Transcript 大马教育文凭华文试卷 - Wikispaces

2010年大马教育文凭考试
华文科作答技巧讲座
2010年10月19日
主讲: 何贵强师
大马教育文凭华文试卷
2004年开始采用新的格式
分成: 试卷(一)
试卷(二)
大马教育文凭华文试卷(一)
作答时间 : 1小时45分钟
试卷分成甲组和乙组
甲组 应用文 (30分) (任选一题)
公函,通告,启事,会议记录,活
动
报告等
应用文评阅
A. 格式 : 正确
B. 内容 : 完整
C. 表达 : 文句简明, 通顺
等级
A 25-30
B 19-24
C 13-18
D 7-12
E 1-6
（A）格式正确 （9项）
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
写信人/单位名称
写信人/单位地址
收信人职衔、姓名
收信人地址
日期
称呼
标题
自称
署名
发信单位/机构的名称 } 1
发信单位/机构的地址 } 2
—————————————————————
收信人职衔
} 3
收信人姓名
收信人地址 } 4
日期 }
5
称呼：} 6
标题 } 7
------ 内容 -----发信人职衔}
8
修齐中学华文学会
No 1, Jalan Semangat,
47301 Petaling Jaya,
Selangor
———————————————————————
巴生福建会馆总会长
吕清才先生
42，Jalan Meru,
41050 Klang,
Selangor
2009年10月20日
吕会长：
请赞助活动经费
~~~~~~内容~~~~~~
华文学会主席
林治平 启
发通告单位/机构的名称 } 1
发通告单位/机构的地址 } 2
————————————————
对象 } 3
日期}
4
标题 } 5
~~~~~内容~~~~~
发通告者职衔 } 6
发启事单位/机构的名称 } 1
发启事单位/机构的地址 } 2
————————————————
日
期 } 3
标题 } 4
~~~~~~~~~内容~~~~~~~~~
发启事者职衔 } 5
署名 } 6
格式
应用文格式总表：
公函（9项）
通告（7项）
启事（6项）
1. 发信人/单位名称
1. 发通告单
1. 发启事者/单位
2. 发信人/单位地址
位名称
发通告单
位地址
日期
对象
标题
发通告者
职衔
署名
名称
发启事者/单位
地址
日期
标题
发启事者职衔
署名
3. 收信人职衔与姓
4.
5.
6.
7.
8.
9.
名
收信人地址
日期
称呼
标题
发信人职衔
署名
2.
3.
4.
5.
6.
7.
2.
3.
4.
5.
6.
格式须注意的事项
称呼
林院长:
院长:
林主席:
主席:
主席先生:
经理先生:
()
()
()
()
()
()
陈会长：
()
先生:
致林主席:
致:林主席
(X)
(X)
(X)
对象
致:
致:
致:
致:
全体会员
全体同学
全体家长
全体居民
日期写法
二零一零年八月六日
2010年8月6日
6/8/2010
6.8.2010
6-8-2010
(B) 内容完整
例:
试以修齐中学校长林治平名义，
拟一则呼吁中五学生参加激励营的通告。
内容要求：
1. 活动目的
2. 活动日期、时间、地点
3. 活动详情
4. 报名方法
5. 截止日期
6. 呼吁参加
(C)
表达：文句简明/善用惯用语
• 素闻/素仰 ……
• 特此致函恳请您/ 贵校 ……
• 如蒙应允，请在2010年10月19日前
复函，以便安排。
• 先此致谢。
• 逾期者恕不受理。
• 名额有限，报名请从速，以免向隅。
往年试题（甲组）
04
公函
05
1
通告
06
07
08
1
1
1
1
1
1
1
1
1
10

1
启事
改写
09
1

乙组 : 作文
(70分)
五题选一题
字数 : 400-600之间
文体 :记叙文, 抒情文, 描写
文
说明文, 议论文, 熟语命
题
（演讲稿、新闻稿、访谈稿
等）
作文评阅
（Ａ）内容：切题，完整，具体，
充实，吸引力
（Ｂ）表达／叙述：语言通顺，
文句简明, 句式灵活，详细得当
