердження
Нормативів наповнюваності …
Порядку поділу класів на групи
при вивченні окремих предметів у загальноосвітніх навчальних закладах»,
зареєстрований в
Міністерстві юстиції України 06.03.2002 р. за № 229/6517;
-наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту
України від 17.08.2012 № 921
«Про внесення зміни до наказу Міністерства освіти і науки України
від 20.02.2002 N 128 »,
зареєстрований в Міністерстві юстиції України 03.09.2012 р.
за N 1482/21794;
-наказ Міністерства освіти і науки України
Від 08.05.2015
№ 518
«Про внесення змін до деяких наказів»;
-лист Міністерства освіти і науки України від 22.05.2015 № 1/9-253
«Про структуру 2015/2016 навчального року
та навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів».
Лист Міністерства освіти і науки України
від 22.05.2015 № 1/9-253
«Про структуру
2015/2016 навчального року та
навчальні плани
загальноосвітніх навчальних закладів»
Робочі навчальні плани на
2015/2016 навчальний рік складаються:
Увага!!!
для 1-4-х класів - наказ Міністерства освіти і науки,
молоді та спорту України
від 10.06.2011 № 572, із змінами згідно
з наказом Міністерства освіти і науки України
від 16.04.2014 № 460:
1-4 класи – мистецтво (музичне мистецтво,
образотворче мистецтво);
- природознавство;
- іноземна мова;
2-4 класи - літературне читання;
- інформатика;
3-4 класи - Я у світі
Формування робочих
навчальних планів для 5-7 класів
наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від
03.04.2012 № 409 (в редакції наказу Міністерства освіти і науки України
від 29.05.2014 № 664), із змінами згідно з
наказом Міністерства освіти і науки України від 12.12.2014 № 1465:
5-7 класи – інформатика (1);
- музичне мистецтво (1), образотворче мистецтво (1)
(або інтегрований курс “Мистецтво” (2);
7 клас
- фізика (2);
- алгебра (2), геометрія (2)
Варіант Типового навчального плану
(з вибором мови навчання, з вивченням мови
національної меншини, з вивченням двох іноземних мов,
з вивченням християнської етики чи етики,
з вибором профілю навчання тощо) навчальний заклад
обирає самостійно в залежності від типу закладу,
його спеціалізації, освітніх запитів учнів
і їхніх батьків (за умови письмової згоди батьків усіх учнів класу)
та з урахуванням кадрового та матеріально-технічного забезпечення
для 8-9-х класів – за Типовими навчальними планами
загальноосвітніх навчальних закладів,
затвердженими наказом МОН України від 23.02.2004 № 132,
зі змінами, внесеними наказом МОН України від 05.02.2009 № 66;
для 10-11-х класів – за Типовими навчальними планами загальноосвітніх
навчальних закладів
ІІІ ступеня,
затвердженими наказом МОН України від 27.08.2010 № 834, зі змінами,
внесеними наказом
МОН України від 29.05.2014 № 657;
для спеціалізованих шкіл (класів), з поглибленим вивченням
окремих предметів, гімназій, ліцеїв, колегіумів:
5-7 класи – за Типовими навчальними планами
загальноосвітніх навчальних закладів ІІ ступеня,
затвердженими наказом МОНмолодьспорту України від 03.04.2012 № 409
(в редакції наказу МОН України від 29.05.2014 № 664),
із змінами згідно
з наказом МОН України від 12.12.2014 № 1465 (додаток 8 та (чи)
інші відповідно до спеціалізації);
9 класи – за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів,
затвердженими наказом МОН України
від 23.02.2004 № 132, зі змінами, внесеними наказом МОН України
від 05.02.2009 № 66;
10-11 класи – за Типовими навчальними планами загально-освітніх
навчальних закладів ІІІ ступеня,
затвердженими наказом МОН України
від 27.08.2010 № 834, зі змінами, внесеними
наказом МОН України від 29.05.2014 № 657;
8-9 класи загальноосвітніх навчальних закладів
з навчанням мовами національних меншин
з вивченням двох іноземних мов можуть
користуватися варіантами навчальних планів,
доведеними до місцевих органів управління освітою
та навчальних закладів листом МОН України
від 14.06.2005
№ 1/9-321.
У разі вивчення двох мов національних меншин
(замість другої іноземної мови планується мова
національної меншини);
для 10-11-х класів – за Типовими навчальними
планами загальноосвітніх навчальних закладів ІІІ ступеня,
затвердженими наказом МОН України
від 27.08.2010 № 834, зі змінами, внесеними
наказом МОН України від 29.05.2014 № 657 (додаток 15).
