ภาพนิ่ง 1

Download Report

Transcript ภาพนิ่ง 1

ิ น ้อย
มะลิวัลย์ สน
ภาพจาก WWW.GOOGLE.CO.TH/
บรรณานุ กรม
BIBLIOGRAPHY/
่ ามาอ ้างอิงในการ
หมายถึง เอกสารทีน
ค ้นคว ้าวิจยั ภาคนิ พนธ ์ หรือทารายงาน
่ ามาอ ้างอิง ได ้แก่ หนังสือ วารสาร
เอกสารทีน
่ มพ ์ต่างๆ รวมทังโสตทั
้
เอกสาร และสิงพิ
ศนวัสดุทก
ุ
่ ้ศึกษาค ้นคว ้าหาข ้อมูล และอ ้างอิงใน
ประเภททีใช
การเขียนรายงาน งานวิจยั ภาคนิ พนธ ์ และ
ปริญญานิ พนธ ์ โดยนามาจัดเรียงตามลาดับ
ตัวอักษร และเขียนอย่างถูกต ้องตามหลักเกณฑ ์
ของการลงรายการตามมาตราฐานสากล
รู ปแบบการเขียนบรรณานุ กรม
่ ยมใช้โดยทัวไป
่
ทีนิ
APA
Style ( American
Psychological Association)
Harvard Style
MLA Style (Modern Language
Association)
Vancouver Style
รู ปแบบการเขียน(APA STYLE)
บรรณานุ กรม บรรณานุ กรมหนังสือ
่ แ้ ต่ง.^^(ปี ทีพิ
่ มพ ์).^^ชือเรื
่ อง.^^คร
่
้ั พิ
่ มพ ์.^^สถานท
ชือผู
งที
พิมพ ์ ^ :^สานักพิมพ ์.
บรรณานุ กรมวารสาร
่ แ้ ต่ง.^^(ปี ).^^ “ชือบทความ”.^^ชื
่
่
อวารสาร,^
ชือผู
เดือน
่
ปี ที่ (ฉบับที),^หน้
า.
บรรณานุ กรมวิทยานิ พนธ ์
่ เ้ ขียน.^^(ปี ทีพิ
่ มพ ์).^^ชือวิ
่ ทยานิ พนธ ์.^^ระดับ
ชือผู
วิทยานิ พนธ ์^มหาวิทยาลัย.
บรรณานุ กรมอินเทอร ์เน็ ต
่ แ้ ต่ง.^^(ปี ).^^ “ชือบทความ”.
่
ชือผู
^^สืบค ้น วัน เดือน ปี ท
ค ้น,^จาก URL.
รู ปแบบการเขียนบรรณานุ กรม
แบบ MLA STYLE
บรรณานุ กรม บรรณานุ กรมหนังสือ
่ แ้ ต่ง.^^ชือเรื
่ อง.^^คร
่
้ั พิ
่ มพ ์.^^สถานทีพิ
่ มพ ์ ^
ชือผู
งที
่ มพ ์.
:^สานักพิมพ ์, ปี ทีพิ
บรรณานุ กรมวารสาร
่ แ้ ต่ง. ^^ “ชือบทความ”.^^ชื
่
่
ชือผู
อวารสาร,^
เดือน ปี
่ มพ ์ ^;^
ที่ (ฉบับที)่ ปี ทีพิ
เลขหน้า.
บรรณานุ กรมวิทยานิ พนธ ์
่ เ้ ขียน.^^ชือวิ
่ ทยานิ พนธ ์.^^ระดับวิทยานิ พนธ ์^
ชือผู
่ มพ ์.
มหาวิทยาลัย, ปี ทีพิ
บรรณานุ กรมอินเทอร ์เน็ ต
่ แ้ ต่ง.^^ “ชือบทความ”.
่
่ ้น
ชือผู
^^สืบค ้น วัน เดือน ปี ทีค
,^จาก URL.