（Ｃ）结构：完整，层次分明
（Ｄ）思想：明确，健康，高尚
Ａ：６１－７０
Ｂ：４９－６０
Ｃ：３７－４８
Ｄ：２５－３６
Ｅ：１３－２４
Ｆ：１－１２
健康思想：避免“六色”轰顶
消极负面
儿女私情
暴力思想
渲染色情
敏感课题
虚幻梦境
作文应该注意事项：审题
2004
一次照顾小辈的经验。
2005
谈广告对青少年的影响。
生活中常会发生意料不到的事。
2006
试写出你这方面的经历和感想。
作文应该注意事项：审题
2007
2008
2009
你哥哥新店开张那天，你到场协助。
试描述你当天所看到的情况及你的感想。
“保护地球并不难，只要大家能在生活
中付出一点点。”
试说明我们如何在日常生活中尽到保护
地球的责任。
给我启示的一堂课。
开放题
2005
2006
2007
2008
2009
长大的感觉真好。
做自己生活的主人。
吾爱吾校。
自由的天空。
别让生命留白。
熟语命题
2009
新
助人就是助己
2010年SPM作文备考金题
记叙文 / 抒情文 / 描写文：
从挫折中成长
看重自己
青春多么美好
我的财富
走在求学的路上
感恩的心
拭干泪水是春天
今天最好
幸福，原来是这样。
爱心唤醒心灵
一份值得珍藏的纪念品。 让生命活得有价值
2010年SPM作文备考金题
说明文 ：
如何做一个精明的消费者。
谈谈天灾对人民的影响。
如何提高我国的教育素质。
如何培养良好的人际关系。
谈“残而不废”与“废而不残”。
如何善用课余时间。
2010年SPM作文备考金题
议论文 ：
“天灾比人祸更可怕。”试发表你的看法。
虐待儿童事件层出不穷，显示人性道德沦丧。
试提出你的看法。
我国是亚洲高痴肥率的国家之一。
试针对我国人民的肥胖问题提出看法。
多掌握一种语文，即多一个机会。试发表你的看法。
“青少年涉及非法飙车，政府应该吊销他们的驾驶
执照。”试发表你的意见。
大马教育文凭华文试卷(二)
作答时间：2小时15分钟
试卷分成三大部分 -:
（一）现代文阅读
（二）文言文阅读
（三）名句精华
(64分)
(24分)
(12分)
• 题数：共40题
• 试题类型：
（一）概述 （1题）
（二）选择题（15题）
（三）简答题（24题）
注:简答题题数预料会增加。
（一）概述文章
读一篇约600个字的文章，根据要求，简单
扼要地写出所指定的文章内容。
字数限定：约100、110或120个字
概述文章
内容
18分
表达
4分
总分
22分
扣分表
字数超过
5 － 9
10－14
15－19
20－24
25－30
31－50
51或以上
扣分
1
2
3
4
5
10
18
概述文体
说明文
记叙文
(2004年-2006年)
(2007年-2009年)
概述假文凭出现的原因。
2004年
答案字数不可超过100。
概述外劳带来的问题。
2005年
答案字数不可超过100。
概述政府应如何协助传统耕农。
2006年
答案字数不可以超过100。
概述电影的雏形是如何诞生的。
2007年
答案字数不可超过120。
概述王勃写腾王阁序的起因和他动笔
2008年 后阎都督的反应。
答案字数不可超过120。
概述杨氏保全项城的功劳。
2009年
答案字数不可超过110。
概述文章注意事项：











字数；
题目要求；
写成一段文字；
行文（顺畅，开端）；
标点正确（避免“一逗到底”）；
概述内容，避免胡乱省略或缩写短语；
写主要，不写次之又次的；
用阿拉伯数字取代中文数字；
用代词代替主角姓名、简化人的姓名；
不引述诗词全句；
不引述对话，只写其作用、目的、结果。
（二）现代文理解
选择题与简答题
2 – 3 篇各类文体篇章
除理解题，尚包括汉语知识。
 词类、短语、句子成分、复句、
修 辞。
 汉语拼音、 词义、熟语
现代文阅读应注意事项：
先看篇章题目，再看问题；
理解/欣赏篇章内容、主题、主旨、
启示、人物心理、表现手法等。
例(1):“他凭什么要占据窗口那张床位
呢?” 这句话反映出不靠窗的
病
人的哪种心理？
（SPM 2008 年）
例(2):“鲁钝的人只看到一片白” 是什么意
思？
（2008 年）
例(3):亚当夫人称赞守墓人说得对。到
