Transcript Kelompok 5 - WordPress.com

KELOMPOK 4
1.
Febi maharani
1001100070
2.
Diah Rakhmawati
1001100088
3.
R.R Ahadyah
1001100078
4.
Aan
1001100096
5.
Bamas Aprihadi
1001100056
RAGAM KEPRIBADIAN GURU
 Guru
Profesional sebagaimana di kehendaki
dalam UUD no 20 th 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional, dan ditegaskan lagi
dalam UUD no 14 th 2005, harus memiliki
kriteria tertentu yang menjadi syarat
kualifikasinya.
 Di antara syarat-syarat yang ditentukan
adalah guru harus memiliki kompetensi
Kepribadian, yakni kompetensi guru yang
berkaitan dengan kemampuan kepribadian
yang mantap.
BERBAGAI KOMPETENSI KEPRIBADIAN YANG
HARUS DIMILIKI GURU :
1.
Pribadi yang Disiplin
disiplin adalah kunci kesuksesan seorang, termasuk
guru. Secara konseptual, kedisiplinan adalah sikap
mental untuk melakukan hal-hal yang seharusnya
pada saat yang tepat dan benar-benar menghargai
waktu (Poerwadrminta,1999).
2. PRIBADI YANG JUJUR DAN ADIL
Dalam KBBI, 2008: 591, jujur adalah lurus hati, tidak
berbohong, tidak curang, tulus ikhlas.
Kejujuran adalah kualita suara hati yang hanya akan
menetap pada diri pribadi yang kuat.
Kejujuran adalah kesetiaan kepada kebaikan.
3. PRIBADI BERAKHLAK MULIA
Akhlak mulia adalah perilaku yang didasarkan
pada ajaran-ajaran agama, norma-norma sosial
dan tidak bertentangan dengan adat istiadat
masyarakat setempat.
Akhlak mulia ini bersumber dari kitab suci agama
(Abudin Nata, 2004).
Oleh karena itu, akhlak mulia biasanya bersifat
universal, yakni dapat diterima oleh siapa pun
dan di mana pun.
4. PRIBADI TELADAN
Disadari atau tidak, keteladanan dalam diri
seseorang akan berpengaruh pada lingkungan
sekitarnya. Keteladanan yang diberikan tokoh
masyarakat di lingkungan tempat tinggal.
Bahkan, keteladanan itu akan mampu
mengubah perilaku masyarakat di
lingkungannya.
5. PRIBADI YANG MANTAP
Guru yang memiliki kepribadian yang mantap
perlu ditopang dengan keahlian atau kecakapan
agar ia bisa terus survive dalam menjalankan
tugasnya sebagai guru, sehingga ia mampu
berdaya saing dan berdaya sanding.
APA ITU MANTAP????
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Mandiri
Aktif
Nggak suka maksiat
Tenang
Anggun
Prima
Agar menjadi pribadi yang mantap, langkahlangkahnya:
1.
Perbaiki image dan kualitas diri
2.
Biasakan berolahraga
3.
Senyum, salam, dan sapa
4.
Selalu berfikir posistif dan optimis
5.
Selalu menambah ilmu-ilmu baru
6.
Siap untuk berubah
7.
Saling percaya dalam berteman
8.
Cukup istirahat
9.
Asah kreativitas
10. Tegaskan diri
6. PRIBADI YANG STABIL
Kstabilan emosi bagi seorang guru adalah sangat
penting. Guru yang tidak pandai mengendalikan
emosinya akan membawa dampak yang tidak
baik pada siswanya.
Pribadi guru yang stabil tentu sangat ditentukan
oleh kestabilan emosi. Ia harus mengelolah
emosinya dengan baik. Bahkan lebih jauh lagi
emosi yang stabil akan sangat mempengaruhi
jiwa dan kewibawaan guru itu sendiri.
Guru yang emosinya stabil akan sangat mudah
mengontrol diri.
Agar emosi kita tetap stabil, ada baiknya guru
melakukan hal-hal sebagai berikut:
1.
Senantiasa mendekatkan diri kepada sang maha
pencipta.
2.
Curahkan segala perhatian kepada pembelajaran
3.
Ciptakan suasana keakraban dengan semua siswa
dan ciptakan rasa aman dan nyaman bagi mereka.
4.
Jangan pernah menganggap tidak penting terhadap
siswa anda.
5.
Berikanlah pujian kepada mereka secara wajar dan
jangan berlebihan.
6.
Perlakukan mereka sebagai manusia yang memiliki
banyak potensi.
7. PRIBADI DEWASA
Pribadi dewasa menjadi salah satu persyaratan
guru atau tenaga pendidik. Dengan kata lain,
bagi sesorang yang akan menerjunkan dirinya ke
dunia guru (menjadi guru), salah satu
persyaratannya adalah sudah dewasa.
Secara umum orang yang memiliki kedewasaan
memiliki ciri-ciri perkembangan sebagai berikut:
1.
Perkembangan fisik mencapai puncak.
2.
Perkembangan mental, kapasitas penuh idealisme,
mandiri, berjiwa petualang.
3.
Perkembangan sosial, berpusat pada keluarga,
pekerjaan.
4.
Perkembangan emosional, bertambah mantap.
5.
Perkembangan spiritual, menerapkan iman.
8. PRIBADI YANG AKTIF DAN PENYABAR
Sikap sabar adalah hal yang penting dimiliki
seseorang guru, bahkan semua orang yang
memiliki sikap sabar itu.
Secara etimologis, kata sabar berasal dari bahasa
arab “shahabara” artinya menahan diri atau
mengekang, kebalikannya adalah keluh kesah
(Al-Munawir, 1999).
9. PRIBADI BERWIBAWA
Dalam undang-undang nomor 20. tahun 2003
tentang sisyem pendidikan nasional dikatakan,
guru adalah pendidik profesioanal. Sebagai
pendidik, tentu ia menginginkan dirinya
berwibawa di depan anak didiknya.
Semua orang menginginkan dirinya memancarkan
kewibawaan yang dikagumu oleh semua orang
dalam bentuk sikap, penerimaan terhadap
perilaku, perkataan, an segala tidakannya.

Untuk membangun kewibawaan, seorang guru
hendaknya memperhatikan berapa hal berikut:
1.
Kesesuaian kata dengan perbuatan
2.
Jadilah orang yang pertama melakukan
3.
Menjadikan kata sebagai ikatan
4.
Berpegang pada nilai hakiki
10. PRIBADI YANG MEMILIKI RASA
PERCAYA DIRI
Percaya diri atau optimis adalah keadaan
seseorang yang mampu mengendalikan serta
menjaga keyakinan. Seorang guru efektif adalah
seorang guru yang memiliki rasa percaya diri
(optimis).
Sikap ini sangat mempengaruhi gairah dan
semangat para siswa dalam belajar.
Matur nuwun..
Terima kasih…
Thank you….