้
หลักการเขียนบรรณานุ กรมเบืองต้
น
พิมพ ์คาว่า บรรณานุ กรม หรือ
เอกสารอ ้างอิง “REFERENCES”
่ มพ ์ด ้วยตัวอักษรตัวพิมพ ์ใหญ่ ไว ้กึงกลางหน้
่
 ซึงพิ
ากระดาษ
ตัวหนา ไม่ต ้องขีดเส ้นใต ้
่ ้างอิง ตามลาดับตัวอักษรตัวแรก ชือผู
่ ้
 เรียงลาดับรายการทีอ
่ อย (ถ ้ามี) ครงที
่ องย่
่ มพ ์ สานักพิมพ ์
่
้ั พิ
งสือ ชือเรื
แต่ง ชือหนั
่ มพ ์
ปี ทีพิ
 เรียงลาดับบรรณานุ กรมตามตัวอักษรตัวแรกของรายการ
บรรณานุ กรม
่ มพ ์ภาษาไทย ให ้เรียงตามลาดับอักษรชือผู
่ แ้ ต่ง ก - ฮ
 สิงพิ
่ มพ ์ภาษาอังกฤษ ให ้เรียงตามลาดับตัวอักษรชือสกุ
่
 สิงพิ
ลของ
ผูแ้ ต่ง A - Z
 แยกรายการภาษาไทย รายการภาษาต่างประเทศ โดยเรียง
หลักการเขียนบรรณานุ กรม
้
เบืองต้
น (ต่อ)
 การเรียงตัวอักษร
-
รายการภาษาไทยใช ้หลักการเรียงตามพจนานุ กรม
ฉบับราชบัณฑิตยสถาน
 - รายการภาษาต่างประเทศให ้เรียงตามลาดับตัวอักษร
ต่ออักษร
่ องให
่
 ชือเรื
้ขีดเส ้นใต ้ หรือทาตัวหนา
่ ้แต่ง ให ้ใช ้ชือเรื
่
่ มพ ์นั้นไม่ปรากฏชือผู
่ องเป็
น
 ถ ้าสิงพิ
รายการแรกของบรรณานุ กรม
 เอกสารหลายภาษา เรียงลาดับภาษาไทยก่อน ตามด ้วย
เอกสารภาษาต่างประเทศ
หลักการลงรายการ
บรรณานุ กรม
่ นบุคคล
ผูแ้ ต่งทีเป็
่
ผู แ
้ ต่งคนเดียว ให ้ใช ้ตามทีปรากฏใน
่ น
หน้าปกใน ของหนังสือสาหร ับผู ้แต่งทีเป็
่
่
คนไทยให ้ใช ้ชือและชื
้ ง
อสกุ
ลเท่านั้น ไม่ตอ
่ เช่น นาย/นาง/
ใส่คานาหน้าอืนๆ
นางสาว ศาสตราจารย ์ / รอง
ศาสตราจารย ์ / ผู ้ช่วยศาสตราจารย ์
นายแพทย ์ ดอกเตอร ์ ฯลฯ
ตัวอย่างเช่น รองศาสตราจารย ์ ดร. ยุพน
ิ
เตชะมณี
ผู แ
้ ต่ง 2 คน
่ เป็ นคนแรกไว ้ก่อน เชือม
่
ให ้ใส่ชอผู
ื่ แ้ ต่งทีระบุ
่
ด ้วยคาว่าและแล ้วจึงใส่ชอผู
ื่ ้แต่งคนที2
กนกวรรณ มโนรมย ์ และทรงพล อินท
เศียร
ผู แ
้ ต่ง 3-6 คน
่ แ้ ต่งคน
ให ้ใส่ชอผู
ื่ แ้ ต่งทัง้ 3 -6 คน โดยใสชือผู
่ ้วยเครืองหมายจุ
่
แรกคันด
ลภาค ใส่ชอผู
ื่ ้แต่งคนที่
่
2 - 5 เชือมด
้วย คาว่า และ
ในผูแ้ ต่งคนที่ 6
ร ัตนา เล็กสมบูรณ์, มินตรา สาระร ักษ ์, เมธีร ัตน์
สุภาพ, ปาริชาติ
วงศ ์เสนา, หรรษา แต ้ศิร ิ และชลวิทย ์
หลาวทอง.
