Transcript Eplehagen Kanvas

Årsoversikt 2012/2013
Årsoversikt 2013/2014
Eplehagen Kanvas-barnehage
Fakta om barnehagen
Eplehagen Kanvas-barnehage ligger i et stille
og avskjermet område i Gaustadveien, bak
Gaustad sykehus. Vi deler et stort og variert
uteområde med Hompetitten Kanvas-barnehage og har flotte turmuligheter i nærmiljøet
med rask adgang til Nordmarka. Dette gir
uendelige muligheter for turer som tilfredsstiller nysgjerrighet, motoriske utfordringer og
hyggelige stunder med måltider i det fri.
Eplehagen er en personalbarnehage for Oslo
Universitetssykehus, men dersom det er
ledig kapasitet kan det tilbys plasser til barn i
nærmiljøet.
Barnehagen rommer inntil
56 barn og har fire avdelinger:
Knotten (0-3år)
Marihøna (0-3år)
Humla (2-5 år)
Marka (2-6år)
Vi har en stabil personalgruppe og på hver
avdeling er det tre ansatte. Personalet har god
kompetanse innenfor sitt fagfelt og arbeider
stadig med å opprettholde og fornye sine
ferdigheter. Det blir utført kvalitetsvurderinger
av arbeidet. Det er 15 ansatte i barnehagen
som består av daglig leder, assisterende daglig
leder, pedagogiske ledere, barne- og ungdoms–
arbeidere og assistenter.
Små barn – store muligheter
Kanvas-fakta:
Vi lærer fra vi er født. Og vi lærer mest de
første seks årene av livet. Det gjør barne­
hagen til samfunnets viktigste sosialiserings­
arena. Den erkjennelsen legger listen for
Kanvas’ ambisjoner.
Høsten 2013 driver Kanvas 56 barnehager
i 10 kommuner. Over 1000 engasjerte
medarbeidere har ansvaret for 3 500 barn.
Skal barnehagen fungere som meningsfull
arena der barna skal bygge ferdigheter,
kunnskap og holdninger som er nødvendige
for livslang læring, må det pedagogiske
opplegget holde høy kvalitet.
3 500 barn går i en Kanvas-barnehage.
Som ideell stiftelse driver Kanvas primært
pedagogikk og ikke butikk: vi er en
kunnskapsbedrift med engasjerte, dynamiske
og profesjonelle mennesker med et oppdrag
som går ut på å gjøre hvert enkelt barns
utvikling og oppvekstvilkår best mulig.
Det er tillitskontrakten vi inngår med
småbarnsforeldrene.
I tillegg til denne kjernevirksomheten,
driver Kanvas egne forsknings- og utviklings–
programmer for å styrke kunnskapen, og vi
holder kurs for å dele denne.
Det handler kort og godt om å ta de minste
på største alvor; det handler om å gi små
barn store muligheter.
Kanvas’ kvalitetsnormer
Kanvas’ kvalitetsnormer preger hele vår
virksomhet, og alle våre handlinger internt
og eksternt.
Det vi gjør:
I Kanvas kommuniserer vi åpent,
konstruktivt og effektivt, og vurderer vårt
arbeid systematisk. Barna gis mulighet
til fordypning og konsentrasjon, og får
være med å dokumentere egen læring.
Det vi er:
I Kanvas er vi engasjerte, kompetente,
mangfoldige, tolerante og endringsvillige.
Eplehagen Kanvas-barnehage
Daglig leder: Nina Takvam
Adresse:
Gaustadveien 21B, 0372 Oslo
E-post:
[email protected]
Telefon:
22 70 33 41
Åpningstid: 06.45-17.00
Barnehagen har en plan for overgang til skole.
Tar vare på de gode opplevelsene
“Små barn – store muligheter”
Merke- og planleggingsdager 2013/2014
August
September
Oktober
16.08.13
24.09.13
11.10.13
Planleggingsdag.
Foreldremøte kl. 19.00-21.00.
Barnehagen er stengt pga flytting.
14.10.13
Planleggingsdag.
