Transcript מצגת `עיר ללא אלימות` - עקרונות ודרכי הפעלה, ספטמבר 2013

‫בשנת ‪ 2004‬יוזם ראש עיריית אילת‪ ,‬מאיר יצחק הלוי‪ ,‬מאמץ‬
‫מרוכז לצמצום פשיעה ואלימות בעיר‪.‬‬
‫ד"ר אורלי אינס מפתחת תכנית המותאמת לצרכי העיר‪ ,‬ומכילה‬
‫עקרונות ודרכי עבודה הניתנים ליישום בערים אחרות (אינס‪-‬קניג‬
‫ובן שלום‪.)2008 ,‬‬
‫ב‪ 25.9.2006 -‬מתקבלת החלטת ממשלה לאמץ את התכנית‬
‫כתכנית לאומית והכיל אותה ב‪ 12 -‬יישובים בארץ‪.‬‬
‫בשנת ‪ 2010‬מתרחבת התכנית ל‪ 76 -‬רשויות בארץ‪.‬‬
‫בשנת ‪ 2012‬מונה התכנית כ‪ 100 -‬יישובים‪.‬‬
‫בשנת ‪ 2013‬מונה התכנית למעלה מ‪ 130 -‬יישובים‪.‬‬
‫מטרות תכנית "עיר ללא אלימות"‬
‫צמצום תופעות אלימות ופשיעה‬
‫העלאת תחושת הביטחון של התושב‬
‫הגברת יכולת ההתמודדות של יישובים עם‬
‫אלימות ופשיעה‬
‫מה זו תכנית 'עיר ללא אלימות' ?‬
‫תכנית המתבססת על היישוב כיחידת שינוי‬
‫תכנית המציעה פתרון מורכב לבעיה מורכבת‬
‫תכנית המביאה סל תכניות ליבה לצד פתרונות המותאמים ליישוב‬
‫תכנית הפועלת להקמת תשתית יישובית להתמודדות אפקטיבית‬
‫תכנית המכוונות לתחושת הביטחון של התושב‬
‫תכנית המגייסת תושבים למאבק באלימות ופשיעה‬
‫יישוב כיחידת שינוי‬
‫היישוב (הקהילה)‬
‫יחידת שינוי‬
‫בתמונת האלימות בחברה שלנו‬
‫מדוע יישוב הוא פוטנציאל‬
‫להובלת שינוי ?‬
‫הנהגה מקומית‬
‫מערכת שירותים ש"נוגעת" בתושבים‬
‫זהות‪" ,‬תחושת קהילה" של התושבים‬
‫פתרון מורכב‬
‫לבעיה מורכבת‬
‫תכנית מערכתית‪ ,‬רב מימדית‪ ,‬רב תחומית‬
‫סל תכניות ליבה‬
‫‪+‬‬
‫פתרונות מותאמים ליישוב‬
‫חינוך‬
‫מנחה מנחים‬
‫פעילות קהילתית תומכת‬
‫מדריכי מוגנות‬
‫אמנה חינוכית עירונית‬
‫תכניות מניעה בגני ילדים‬
‫פנאי‬
‫מנהיגות נוער למען המאבק באלימות‬
‫קיץ בטוח‬
‫מגרשים מוארים‬
‫הכשרות מדריכי חינוך בלתי פורמאלי‬
‫אכיפה‬
‫מודלים רשותיים וקהילתיים של‬
‫אכיפה (סיירת הורים‪ ,‬סיירת אופניים)‬
‫שיטור משולב‬
‫מוקד רואה‬
‫מבצעי אכיפה‪ :‬ריכוז מאמץ בקיץ‪,‬‬
‫"קירור" זירות חמות‪ ,‬מתחמים מפוקחים‬
‫רווחה‬
‫התמחות בטיפול בקבוצות אוכלוסייה‬
‫ייחודיות ובתופעות ייחודיות‬
‫טיפול בקורבנות אלימות‬
‫במרחב הציבורי‬
‫מניעה וטיפול בממשקים‬
‫הקשר קהילתי‬
‫התגייסות תושבים למאבק באלימות‬
‫הסברה ופרסום‬
‫הכשרות אנשי מקצוע‬
‫מניעה מצבית‬
‫הסעה בטוחה במועצות האזוריות‬
‫פעילות פנאי במגזר החרדי‬
‫מאבק קהילתי ב"נקמת הדם"‬
‫תשתית יישובית‬
‫להתמודדות אפקטיבית‬
‫מה נמצא ביישוב המתמודד עם אלימות בהצלחה ?‬
‫מנהיגות מעורבת‬
‫תיאום ושותפות בין גורמי מקצוע שונים‬