ผู แ
้ ต่งมากกว่า 6 คน
ให ้ใส่ชอผู
ื่ แ้ ต่ง
6 คนแรก และตามด ้วยคาว่า
และคณะ หรือ et al.
ร ัตนา เล็กสมบูรณ์, มินตรา สาระร ักษ ์, เมธีร ัตน์ สุภาพ,
ปาริชาติ วงศ ์
เสนา, หรรษา แต ้ศิร,ิ ชลวิทย ์ หลาวทอง.
และคณะ
่ ราชทินนาม, ราชสกุล
ผู แ
้ ต่งทีมี
และฐานันดรศ ักดิ ์
่ นด
่ ้วยเครืองหมายจุ
่
ให ้ไว ้หลังชือคั
ลภาค
ตัวอย่าง




แม้นมาส ชวลิต, คุณหญิง
คึกฤทธิ ์ ปราโมช, ม.ร.ว.
อนุ มานราชธน, พระยา
ปิ ยะร ังสิต ร ังสิต, ม.จ.
ผู แ
้ ต่งมีสมณศ ักดิ ์
์ ได
่ ้ร ับ
ให ้ใช ้ตามสมมณศักดิที
และใส่ชอื่
เดิมไว ้ในวงเล็บ
ตัวอย่าง
พระราชนิ โรธร ังสี ( เทสก ์ เทส
ร ังสี )
พระเทพเวที (ประยุทธ ์ ปยุตโต )
พระราชร ัตนร ังษี (ว.ป. วีรยุทโธ)
่ นเป็ นผู จ
ผู แ
้ ต่งทีเป็
้ ัดพิมพ ์ ผู ้
รวบรวม บรรณาธิการ
ให ้ใส่ชอสกุ
ื่
ล
ตัวอย่าง
่
่
โดยมีเครืองหมาย
( , ) คัน
มะลิวลั ย ์ สินน้อย, ผูร้ วบรวม.
่ ้นามแฝง
ผูแ้ ต่งทีใช
่ ้จักทัวไปแล
่
 ถ ้านามจริงเป็ นทีรู
้ว
ให ้ใช ้นามจริง
่ องหนั
่
และ บอกนามแฝงไว ้ต่อจากชือเรื
งสือ ถ ้า
่ ้แต่ง
หากไม่ทราบนามจริงให ้ถือนามแฝงเป็ นชือผู
โดยวงเล็บ คาว่า "นามแฝง" ต่อจากนามแฝง
 ตัวอย่าง
ปุบผา นิ มมานเหมินทร ์, มล. ผู ด
้ .ี โดย
ดอกไมส้ ด
( นามแฝง ) . ลูกนา้ ( นามแฝง ).
่ ปรากฏชือผู
่ แ
หนังสือทีไม่
้ ต่ง
ให ้ใส่ชอหนั
ื่
งสือในตาแหน่ งผู ้แต่ง
ตัวอย่าง
ราชกิจจานุ เบกษา
พระลอ.
่ นสถาบัน
ผู แ
้ ต่งทีเป็
หน่ วยงานราชการ
สถาบันการศึกษา
ร ัฐวิสาหกิจ สมาคม ธนาคาร องค ์การ
ระหว่างประเทศ ให ้ใส่ชอสถาบั
ื่
นนั้นๆ ใน
ตาแหน่ งผูแ้ ต่ง โดยเรียงตามลาดับ
หน่ วยงานใหญ่ไปหาหน่ วยงานย่อย
มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี . คณะศิลป
ศาสตร ์
มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี . คณะบริหาร
ศาสตร ์
ผู แ
้ ต่ง (AUTHOR) ชาวต่างประเทศ
่
่ ้วยเครืองหมายจุ
่
 ใช ้ชือสกุ
ลคันด
ลภาค
่ ว
 ตามด ้วยชือตั
(,)
่
 ตัดคานาหน้านามตลอดจนคาทีแสดงถึ
ง
ตาแหน่ งทางวิชาการ ลักษณะอาชีพ ปริญญา
ระดับการศึกษา
 ตัวอย่าง Rowley, Jennifer
ผู แ
้ ต่ง 2 คน
ให ้ใส่ชอสกุ
ื่
ลผู ้แต่งคนแรก
ตามด ้วย
่
่
เครืองหมายจุ
ลภาคใส่ชอตั
ื่ ว และเชือมด
้วยคา
ว่า and แล ้วจึงใส่ชอและนามสกุ
ื่
ลของผูแ้ ต่ง
คนที่ 2 ตามปกติ
 Rowley, Jennifer and James Martin.