底守墓人的话带给她什么启示？
（2005 年)
例(4):本文的主旨是什么？
（2008 年）
语文知识范围
短语
词义
复句
熟语
修辞
汉语拼音
SPM 2004年
唾 （tuò）
SPM 2005年
绰 （chuò）
SPM 2006年
烁 （shuò）
SPM 2007年
揪 （jiū）
SPM 2008年
揣 （chuǎi）
SPM 2009年
逊 （xùn)
词义
• SPM 2006年
也许人家到皇冠大厦里办事，
希望能够保密呢，换作我也一样。
哪个成语最能概括上面文字的意思？
A 先己后人
B 推己及人
C 由此及彼
D 知己知彼
• SPM 2007年
旷世勋绩，至今无人能与之相争啊！
“勋绩”的意思是什么？
A 崇高的名誉
B 无上的权利
C 显赫的地位
D 很高的功劳
•
SPM 2009年
“他多少年卖蔡家的东西，凭他的眼力，
看得出二少爷上边几代人都是地道的玩主。”
“地道”是什么意思？
A 诚实的
B 出色的
C 真正的
D 老到的
实词
词类
虚词
名词
介词
动词
副词
数词
连词
量词
助词
代词
叹词
形容词
象声词
实词 虚词口诀
名代前为介，
形动前为副，
因为、和、所以，连合在一起，
(的得地了着)是助词，
唉哦嗯哼为叹词，
稀里哗啦象声词。
偏正
短语
并列
短语
动宾
短语
偏正
短语
主谓
短语
短语
谓补
短语
并列
短语
主谓
短语
短语
动宾
短语
谓补
短语
定语
补语
定语
补语
句子
成分
状语
句子
成分
谓语
宾语
谓语
宾语
主语
状语
主语
句子成分口诀
句子主干主、谓、宾；
定语摆在主、宾前；
谓前是状后是补。
例：英俊的力宏终于吃完了那碗面。
复句类型
并列
承接
选择
递进
因果
转折
假设
条件
反复
夸张
引用
仿拟
设问
反问
顶真
回文
借代
比喻
比拟
排比
层递
衬托
对偶
婉曲
对比
历年SPM语文知识分析表
考题范围
词类
短语
复句
修辞
句子成分
2004
2005
2006
2007
2008
2009
副词
动词
副词
副词
动词
动/副
词
并列
谓补
主谓
主谓
偏正
主谓
承接
并列
承接
假设
转折
承接
排比
层递
婉曲
层递
谓语
定语
宾语
主语
仿拟
状语
对比/
比拟
主/状
语
2010年SPM语文知识重点题
考题范围
2010
词类
名词、代词、介词、助词、叹词
短语
动宾、谓补、并列
复句
递进、因果、条件、转折
修辞
反问、借代、对比、衬托
句子成分
补语、状语、谓语、定语
信息处理
现代文阅读的其中一部分
图表，统计表，文字
注意事项：




图表标题
突显部分
推理(生活常识）
报章统计报告（经济、人口、教育、
社会问题等，以本国为主。）
宗数
2005年乙市掠夺案的统计
140
星期五至星期日
120
星期一至星期四
100
80
60
40
20
0
0601- 1001- 1401- 1801- 2201- 02011000 1400 1800 2200 0200 0600
时间
提示：92%被掠者为妇女。
80%作案者为吸读者。
根据上图，哪项说明是不正确的？
根据上图，哪项说明是不正确的？
A
B
C
D
攫夺者大多数是瘾君子。
掠夺案最常在午夜发生。
受害者当中女性占绝大部分。
掠夺案多在星期五至星期日发生。
SPM 2005 年
篮球赛甲组最后一仗
雄狮队一主将受伤，饮恨客场
飞鹰队终扭转颓势，初尝胜果
哪项理解是正确的？
A 飞鹰队因地利而获胜。
B 雄狮队过于倚重某个球员。
C 雄师队不喜欢在客场比赛。
D 飞鹰队之前的赛绩相当理想。
SPM 2008 年
（三）文言文阅读
•1-3 篇文言文（散文，韵文）
•考理解与翻译能力
•选择题与简答题
注意事项：
 先看篇章题目，再看问题；
 阅读与理解文章内容（参考注释）；
 答案务必用白话文和简单扼要；
 掌握阅读文言文的技巧：
断句、停顿；
通假字；
古今词义的变化；
一词多义；
省略语；
词类活用、特殊的句式
翻译
直译
意译
（一）拟 托 良媒 益 自 伤
（SPM 2005年）
（二）“妾生 既 无 益 于 时 ，今 死不可 厚