Зразок оформлення титульної сторінки робочого навчального плану
загальноосвітнього навчального закладу
ЗАТВЕРДЖЕНО
Начальник відділу освіти
Первомайської районної державної адміністрації
______________
Л.Г.Кирко
“______”_____________2015 року
М.П.
ПОГОДЖЕНО
на засіданні ради школи
від __.__.20___ протокол № __
Голова ради школи
_______О.П. Лукіна
“______”_____________2015 року
ПОГОДЖЕНО
на засіданні педагогічної ради школи
від __.___.20___ протокол
Голова педагогічної ради
__________І.Б. Степанова
М.П
Зразок оформлення титульної сторінки робочого навчального плану
загальноосвітнього навчального закладу
РОБОЧИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН
(Проект)
_________ загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів
Первомайської районної державної адміністрації Харківської області
на 2015/2016 навчальний рік
Пояснювальна записка
до робочого навчального плану
_______ загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів
Первомайської районної державної адміністрації
Харківської області на 2015/2016 навчальний рік
І. Загальні засади
1. Зазначити основні нормативні документи, відповідно до яких здійснюється
планування (Закони України,
постанови Верховної Ради України, постанови Кабінету Міністрів України,
Державні стандарти освіти, Концепції, накази та листи Міністерства
освіти і науки України,
накази Департаменту
науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації).
2. Указати тип навчального закладу (структура за статутом),
кількість класів та учнів,що навчаються.
3. Визначити, за якими Типовими навчальними планами
розробляються робочі навчальні плани, для початкової,
основної та старшої школи із
зазначенням наказу Міністерства освіти і науки України,
яким вони затверджені, із зазначенням номерів додатків:
у 1-4-х класах – наказ, додаток;
у 5-7-х класах – наказ, додаток;
у 8-9-х класах – наказ, додаток;
у 10-11-х класах – наказ, додаток;
у 5-7-х класах (вечірніх (заочних)) – наказ, додаток;
у 8-9-х класах (вечірніх (заочних)) – наказ, додаток;
у 10-12-х класах (вечірніх (заочних)) – наказ, додаток.
4. Зазначити, в яких класах здійснюється допрофільне
та профільне навчання (конкретно клас – профіль).
5. Указати мову навчання.
ІІ. Порядок вивчення окремих навчальних предметів
1. Виконання Державного стандарту освіти
(забезпечення викладання навчальних предметів
інваріантної складової у повному обсязі годин, що передбачені
Типовими навчальними планами).
2. Аргументувати розподіл годин варіативної складової.
Визначити спрямування та кількість цих годин по кожному класу
за потребою – організацію міжкласних факультативів у паралелі.
3. Визначити варіативні модулі з трудового навчання, технологій,
фізичної культури.
(Змістове наповнення цих предметів навчальний заклад
формує самостійно з варіативних модулів
відповідно до статево-вікових особливостей учнів, їх інтересів,
матеріально-технічної бази навчального закладу, кадрового забезпечення,
регіональних та народних традицій.)
4. Зазначити, як викладатимуться години інваріантної
та варіативної складових,
що не мають повної кількості годин (0,5; 1,5; 2,5; 3,5…)
за семестрами.
5. Дотримання вимог наказів Міністерства освіти і науки
України про поділ класу
на групи при вивченні окремих навчальних предметів.
ІІІ. Структура навчального року
1. Початок і закінчення навчального року.
2. Поділ на семестри.
3. Орієнтовні канікули.
4. Рішення про доцільність проведення навчальної практики
та навчальних екскурсій
загальноосвітні навчальні заклади приймають самостійно.
5. Режим роботи навчального закладу.
На останній сторінці пояснювальної записки,
сторінках-додатках проставляється підпис керівника
навчального закладу та печатка.
Рекомендуємо терміни канікулів
2 листопада — 8 листопада 2015 року (7днів)
26 грудня 2015 року — 10 січня 2016 року (16 днів)
28 березня — 3 квітня 2016 року (7 днів)
Всього 30 днів
Додаток 1,
складений відповідно до додатку 2 Типових навчальних
планів початкової школи (наказ Міністерства освіти і науки,
молоді та спорту України від 10.06.2011 № 572, із змінами
згідно з наказом Міністерства освіти і науки України від
16.04.2014 № 460 )
РОБОЧИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН
для 1-4-х класів з українською мовою навчання з вивченням російської мови
Додаток 5,
складений відповідно до додатка 6 Типових навчальних
планів загальноосвітніх навчальних закладів ІІІ ступеня
(наказ Міністерства освіти і науки України від 27.08.2010
№ 834 (в редакції наказу Міністерства освіти і науки
України від 29.05.2014 № 657)
РОБОЧИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН
для 10-11-х класів ліцею з українською мовою навчання (екологічний профіль)
Лист погодження
Гавшина І.М., завідувач РМК;
Засуха І.М., методист РМК;
Казакова Л.В., методист РМК;
Лисенко Н.В., методист РМК;
Салацька Н.В., методист РМК;
Зайцева С.В., методист РМК;
Чиж І.А., методист РМК.