15.10.13
Planleggingsdag.
November
30.11.13
Juleverksted.
Desember
13.12.13
Luciafeiring.
18.12.13
Nissefest.
Januar
17.01.13
Planleggingsdag.
Februar
28.02.14
Karneval.
Mars
06.03.14
Vinterdag.
April
11.04.14
Påskefrokost.
05.-07.05.14 Alle 5-åringene drar på overnattingstur til Vangenstua.
Mai
16.05.14
Vi feirer 17.mai.
30.05.14
Planleggingsdag.
Juni
Sommerfest. Denne arrangeres av
SU-representantene og de bestemmer dato.
Uke 29 og 30 2014
Barnehagen er sommerstengt.
www.kanvas.no
Våre mål og fokusområder
2013/2014
Eplehagen Kanvas-barnehage bygger sin faglige
plattform Lov om barnehager, Rammeplan for
barnehager og stiftelsen Kanvas sin pedagogiske
plattform. Målene presenteres nærmere i barnehagens årsplan.
Vår visjon er:
”EPLEHAGEN TAR VARE PÅ DE GODE OPPLEVELSENE”. For å ta vare på de gode opplevelsene
skal vi jobbe for at alle skal ha det bra og trives
i barnehagen. Det betyr at vi skal lytte til hva
barnet er opptatt av og er nysgjerrige på. De
gode opplevelsene får man både i samvær med
hele gruppa, alene aller sammen med andre
barn eller voksne.
Med undring mener vi at det skal være rom
for å stoppe opp i hverdagen og snakke om
Fokusområder 2013/2014
Fysisk aktivitet og naturopplevelser
Sosial kompetanse
Vi ønsker å legge til rette for et fysisk miljø
som fremmer barns utvikling. Ved å benytte
oss av naturen, både i barnehagens eget
uteområde og på turer i nærmiljøet, får barna
motoriske utfordringer gjennom å bevege seg
i ulendt terreng. Naturlige utfordringer i skog
og mark kan styrke barnas selvfølelse fordi alle
finner noe de kan mestre. Vi vil stoppe opp
ved det barna finner interessant og fokusere
på her-og-nå-situasjoner.
Tidlige erfaringer med jevnaldrende har stor
betydning for barns samspillferdigheter og
gjør barnehagen til en viktig arena for sosial
utvikling, læring og etablering av vennskap.
Vi vil bygge gode relasjoner, hjelpe barna til å
få kontakt med og sette ord på egne følelser
og være anerkjennende voksne som gir en
støttende hånd til barna når de trenger det.
Evnen til å forstå og leve seg inn i andres
opplevelse, tilegnes av barn i samspill med
hverandre og med voksne som gode rollemodeller. Sosial kompetanse er vesentlig for
å motvirke mobbing.
Den første hovedmålsettingen er:
”VI VIL VÆRE EN RAUS BARNEHAGE MED TRYGGE
OG GLADE BARN”. Med en raus barnehage mener
vi at det er plass til alle uansett bakgrunn eller
hvordan man er. Vi mener at vi får trygge og
glade barn dersom personalet er konsekvente,
men samtidig gir barna frihet til medvirkning. Når
barna er trygge håper vi på å få glade barn som
vi kan tulle og tøyse med, og som kan utvikle seg
i trygge rammer hos oss i barnehagen.
Den andre hovedmålsettingen er:
”VI VIL HA ROLIGE DAGER MED TID TIL UNDRING”.
Med rolige dager mener vi at vi vil ha dager med
tid til lek og frie aktiviteter etter barnas egne
valg, og ikke så mye voksenstyrte aktiviteter.
hvorfor ting er som de er. Vi ønsker med dette
å stimulere barnas fantasi og kreativitet.
Inne i barnehagen legger vi vekt på å
tilrettelegge det fysiske miljøet for barn i
ulike aldre og med ulikt ferdighetsnivå. Vi
ønsker å skape tydelige rom, der leker og
materiell finnes tilgjengelig for barna i et
oversiktlig miljø.