Transcript ホームプロジェクトと学校家庭クラブ活動について

トと
学校家庭クラブ活
動
に
ついて
長崎県教育センター
指導主事 古川恭子
★ホームプロジェクトとは？
• 自分や家族の生活の中から課題を見いだし、
個人
その解決を目指して主体的に計画を立てて
実践する活動
(家庭)
学家
習庭
を科
★学校家庭クラブ活動とは？
通の
• 学校や地域の生活の中から課題を見いだし、
し
団体
その解決を目指してグループで協力して主
て
(学校、地域)
体的に計画を立てて実践する活動
家庭科の学習
ホームプロジェクト
学校家庭クラブ活動
問題解決能力・実践的態度の育成
生きる力の育成
ホームプロジェクトの指導
生活の向上に役立つ課題
家庭科の学習
・必要性が高いも
の
・関心があるもの
・自分の力ででき
①生活を見つめ直す
Ｓｅｅ
②課題を発見する
③計画を立てる
④実施する
⑤評価する
Ｐｌａｎ
Ｄｏ
⑥さらに発展させる
(次の課題を明らか Ｓｅｅ
に)
るもの
目的を明確にし、
問題解決のための
具体的な計画を立てる
計画に沿った実践
・調査、研究
・問題点把握、改
善
実践についての反省・評
価
ＨＰ構想シート
①研究テーマ
○○○○○○○○○○○○
②テーマ設定 ④ ③を達成するためには、
の理由
仮 ～を～したら～になるだろう
説 という予測を記入
現状や
実態を記入 ⑤ ④を実施するための
③目的
この研究で
目指したいこと､
明らかにした
計 具体的な行動計画を記入
いこと、等を
画
※実施時期、場所、対象、
具体的に記入
手順等
⑥ ④が正しかったか、③が
評 達成できたかを判断する方法
価 を記入
ＨＰ構想シート(記入例１)
①研究テーマ 単身赴任の父の食事をサポートする
②テーマ設定 ④ 父が自分で料理できるようなレシピ ③目的
の理由
仮 を用意し、運動不足解消のための手
だてを講じると父の生活習慣が改善
説
・父は単身赴任
され、健康面でも安心できるだろう。 ・父が自分の健
生活を送ってい
る。
・父は料理をし
ない。
・日頃から運動
不足である。
・父の健康が心
配。
⑤ ５月 父の生活実態・健康調査
学習や情報収集
計 ６月
(単身赴任について、生活習慣改善について、
画 栄養のバランスについて 等)
７月 料理研究、父と私の料理講習
８月 運動不足解消体操の研究
９月 レシピ、生活習慣ﾁｪｯｸ票作成
10月 反省・評価
⑥ 父の生活実態・健康状態調査
評 父の感想
家族の感想
価
康を考え、食事
を自分で作るこ
とができるように
する。
(レシピを作る)
・運動不足を解
消し、父の生活
習慣を改善する。
(体操の研究)
ＨＰ構想シート(記入例２)
①研究テーマ 手の不自由な祖母のための日常着製作
②テーマ設定 ④ 脱ぎ着しやすく、祖母の好みや体 ③目的
仮 型にあった日常着を作ってやると、
の理由
説 祖母の暮らしが楽しくなるだろう。
・祖母は手が不
自由で、服の着
脱に苦労してい
る。
・脱ぎ着しやす
い既製服で、祖
母の体型にあう
ものが無い。
・既製服は高い。
⑤ ５月 祖母の希望調査
計 ６月 学習や情報収集
画 (既製服の工夫について、繊維や布の特徴、
ユニバーサルデザインについて、 等)
７月～９月
材料、デザインの決定
試作と試着、改良等
10月 反省・評価
⑥ 祖母の感想
評 家族の感想
価 祖母の友人の感想
・祖母の日常生活
にあった服を作る。
学校家庭クラブ組織図(例)
総会
顧問
(家庭科教師)
成人会長
(学校長)
役員会
(家庭クラブ会長・副会長・書記等)
家庭クラブ委員会
(クラスごと、活動別等)
１年
(家庭科)
２年
(家庭科)
３年
(家庭科)
全国高等学校家庭クラブ連盟の組織・機
能
《組織》
ブロック
①北海道 ②東北 ③関東
④北陸 ⑤中部 ⑥近畿
⑦中国 ⑧四国 ⑨九州
都道府県連盟
(４７都道府県)
《機能》
総
会
全国役員会
各都道府県役員、各ブロック代表
全国役員、本部事務局
※総会及び全国役員会は
全国高等学校家庭クラブ研究発表大会で 開催
本部役員会
生徒会長・副会長、成人会長・副会長
関東ブロック代表、関東各県連盟役員
関係都道府県教育委員会家庭科担当指導主事
各学校家庭クラブ
常任委員会
学校家庭クラブ活動の
柱
常に新しいものを創造し
創造
勤労
飛躍しようと意欲を持つこ
と
労を惜しまず体を動かして
実践すること
愛情
優しくあたたかい気持ちをもっ
てものごとにあたること
奉仕
他人への思いやりの心をもって
つくすこと
活動の内容
・各種講習会
・ＨＰ発
表会
・家庭クラブ新聞
･文化祭展示 ・商品開発
研究的活動
(研究・広報活動)
奉仕的活動
社交的活動
(福祉活動)
(交流活動)
・校内外美化活動 ・募金活
動
・地域ﾎﾞﾗﾝﾃｨｱ活動
･福祉施設訪問 ・バザー
・他校クラブ員との交流会
・新入クラブ員歓迎会
・地域行事への参加 ・異世代
交流
「ホームプロジェクトと
学校家庭クラブ活動」は、
皆さんの「生きる力の育成」に
つながるものです。
各学校で、できることから取り
組んでいきましょう。