费” （SPM 2006年）
（三） 寡人 忧 民之饥也，单 取 食 而 食 之。
（SPM 2007年）
（四）“乃 命毁 其 巢，放 鹊 于 野外。”
（SPM 2008年）
（四）名句精华
 选择题与简答题
 根据课程纲要出题
 预备班到中五名句
 预备班（30）
 中一 （40）
 中二 （40）
 中三 （40）
 中四 （40）
 中五 （40）
230
```
出题方式
完成名句
SPM 2004
“丹青不知老将至，________________。”
SPM 2006
“__________________, 明月何时照我还？”
SPM 2008
“___________________, 路上行人欲断魂。”
词义
“燕雀安知鸿鹄之志哉”中的“燕
雀”是指
A 没有私心的人
B 没有信心的人
C 没有雄心的人
D 没有居心的人
SPM 2004
“疾风如劲草，板荡识诚臣。”
上面句中的“疾风”和“板荡”是
比喻
A 坚定的立场
B 激烈的竞争
C 严峻的考验
D 坚强的意志
SPM 2005
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”
上面名句中的“孺子牛”是什么意思？
A 致力推广儒家学说的人
B 全心全意为人民服务的人
C 为提升自己而能接受批评的人
D 为家庭幸福而献出毕生精力的人
SPM 2006
含义
SPM 2006
“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”
试写出上面名句的含义。
说明一个人做事别有用心。
SPM 2007
“一日暴之，十日寒之。”
试写出上面名句的含义。
比喻做事没有恒心，不能坚持到底。
（不接受“劝勉人们做事要有恒心。”）
SPM 2008
“悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我
挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”
试写出上面名句的含义。
一种潇洒自如的性格，给人一种清淡
而又宁静的离愁。
SPM 2009
“流水不腐，户枢不蠹，动也。”
试写出上面名句的含义。
比喻经常运动的东西不易受侵蚀。
出处
SPM 2007年
哪项出自《水浒传》？
A 万事俱备，只欠东风。
B 司马昭之心，路人所知也。
C 心病终须心药治，解铃还是系铃人。
D 破屋更遭连夜雨，漏船又遇打头风。
应用
哪项正确地引用了名句？（SPM 2008）
A 他曾是多家公司的董事，富甲一方，讵料碰上经济
大风暴而破产，潦倒不堪，叫人不由得感叹“旧时
王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”。
B 既然已找出弊端，就要设法将它铲除，那么事情还
是有转机的，毕竟“临崖立马收缰晚，船到江心补
漏迟”。
C “穷则独善其身，达则兼善天下”，看到太多助人
反被骗的例子，人们因而见人有难时往往袖手旁观。
D 他一生坎坷，郁郁不得志，退休后仍满腹牢骚，真
是 “回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”。
哪项错用了名句？（SPM 2007）
A 山光身无一技之长，谋生不易。“哀哀父母，生
我劬劳”，他因此埋怨父母没有留下产业给他。
B 方婆婆沿家挨户卖笋五十年，长年劳动。“流水
不腐，户枢不蠹，动也”，所以她虽已年届古稀，
身子仍然硬朗。
C 他在商场上几经起落，成功总是无法持久。“是
非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红”，他
终于看开了，不再执著于个人得失荣辱。
D 李老师鼓励我们凭己所能实践环保的理念，“君
子不责人所不及，不强人所不能”，他这种教育
方式，比逼迫学生参与环保活动更为有效。
内容
“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”
上面的名句反映出怎样的人生态度?
