Årsplan 2007/2008 - Steinkjer Montessori

Download Report

Transcript Årsplan 2007/2008 - Steinkjer Montessori

Steinkjer Montessoribarnehage – årsplan 2011/2012
INNLEDNING:
«Barnehagen skal i samarbeid og forståelse med hjemmet ivareta barnas behov for omsorg og leik,
og fremme læring og danning som grunnlag for allsidig utvikling. Barnehagen skal bygge på
grunnleggende verdier i kristen og humanistisk arv og tradisjon, slik som respekt for
menneskeverdet og naturen, på åndsfrihet, nestekjærlighet, tilgivelse, likeverd og solidaritet,
verdier som kommer til uttrykk i ulike religioner og livssyn og som er forankret i
menneskerettighetene.
Barna skal få utfolde skaperglede, undring og utforskertrang. De skal lære å ta vare på seg selv,
hverandre og naturen. Barna skal utvikle grunnleggende kunnskaper og ferdigheter. De skal ha
rett til medvirkning tilpasset alder og forutsetninger.
Barnehagen skal møte barna med tillit og respekt, og anerkjenne barndommens egenverdi. Den
skal bidra til trivsel og glede i leik og læring, og være et utfordrende og trygt sted for fellesskap
og vennskap. Barnehagen skal fremme demokrati og likestilling og motarbeide alle former for
diskriminering.»
Fra den nye formålsparagrafen i Lov om barnehager
«Alle barnehager skal utarbeide en årsplan - Årsplanen skal inneholde informasjon om hvordan
barnehagen vil arbeide med omsorg, danning, leik og læring for å fremme barnas allsidige
utvikling i samarbeid og forståelse med barnas hjem. Planen må gi informasjon om hvordan
barnehagelovens bestemmelser om innhold skal følges opp, dokumenteres og vurderes.”
Fra Rammeplan for barnehagen.
Årsplanen har flere funksjoner:
 Arbeidsredskap for barnehagens personale for å styre virksomheten i en bevisst og uttalt
retning.
 Utgangspunkt for foreldrenes mulighet til å kunne påvirke innholdet i barnehagen.
 Grunnlag for kommunens tilsyn med barnehagen.
 Informasjon om barnehagens pedagogiske arbeid til eier, politikere, kommune, barnehagens
samarbeidsparter og andre interesserte.
De dynamiske forutsetningene og periodebestemte innholdet står beskrevet i denne årsplanen. Det
øvrige finner du i barnehagens virksomhetsplan for perioden 2010-2013.
Vi har valgt å lage årsplanen som en praktisk kalender som dere kan henge opp for å følge med
på hva som skjer i barnehagen.
OVERORDNET MÅL FOR BARNEHAGEN:
1. Barnehagen drives etter Lov om barnehager, Rammeplan for barnehager og Følg barnet! Rammeplan for Montessoribarnehagen.
DELMÅL FOR DETTE BARNEHAGEÅRET:
1. Fortsette med å forberede miljøet, slik at både barn og voksne trives.
2. Følge opp hvert enkelt barn individuelt
3. Innarbeide og etablere gode rutiner, slik at de blir en naturlig del av vår hverdag.
4. Innarbeide prinsippene i montessoripedagogikken, slik at de blir en naturlig del av vår
hverdag.
5. Kompetanseheving av ansatte. Fokus på montessoripedagogikk og danning i et
montessoriperspektiv (harmoni og høflighet).
1
Steinkjer Montessoribarnehage – årsplan 2011/2012
6. Videreutvikle samarbeidet med montessoriskolen, for slik å sikre en god overgang fra
barnehage til skole.
7. Spesiell satsing på bruk av engelsk i barnehagen.
Utenom de periodebestemte tema, jobber vi hele tiden med montessoriaktiviteter. Disse kan du
lese mer om i barnehagens virksomhetsplan.
ADRESSE/ KONTAKTINFO:
Steinkjer Montessoribarnehage,
Seilmakergata 3,
7725 Steinkjer
E-postadresse: [email protected]
E-post, styrer: [email protected]
Hjemmeside: www.steinkjer-montessori.no
Tlf.
Tlf.
Tlf.
Tlf.
styrer: 922 10 299/ 464 19 131
avd. Grandi: 413 17 939
avd. Metrico: 413 17 949
avd. Piccoli: 413 17 947
HISTORIKK:
Steinkjer Montessoribarnehage er en privat barnehage, som startet opp høsten 2005. Barnehagen
holder til i ”Bikuben” i Seilmakergata 3, i samme bygning som Steinkjer Montessoriskole.
Barnehagen startet som en èn-avdelings barnehage med 15 barn. Fra høsten 2006 ble barnehagen
delt i to avdelinger, etter alder. Høsten 2007 utvidet vi barnehagen med en ”kube” til, slik at hver
avdeling fikk hver sin ”kube”. Høsten 2011 har vi 60 barn, og har utvidet lokalene våre med enda
