invExperimental - trabajodegradolimav

Download Report

Transcript invExperimental - trabajodegradolimav

Investigación
Experimental
Michael Salazar
¿Qué es?
Tipo de investigación que usa experimentos y los principios
encontrados en el método científico. Los experimentos pueden
ser llevados a cabo en el laboratorio o en la vida real, abordan
una pregunta bastante enfocada. Los experimentos son más
efectivos para la investigación explicativa y frecuentemente
están limitados a temas en los cuales el investigador puede
manipular la situación en la cual las personas se hallan.
Puede definirse como una situación en la que el investigador
produce las condiciones en las que se va a observar la conducta,
con absoluto control de las variables restantes, además de su
conducta.
Propósito
Evaluar o examinar los efectos que se manifiestan en la variable
dependiente cuando se introduce la variable independiente, es
decir, se trata de probar una relación causal entre ambas.
Puede decirse que el objetivo fundamental de
experimental es reducir la varianza de error y
varianza secundaria, es decir, aquella varianza
efecto de cualquier posible variable extraña
contaminar la validez de los datos.
todo diseño
minimizar la
atribuible al
que pueda
La apreciación de los efectos de una variación de la variable
independiente se basa en la posibilidad de comparar la situación
experimental con una situación testigo o grupo de control
Características
• La investigación experimental se presenta mediante la
manipulación de una variable experimental no comprobada,
en condiciones rigurosamente controladas, con el fin de
describir de que modo o por qué causa se produce una
situación o acontecimiento particular.
• Su diferencia con los otros tipos de investigación es que el
objetivo de estudio y su tratamiento dependen
completamente del investigador, de las decisiones que tome
para manejar su experimento.
• El experimento es una situación provocada por el investigador
para introducir determinadas variables de estudio
manipuladas por él para controlar el aumento o disminución
de esas variables y su efecto en las conductas observadas.
• En el experimento, el investigador maneja de manera
deliberada la variable experimental y luego observa lo que
ocurre en condiciones controladas. La experimentación es la
repetición voluntaria de los fenómenos para verificar su
hipótesis.
METODOLOGÍA
• Etapas que el investigador debe realizar para llevar a cabo una
investigación experimental.
• Presencia de un problema. Para el cual se ha realizado una revisión
bibliográfica.
• Identificación y definición del problema.
• Definición de hipótesis y variables y la operación de las mismas.
• Diseño del plan experimental.
• Diseño de investigación.
• Determinación de la población y muestra.
• Selección de instrumentos de medición.
• Elaboración de instrumentos.
• Procedimientos para obtención de datos.
• Prueba de confiabilidad de datos.
• Realización del experimento.
• Tratamiento de datos. Aquí en este punto hay que tener en
cuenta que una cosa es el dato bruto, otro el dato procesado y
otro, el dato que hay que dar como definitivo
Control de la investigación
experimental
Los diseños apropiados en la investigación experimental son los
que distribuyen de forma aleatoria la población elegida para el
estudio en uno o dos grupos que se someten a la intervención y
en uno o varios grupos a los que no se les hace nada. Esto se
hace para comparar los valores observados de la variable
dependiente en el grupo experimental y los observados en el
grupo de control.
Consideraciones para la asignación
de sujetos a los grupos
Antes de seleccionar los grupos hay que tomar en cuenta
algunos aspectos relevantes relacionados con el diseño
experimental que se planea utilizar.
• Si se utilizarán sujetos diferentes para cada uno de los grupos
de tratamiento, sin mantener entre sí ningún tipo de relación.
• Si se utilizarán los mismos o diferentes sujetos para cada uno
de los grupos de tratamiento, pero equiparados de acuerdo
con algún criterio (perfectamente comparables).
• Existe la posibilidad de utilizar el mismo sujeto en ambas
condiciones de tratamiento.
Procedimientos para la asignación
de sujetos a tratamientos.
Judd y Kenny (1981, cap 2) han distinguido tres procedimientos
para este proceso.
• Aleatorización.
• Equiparación.
• Bloqueo.
Aleatorización
Se utiliza para asignar los sujetos de la muestra a diferentes
grupos experimentales y dichos grupos a las condiciones
experimentales del diseño. Se basa en la utilización de
procedimientos de sorteos básicos o de selección a partir de
números aleatorios.
Al asignar los sujetos de la muestra experimental a los diferentes
grupos de tratamiento, existe una base razonable para esperar
que los diferentes grupos sean homogéneos o equivalentes
antes de aplicar los tratamientos, ya que todos los sujetos han
tenido la misma probabilidad de ser seleccionados.
Equiparación
Consiste en igualar los grupos en relación con alguna variable
específica que permite el emparejamiento. La equiparación
debe ir acompañada de la asignación aleatoria de los grupos a
las distintas condiciones experimentales.
Bloqueo
Consiste en agrupar a los sujetos de forma homogénea en
alguna característica, de manera que los sujetos que van a
formar parte de un bloque presenten valores iguales en esa
característica, eliminando la heterogeneidad intrabloque , por lo
menos en un atributo relevante.
Diseños de investigación
Campbell y Stanley (1963) revolucionaron la forma en que se
planteaban y se llevaban a cabo las investigaciones. Ellos
identificaron tres categorías generales de diseños
experimentales:
• Experimentos verdaderos.
• Cuasi experimentos.
• Pre experimentos.
Experimentos verdaderos
Un diseño experimental puro es aquel en el cual se manipula
una o varias variables independientes para observar sus efectos
sobre una o varias variables dependientes en una situación de
control.
condiciones de un experimento “puro:
• Manipulación intencional de una o mas variables
independientes.
• Se debe medir el efecto que la variable independiente tiene
en la variable dependiente.
• Buen control o validez interna de la situación experimental.
Cuasi experimentos
En los diseños denominados cuasi experimentales, existe una
manipulación intencionada de una o varias variables
independientes con el objeto de observar y analizar el efecto
que produce sobre una variable dependiente, pero la asignación
de los grupos y de los sujetos a los grupos no se realiza al azar,
siendo esta última característica la que los diferencia de los
diseños verdaderos.
Pre experimentos
Los pre experimentos son la clase de diseños experimentales
que se caracterizan por el grado mínimo de control. Es decir, no
tienen grupo control y la asignación de los grupos y de los
sujetos no se hace al azar. Por estas características, no son
adecuados para el establecimiento de relaciones explicativas
entre una variable independiente y otra dependiente. Se usan
en estadios exploratorios de experimentos verdaderos y su
interpretación es muy cautelosa debido a la invalidez tanto
interna como externa que presentan.
Gracias por su atención