Transcript En savoir plus - Académie de Toulouse

CENTRE NATIONAL D’ETUDES SPATIALES
Toulouse, le 4 novembre 2014
La déléguée académique à l'éducation artistique et à
l’action culturelle
L'IA-IPR correspondant académique pour les sciences et
les technologies
Le chef du service jeunesse et les acteurs de l'éducation
du CNES
à
Madame, messieurs les inspecteurs d’académie directeurs académiques des services de l’Éducation
nationale
Rectorat
Délégation académique à
l’éducation artistique et à
l’action culturelle
Objet : partenariat avec le CNES, opération « L'Espace c’est classe »
Dossier suivi par
Vincent Lavanant
Téléphone
05 61 17 71 48
Fax
05 34 44 88 08
Mél.
[email protected]
Dans le cadre de l’accord de partenariat entre le CNES et l’académie de Toulouse, en
vue de contribuer à la diffusion de la culture scientifique, technologique et industrielle en
Midi-Pyrénées, le CNES organise chaque année depuis 2009 l’opération « L'Espace
c’est classe ». En 2014, cette opération, toujours appréciée, a permis à 9000 élèves de
150 écoles, collèges et lycées de l'académie de mieux connaître le domainespatial.
Cette opération, devenue pérenne, est renouvelée pour l’année scolaire en cours.
Elle se déroulera du 2 mars au 10 avril 2015.
Place Saint-Jacques
BP 7203
31073 Toulouse cedex 7
Des ingénieurs du CNES se rendront gratuitement dans les écoles (cycle 3), collèges et
lycées qui en auront fait la demande. Leur intervention consistera en une présentation
suivie d’une séance de questions/réponses sur un thème choisi avec les enseignants
dans la liste ci-dessous. Pour une meilleure exploitation de ce moment d’échanges, une
sensibilisation de la classe au sujet choisi devra précéder la rencontre.
Liste des sujets proposés :
-
« Ariane » permettant d’aborder la thématique des lanceurs mais
également celle des ballons utilisés pour accéder à la stratosphère.
-
« Sciences » permettant d’aborder la thématique des sciences de
l’Univers (astronomie/astrophysique, planétologie, soleil…) et de la
microgravité (cargo ATV ravitailleur de la station spatiale internationale
ISS, expériences dans l'ISS…).
-
« Observation » de la Terre (atmosphère, océans, surfaces continentales)
-
« Télécommunications »
permettant
d’aborder
les
aspects
télécommunications : positionnement, localisation, collecte de données.
-
un exemple de métiers du spatial (mécanicien spatial, ingénieur
optique…).
2/2
Au-delà des connaissances apportées, ce dispositif permet aux élèves de rencontrer
des acteurs de l’industrie spatiale. Il est donc aussi propice à une information
professionnelle qui contribue à sensibiliser les élèves aux les carrières scientifiques,
technologiques et industrielles.
Les inscriptions des écoles et des établissements intéressés doivent se faire sur le site
de la délégation académique à l’éducation artistique et à l'action culturelle (
http://pedagogie.ac-toulouse.fr/daac/spip.php?article392 ) au plus tard le 19 décembre
2014. Les enseignants inscrits devront avoir un contact préliminaire avec l'intervenant
qui leur sera affecté au plus tard le 28 février 2014, afin de préparer au mieux sa venue.
La durée de l'intervention - de 1h à 1h 30 - sera déterminée lors de ce contact. Pour des
raisons de disponibilité des intervenants, les demandes devront se limiter à trois
interventions sur deux thèmes maximum par école ou établissement.
Nous vous remercions de la diffusion que vous pourrez assurer auprès des IEN, des
conseillers pédagogiques et directeurs des écoles de votre département.
Très cordialement,
Brigitte QUILHOT-GESSEAUME
Patrice MARCHOU
Claire EDERY-GUIRADO