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スポーツと現代社会 講義のまとめ
2006
年
1
月
13
日
1
授業の狙い
「大衆文化」としてのスポーツ • − 比較文化論・地域研究の視点 サッカーボールは誰が作るのか • • • • 中国少数民族の学校教育とスポーツ 豪ライフセーバー フィリッピン人ボクサー ラグビーと日本の精神風土 2
授業の狙い
何気なくみているテレビ番組を、 スポーツと社会との関係からみ ると、どんなことが分かるか タイのムエタイ少年 アフリカの少年「サッカー難民」 少林拳を学ぶ中国の少女 アリゾナ・ダイヤモンドバックス 韓国陸軍サッカーチーム 3
授業の狙い
スポーツの今日的問題を 理解するには
マクロな視点から総合的に見 る必要性 グローバル化の現実を身近な テーマで知る 4
「グローバル化」って何だ
• 日本のスポーツ界、世界のスポー ツ界にどんな影響があるのか • 私たちの身近なところにどんな影 響があるのか • スポーツそのものにどんな影響が あるのか 5
「グローバル化」って何だ
• イギリス的アマチュアイズム ↓ • アメリカ的コマーシャリズム・プロ フェッショナリズム • 国境を越えた情報の伝達、資本と人 の移動の活発化が促進 6
日本のスポーツ
• 独自の文化精神風土 、 明 治 以 来 の教 育制度・産業構造等が複雑に作用 • イギリス的アマチュアイズムの変形 、アメリカ的コマーシャリズム・プ ロフェッショナリズムの変形 • 最近のグローバル化の進展の中で、 変化を余儀なくされている 7
日本のスポーツ
• • • • • プロ化導入の動き 企業スポーツの衰退 学校スポーツの衰退 Jリーグの発足 トップ選手の海外流出 8
グローバル化は歓迎すべきか • そこには問題はないだろうか。 プラスの面もマイナスの面もある • グローバル化とは、結局アメリカの 資本の論理( winner takes all ) で事が進むこと • 情報、お金、人が、より魅力あると ころへ吸い付けられるだけ 9
グローバル化がもたらしたもの • • • • • • タイの伝統遊びの消滅 カメルーンのサッカー アフリカのサッカー少年 ドミニカの野球青年 パキスタンの子ども労働 ライフセービング活動のプロ化 <みんなそうだ> 10
グローバル化がもたらしたもの • • スポーツから「国家」という概念は 容易にはなくならない しかし、それ以外の「基準」が今ま で以上に大きなインパクトを持つよ うになる 商業スポンサー、 マ ス メ デ ィ ア 、 人種・民族、情報・資本を共有す る人たち − 株主 11
グローバル化がもたらしたもの • 要するに、『ルールが変わったの だ』 • 『当た り 前のことが、当たり前でな くなったのだ』 • 現実に目を向けて、批判的な視点か ら考えてみてほしい 12