Transcript tata ruang perpustakaan sekolah dasar negeri 7 mataram

Di Susun Oleh:
BAIQ SURYATNI
KHASAN PARWOTO
HERNA SRI CAHYANI
HIRYANTI PANDANI
SITI RAHMAWATI
RAINAH
AMRUL TANWIL
ANGGIA ALPIONILA
M. TASLIM N.
NURUL WATHONI
ADI YATMAN
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
20904 A 0004
20904 A 0036
20904 A 0043
20904 A 0010
20904 A 0053
20904 A 0018
20904 A 0028
2010 4A 0085
20904 A 0052
2090 4A 0017
2010 4A 00
Mata Kuliah : Tata Ruang dan Sarana Perpustakaan
Dosen
: Lalu Tsabit , S.Sos
Prody / Smstr : D3 ( Ilmu Administrasi Perpustakaan ) / V
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MATARAM
Th. 2011/2012
A. Pendahuluan
Tata
berarti
pengaturan,
penyusunan. Sedangkan Gedung
atau ruangan perpustakaan adalah
bangunan
yang
sepenuhnya
diperuntukkan bagi seluruh aktivitas
sebuah perpustakaan
Tataruang Perpustakaan adalah
usaha
untuk
mengatur
atau
menyusun ruangan perpustakaan
dengan sedemikian rupa sehingga
dapat tercipta suasana yang indah,
rapi, bersih, aman dan nyaman bagi
para petugas perpustakaan dan
pemakai perpustakaan
B. Hal – Hal Yang Perlu Diperhatikan
Dalam Tata Ruang perpustakaan.
a) Bentuk Ruang
b) Tata Ruang
c) Penerangan, Ventilasi
Serta Pengamanan
d) Penggunaan RambuRambu
c.
Tata Ruang Perpustakaan SD
Negeri 7 Mataram
a). Ruangan perpustakaan SD N 7
Mataram
Perpustakaan SD N 7 Mataram berdiri di
lantai 2 gedung depan sekolah. Ruangannya
sangat strategis dan sangat mudah di kunjungi.
Ruang perpustakaan berdiri dengan luas ± 10m
X 7m dengan berlantaikan keramik, memiliki 2
buah daun pintu, dan 16 daun jendela. Puntu
dan jendela semuanya ada ventilasi untuk
sirkulasi udara. Selain itu pitunya besar dengan
ukuran 190cm X 150cm. daun jendelanya
berukuran 180cm X 80cm. sedengkan
ventilasinya berukuran 80cm X 40cm.
ruangannya sangat sejuk karena sirkulasinya
berjalan sempurna. Suasanya nyaman dan
menggunakan tempat baca lesehan (cocok
sekali buat anak – anak SD yang masih suka
bermain sambil belajar).
Gambar Skema Tata Ruang Perpustakaan
SD N 7 MATARAM
TEMPAT KOLEKSI
TEMPAT KOLEKSI
TEMPAT KOLEKSI
BUKU
BUKU
BUKU
TEMPAT
KOLEKSI
BUKU
TEMPAT
KOLEKSI
BUKU
TEMPAT BACA LESEHAN
TEMPAT
KOLEKSI
BUKU
T
V
TEMPAT
KOLEKSI
BUKU
MEJA
K
LEMARI
MEJA
SIRKULASI
LEMARI
TEMPAT
ALAT
PERAGA
MATA
PELAJARAN
COMPUTER
T . SEPATU
T
U
S
B
LORONG MASUK
PERPUSTAKAAN
P
I
N
T
U
Tempat alat
pembersih
Tempat tandon
JENDELA
Kapasitas daya tampung dari ruang perpustakaan SD N 7 Mataram sebanyak:
Sekolah
SDN 7
Mataram
Jumlah kelas
15
Jumlah
murid
600
Lus ruangan
7 x 10
Koleksi eks.
9250
kapasitas
20-25
murid
b). Sarana dan prasarana yang ada di perpustakaan
SD N 7 Mataram:
1. Meja dan kursi pustakawan
2. Rak buku dan lemari
3. Tempat baca lesehan
4. Lampu Penerang Ruangan
5. Kipas
6. Televisi
7. Mesin tik
8. Computer ( 1 untuk pengolahan dan 1 lagi
untuk layanan internet )
9. Kartu anggota
10. Daftar buku pengunjung & buku induk
11. Dispenser.
c). Jenis dan jumlah koleksi perpustakaan SDN 7
Mataram:
a. Jenis koleksi
1. buku teks (teks book)
2. Alat peraga
3. Buku-buku referensi
4. Bacaan sehat(fiksi dan keterampilan)
5. Buku-buku pengetahuan
6. Buku seni dan olahraga
7. Buku-buku modul untuk guru
b. Jumlah koleksi
Koleksi bahan pustaka yang dimiliki oleh perpustakaan SDN
7 Mataram jumlahnya ada 1730 judul buku dan 9.000eks.
jumlah ini diluar jumlah buku-buku teks dan Alat peraga.
Adapun penggolongan jumlah koleksinya dalah sebagai
berikut:
No
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Jenis komonen
jumlah
prosentase
Buku teks
5328
36,8 %
Alat peraga
150
1,3%
Buku Referensi
1300
8,9%
Bacaan Sehat (fiksi dan Ketrampilan
5450
37,6 %
Buku Pengetahuan
1600
11 %
Buku Seni dan Olahraga
300
20 %
Buku Modul guru
350
2,41 %
14.478
100%
Jumlah:
d). SDM Perpustakaan SD N 7
Mataram
Seperti yang kita ketahui SDM /
pustakawan adalah merupakan kunci dari
keberhasilan sebuah perpustakaan. Kaitannya
dengan tata ruang maka seorang pustakwan
harus
mempunyai
ketrampilan
karena
pustakawan di tuntut untuk dapat menata
ruangannya sedemikian rupa sehingga tercipta
ruangan perpustakaan yang bersih, indah,
aman dan nyaman. Jadi dengan suasana
ruangan yang begitu nantinya akan membuat
para siswa/ pemakai betah untuk berkunjung
ke perpustakaan yang di kelola. Seperti halnya
SDM Perpustakaan SD N 7 Mataram, disana
pustakawannya sangat mempertimbangkan
tataruang dan memperhatikan kebutuhan para
pemakainya.
Sehingga
para
pemakai
perpustakaan di sana selalu ramai pengunjung.
Demikian presentasi kami,
mohon maaf ats segala
kekurangan
dan
Terimakasih
TERIMAKASIH