Transcript PRESENTACIÓN 2013Cat - tecnologiaytecnica85

SUBDIRECCIÓN TECNOLÓGICA
Coordinadores de Actividades
Tecnológicas
ÁREA 2 DE
Reunión inicial
OPERACIÓN Y
GESTIÓN
2013-2014
Agosto de 2013
AGENDA DE TRABAJO
Actividad
Recurso
Registro de Asistencia
Listas por Área de Operación y Gestión
Bienvenida
Presentación y propósito de la reunión
Estrategia del Seguimiento a la
- Reuniones Mensuales
Asesoría Técnico Pedagógica
- Documento Operativo - Capacitación en
Interna
Línea
Observaciones
- Diagnóstico de necesidades
Fecha de Entrega:
Actividades iniciales de los
- Plan Anual de Trabajo
11 de Septiembre, en la Primera
Coordinadores
- Planeación Didáctica del docente:
Reunión Mensual de Trabajo
Plan Anual y Planeación del 1er. Bloque
- Curso en línea para docentes del
Programa Alianza para la Educación
Asuntos Generales
- Diploma de Egresado
- Horarios de clases
LA AFSEDF: 4 EJES
1.
2.
Calidad
de la
Educación
La escuela
en el
centro
EJES
Innovación
Educativa
3.
4.
Equidad
Calidad de la
Educación
Equidad
Innovación Educativa
La escuela en el centro
Propósito
Dar a conocer a los
Coordinadores la estrategia de
Seguimiento a la Asesoría
Técnico Pedagógica Interna
Plan de
trabajo
2013-2014
Atención
a Docentes
Capacitación
en línea
Documento
Operativo
Reuniones
mensuales
CALENDARIO DE REUNIONES
Mes
Día
Reunión
Observaciones
Agosto
9
Inicial
Septiembre
11
Primera
Octubre
9
Segunda
Noviembre
6
Tercera
Diciembre
4
Cuarta
Enero 2014
15
Quinta
2do. Bimestre
Marzo
5
Sexta
3er. Bimestre
Abril
2
Séptima
Mayo
7
Octava
Junio
4
Novena
Julio
2
Décima
1er. Bimestre
4º. Bimestre
5º. Bimestre
Actividades Iniciales
DIAGNOSTICO DE NECESIDADES DE
ASESORÍA TÉCNICO PEDAGÓGICA
SRET
ASIGNATURA DE TECNOLOGÍA
PLAN DE
TRABAJO
México con
Educación de
Calidad
PETE
CARACTERÍSTICAS
DEL PLANTEL
SEGUIMIENTO DEL RENDIMIENTO ESCOLAR (SRET)
Asignatura de Tecnología
JUSTIFICACIÓN
La aplicación en su conjunto genera información
necesaria para realizar el análisis técnico
pedagógico referente a las condiciones de
aprovechamiento escolar en la asignatura de
tecnología, en cada uno de los planteles y turnos,
por lo que, es un referente fundamental para ser
utilizado en las reuniones de academia y como
base del diagnóstico que el coordinador debe
obtener al inicio de cada periodo escolar.
Existe un SRET específico para cada escuela, de
acuerdo con el número de énfasis de campo que
ofrece (desde 4, hasta 10 énfasis.)
PLAN ANUAL DE TRABAJO
Presentación
Objetivo General
Conceptos
Educación
Asesoría educativa
Planeación educativa
Supervisión
Competencia
Evaluación
Base Legal
Desarrollo
Diagnóstico
Estrategias
Actividades y Metas
Resultados Esperados
Cronograma
Anexos
REFORMA EDUCATIVA
LÍNEAS ESTRATÉGICAS:



Docentes y asesores técnico pedagógicos
trabajen en los enfoques de la Reforma
Integral de la Educación Básica.
Elaborar la planeación de la aplicación
de la Reforma de acuerdo con el
enfoque por competencias y proyectos
Elaborar y difundir materiales con
orientaciones sobre metodologías para
la enseñanza en competencias.
Materiales y
Metodología
Enfoque de
la Reforma
Educativa
Competencias y
Proyectos
REFORMA EDUCATIVA
Educación
Promover la inclusión,
la tolerancia y la paz.
Educación de Calidad
Fomentar la
innovación, la
competitividad y la
productividad de
cada mexicano.
PLAN ANUAL
PLANEACIÓN
DIDÁCTICA
PLANEACIÓN
DEL PRIMER
BLOQUE
ACCIONES
Alumnos
Aprendizaje
Directivo, técnico pedagógico
y docentes
a)
b)
Metodología basada en proyectos
que propicien el desarrollo integral
de los alumnos.
METODOLOGÍA
BASADA EN
PROYECTOS
USO
EDUCATIVO
DE TIC
Actualización en el uso educativo
de las TIC, para apoyar el
aprendizaje.
Acciones
DIRECTIVO
TÉCNICO
PEDAGÓGICO
DOCENTES
PLANEACIÓN ANUAL
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No_____
PLAN ANUAL
CICLO ESCOLAR 2013-2014
PLANEACIÓN DEL PRIMER BLOQUE
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA N°
PLAN DE UNIDAD DIDÁCTICA
CICLO ESCOLAR 2013-2014
ASUNTOS GENERALES
 Curso en línea para docentes del Programa
Alianza para la educación.
 Diploma de egreso de secundaria técnica.
 Horarios de clase
PÁGINA CITE
cite.gob.mx
[email protected]
Subdirección Tecnológica
¡GRACIAS!