ผู แ
้ ต่ง 3 คน
ใส่ชอสกุ
ื่
ลผู ้แต่งคนแรก
ตามด ้วย
่
เครืองหมายจุ
ลภาคใส่ชอตั
ื่ ว ตามด ้วย
่
เครืองหมายจุ
ลภาค ใส่ชอและนามสกุ
ื่
ลคน
่
ที่ 2 ตามปกติ แล ้วเชือมด
้วยคาว่า and
แล ้วจึงใส่และนามสกุลผูแ้ ต่งคนที่ 3
ตามปกติ
ตัวอย่าง
Rowley, Jennifer, James
Martin and Peter E. Liley.
ผู แ
้ ต่ง 6 คน ให้ใส่ชอผู
ื่ แ
้ ต่งทัง้ 6
คน
6 คน ให้ใส่ชอผู
ื่ แ
้ ต่งทัง้ 6 คน
่ แ้ ต่งคนที่ 1, ชือผู
่ ้แต่งคนที่ 2, ชือผู
่ ้แต่งคน
ชือผู
่ แ้ ต่งคนที่
ที่ 3, ชือผู
่ ้แต่งคนที่ 5 และชือผู
่ แ้ ต่งคนที่
4, ชือผู
6. (ปี พิมพ ์).
่ มพ ์. สถานทีพิ
่
้ั พิ
่ มพ ์
งสือ. ครงที
ชือหนั
: สานักพิมพ ์.
ผู แ
้ ต่ง
ผู แ
้ ต่งมากกว่า 6 คน
 ให ้ใส่ชอผู
ื่ แ้ ต่ง
6 คนแรก และตามด ้วยคาว่า และ
คณะ หรือ et al.
่ แ้ ต่งคนที่ 1, ชือผู
่ แ้ ต่งคนที่ 2, ชือผู
่ แ้ ต่งคนที่ 3,
 ชือผู
่ แ้ ต่งคนที่ 4, ชือผู
่ ้
ชือผู
่ แ้ ต่งคนที่ 6, และคณะ (ปี
แต่ง, คนที่ 5,ชือผู
่
้ั ่
พิมพ ์). ชือหนั
งสือ. ครงที
่ มพ ์ : สานักพิมพ ์.
พิมพ ์. สถานทีพิ
กรณี ไม่มผ
ี ูแ
้ ต่ง แต่มบ
ี รรณาธิการ
ชาวต่างประเทศ
่
่ ว เช่น Nelson,Velvet, ed
 ใช ้ชือสกุ
ล, ชือตั
ชาวไทย
 ยุพน
ิ เตชะมณี , บรรณาธิการ
(EDITOR) (COMPILER)
(TRANSLATOR)
่ าหน้าทีบรรณาธิ
่
 ผูแ
้ ต่งทีท
การ
(Editor) ให ้ใส่
คาย่อ ed.
 รวบรวม (Compiler) ให ้ใส่คาย่อ comp.
 (ผูแ
้ ปลTranslator) ให ้ใส่คาย่อ tr.
