Transcript Daniel Dayan Televisión, el casi público

DANIEL DAYAN
TELEVISIÓN, EL CASI PÚBLICO
Tutorial 7 y 8
ELISEO VERÓN
LA COMUNICACIÓN MEDIÁTICA
Texto relacionado
MEDIO
Dispositivo tecnológico de producciónreproducción de mensajes
Determinadas condiciones de producción y a
determinadas modalidades de recepción de
dichos mensajes
Colectivo
Acceso plural (sin hipótesis
cuantitativas)
Conexión con el texto de Dayan
MARCO CONCEPTUAL DE UNA REFLEXIÓN
GLOBAL SOBRE LA MEDIATIZACIÓN
C
C
Instituciones
Medios
C
Actores
individuales
C
Conexión con el texto de Dayan
No podemos ser espectador sin referencia a un público
PÚBLICO
Es una experiencia subjetiva
Relaciona el ver con una comunidad imaginada
• Qué significa esta noción
• Cómo puede pensarse esta noción
• En qué tipo de circunstancia se da
• Emana de colectivos preexistentes
• Se puede disociar de la esfera publica
• Qué relación mantiene con la noción de audiencia
Audiencia o públicos
Público: el sustantivo, el adjetivo
El sustantivo
•
Presupone la existencia de públicos
•
Reenvía a una sustancia pública
El adjetivo
•
•
!
PÚBLICO
Hablamos de comportamientos o de
opiniones públicas en oposición a
aquellos que serian privadas.
Voluntad de proceder a una
presentación de si. Toma una cierta
forma, pose.
John Peters: El público se constituye a fuerza de leer y de
discutir diarios donde está la cuestión de lo “público”.
PERFORMANCE
Públicos
•
•
Visible e invisible
Publico, compromiso, espacio público
•
Un buen objeto…
Un buen objeto…
Público
Audiencia
• Atributos positivos
• Sólo bajo forma reflexiva
• Imaginado en primera
persona: por un nosotros
• Mal objeto
• Atención es reactiva
• Realidad imaginada: imagina
en tercera persona (en y por)
“Los métodos de medición de audiencia contribuyen, por las tomas
de partido que encubren, a dar forma a una cierta idea del
público” (pg. 7)
Pero
Los progresos de medición de audiencias permanecen
ambiguos.
Los públicos no son realidades notables
Estudios de audiencia
MODELO TEXTO-LECTOR
El sentido de un texto no es parte
integrante del texto
Rechaza el saber del analista
Los lectores y espectadores están
diversificados
Recepción: constitución de significaciones
Por lo tanto,
A partir de este marco, el gran aporte de los estudios en
recepción consiste en demostrar:
•
La diversidad de lecturas
•
La diversidad de modos de construcción de significaciones
atribuidas a los textos difundidos
•
La diversidad de públicos
CONJUGAR AUDIENCIA COMO VERBO
Este proceso pasar por una
nEgOcIaCión
Esta se constituye en un
Comunidades
de
interpretación
mArCo
PaRtICiPaTiVo
Se trata de observar (participante)
El habla de la audiencia: anatomía de una
equivocación
Dar la palabra a una alegoría
Inventar una ficción
de público
Investigación
en recepción
Darle habla
Tal público es
físicamente:
•Invisible
•Observable
textualmente
solamente
DOS EJEMPLOS:
“fans”
• Pertenencia a comunidad imaginada
• Emitir exhortaciones o demandas narrativas
• Sociabilidad directa
• Transmisión en directo de grandes acontecimientos
• Dos tipos de espectadores: encuentro y domésticos
“televisión • Importante: proceso que transforma de públicos en
ceremonial” audiencia .
Públicos a pesar de todo
PROCESO DE TRANSFORMACIÓN DE
AUDIENCIAS EN PÚBLICOS:
Un sentimiento de pertenencia
Reactivación de redes especificas de
sociabilidad
Propensión a emitir demandas concernientes al
desarrollo
Voluntad de defender frente a otros públicos los
valores a encarnados por el acontecimientos
Públicos
•
•
•
No son constituidos alrededor de un medio sino a
propósito de un problema y en contraposición a
otros.
Sociabilidad interna.
Performance externa (toma de partido respecto a
una agenda).
Espectadores de televisión del exilio y de los
principios de la los requisitos de público:
sociabilidad intensa
cumplen con interacciones frecuentes
ESTABILIDAD DEL GRUPO
capacidad de demanda.
reflexividad mayor al haber marginalidad recentida
Públicos de –o frente a- la televisión?
4 categorías finales de públicos
1) Públicos de elite de los medios europeos (con
competencias comunicativas, acceso a los medios y
saberes y competencias)
2) Públicos marginales de la inmigración
3) Públicos “para reír” (de los fans, reflexivo,
estable, sociabilidad, se puede enfrentar a otros,
está en el mundo del juego)
4) Públicos “por un día” (serio, todo menos la
estabilidad, es pasajeros, de días u horas,
velocidad, saturación, simultaneidad)
UNIDAD 4: MEDIATIZACIÓN Y FENÓMENOS
MEDIÁTICOS
• El surgimiento de la escritura: lenguaje y organización
social (Goody)
• Comunicación y sociedad (Verón)
• Los dispositivos tecnológicos y los colectivos de
comunicación (Verón, Dayan y Jensen)
Repaso