A 旷达超脱
B 及时行乐
C 听天由命
D 积极进取
（SPM 2007 年）
“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”
上面的名句表达了作者怎样的心情?
A
B
C
D
愉快
恬静
沉重
苦恼
（SPM 2008 年）
配合说明
那外国人初学华语时，说话总是结结巴巴，
词不达意，但他毫不气馁，反而勤加练习，
如今已能说一口标准流畅的华语。
哪个名句可以配合上面的情况？
A 为学患无疑，疑则有进。
B 学而不思则罔，思而不学则殆。
C 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
D 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
（SPM 2006 年）
王伯虽年届古稀，仍然不断汲取新知。
他对于新科技产品的认识，绝不逊于年
轻人。
哪项可以配合上面的情况？
A 为学患无疑，疑则有进。
B 温故而知新，可以为师矣。
C 志之难也，不在胜人，在自胜。
D 问渠那得清如水，为有源头活水来。
（SPM 2008 年）
考考你
1.穷则独善其身，达则兼善天下。
（孟子）
2.先天下之忧而忧，或后天下之
乐而乐。
（范仲淹）
3. 世有伯乐，然后有千里马；
千里马常有，而伯乐不常有。
（韩愈）
4.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
（鲁迅）
5. 问君能有几多愁，恰似一江春水
向东流。
（李煜）
6.山不厌高，海不厌深；
周公吐哺，天下归心。
曹操《短歌行》
7. 何当共剪西窗烛，
夜雨时。
却话巴山
李商隐《夜雨寄北》
8. 花自飘零水自流，
一种相思，两处闲愁。
李清照《一剪梅》
9. 心病终须心药治, 解铃还是系铃
人。
曹雪芹《红楼梦》
10. 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
陶渊明《归园田居》
2010年名句精华重点题
一 问作者、作品
苏轼
李坤
诸葛亮
王之涣
杜甫
李耳
陆游
王安石
杜牧
李白
司马光
王国维
韩愈
鲁迅
司马迁
王维
郑燮
周敦颐
陈寿
胡适
《三国志》 《读书》
2010年名句精华重点题
二
问出处
1《大学》《墨子》、《管子》《晋书》
《三字经》《元曲选》：1句
2《周易》《吕氏春秋》《尚书》《战国策》
《庄子》 《晏子春秋》：2句
3《荀子》《左传》：3句
4《诗经》：6句
5《孟子》：9句
6《论语》：12句
2010年名句精华重点题
三 问含义、比喻
试写出下面名句中画线词语的含义:
城门失火，殃及池鱼。
指无辜受害的人。
丹青不知老将至，富贵于我如浮云。
比喻品格高尚，不慕名利的人。
江山代有才人出，各领风骚数百年。
指卓越的作品。
蛟龙得云雨，终非池中物也。
蛟龙: 指雄才伟略、胸怀大志的人;
池中物:指屈居他人之下而受约束的人。
有麝自然香，何必当风立？
麝：指有真才实学的人；
当风立：指刻意表现自己。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
比喻对爱情坚贞不渝的人。
朱门酒肉臭，路有冻死骨。
朱门：指富贵人家。
冻死骨：指生活非常贫困的人。
安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。
指阿谀屈从，侍奉有权势的人。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
指不刻意世俗的清高节操。
司马昭之心，路人所知也。
指有阴谋的人。
风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
指视死如归，准备牺牲的人。
江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
指才华出众的人。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
指一线生机。
桃李虽艳，何如松苍柏翠之坚贞？
指具有高尚品德的人；能坚守立场的人。
野火烧不尽，春风吹又生。
比喻恶势力。
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
比喻奢华的物质享受。
中四、中五名句必读、必背！！
2010年12月14日
A+
一
一个
个目
梦标
想，
。