่
ชือหนั
งสือ (TITLE)
่
่
 ลงรายการต่อจากผู ้แต่งใช ้ชือตามที
ปรากฏใน
่ องที
่ มี
่ ชอรอง
หน้าปกใน ชือเรื
ื่
(Sub - Title) ซึง่
่ องให
่
เป็ นคาอธิบายชือเรื
้ใส่ชอรองด
ื่
้วย โดยใช ้
่
่ อง
่ และชือ่
เครืองหมายวรรคตอนระหว่
างชือเรื
่
รองตามทีปรากฏในหน้
าปกใน
 สารนิ เทศกับการศึกษาค ้นคว ้า : ภาคทฤษฎี
 คูม
่ อ
ื เอาตัวรอดในภาวะธุรกิจขาลง =
Business on a shoestring : surviving a
downturn
กรณี ทไม่
ี ่ มช
ี อผู
ื่ เ้ ต่ง หรือ
บรรณาธิการ
่ องลงเป็
่
ให ้ใช ้ชือเรื
นรายการแรก
กฎแห่งกรรม......................
่ มพ ์ (EDITION)
้ั พิ
ครงที
้ั
 พิมพ ์ครงแรกไม่
ต ้องลงรายการ
่ การพิมพ ์ตังแต่
้ ครงที
้ั ่
 ลงรายการเฉพาะหนังสือทีมี
2
ตัวอย่าง
่ ม (enlarged) ก็ให ้ใส่ไว ้ด ้วย ดัง
แก ้ไขเพิมเติ
ตัวอย่าง
้ั ่ 2 2 nd ed.
 พิมพ ์ครงที
้ั ่ 3 3 rd ed.
 พิมพ ์ครงที
้ั ่ 6 6 th ed.
 พิมพ ์ครงที
้ั ่ 3 ฉบับปร ับปรุงแก ้ไข 3 rd rev. ed.
 พิมพ ์ครงที
้ั ่ 2 แก ้ไขเพิมเติ
่ ม 2 nd rev. & enl. ed.
 พิมพ ์ครงที
้ั ่ 2.
กฎแห่งกรรม. (2545) พิมพ ์ครงที
พิมพลักษณ์ (IMPRINT)
่ ยวกั
่
 รายละเอียดทีเกี
บการพิมพ ์หนังสือ
่ มพ ์, สานักพิมพ ์
ประกอบไปด ้วย สถานทีพิ
่ มพ ์
 สถานทีพิ
- กรุงเทพมหานคร :
- เชียงใหม่ :
่ มพ ์ให ้ใช ้คาว่า
ในกรณี ทไม่
ี่ ปรากฏสถานทีพิ
่ มพ ์ ) ใน
ม.ป.ท หรือ ม.ป.พ (ไม่ปรากฏทีพิ
่ มพ ์
ตาแหน่ งของสถานทีพิ
กรุงเทพฯ : ม.ป.พ. ม.ป.ป.
 ภาษาต่างประเทศ ใช ้คาว่า n.p. (ย่อมาจาก
no place of publication)
S.I. : s.n., n.d.
สานักพิมพ ์ (PUBLISHER)
แหล่งทีร่ ับผิดชอบในการจัดพิมพ ์ และจัด
จาหน่ ายหนังสือ ถ ้ามีชอส
ื่ านักพิมพ ์ ให ้ลงชือ่
่ านักพิมพ ์ต่อจากสถานทีพิ
่ มพ ์
สานักพิมพ ์ ลงชือส
่
 ไม่ต ้องใส่คาว่า สานักพิมพ ์ และ ตามด ้วยเครืองหมาย
จุลภาค ถ ้ามีผูจ้ ด
ั พิมพ ์เป็ นหน่ วยงาน ให ้ระบุ
ตัวอย่าง
หน่ วยงานย่อยไปหาหน่
วฒ
ยงานหลั
ไทยวั
นาพานิ ชก
 หมายถึง
ภาควิชาบรรณาร ักษศาสตร ์ คณะอักษรศาสตร ์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,
่ านักพิมพ ์ให ้ใส่ชอโรงพิ
ากฏชือส
ื่
มพ ์ในตาแหน่ งของสานักพิมพ ์ และระบุคาว่าโรงพิมพ
เช่น โรงพิมพ ์มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี
สานักพิมพ ์ (PUBLISHER) (ต่อ)
 ตัวอย่าง.
