Transcript 池田高校
岐阜県立池田高等学校 Global Welfare H26.8.2 池田町福祉教育事例発表会 池田高等学校概要 • 本校沿革 昭和59年に開校 本年で31年目を迎えた全日制普通科高校 揖斐・安八郡からの通学者が約75％～80％ • 本校特徴 国公立進学者から就職者まで一人一人を大切に育てることを目標 授業、部活動、地域活動(ボランティア）を大切にしています 素直で思いやりのある生徒が多い 2 卒業生の進路状況 進学先（過去3年分主要） 名古屋大、岐阜大、福井大、 富山大、福井県立大、愛知大、 愛知学院大、中京大、中部大、 過去10年間進路先（数字は％） 名城大、岐阜聖徳学園大、 東海学院大、中部学院大、 就職; 11 岐阜市立女子短期大など 四年制大 学; 41 専門学校; 28 短期大学; 20 国公立大学から私立大、短大、専 門学校、医療系、就職と多くの方面 に進路達成をしています。 3 部活動の主な成績 • 空手道 東海高校総合体育大会(女子個人形３位他) 全国高校総合体育大会(女子個人形ベスト16) 国民体育大会（女子個人形、個人組手ベスト16他） • 吹奏楽 中部日本吹奏楽コンクール県大会（金賞） 岐阜県吹奏楽コンクール(銀賞) • 演劇 中部日本高校演劇大会(文部科学大臣賞、全国大会出場) 県高校演劇大会(優秀賞、県教育委員会賞) 4 池田高等学校概要 地域で育つ 本年で31年目 揖斐・安八郡 75％ 身だしなみ （イエロー 習熟別クラス カード指導） 全日制 普通科 学年制 教育環境 全室エアコ 素直で思いや りのある 生徒 ン、清潔な トイレ 少人数指導 一人一人を 大切に指導 5 池高の教育目標と課題／池田町の福祉教育目標 池田高校 教育目標 ・校訓「向学・友愛・錬磨」の下、明るく規律あ る学校生活を通して、「知・徳・体」の調和のと れた人間性豊かな、心身ともに健全な人間 形成を期すとともに、現代社会に貢献できる 人間の育成に努める。 池田町 重点 思いやりと連帯の心を育てる 力点 学校方針 ・思いやりの心が育つよう、活動のねらいや価値 を明確にした奉仕活動・福祉活動を充実する。 ・他人と協調し、他人を思いやり、他人 ・家庭、地域社会及び関係諸機関と連携し、地域に 根付いた体験活動を充実する。 の支えに感謝する。心豊かな人間性 の育成に努める。 6 Global Welfare 地域・国際社会の中でより良く生きる 大学・短大・専門学校 等 イラスト：WANPUG 中学校 小学校 幼稚園・保育 園 Education for Sustainable Development 池田高校の福祉教育 現在取り組んでいる３つの柱 Ｂ．地域交流 （家庭クラブ・ボランティア会） •施設訪問 •いびがわマラソン •文科系部活活動 •清掃活動 地域 交流(家庭) 池田高校 Ａ．高校授業 •家庭科、ＬＨＲ •総合的な学習の時間 異校種 協力 地域に育まれ， 地域を担う人材の育成のために (幼保・小・中 中特別支援) Ｃ．異校種協力 •小中学生 •揖斐特別支援 •池田保育園 8 Ａ.授業での取り組み（１） 外部人材の活用「次世代を担う産業人材育成啓発事業」 軍手をはめて 折り紙に挑戦 9 Ａ.授業での取り組み（２） カリキュラムの変更「社会福祉基礎」を導入＜３年生文系選択＞ 福祉の基礎を授業 で学べます 10 Ａ.授業での取り組み カリキュラムの変更「社会福祉基礎」を導入＜３年生文系選択＞ 社会福祉基礎(週2時間) (目標) 社会福祉に関する基礎的な知識を習得さ せ、現代社会における社会福祉の意義や役 割を理解させるとともに、人間としての尊厳の 認識を深め、社会福祉の向上を図る能力と 態 度 を育てる。 （高等学校学習指導要領） 11 池田高校の福祉教育 現在取り組んでいる３つの柱 地域 交流 池田高校 Ａ．高校授業 •家庭科、ＬＨＲ •総合的な学習の時間 (家庭) Ｂ．地域交流 （家庭クラブ・ボランティア 会） •施設訪問 •いびがわマラソン •文科系部活活動 •清掃活動 異校種 協力 地域に育まれ， 地域を担う人材の育成のために (幼保・小・中 特別支援) Ｃ．異校種協力 •小中学生 •揖斐特別支援 •池田保育園 12 Ｂ．地域(家庭)交流（１） 家庭クラブ・ボランティア会の活動（クリーン活動池野駅方面） クリーン活動池野駅方面 の様子です。 13 Ｂ．地域(家庭)交流（２） 家庭クラブ・ボランティア会の活動（チューリップ祭り） チューリップ祭りの様子 です。 14 Ｂ．地域(家庭)交流（３） 家庭クラブ・ボランティア会の活動（親子ふれあいなかよし教室） 親子ふれあい教室 （五平餅作り)です。 15 Ｂ．地域(家庭)交流（４） 家庭クラブ・ボランティア会の活動（西美濃の里スポーツ大会） 西美濃の里スポーツ大 会の様子です。 16 Ｂ．地域(家庭)交流（５）＊ 家庭クラブ・ボランティア会の活動 給水所の準備やゴール の誘導をします。 17 Ｂ．地域(家庭)交流（６）＊ 家庭クラブ・ボランティア会の活動 文化祭のボラン ティアとしてお手 伝いしました。 18 池田高校の福祉教育 現在取り組んでいる３つの柱 地域 交流 池田高校 Ａ．高校授業 •家庭科、ＬＨＲ •総合的な学習の時間 (家庭) Ｂ．地域交流 （家庭クラブ・ボランティア会） •施設訪問 •いびがわマラソン •文科系部活活動 •清掃活動 異校種 協力 地域に育まれ， 地域を担う人材の育成のために (幼保・小・中 特別支援) Ｃ．異校種協力 •小中学生 •揖斐特別支援 •池田保育園 19 Ｃ．異校種協力（１）＊ 池田町 夏休み「寺子屋」学習ボランティア 小中学生に勉強 を教えます 20 Ｃ．異校種協力（２） 揖斐特別支援学校ボランティア養成講座 知的障がいや自 閉症などについ て、正しい知識を 学びます 21 Ｃ．異校種協力（３）＊ 池田保育園運動会 池田保育園運動会に参加してき ました。 22 池田高校ボランティア年間計画 １ 地域（家庭）交流 ２ 異校種協力・交流 それぞれの教育資源、教育の成果を連携を通して高め 合う コミュニケーションの大切さ、感謝や思いやりの心を 育てる チューリップ祭りボランティア（サンビレッジ新生 ４月 揖斐特別支援学校ボランティア養成講座 苑） 親子ふれあい土曜教室ボランティア （大津谷公園キャン プ場） 西美濃の里スポーツ大会ボランティア（池田町公民 ５月 館） クリーン活動（池野駅方面） ６月 池田保育園訪問 夏休みボランティア（神戸町子育て支援センター、デイサービスセ ７月 小中学生勉強会ボランティア ンター） 揖斐特別支援学校ボランティア養成講座 池田町小中学生勉強会ボランティア 夏祭りボランティア（サンビレッジ新生苑） ８月 揖斐特別支援学校ボランティア養成講座 ９月 池田保育園児を体育大会へ招待 １０ 池田保育園運動会ボランティア 月 クリーン活動（池野駅方面）、池田っ子まつりボラ １１ ンティア、いびがわマラソンボランティア 月 親子ふれあい土曜教室 １２ クリスマス演奏会（池田保育園西保育園） クリスマス演奏会（サンビレッジ新生苑） 月 １月 揖斐特別支援学校ボランティア養成講座23 Global Welfare 地域・国際社会の中でより良く生きる 大学・短大・専門学校 等 イラスト： WANPUG 中学校 小学校 幼稚園・保育 園 Education for Sustainable Development 終 わ り • ご清聴有難うございました。 25