رایانش ابری

Download Report

Transcript رایانش ابری

‫‪CLOUD COMPUTING ON E-LEARNING‬‬
‫کاربرد رایانش ابری در آموزش الکترونیکی‬
‫تهیه کننده‪:‬‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫نام ‪:‬فرشته حسینی‬
‫استان ‪:‬مرکزی‬
‫شهرستان ‪:‬محالت‬
‫رشته تحصیلی‪ :‬کارشناس ی کامپیوتر‬
‫شماره پرسنلی‪18631059:‬‬
‫شماره تماس ‪09183652580‬‬
‫‪ ‬مقدمه‬
‫‪ ‬رایانش ابری چیست؟‬
‫‪ ‬مزایا ومعایب رایانش ابری‬
‫‪ ‬رایانش ابری در اموزش الکترونیکی و‬
‫مزیت های آن‬
‫‪ ‬معرفی سیستم آموزش ی مودل‬
‫‪ ‬نمونههایی از بکارگیری رایانش ابری در یادگیری الکترونیکی‬
‫‪ ‬نتیجه گیری‬
‫‪ ‬منابع‬
‫رایانش ابری چیست ؟‬
‫منظور از رایانش ابری استفاده از منابع محاسباتی (سخت افزار و نرم افزار) از طریق یک‬
‫شبکه است‪ .‬به عبارت دیگر در این روش‪ ،‬بجای اینکه کاربر نرم افزارهای کاربردی مورد‬
‫نیاز خود را بر روی کامپیوتر شخص ی خود نصب کند‪ ،‬از طریق هر کامپیوتر متصل به‬
‫شبکه خدمات مورد نیاز خود را بصورت وب سرویس دریافت می کند‪ .‬در این روش‬
‫فایلهای کاربر نیز بر روی سرور ذخیره شده و از هر کامپیوتر متصل به شبکه قابل‬
‫دسترس ی هستند‪ . .‬اینترنت همانند یک ابر‪ ،‬جزئیات فنی اش را از دید کاربران مخفی نگه‬
‫می دارد به همین دلیل این اسم برای این سرویس انتخاب شده‪.‬‬
‫امروزه کاربران زیادی ازرایانش ابری استفاده می کنند در حالی که خودشان شاید اطالعی‬
‫نداشته باشند مثل ‪gmail,google doc‬‬
‫مزایا ی رایانش ابری‬
‫‪ ‬نقص و خرابی را کمتر میکند‪.‬‬
‫‪ ‬با هر وسیله که به اینترنت وصل شود به آن دسترس ی داریم‬
‫‪ ‬با هر نوع برنامهای سازگاری دارد‪.‬‬
‫‪ ‬میتوان با استفاده از آن خرابی کارگاههای کامپیوتر را کمتر کرد‪.‬‬
‫‪ ‬مقیاس پذیری و گسترش پذیری باال‬
‫‪‬عدم نیاز به سرمایه گذاری زیاد برای خرید کامپیوتر های گرانتر‬
‫و سخت افزار های پیچده‬
‫معایب رایانش ابری‬
‫‪ ‬خطراتی از قبیل از دست دادن سرویس ها در صورت ایجاد مشکل‬
‫و از کار افتادن سرویس های ارائه دهنده‬
‫‪ ‬ممکن است در جایی بخواهیم از اسنادمان استفاده کنیم ولی به‬
‫اینترنت متصل نباشیم‬
‫رایانش ابری و آموزش الکترونیکی‬
‫آموزش های الکترونیکی امروزی‬
‫آموزش الکترونیکی که در مدارس و در سطح دانشگاهها انجام می شود مشکالتی دارد که‬
‫باعث شده این مراکز به سمت آموزش الکترونیکی با استفاده از رایانش بروند ‪.‬مشکالتی‬
‫مانند ‪:‬‬
‫‪ ‬این سیستم ها‪ ،‬در سطح زیرساخت‪ ،‬گسترش پذیری کمی دارند‪.‬و گسترش دادن آنها هزینه‬
‫زیادی برای این مراکز دارد‪.‬‬
‫‪ ‬نمی توانیم از منابع همیشه استفاده کنیم مثال در طول شب ویا در تعطیالت‬
‫‪ ‬هزینه های نگهداری سایت و سیستم های کامپیوتری‪ ،‬نصب و پشتیبانی فنی از بسته های‬
‫نرم افزاری هم برای این مراکز هزینه دارد ‪.‬‬
‫‪ ‬در وضعیت آموزش الکترونیکی مبتنی بروب متداول ‪ ،‬ساخت سیستم و حفظ‬
‫ونگهداریش در داخل موسسات آموزش ی و شرکتهای مربوطه صورت میپذیرد که منجر به‬
‫مشکالت زیادی خواهدشد ‪.‬‬