โรงพิมพ ์รุง่ เรืองร ัตน์
โรงพิมพ ์มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี
่ องหลวง และเมืองสาคัญๆ
ชือเมื
 Amsterdam
Jerusalem New York
Singapore
 Baltimor e London Paris Stockholm
 Boston Philadelphia Tokyo
 Bangkok Milan Rome Vienna
 Chicago Moscow San Francisco
Vientiane
่ มพ ์เป็ นเมืองทีไม่
่ เป็ นทีรู่ ้จัก ให้ใส่
สถานทีพิ
่
อ ักษรย่อของร ัฐหลังชือเมื
อง
เมือง Newark ร ัฐ New Jersey ลงรายการ
เป็ น Newark, NJ
 เมือง Bethesda ร ัฐ Maryland ลงรายการเป็ น
Bethesda, MD

่ ้ในการลง
อักษรย่อของร ัฐต่างๆ ในสหร ัฐอเมริกาทีใช
รายการอ ้างอิง (APA, 2001, P. 218)
Alabama AL
Missouri MO
Georgia GA
Oregon OR
 Alaska AK
Montana MT
Nebraska NE
New Hampshire NH
 American Samoa AS
Arizona AZ
Nevada NV
New Jersey NJ
 Arkansas AR
California CA
New Mexico
NM South Carolina SC
 Canal Zone CZ
New York NY
North
Carolina NC
Indiana IN
 Colorado CO
North Dakota ND Ohio OH
District of Columbia DC
 Connecticut CT
Oklahoma OK
Guam GU
South Dakota SD

Utah UT
Puerto Rico PR
 Vermont VT
Virginia VA
 Maryland MD
Louisiana LA
 Massachusetts MA
 Michigan MI
 Minnesota MN
 Mississippi MS

Hawaii HI
Maine ME
Virgin Islands VI
Washington WA
West Virginia WV
Wisconsin WI
Wyoming WY
่ มพ ์ ( DATE)
ปี ทีพิ
่ มพ ์ครงล่
้ั าสุด
พ.ศ. ให ้ใช ้ปี ทีพิ
่ มพ ์ใส่เครืองหมายมหั
่
หลังปี ทีพิ
พภาค
 ตัวอย่าง
2554.
2555.
่ มพ ์ ให ้ใช ้ ม.ป.ป
ในกรณี ทไม่
ี่ ปรากฏปี ทีพิ
 ใส่เฉพาะตัวเลขไม่ต ้องระบุคาว่า
่ มพ ์ ให ้ใช ้คาว่า ม.ป.ท
่ มพ ์ และปี ทีพิ
้
พิ
ถ ้าหนังสือไม่ปรากฏทังสถานที
ม.ป.ป
n.d. (ย่อมาจากคาว่า no date of publication)
้
่ มพ ์ สานักพิมพ ์ และปี ทีพิ
่ มพ ์ให ้ใช
ถ ้าหนังสือไม่ปรากฏทังสถานที
พิ
คาว่า n.p, nd
ต ัวอย่างรู ปแบบการเขียน
บรรณานุ กรมแบบ APA

หนังสือ
วา9[ต9รสาร
่ แ้ ต่ง. (ปี ที).่ ชือเรื
่ อง.
่ เมืองทีพิ
่ มพ ์ : สานักพิมพ ์ .
ชือผู
ตัวอย่างหนังสือ
ภาษาไทย
้
วรภัทร ์. (2554). หลักการพืนฐานในการท
า
วิทยานิ พนธ ์ทางกฎหมาย
กรุงเทพฯ : วิญญูชน
 ธานี
ต ัวอย่างรู ปแบบการเขียน
บรรณานุ กรมแบบ APA
ตัวอย่างบทความ
วารสาร
วา9[ต9รสาร
่ แ้ ต่ง. (ปี ทีพิ
่ มพ ์). “ชือบทความ”.
่
่
ชือผู
ชือวารสาร.//
(ฉบับที)่ ; เดือน. /
่
: /หน้าทีปรากฏบทความ.พิ
มพ ์

ตัวอย่างบทความ
หนังสือพิมพ ์
่ มพ ์) “ชือบทความ”
่
่
เขียนบทความ. (ปี ทีพิ
ชือหนั
งสือพิมพ ์. (วันที่
่
เดือน) : หน้าทีปรากฏบทความ.