Експертиза
робочих навчальних планів
Проект робочого навчального плану
із переліком навчальних програм;
лист візування
(із візами відповідних методистів РМК відділу освіти);
копії протоколів ради навчального закладу,
педагогічної ради про погодження
робочого навчального плану
(книг реєстрацій протоколів ради, педради);
копія 3-х перших сторінок статуту навчального закладу
(титульна, 2-3 арк. із структурою навчального закладу);
Усі навчальні програми
робочого навчального плану:
державні (мають гриф Міністерства освіти і науки України;
Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України;
рекомендовані Інститутом інноваційних технологій та змісту освіти України);
регіональні (схвалені КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти»).
Складаємо календарні плани та пишемо
плани-конспекти уроків із навчальних предметів
Пункт 1.4 наказу Міністерства освіти і науки
України від 17.05.2005 № 297
«Про подолання проявів бюрократизму в освіті».
Пункти 2.3., 2.4., 3.3 наказу Міністерства
освіти і науки України від
27.05.2014 № 648 «Щодо припинення практики
створення та вимагання від
дошкільних, загальноосвітніх, професійно-технічних
та позашкільних навчальних закладів документації
та звітності, не передбаченої законодавством України».
Процедура створення та погодження
календарно-тематичного плану
з навчального предмету
Абзац 18 листа Міністерства освіти і науки України
від 22.05.2015 № 1/9-253
«Про структуру 2015/2016
навчального року та навчальні плани
загальноосвітніх навчальних закладів»;
Абзац 9 розділу «Розроблення робочих навчальних планів»
листа Міністерства освіти і науки України
від 11.06.2014 № 1/9-303
«Про навчальні плани загальноосвітніх
навчальних закладів та
структуру 2014/2015 навчального року».
Процедура створення та
погодження календарно-тематичного
плану з навчального предмету
Календарні плани вчителя:
НЕ:
прошиваються;
скріплюються печаткою.
Вони можуть мати
номенклатурний номер
(індекс), якщо наказом по ЗНЗ
«Про затвердження зведеної номенклатури
справ на ___ рік» внесено
до цього документу.
Новий 2015/2016 навчальний рік
Заборонено вимагати від учителів:
Зберігання планів-конспектів уроків після фактичного
проведення уроків, факультативних занять
(ТЕРМІНІВ НОРМАТИВНО НЕМАЄ).
Перевіряти наявність календарно-тематичних планів
і планів-конспектів уроків під час того,
як учитель проводить урок, вриватися
у кабінет під час уроку (факультативу).
Увага! Для навчання учнів 4-х класів
у новому 2015/2016 навчальному році
Пункт 5 таблиці додатку 1 до наказу
Міністерства освіти і науки України
від 22.12.2014 № 1495
«Про затвердження змін до навчальних програм для 4-х класів
загальноосвітніх навчальних закладів»
Про нормативно-правове
забезпечення виконання
у 2015/2016 навчальному році робочого
навчального плану
та навчальних програм із
предметів інваріантної та варіативної
складових
Накази Міністерства освіти і науки України
від:29.05.2014 № 657
«Про внесення змін до наказу
Міністерства освіти і науки України
від 27.08.2010 № 834» – предмет «Захист Вітчизни»;
04.08.2014 № 895
«Про зміни до навчальних програм
для загальноосвітніх навчальних закладів»
– українська мова
(5–ті, 6-ті та 7-мі класи);
історія України (10–11-ті класи); інформатика.
7 клас – 2015/2016 навчальний рік
Розподіл годин на предмети галузі «Математика» (алгебру та геометрію)
відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України
від 12.12.2014 № 1465 «Про внесення змін до додатків 1–13»
до наказу Міністерства освіти і науки,
молоді та спорту України від 03.04.2012 № 409».
7 клас – 2015/2016 навчальний рік
Нові предмети «Фізика», «Хімія».
Останній рік навчання «Музичне мистецтво»,
«Образотворче мистецтво».
