Transcript El Padre de Familia
Asamblea General de Padres de Familia 2015
CENTRO DE ESTUDIOS LA SALLE
Asamblea General de Padres de Familia 2015
BIENVENIDOS (AS)
Asamblea General de Padres de Familia 2015
AGENDA
1. Himno Nacional 2. Palabras de Bienvenida a cargo de la Sra. Directora 3. Identidad de la Comunidad Educativa del Centro de Estudios la Salle 4. Estilo Educativo 5. Evaluación 6. Proyectos Complementarios 7. Indicaciones Generales 8. Pago de Colegiaturas 9. Seguro de Accidentes Personales 10. Preguntas y respuestas
Dar ejemplo no es la principal manera de influir sobre los demás; es la única manera
Albert Einstein
Identidad de la comunidad educativa La Salle VISIÓN IDEARIO MISIÓN
VISIÓN
Ser un centro de estudios de elevada calidad académica, que ofrece servicios educativos
Identidad de la Comunidad Educativa
medios de El Salvador .
MISIÓN
Somos una institución privada que ofrece servicios educativos integrales a niños y jóvenes de sectores medios, para que aprendan a aprender y a contribuir de manera eficiente en la construcción de una sociedad más justa y solidaria, a través de una formación integral actualizada.
IDEARIO
Estos valores orientan la labor pedagógica, las relaciones de la comunidad educativa y su integración al mejoramiento continuo de la sociedad: Bien común, solidaridad, convivencia, justicia y paz
Estilo educativo La Salle
Nuestro estilo educativo incluye tres actores principales: • El estudiante, como ente privilegiado dentro del modelo, sujeto de la actividad de aprendizaje, quien define el alcance de la experiencia educativa.
• El Docente, Conductor del aprendizaje y diseñador de los ambientes en los que el estudiante va a realizar su actividad educativa.
• El Padre de Familia, quien acompaña y apoya a su hijo en el proceso de aprendizaje,
DE LA EVALUACIÓN
La evaluación será Participativa. El estudiante tendrá la oportunidad de evaluar su propio progreso de manera individual y grupal durante el desarrollo de las tareas.
Diagnóstica Formativa Sumativa
DE LA EVALUACIÓN
PARVULARIA
PERÍODO REFERENCIA ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN PROMOCIÓN
Trimestre.
Escala de registro indicada por el MINED.
Conceptos:
S = Si lo hace P = lo hace con ayuda T = todavía no lo hace 1. Evaluación Diagnóstica 2. Evaluación Formativa 3. Evaluación Sumativa Área de Experiencia y Desarrollo : a. Personal y Social b. Expresión, comunicación y representación c. Relación con el entorno Automática.
Técnicas/instrumentos.
1. Revisión de libretas o cuadernos 2. Trabajos elaborados dentro del aula.
3. Guías de observación.
Nota: el único medio de comunicación formal entre el padre de familia y la Institución es el correo electrónico.
Básica: 1° a 9° grado
PERÍODO
Evaluación de Básica
REFERENCIA ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN PROMOCIÓN
Trimestre.
(3) Los promedios de las 3 actividades se registran en forma numérica.
1. Una actividad integradora (35%) 2. Otro tipo de actividad (35%).
3. Tres Pruebas (30%).
Nota: Tendrán derecho a período de recuperación los estudiantes que tengan, como mínimo, un 85% de asistencia a clases durante el año. I Ciclo: es orientada
(Se consideran los diferentes ritmos y estilos de aprendizaje para prevenir el fracaso mejorando la didáctica)
II y III Ciclo:
La nota mínima para aprobar una asignatura al final del año lectivo es de 6.0
Técnicas/instrumentos.
1. Pruebas objetivas.
2. Trabajos elaborados dentro y fuera del aula (Con Guía de Estudio).
3. Exposiciones (Con Guías de Evaluación).
MEDIA O BACHILLERATO
Evaluación de Media
PERÍODO REFERENCIA ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN PROMOCIÓN
Cuatro períodos (4).
Se tendrá derecho a un período de recuperación cuando se reprueben hasta 2 asignaturas.
1. Una actividad integradora (35%) 2. Otra actividades (35%).
Tres asignaturas se reprueba el año escolar 3. Dos pruebas objetivas (30%).
El 20% de inasistencia es causal de reprobar el año lectivo.
Técnicas/instrumentos.
1. Revisión de cuadernos 2. Pruebas objetivas 3. Exposiciones 4. Trabajos elaborados dentro y fuera del aula. 5. Portafolio.
La Nota mínima para aprobar una asignatura es de 7.0
¿CÓMO LEER LA LIBRETA DE NOTAS
PROYECTOS COMPLEMENTARIOS: El nuevo Plan del Colegio incluye Proyectos Complementarios dirigidos a mejorar la formación integral de sus hijos e hijas. Estos son los siguientes: 1. Lectura Comprensiva.
2. Refuerzo y Recuperación Académico 3. Plan de Perfeccionamiento docente 4. Orientación Educativa
Instituciones de Apoyo: * Charlas a nuestros alumnos/as sobre la Ley LEPINA * Charlas a nuestros alumnos/as sobre Cómo Prevenir el Uso de Drogas en la Institución * Orientación Profesional y Vocacional
INDICACIONES GENERALES
Indicaciones Generales
RECOMENDACIONES AL TUTOR DEL ALUMNO/A
• Asistir con puntualidad a las reuniones de Padres y Madres de Familia.
• Acudir a la Escuela de Padres y Madres de familia • Cancelar puntualmente las mensualidades y demás compromisos • Consultar sobre el rendimiento académico y disciplinario del alumno/a • Apoyar las actividades sociales y culturales
La hora de entrada 7:00 a.m. y la salida 12:30 p.m. para Básica y 2:30 para educación media.
Vestir uniforme completo, limpio y en buen estado.
Ser disciplinado y responsable Cuidar la higiene personal Cumplir con sus tareas diarias
NORMAS BÁSICAS
La libreta de notas únicamente se le entregará al Padre de Familia y/o encargado.
Devolver tres días después de haber recibido la libreta debidamente firmada.
Toda ausencia de su hijo a clases deberá ser justificada por escrito .
SUGERENCIAS PARA EL PAGO DE COLEGIATURAS EN BANCOS
Puede ser abonado a las siguientes cuentas y enviar la nota de abono al colegio para entregar el recibo correspondiente: BANCO DE AMÉRICA CENTRAL CUENTA No. 200668119 A nombre de María Elena Escobar BANCO CITI CUENTA No. 0105- 01056 A nombre de María Elena Escobar Correos electrónicos: [email protected]
Dirección Secretaría Coordinación Académica
Página web para consultar www.lasallesv.weebly.com