ตัวอย่างบทความการเขียน
บรรณานุ กรมบทความวารสาร
 ยุรฉัตร
ใน
บุญสนิ ท. (2555). “ระเบียบและวิธก
ี ารวิจยั
วิทยานิ พนธ ์ทางวรรณกรรม ปัจจุบน
ั (กวี
นิ พนธ ์และบท
เพลง) ในช่วงพ.ศ. 2541 -2555 ”
วารสารสงขลานครินทร ์
ฉบับสงคมศาสตร ์และมนุ ษยศาสตร ์.
18,1, 36-73.
รู ปแบบการเขียนบรรณานุ กรม
วิทยานิ พนธ ์ (Theses &Dissertations)
่ แ้ ต่ง. (ปี ทีพิ
่ มพ ์). //ชือเรื
่ อง.//วิ
่
ชือผู
ทยานิ พนธ ์หรือปริญญานิ พนธ ์ สาขา/
่
ชือมหาวิ
ทยาลัย.
่
่
พรพรรณ กลินศรี
สข
ุ . (2547). การใช้ศูนย ์บรรณสาร และสือการศึ
กษา
ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี. วิทยานิ พนธ ์ปริญญาศิลปศาสต
รมหาบัณฑิต สาขาวิชา
บรรณาร ักษศาสตร ์และสารสนเทศศาสตร ์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น.
วิทยานิ พนธ ์
ภาษาต่างประเทศ
 Tameem,
Jamal Abbas. (2012). User
Satisfaction in a
Government Library : a
Case Study of the Ministry
of Foreign Affairs in Saudi
Arabia (Library
Services). Thesis (Ph.D.)
University of Texas.
วิทยานิ พนธ ์จากเว็บไซต ์
่
พรพรรณ กลินศรี
สข
ุ . (2547). การใช้ศูนย ์บรรณสาร
่
และสือการศึ
กษาของ
นักศึกษาระดับ ปริญญาตรี มหาวิทยาลัย
เทคโนโลยีสุรนารี.
วิทยานิ พนธ ์ปริญญาศิลปศาสตรมหาบัณฑิต
สาขาวิชา
บรรณาร ักษศาสตร ์และสารสนเทศศาสตร ์
มหาวิทยาลัยขอนแก่น.
่ 18 เมษายน 2556, จาก
ค ้นเมือ
http://tdc.thailis.or.th/tdc/basic.php
รู ปแบบการเขียนบรรณานุ กรม
รายงาน
การวิจย
ั
่ แ้ ต่ง. // (ปี ทีพิ
่ มพ ์). //รายงานการวิจ ัย เรือง.
่
่ มพ ์/:/
ชือผู
// เมืองทีพิ
สานักพิมพ ์.
ตัวอย่าง
ฐะปะนี ย ์ เทพญา และสิรพ
ิ น
ั ธ ์ เดชพลกร ัง. (2541). รายงานการวิจย
ั
่ การใช้หอ
เรือง
้ งสมุด
ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร ์ วิทยาเขตปั ตตานี.
[ปัตตานี ] : ภาควิชาบรรณาร ักษศาสตร ์และสารนิ เทศ
ศาสตร ์ คณะมนุ ษยศาสตร ์และ
สังคมศาสตร ์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร ์ วิทยาเขต
จุลสาร/แผ่นพับ
จุลสาร
ใช ้แบบแผนเดียวกับหนังสือ โดยใส่คาว่า
่ อง
่ หรือ
[จุลสาร] หรือ [Pamphlet] หลังชือเรื
สานักพิมพ ์ (ถ ้ามี)
แผ่นพับ
ใช ้แบบแผนเดียวกับหนังสือ โดยใส่คาว่า
่ อง
่
[แผ่นพับ] หรือ
[ Brochure] หลังชือเรื
หรือ สานักพิมพ ์ (ถ ้ามี)
การเขียนบรรณานุ กรมจาก WEB SITE


พิเชฐ แสงทอง. (2012) “เสรีนิยมใหม่ ร ัฐ และเครือข่ายความมัง่
่ วารสารสงขลา
คัง”
นครินทร ์ ฉบับสังคมและมนุ ษยศาสตร ์. Vol. 18,
่ นที่ 18 เมษายน 2556 เว็บไซต ์ :
No. 3 ก.ค. - กย. ค ้นเมือวั
http://www.psu.ac.th/node/195
Bernstein, M. (2002). 10 Tips on writing the living
web. A list Apart : For People
Who Make Websites, (149). Retrieved
April 18, 2013 from
http://www.alistaoart.com/aticles/writeliving

สัมภาษณ์
่ ใ้ ห ้สัมภาษณ์. (วัน เดือน ปี ทีสั
่ มภาษณ์).
