Transcript tugasan kbat kump 1 - Blog Cikgu Mahfuzah

KUMPULAN 1
TUGASAN ARAS
-APLIKASI
-ANALISIS
-MENILAI









ARAS APLIKASI
BAB 3 : KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA DAN
BANGSA
1. TAJUK: CIRI-CIRI NEGARA DAN BANGSA DALAM
KESULTANAN MELAYU MELAKA
( ISI PEMBELAJARAN )
KERAJAAN
KEDAULATAN
RAKYAT
UNDANG-UNDANG
WILAYAH
LAMBANG

2. AKTIVITI YANG DIPILIH:PERBINCANGAN KUMPULAN

3.ALAT BERFIKIR : PETA MINDA

4.KATA KUNCI/KATA KERJA:
*MENGAITKAN
*MERAMALKAN



5.STRATEGI : BAHAN/SUMBER
GAMBAR
* LAMBANG NEGARA
*ALAT KEBESARAN
*PETA MALAYSIA
*MASYARAKAT MAJMUK
KERAJAAN
RAKYAT
WILAYAH
UNDANGUNDANG
LAMBANG
 SOALAN
KBAT ARAS APLIKASI
KATA KUNCI : MENGAITKAN
 I)
Apakah perasaan yang lahir apabila
rakyat melihat bendera negara berkibar
megah di sukan olimpik.?
( cadangan Jawapan )
Bangga
Kagum
Megah
Sayangi negara
 II)
Berdasarkan pengetahuan sejarah anda,
apakah lambang-lambang lain yang
digunakan bagi menunjukkan Malaysia
negara bangsa yang berdaulat?
(cadangan Jawapan)
-Jata Negara
-Bendera Jalur Gemilang
-Lagu Negaraku
-Bunga Raya
KATA KUNCI : MERAMALKAN
-III)
Andaikan sekumpulan pelajar memijak

bendera negara. Apakah
tindakan yang
mampu
anda lakukan
untuk
menghentikan
perbuatan tersebut.
Jawapan..
- Menasihat
- Melaporkan pada guru
- Menanam rasa cinta pada negara
-
TAMAT
Tajuk
: Akhbar, Majalah dan Novel
Penggerak Kesedaran Kebangsaan
Aktiviti
: Main Peranan
Kata Kunci : Membanding,
menyusun
Tajuk
: Emansipasi Wanita
Strategi
: Forum
PUTERA
GUNUNG TAHAN
MELOR DI KUALA LUMPUR
ANAK MAT LELA GILA
Pelajar
dibahagi kepada
kumpulan kecil.
Pelajar membina soalan dan
jawapan dalam bentuk forum
Berdasarkan
tema penulisan novel
sebelum Perang Dunia Kedua iaitu
emansipasi / kebebasan wanita
dalam menentukan hala tuju dalam
bidang pendidikan , buatkan
perbandingan isu ini dengan
merujuk kepada hala tuju wanita
zaman kini.
Pengerusi
Soalan
ini saya tujukan kepada ahli
panel pertama
Sebutkan tema mengenai wanita
dalam novel sebelum Perang Dunia
Kedua
Ahli
panel 1
CADANGAN JAWAPAN
Dalam Novel Melor Kuala Lumpur
telah ditulis mengenai kebebasan
wanita dalam menentukan hala tuju
kehidupannya.
Wanita
juga perlu mementingkan
pendidikan moden untuk pendidikan
dirinya
Pengerusi
Bolehkah
ahli panel kedua
menjelaskan pula hala tuju wanita
masa kini berbanding dengan
wanita zaman penjajah
Ahli
panel 2
CADANGAN JAWAPAN
Wanita kini mempunyai peluang yang
luas dalam bidang politik , ekonomi
dan sosial berbanding zaman penjajah.
Contohnya wanita hari ini aktif dalam
bidang politik seperti menjadi Menteri
kabinet.
Dalam bidang ekonomi pula berjaya
menjana kemajuan ekonomi negara
seperti dalam bidang perniagaan.
 Pengerusi
 Saya
rasa ahli panel pertama boleh memberi
pendapat sumbangan wanita dari aspek sosial.
Panel 1
CADANGAN JAWAPAN
 Wanita juga tidak ketinggalan dalam bidang sosial
antaranya ada antara mereka yang menjadi pakar
motivasi yang dikagumi ramai seperti Prof. Dr.
Muhaya.
 Dalam bidang sukan pula, wanita juga menawan
kutub selatan seperti Dato Paduka Sharifah Maznah
 Begitu juga golongan wanita turut menyumbang
pingat gangsa dalam sukan olimpik seperti
Pandalela Renong dan Dato Nicol David dalam sukan
squash.
TUGASAN KUMPULAN SATU
KURSUS JURULATIH UTAMA
KBAT MATA PELAJARAN SEJARAH
 SOALAN
ARAS MENILAI
( Guru Menayangkan Video Laungan
Kemerdekaan oleh Tunku Abd. Rahman)
1. Sekiranya anda berada dalam
Majlis
Pemasyhuran kemerdekaan
sebagaimana dalam video yang
ditonton, apakah perasaan anda
ketika itu?
Bersyukur dengan nikmat yang
diberikan oleh Allah S.W.T
 2. Bangga dengan tokoh perjuang
negara
 3. Menghargai pengorbanan tokohtokoh kemerdekaan dan penjuang
negara
 1.
Sejauh
manakah kemerdekaan
dan kedaulatan negara dapat
dikekalkan sekiranya semangat
patriotisme generasi muda hari
ini semakin luntur?
 1.
Kemerdekaan dan kedaulatan
negara tidak akan kekal kerana
generasi muda
tidak cintakan
negara
 2. Tiada perasaan untuk pertahankan
negara.
 3.
Kepatuhan kpd pemimpin
semakin
luntur.
 Sebagai
sebuah negara yang berbilang kaum,
apakah syor-syor yang akan anda berikan
untuk mewujudkan perpaduan demi
mempertahankan kedaulatan negara.
 1.
Patuh kepada Rukun Negara
 2. Menghormati lambang-lambang negara
 3. Taat setia kepada pemimpin dan negara
 4. Menjaga sensitiviti semua kaum