et rom, slik at vi har fått tre fysisk adskilte avdelinger.
ORGANISERING:
Fra høsten 2011 er barnehagen organisert i tre avdelinger, der barna er delt etter alder. På
småbarnsavdelinga, Bambini Piccoli, har vi barn i alderen ca. 1-2 år, og på mellom-avdelinga,
Bambini Metrico, har vi barn i alderen ca. 3-4 år. På storbarnsavdelinga Bambini Grandi, har vi
barn i alderen ca. 4-5 år. Hvilken avdeling barna havner på, avhenger av søknadsmengde og
antall barn i de ulike aldersgruppene, slik at vi får til gode barnegrupper på alle avdelingene. Vi
tar også hensyn til utvikling og modning.
2
Steinkjer Montessoribarnehage – årsplan 2011/2012
BARNEHAGENS FORUTSETNINGER:
Barnegruppa:
Årskull:
f. 2006
f. 2007
f. 2008
f. 2009
f. 2010
f. 2011
Sum barn:
Antall barn:
12
15
13
7
11
1
59
Antall jenter:
4
7
6
4
7
1
29
Antall gutter:
8
8
7
3
4
30
Foreldrene:
Foreldrene har vist stor interesse og engasjement for barnehagen vår helt siden oppstarten i 2005.
Foreldrene har stort sett gjort et bevisst valg i forhold til valg av pedagogikk. Barnehagen har et
foreldreråd og et arbeidsutvalg (FAU). Leder i FAU dette barnehageåret er Kjersti Hanssen. Vi
ønsker et fortsatt fint samarbeid mellom foreldrene og personalet, hvor foreldrene har
medinnflytelse til å videreutvikle barnehagen.
Personalet:
Vi har ei stor, kunnskapsrik og erfaringsrik personalgruppe, med variert bakgrunn og utdanning.
Navn:
Stilling:
St.str. Utdanning:
Anna Theres Girborn Barne- og
80% Barne- og ungdomsarbeiderutdanning fra
ungdomsarbeider Sverige.
Piccoli
Ann Kristin Granamo Pedagogisk leder 100% Førskolelærer med fordypning i
Metrico
organisasjon og ledelse. Fødselspermisjon
til 01.01.2012. Jobber 20% frem til da.
Ann Kristin Brikselli
Barne- og
100% Barne- og ungdomsarbeiderfag. Fagbrev.
ungdomsarbeider –
Piccoli
Birgitte Norum
Pedagogisk leder 80% Førskolelærer. Jobber i vikariat for Ann
Metrico
Kristin Granamo frem til 01.01.2012.
Camilla Moen
Fagarbeider80% Utdannet omsorgsarbeider ved Steinkjer
Metrico
vid.g.skole
Elena Lilleløkken
Assistent60% Påbegynt barne- og ungdomsarbeiderfag.
Metrico
Årsvikariat.
Eli Birgit Pettersen
Assistent - Grandi
100% Handel og kontorfag. Landbruksfag. Div.
kurs i spesialfag og sosialfag.
Eva Marie Roma
Renholder
50% Kurs innen renhold.
Bartnes
Grete Hermann
Assistent - Grandi
25% Musikk v/ Inderøy videregående skole.
Skoleassistent. Permisjon bhg.året 20112012.
Ida Pape Pedersen
Pedagogisk leder100% Førskolelærer med fordypning i estetiske
Piccoli
fag. Holder på med master i Fagdidiaktikk
Estetiske Fag v/NTNU. Fødselspermisjon til
mai 2012.
Julia Holan
Assistent
100% Økonom. Påbegynt Montessoriutdanning
3-6 år.
Påbegynt førskolelærerutdanning 2009.
Permisjon barnehageåret 2011/2012.
3
Steinkjer Montessoribarnehage – årsplan 2011/2012
Kirsten J. Lilleby
Assistent - Grandi
100% Årsvikariat. Påbegynt barne- og
ungdomsarbeiderfag.
Kjersti
Trøbakk
Laila Åsvold
Assistent – Grandi og
Piccoli
Styrer og montessoripedagog
Lene Hoseth
Svendsen
Pedagogisk leder Grandi
Magnhild H. Nilsen
Pedagogisk leder –
Metrico,
montessoripedagog
Ped.leder Piccoli,
montessoripedagog
100% Media og kommunikasjon v/ Egge
vg.skole.
100% Førskolelærer med fordypning i
organisasjon og ledelse. Videreutdanning i
spes.ped., offentlig administrasjon og
ledelse og montessoripedagogikk 3-9 år.
90% Førskolelærer med fordypning i småbarnspedagogikk. Påbegynt
Montessoripedagogikk 3-6 år.
80% Førskolelærer, Videreutdanning i
spesialpedagogikk og
montessoripedagogikk 0-3 år
90% Førskolelærer med fordypning i musikk.
Videreutd. i utefag, pedagogisk veiledning,
grunnfag i pedagogikk og spesialpedagogikk. Påbegynt Montessoriutdannelse 3-6 år.
100% Førskolelærer med videreutdanning i
pedagogisk veiledning. Jobber i vikariat
for Ida Pape Pedersen.
100% Barne- og ungdomsarbeiderfag. Fagbrev.
Videregående skole – allmenne fag.
Marte Lindgren
Siv Rakel Saur
Pedagogisk leder –
Piccoli
Tone Tangstad
Barne- og
ungdomsarbeider –
Metrico
Pedagogisk leder –
Grandi,
montessoripedagog
Styrerassistent
Trude Lien
Trude Lien
70% Førskolelærer m/ fordypning i
organisasjon og ledelse. Videreutdanning i
montessoripedagogikk 0-3 år.
30%
4