ชือผู
่ งกัด
สัมภาษณ์, ตาแหน่ ง หรือหน่ วยงานทีสั
่ (่ ถ ้ามี).
หรือทีอยู
การเขียนบรรณานุ กรมหนังสือแปล
่ มพ ์) ชือหนั
่
้ั พิ
่ มพ ์. สถานทีพิ
่ มพ ์ :
ผูแ้ ต่ง. (ปี ทีพิ
งสือ แปลโดย. ครงที
สานักพิมพ ์.
่ แ้ ปล, ผูแ้ ปล. (ปี ทีพิ
่ มพ ์) ชือหนั
่
้ั พิ
่ มพ ์. สถานทีพิ
่ มพ ์ :
 ชือผู
งสือ. ครงที
สานักพิมพ ์.

การเขียนบรรณานุ กรมของบทความหรือ
บทหนึ่งในหนังสือ
่ มพ ์)
 ผูเ้ ขียนบทความ.(ปี ทีพิ
่
"ชือบทความ"
ใน ชือ่
บรรณาธิการ
่
หรือผูร้ วบรวม. ชือหนั
งสือ, เลขหน้า.
่ มพ ์ : สานักพิมพ ์.
สถานทีพิ
การเขียนบรรณานุ กรมราชกิจจานุ เบกษา
่
 "ชือกฎหมาย"
วันเดือน ปี . ราชกิจจานุ เบกษา. เล่มที่
่ พม
ตอนที.่ หน้าทีตี
ิ พ ์.
การเขียนรายงานการประชุมวิชาการ การ
สัมมนาวิชาการ
่ มพ ์) "ชือบทความ"
่
่
(ปี ทีพิ
ชือการ
ประชุม การสัมมนา.
่
สถานทีประชุ
ม. ; หน้า.
 ผูเ้ ขียนบทความ.
รู ปแบบการเขียนบรรณานุ กรม
โสตทัศนวัสดุ
่
่ แ้ ต่ง. (ปี ทีผลิ
่ ตหรือจัดทา.)//ชือเรื
่ อง.//(ประเภท
ชือผู
ของวัสดุ).//สถานที่
ผลิต./:/ผูผ
้ ลิตหรือผูจ้ ด
ั ทา.
การเขียนบรรณานุ กรมรายการวิทยุ
หรือโทรทัศน์
่ บ้ รรยาย.
 ชือผู
่ องเฉพาะตอน"
่
่
(ปี ) "ชือเรื
ชือรายการ.
่
สถานทีออกอากาศ.
่
วัน เดือนทีออกอากาศ.
การเขียนบรรณานุ กรมแบบมีการ
อ้างถึง
 Rogers,
Alan. Adult Learning for Development.
New York : Cassell
Education, (1962). อ ้างถึงใน ธันย ์ วรรณ
โชดก. (2536).
์
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิทางการเรี
ยน
และการปร ับตัวของนิ สต
ิ
้ั ที่ 1 มหาวิทยาลัย
ปริญญาตรีชนปี
่ าเรียนด้วยการ
นเรศวร ทีเข้
สอบคัดเลือกจากทบวงมหาวิทยาลัยและ
สอบคัดเลือกจากระบบ
โควตา ปี การศึกษา 2535. วิทยานิ พนธ ์
ปริญญาการศึกษา
THE END
ภาพจาก www.google.co.th/