Diez rasgos de la sociedad de la información.

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Transcript Diez rasgos de la sociedad de la información.

6. Interactividad /
1. Exuberancia.
Unilateralidad.
2. Omnipresencia.
7. Desigualdad.
3. Irradiación.
8. Heterogeneidad.
4. Velocidad.
9. Desorientación
5. Multilateralidad /
10. Ciudadanía
Centralidad.
pasiva
 Se
trata de la cantidad de la
información tan diversa y
variada.
Los nuevos instrumentos de la
información se encuentran por doquier.
 Han existido grandes cambios en las
ultimas décadas.
 Radio, televisión, telefonía,
comunicaciones, computadoras,
internet.

 Distancia
ilimitada e
intangible.
 No hay barreras geográficas
para la comunicación.
 La
comunicación se ha vuelto
instantánea.
 Los precios más bajos que la
telefonía tradicional.
Permite recibir comunicación
contemporánea de todas partes del
mundo.
 Estados Unidos es el mayor productor /
consumidor de información.

Los nuevos instrumentos para propagar
información permite que los usuarios no
sean sólo consumidores, sino además
productores de sus propios mensajes.
 La gran mayoría de los usuarios son
consumidores pasivos.

Toda la cantidad de información se ve
como el remedio a los problemas
sociales.
 Sin embargo existen muchas
poblaciones/ciudades que todavía no
tienen el acceso a este tipo de
tecnologías.

Se duplican –y multiplican– actitudes,
opiniones, pensamientos y
circunstancias que están presentes en
nuestras sociedades.
 También tenemos prejuicios, abusos,
insolencias y crímenes.
 El internet se ha convertido en un foro
para manifestaciones de toda índole.

Debido a la gran cantidad de
información se vuelve difícil discernir
entre lo que es realmente útil y cultural
de lo que no lo es.
 Se requieren nuevas habilidades para
aprender a distinguir de lo valioso de lo
prescindible.

 Mayor
cantidad de
información comercial y
consumista que el desarrollo
del conocimiento y la
educación.

Nuestra sociedad debe esforzarse por
generar mas información, puesto que
actualmente sólo somos consumidores
sin fomentar la investigación y la
producción de conocimiento.