‫برتری های رایانش ابری در آموزش الکترونیکی‬
‫‪ ‬این فناوری انعطاف پذیر است‪.‬‬
‫– کاربران میتوانند به فایلها و اطالعاتشان هر وقت که نیاز دارند دسترس ی پیدا کنند‬
‫حتی زمانی که از راه دور کار می کنند یا اینکه خارج از محل کارشان یا زندگیشان‬
‫هستند‪ .‬تا زمانی که کاربران به اینترنت وصل هستندمی توانند از این آموزش استفاده‬
‫کنند ‪.‬‬
‫‪ ‬عدم نیاز به نرم افزار خاص در سمت کاربر‪ ،‬و صرف هزینه های نصب و‬
‫نگهداری نرم افزار‪ ،‬و مدیریت و بکارگیری سرور‬
‫– الزم نیست که مدیر سایت بر روی هر کامپیوتر نرم افزار نصب کند وارتقای نرم افزاری‬
‫سریع و دائم است شما دیگر نیازی به ‪ Update‬کردن نرم افزارها و یا اجبار به‬
‫استفاده از نرم افزارهای قدیمی‪ ،‬به دلیل هزینه زیاد ارتقای آن ها ندارید‪ .‬وقتی برنامه‬
‫های کاربردی‪ ،‬مبتنی بر وب باشند‪ ،‬ارتقاها به صورت اتوماتیک رخ می دهد و دفعه‬
‫بعد که شما به ابر‪Login ،‬کنید به نرم افزار اعمال می شوند‪.‬‬
‫‪ ‬قابلیت پرداخت اشتراک بر حسب استفاده‬
‫‪ ‬ایجاد و نگهداری پایگاهی از اطالعات با حجم قابل افزایش بدون خرید سخت‬
‫افزار خاص‬
‫‪ ‬ذخیره اطالعات افراد یادگیرنده بر روی ابر و عدم نیاز دیسک برای ذخیره‬
‫سازی اطالعات‬
‫‪ ‬سازگاری بیشتر فرمت اسناد‬
‫نیازی نیست که شما نگران سازگاری اسنادی که بر روی کامپیوتر خود ایجاد می کنید با سایر‬
‫سیستم عامل ها یا سایر برنامه های کاربردی دیگران باشید‪.‬تمام اسنادی که با استفاده از‬
‫برنامه های کاربردی مبتنی بر وب ایجاد می شوند می تواند توسط سایر کاربرانی که به آن‬
‫برنامه کاربردی دسترس ی دارند خوانده شوند‪ .‬وقتی همه کاربران اسناد و برنامه های کاربردی‬
‫خود را بر روی ابر به اشتراک می گذارند‪ ،‬هیچ نوع ناسازگاری بین فرمت ها به وجود نخواهد‬
‫آمد‬
‫‪ ‬امنیت بیشتر اطالعات‬
‫اگر به هر دلیلی سیستم کاربر از بین برود همه اطالعات در ابر ذخیره شده است‬
‫‪ ‬ارایه ابزارهایی برای انجام آزمایش های علمی و شبیه سازی آن ها‬
‫‪ ‬فراهم کردن امکان تعامالت جمعی مثل ایمیل و چت کردن‪ ،‬کنفرانس های‬
‫صوتی و تصویری‪ ،‬نظر سنجی ‪ ,‬تبادل اطالعات کاربران با همدیگر‬
‫‪ ‬برگزاری امتحان ها و دریافت و تصحیح تکالیف آموزش ی به صورت‬
‫الکترونیکی‬
‫‪ ‬نگهداری مواد آموزش ی در یک بانک به صورت کامل و جامع‬
‫نمونه‌هایی موفق از بکارگیری رایانش ابری در سامانه‌های یادگیری الکترونیکی‬
• https://www.coursera.org
• http://www.kheradedu.ir/
• http://www.elearning-lmo.ir/moodle/
‫معرفی مودل یک نرم افزار معروف آموزشی‬
‫‪Moodle‬یک سیستم مدیریت دوره )‪(CMS‬بازمتن است که در دانشگاهها‪ ،‬کالجها‪ ،‬مدارس‪ ،‬تجارت‬
‫و همچنین آموزشهای خصوص ی برای افزودن تکنولوژی وب به دوره های آموزش ی استفاده‬
‫میشود‪ .‬این سیستم امروزه در بیش از ‪ ٣٠٠٠٠‬سازمان آموزش ی در سراسر دنیا مورد استفاده قرار‬
‫میگیرد‪ Moodle .‬بصورت رایگان در روی وب در دسترس است که به این ترتیب هر کس ی‬
‫میتواند آن را نصب کند‪.‬‬