Навчальні програми регіонального компоненту
Методичні рекомендації до навчальної програми факультативного
(спеціального) курсу «Православна культура Слобожанщини» для учнів 5-х, 6-х, 7-х, 8-х, 10-х і 11-х класів;
Методичні рекомендації
до навчальної програми факультативного (спеціального) курсу «Православна культура Слобожанщини»
для учнів 10-х класів загальноосвітніх навчальних закладів…/За заг. ред. М.В.Татаринова;
Авторський колектив / Схвалено на засіданні науково-методичної ради
Комунального вищого навчального закладу «Харківська академія неперервної освіти» від 21.05.2015, протокол № 2.
ання учителів і видача сертифікатів «ПКС», 10
12 червня 2015 року,
о 10.00 каб. № 30 ІІІ поверх КВНЗ «ХАНО»
вул.Пушкінська 24
Організаційно-методичний супр
овід навчально-виховного процесу
та системи внутрішкільного контролю
в загальноосвітніх навчальних закладах
у 2015/2016 навчальному році
Здійснюється відповідно до
«Орієнтованої програми здійснення
внутрішкільного контролю
в загальноосвітньому навчальному закладі»
згідно з додатком 3 до листа Міністерства освіти
і науки України від
07.08.2013 № 1/9-533
«Про методичні рекомендації
для проведення державної атестації та
внутрішкільного контролю навчальних закладів».
Організаційно-методичний супровід
навчально-виховного процесу
та системи внутрішкільного контролю
в загальноосвітніх навчальних закладах
у 2015/2016 навчальному році
Виконання навчальних планів і програм,
якість знань, умінь і навичок (читай – компетентностей) учнів.
Дотримання вимог Державного стандарту
загальної середньої освіти.
Неухильне дотримання методичними
службами вимог і критеріїв до змісту,
форм, методів і термінів
контрольно-аналітичної діяльності
в 2014/2015 навчальному році
Пункт 6 – дотримання вимог
Державних стандартів у календарному плануванні вчителів.
Пункт 79 – поурочні плани вчителів.
Неухильне дотримання методичними
службами вимог і критеріїв до змісту,
форм, методів і термінів
контрольно-аналітичної діяльності
в 2014/2015 навчальному році
Пункт 52 – рівень навчальних
досягнень учнів за результатами виконання навчальних програм.
Пункт 55 – виконання перспективного плану вивчення стану викладання предметів.
Пункт 68 – оцінювання педагогічними працівниками навчальних досягнень учнів.
Неухильне дотримання методичними
службами вимог і критеріїв до змісту,
форм, методів і термінів
контрольно-аналітичної діяльності
в 2014/2015 навчальному році
Пункт 38 – дотримання вимог з
ведення вчителями записів у
класних журналах
Пункт 87 – результативність
методичної роботи.
Документ, що втратив чинність
Наказ Міністерства освіти і науки України від 16.04.2014 № 458
«Про визнання таким, що
втратив чинність, наказу Міністерства освіти
і науки України від 26.01.2011 № 58» («Концепція літературної освіти»)
Національно-патріотичне виховання
у загальноосвітніх навчальних закладах
Урахування змісту спільного наказу
Міністерства України у справах сімʼї, молоді та спорту,
Міністерства освіти і науки України,
Міністерства оборони України,
Міністерства культури та туризму України
від 27.10.2009 № 3754/981/538/49 «Про затвердження
Концепції
національно-патріотичного виховання молоді»;
Урахування змісту спільного наказу
Міністерства України
у справах сімʼї, молоді та спорту, Міністерства освіти і
науки України,
Міністерства оборони України,
Міністерства культури та туризму України
від 27.10.2009 № 3754/981/538/49 «Про затвердження
Концепції
національно-патріотичного виховання молоді»;
Національно-патріотичне виховання
у загальноосвітніх навчальних закладах
Лист Міністерства освіти і науки України від 27.11.2014 № 1/9-614 «Про
методичні рекомендації з патріотичного виховання».
Лист Міністерства освіти і науки України від 05.02.2015 № 1/9-51
«Щодо реалізації заходів, спрямованих на упередження негативного
впливу інформаційної пропаганди».
Добір інформаційних матеріалів
для проведення уроків із предметів «_____________»
Урахувати рекомендації листа Міністерства освіти
і науки України від 05.02.2015 № 1/9-51
«Щодо реалізації заходів, спрямованих
на упередження негативного впливу інформаційної пропаганди»:
…єдність й цілісність України…
…відчуття приналежності до України…
…почуття особистої відповідальності…
...виховання…на прикладі видатних постатей української…історії…
...формування світоглядних позицій молоді…
ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!
l