Transcript Görel Abramsson - Region Blekinge

Sturkö 2011-07-13
REMISSVAR TILL BLEKINGES REGIONALA KULTURPLAN
Det konstateras i remissutkastet till Blekinges regionala kulturplan att det idag inte finns
någon ”aktör med ett regionalt uppdrag att arbeta för att främja bildkonst i Blekinge. För
att utveckla och verka för konstens plats i Blekinge ska ett främjande uppdrag inom området
utvecklas. Uppdraget ska vara att arbeta pedagogiskt mot skolor och att stödja Blekinges
konstnärer med olika utbildningsinsatser och nätverkande. Uppdraget ska också innefatta
olika sätt att verka för ökad förståelse för konstens betydelse i samhället. Hur ett uppdrag
kan organiseras måste undersökas närmare.”
BAKGRUND
Under perioden 1996-2009 arbetade undertecknad som konstintendent/konstpedagog på
Blekinge museum. Arbetsuppgifterna bestod i att arrangera visningar, program och utställningar kring konst, med särskilt fokus på barn och unga, samt att arrangera fortbildning för
lärare. Att initiera nätverksträffar för aktiva inom regionens konstverksamhet ingick också,
liksom att hålla sig uppdaterad kring konstutvecklingen i allmänhet, och den blekingska i
synnerhet. Successivt övergick arbetet till att även inbegripa övrig kulturverksamhet på Blekinge museum. 2009 lades den konstpedagogiska verksamheten ner och tjänsten drogs in.
REGIONALA KONSTKONSULENTER
Statens Kulturråd skriver följande på sin hemsida:
De regionala konstkonsulenterna har en nyckelroll när det gäller att främja människors
möjlighet att möta konst. I regeringens uppdrag för konstkonsulenterna uttrycks tydligt
vikten av en helhetssyn på konsten och dess relation till det övriga samhället.
Konstkonsulenterna skapar nätverk och stärker den regionala strukturen inom konsten. En
viktig del är att ge barn och ungdomar möjlighet att möta det professionella konstlivet, såväl
institutioner som fria utövare. Barn och ungdomar ska få tillgång till den specifika kunskap
som finns i konsten för att kunna utveckla sitt eget konstnärliga uttryck.
KOMPETENSUTVECKLING OCH SAMARBETE
Konstkonsulenterna arbetar med att skapa bättre förutsättningar för konstnärer att verka i
regionen genom kompetensutveckling, projekt och nationella såväl som internationella
samarbeten. Arbetet innefattar att också amatörorganisationer och föreningsliv kan få hjälp
att utveckla sin kompetens och därmed höja kvaliteten på sin verksamhet.
Skillnaderna mellan regionerna skapar olika ramverk för konsulenterna i deras arbete som
nätverksbyggare mellan konstliv, utbildningsväsende och amatörorganisationer. I vissa
regioner finns det konstinstitutioner, föreningar, fria utövare och högskolor att samverka
med, i andra är konstkonsulentverksamheten inriktad på att bygga upp den regionala
strukturen för konst från början.
KONST I SKOLAN
En stor del av verksamheten går till att informera och hitta vägar för konsten in i förskola,
skola och högskola. Det är också viktigt att stärka konstnärer som söker sig till skolans
område och lärare som söker sig till konsten genom att synliggöra deras arbete samt att
anordna kompetensutveckling för såväl konstnärer som lärare.
http://www.kulturradet.se/sv/verksamhet/Lanskonsulenter/konstkonsulenter/
BEHOV I BLEKINGE
Under vårens kulturplanediskussioner har jag vid två tillfällen diskuterat konstpedagogik och
ett eventuellt behov av en konstkonsulent i Blekinge. Samtliga inblandade - ett flertal
kulturchefer, kulturpolitiker, konstnärer och inte minst lärare i olika årskurser - har uttryckt
ett stort behov av ett konstpedagogiskt arbete med inriktning på barn och unga.
Någon motsvarighet till den så kallade Blekingemodellen som tillgodoser barn och ungas
behov av musik och teater i skolan finns inte för bildkonsten. Barn och unga får årligen gå på
teater och musikföreställningar, men det finns inget liknande mål uppsatt för bildkonsten.
Jag anser att det är viktigt att ALLA barn och unga regelbundet får ta del av och diskutera
bildkonst; för att utveckla sitt seende, sitt språk, sin möjlighet att kunna tolka konst- och
mediebilder och för att på sikt stärka konstverksamheten i Blekinge. Det räcker inte med att
själv få möjlighet att skapa, liksom det inte räcker att själv få möjlighet att spela instrument.
Möjligheten att lyssna på musik, se teater m.m. föder en längtan att själv utöva, liksom att se
bildkonst föder en längtan att själv skapa/måla/skulptera/rita m.m.
Jag ser inrättandet av en konstkonsulenttjänst i Blekinge som en möjlig lösning på detta.
Tjänsten ska främst inrikta sig på att utveckla den konstpedagogiska verksamheten för barn
och unga; med visningar, program, fortbildningar och nätverkande med lärare och bildpedagoger inom och utom länet. Inom tjänsten bör även finnas utrymme för att stötta
konstnärer med råd om bidrag, nätverkande, marknadsföring m.m. samt återkommande
regionala konstutställningar. Även konstföreningar, konstinstitutioner och kommuner har
behov av nätverk, stöttning och bollplank vid utvecklande av nya verksamheter.
Bidrag finns att söka från Statens Kulturråd till 50% av finansieringen.
Det finns idag 20 regionala konstkonsulenter i Sverige, nästa en i varje län. Dock ingen i
Blekinge och ingen i Kronoberg. Konstkonsulenterna är ibland placerade på länsmuseerna
och ibland på andra institutioner eller på regionen direkt. Min bedömning är, efter att ha
diskuterat med några konstkonsulenter i landet, att det är lätt hänt att konstkonsulentens
tjänst äts upp inifrån om den placeras på ett länsmuseum. Bättre kan då vara att samordna
de olika konsulenttjänsterna i regionen och att t.ex. placera konstkonsulenten på Slöjdhuset
i Ronneby tillsammans med hemslöjdskonsulenterna.
Jag hoppas att denna fråga skyndsamt utreds och att en ansökan till Statens Kulturråd om
bidrag till en konstkonsulenttjänst är nära förestående.
Med vänlig hälsning
Görel Abramsson
Konstpedagog/konstkonsult
Tfn. 0708-40 71 97, [email protected]