‫‪ Moodle‬دارای دو معنی است‪ .‬این اصطالح در ابتدا به عنوان مخفف عبارت ‪Modular‬‬
‫‪Object Oriented Developmental Learning Environment‬بکار گرفته شد‪.‬‬
‫معنی دیگر این اصطالح " اجازه دادن به مغز یا بدن برای انجام کاری است که منجر به خالقیت‬
‫میشود( بدون قصد و مفهوم خاص و جزئی)‬
‫شما میتوانید از ‪Moodle‬برای تدریس یک دوره به طور کامال برخط استفاده‬
‫کنید‪ .‬همچنین میتوانید از آن به عنوان مکمل یک کالس سنتی رو در رو‬
‫استفاده نمایید‪ .‬فرقی نمیکند که شما از ‪Moodle‬برای تدریس در یک‬
‫دبستان‪ ،‬دبیرستان‪ ،‬سطح علمی باالتر و یا در سازمانها و شرکتها استفاده‬
‫نمایید‪ ،‬چرا که میتوانید از ابزارها و ویژگیهای موجود در ‪Moodle‬برای‬
‫ایجاد یک کالس مؤثر استفاده کنید‪.‬‬
‫برای راهنمایی بیشتر می توانید از قسمت فارس ی سایت زیر استفاده کنید‬
‫‪https://moodle.org/mod/page/view.php?id=7237‬‬
‫مزيت‌ها و داليل انتخاب مودل از بین سيستم‌هاي مديريت آموزش ي‬
‫‪-1‬امکان بارگذاري و اشتراكي كردن مستندات‬
‫‪-2‬ظاهري ساده و دوست داشتني برای معلمان و دانش آموزان‬
‫‪-3‬مباحثههاي برخط‬
‫‪-4‬ذخیره نمره‬
‫‪-5‬گفتگو‬
‫‪-6‬مرور كارهاي همكالسان‬
‫‪-7‬امتحانات‪/‬بررس يهاي برخط‬
‫‪-8‬امكان تحويل متون به دانش آموزان‬
‫‪-9‬گرفتن آزمون تستی و تشریحی‬
‫‪ -10‬فرهنگ نامه داخلي و سراسري‬
‫راهنمای نصب مودل‬
‫ابتدا وارد سایت زیر شوید و طبق شکل آن را دانلود کنید‬
‫‪https://moodle.org‬‬
‫بعد از نصب و وارد شدن به آن هر معلم باید صفحه شخص ی خودش ونام دانش اموزان هر‬
‫درس و نام دروس و منابع درس ها را وارد کند و یک لیست به صورت دلخواه مانند لیست‬
‫زیر ایجاد کند !!!!سپس هر دانش آموز قسمت های زیر را می بینید‪:‬‬
‫• مشاهده محتواي دروس‬
‫• مشاهده ليست دروس ثبت نامي‬
‫• مشاهده ليست شرکت کنندگان درس‬
‫• مشاهده فعاليت هاي اخیر‬
‫• شرکت در فعاليت ها‬
‫• استفاده از منابع درس‬
‫• مشاهده نمره‬
‫• مکاتبات داخلي‬
‫• وارد شدن به آزمون‬
‫• البته باید به هر دانش اموز یک نام کاربری و رمزعبور اختصاص بدهیم و با اینکار هر‬
‫دانش آموز به راحتی می تواند در مدرسه و خانه در هر زمانی به تمام منابع درس ی دسترس ی‬
‫داشته باشد‬
‫منابع‬
 APPLIANCE OF CLOUD COMPUTING ON ELEARNING
Bhruthari G. Pund*1 , Prajakta P. Deshmukh#1
Prof. Ram Meghe Institute Of Technology,
Badnera, Amravati, maharashtra,
India: Intel visualization technology IEEE Computer
Society September 2012
 www.kheradedu.ir
‫جمع بندی‬
‫یادگیری الکترونیک نمی تواند به صورت کامل جایگزین معلمی شود‬
‫یادگیری الکترونیک تنها یک به روز سازی برای تکنولوژی‪ ،‬مفاهیم و‬
‫ابزارها می باشد‪ ،‬که محتوای جدید‪ ،‬مفاهیم و روش هایی را برای‬
‫آموزش به دست می دهد‪ ،‬به طوری که نقش معلمین را نمی توان‬
‫جایگزین نمود‪.‬‬
‫و در اینده نزدیک مراکز آموزش ی سعی دارند به حرکت دادن سیستم‬
‫یادگیری الکترونیک به خارج از مدارس یا شرکت ها‪ ،‬و به داخل یک‬
‫زیر ساخت محاسباتی ابر‪.‬‬