Transcript KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI INTI
DAN
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI INTI
• Kompetensi Inti merupakan gambaran mengenai
kompetensi utama yang dikelompokkan ke dalam
aspek sikap, pengetahuan, dan keterampilan (afektif,
kognitif, dan psikomotor) yang harus dipelajari peserta
didik untuk suatu jenjang sekolah, kelas dan mata
pelajaran.
• Kompetensi Inti adalah kemampuan yang harus dimiliki
seorang peserta didik untuk setiap kelas melalui
pembelajaran Kompetensi Dasar yang diorganisasikan
dalam pendekatan pembelajaran siswa aktif.
KOMPETENSI INTI
• KI-1 BERKAITAN DENGAN SIKAP RELIGIUS
• KI-2 BERKAITAN DENGAN SIKAP SOSIAL
• KI-3 BERKAITAN DENGAN PENGETAHUAN
• KI-4 BERKAITAN DENGAN KETERAMPILAN
KOMPETENSI INTI SMA
KELAS X
NO.
1.
2.
KELAS XI
KELAS XII
Menghayati dan mengamalkan ajaran agama
Menghayati dan mengamalkan ajaran agama
Menghayati dan mengamalkan
Yang dianutnya
yang dianutnya
ajaran agama yang dianutnya
Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin,
Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin,
Mengembangkan perilaku (jujur,
tanggungjawab, peduli, santun, ramah
tanggungjawab, peduli, santun, ramah
disiplin, tanggungjawab, peduli,
lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta
lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta
santun, ramah lingkungan, gotong
damai, responsif dan proaktif) dan menunjukkan
damai, responsif dan proaktif) dan
royong, kerjasama, cinta damai,
sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
menunjukkan sikap sebagai bagian dari
responsif dan proaktif),
permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara
solusi atas berbagai permasalahan bangsa
menunjukkan sikap sebagai
efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta
dalam berinteraksi secara efektif dengan
bagian dari solusi atas berbagai
dalam menempatkan diri sebagai cerminan
lingkungan sosial dan alam serta dalam
permasalahan bangsa, serta
bangsa dalam pergaulan dunia
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa
memosisikan diri sebagai agen
dalam pergaulan dunia
transformasi masyarakat dalam
membangun peradaban bangsa
dan dunia
NO.
KELAS X
KELAS XI
KELAS XII
3.
Memahami dan menerapkan
Memahami, menerapkan, dan
Memahami, menerapkan, dan menjelaskan
pengetahuan faktual, konseptual,
menjelaskanpengetahuan faktual,
pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan
prosedural dalam ilmu
konseptual, prosedural, dan
metakognitif dalamilmu pengetahuan, teknologi,
pengetahuan, teknologi, seni,
metakognitif dalamilmu pengetahuan,
seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan
udaya, dan humaniora dengan
teknologi, seni, budaya, dan humaniora
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
wawasan kemanusiaan,
dengan wawasan kemanusiaan,
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian,
kebangsaan, kenegaraan, dan
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
peradaban terkait fenomena dan
terkait penyebabfenomena dan kejadian,
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
kejadian, serta menerapkan
serta menerapkan pengetahuan
minatnya untukmemecahkan masalah
pengetahuan prosedural pada
prosedural pada bidang kajian yang
bidang kajian yang spesifik sesuai
spesifik sesuai dengan bakat dan
dengan bakat dan minatnya untuk
minatnya untuk memecahkan masalah
memecahkan masalah
4.
Mencoba, mengolah, dan menyaji
Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam
Mencoba, mengolah, menyaji, dan mencipta dalam
dalam ranah konkret dan ranah
ranah konkret dan ranah abstrak terkait
ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
abstrak terkait dengan
dengan pengembangan dari yang
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri,
secara mandiri serta bertindak secara efektif dan
dipelajarinya di sekolah secara
bertindaksecara efektif dan kreatif,
kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai
mandiri, dan mampu
serta mampu menggunakan metoda
kaidah keilmuan
menggunakan metoda sesuai
sesuai kaidah keilmuan
kaidah keilmuan
KOMPETENSI DASAR
• Kompetensi Dasar merupakan kompetensi setiap
mata pelajaran untuk setiap kelas yang
diturunkan dari Kompetensi Inti.
• Kompetensi Dasar SMA/MA untuk setiap mata
pelajaran mencakup: mata pelajaran Wajib
Kelompok A, Wajib Kelompok B, Kelompok
Peminatan Matematika dan Sains, Kelompok
Peminatan Sosial, dan Kelompok Peminatan
Bahasa.
Struktur Kurikulum Pendidikan Menengah
Mata Plajaran
X
Kelas
XI XII
Kelompok Wajib
Kelompok A
1
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
3
3
3
2
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
2
2
2
3
Bahasa Indonesia
4
4
4
4
Matematika
4
4
4
5
Sejarah Indonesia
2
2
2
6
Bahasa Inggris
2
2
2
Kelompok B
7
Seni Budaya (termasuk muatan lokal)
2
2
2
8
Prakarya dan Kewirausahaan (termasuk muatan lokal)
2
2
2
3
3
3
24
24
24
18
20
20
Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan
(termasuk muatan lokal)
Jumlah jam pelajaran Kelompok Wajib
9
Kelompok Peminatan
Matapelajaran peminatan akademik (untuk SMA)
Matapelajaran peminatan akademik dan vokasi (untuk
26
26
26
7
7
Struktur Kurikulum Peminatan SMA
MATA PELAJARAN
Kelompok A dan B (Wajib)
Peminatan Matematika dan IPA
I
1 Matematika
2 Biologi
3 Fisika
4 Kimia
Peminatan Sosial
II
1 Geografi
2 Sejarah
3 Sosiologi & Antropologi
4 Ekonomi
Peminatan Bahasa
III
1 Bahasa dan Sastra Indonesia
2 Bahasa dan Sastra Inggris
3 Bahasa dan Sastra Asing lainnya
4 Antropologi
Mata Pelajaran Pilihan dan Pendalaman
Pilihan Pendalaman Minat atau Lintas Minat
Jumlah Jam Pelajaran Yang Tersedia per minggu
Jumlah Jam Pelajaran Yang harus Ditempuh per minggu
X
24
Kelas
XI
24
XII
24
3
3
3
3
4
4
4
4
4
4
4
4
3
3
3
3
4
4
4
4
4
4
4
4
3
3
3
3
4
4
4
4
4
4
4
4
6
60
42
4
72
44
4
72
44
• KOMPETENSI DASAR MAPEL
BAHASA INDONESIA (WAJIB)
(ADA PADA LAMPIRAN KD)