‫איסוף שיטתי של מידע מבוסס על הבעיה‬
‫הערכה ומדידה‬
‫הכשרת אנשי מקצוע והתמקצעות גבוהה‬
‫חדשנות‪ ,‬יצירתיות והתאמת המאמץ לצרכים המשתנים‬
‫ועדות‪:‬‬
‫מנגנוני תיאום ופעולה בתכנית 'עיר ללא אלימות'‬
‫ו‪ .‬היגוי עירונית בראשות ראש העיר‬
‫ו‪ .‬חינוך‬
‫ו‪ .‬פנאי‬
‫ו‪ .‬רווחה‬
‫ו‪ .‬הקשר‬
‫קהילתי‬
‫ו‪ .‬אכיפה‬
‫וועדות מקצועיות‬
‫אכיפה‬
‫חינוך‬
‫פנאי‬
‫רווחה‬
‫הקשר‬
‫יו"ר‪ :‬מת"ח‪/‬‬
‫ממ"ר‬
‫יו"ר‪ :‬ראש‬
‫מינהל חינוך‬
‫יו"ר‪ :‬מנהל‬
‫מתנ"ס‬
‫יו"ר‪ :‬מנהל‬
‫אגף הרווחה‬
‫יו"ר‪ :‬מנכ"ל‬
‫הרשות‬
‫משתתפים‪ :‬רשות‪:‬‬
‫נציגי – שפ"ח‪ ,‬נציגי‬
‫מנהלים‪ ,‬ממונה על‬
‫הגנים‪ ,‬נציגי יועצות‬
‫חינוכיות‪ ,‬קב"ס‪,‬‬
‫קידום נוער‪ ,‬נציגי‬
‫רווחה‪ ,‬נציגי וועדי‬
‫הורים‪ ,‬מועצות‬
‫תלמידים‪ ,‬נציגי‬
‫מתנ"ס‪ ,‬משרד‬
‫החינוך – נציגים‬
‫משתתפים‪ :‬רשות‪:‬‬
‫מנהלי מסגרות חינוך‬
‫בלתי פורמאלי‪,‬‬
‫נציגות מתנסי"ם‪,‬‬
‫מנהל מחלקת נוער‪,‬‬
‫נציג אגף חינוך‪ ,‬נציג‬
‫הורים‪ ,‬נציג מועצות‬
‫נוער‪ ,‬נציגי תנועות‬
‫נוער‪ ,‬מתאם הרשות‬
‫למלחמה בסמים‪,‬‬
‫נציג רווחה‬
‫משתתפים‪ :‬מנהלי‬
‫השרותים בתחום‬
‫האלימות‪ ,‬נציגי‬
‫מערכת הבריאות‪,‬‬
‫נציגי הקליטה‪ ,‬נציגי‬
‫עמותות וארגונים‬
‫בתחום‪ ,‬נציג חינוך‬
‫פורמאלי‪ ,‬מנהל‬
‫תוכנית שמיד‪,‬‬
‫משטרה‪ :‬קצין הנוער‬
‫ורמק"מ‪,‬‬
‫משטרה‪ :‬רמק"מ‬
‫וקצין הנוער‬
‫משתתפים‪ :‬רשות‪:‬‬
‫ממונה אכיפה‪,‬‬
‫קב"ט‪ ,‬נציג חינוך‪,‬‬
‫נציג רווחה‪ ,‬לשכה‬
‫משפטית‪ ,‬משאבי‬
‫אנוש‪ ,‬דוברות‪,‬‬
‫שפ"ע‪ ,‬מנהלי‬
‫תוכניות מערכתיות‬
‫אחרות‪ ,‬נציגי‬
‫תושבים‪ ,‬ממונה‬
‫פניות הציבור‪,‬‬
‫משטרה‪ :‬מת"ח ו‪/‬או‬
‫סמת"ח‪ ,‬לפי עניין‬
‫משתתפים‪:‬‬
‫משטרה‪ :‬ראשי‬
‫המשרדים‪ ,‬רשות‪:‬‬
‫ממונה אכיפה‪,‬‬
‫קב"ט‪ ,‬מנהל‬
‫הפיקוח‪ ,‬מנהל‬
‫המוקד‪ ,‬מנהלי‬
‫יחידות אכיפה‬
‫אזרחיות‪ ,‬נציג סיירת‬
‫הורים‪ ,‬נציג חינוך‪,‬‬
‫נציג רווחה‪ ,‬לשכה‬
‫משפטית‪ ,‬הנדסה‪,‬‬
‫איכות סביבה‬
‫משטרה‪ :‬קצין‬
‫חקירות ואלמ"ב‬
‫מה תפקידי הועדה ?‬
‫הצגת נתונים ותיאור תופעות אלימות ופשיעה (בתחום)‬
‫מעקב אחר ביצוע התכניות והפעולות (בתחום)‬
‫הבטחת תיאום והעברת ידע בין גורמים‬
‫יוזמה והובלה של פתרונות חדשים לתופעות וצרכים חדשים‬
‫פעולה מבוססת נתונים‪ ,‬תהליכי בקרה ומדידה‬
‫מערך המצלמות ‪ -‬נתניה‬
‫מכוונות לתחושת‬
‫הביטחון של התושב‬
‫צמצום פשיעה ואלימות‬
‫?‬
‫תחושת ביטחון‬
‫פעולות המכוונות להגביר את תחושת‬
‫הביטחון של התושב‬
‫מאבק בסממנים ל"אי סדר" ובעבירות איכות חיים‬
‫פעולות המכוונות להגביר את תחושת‬
‫הביטחון של התושב‬
‫מאבק בסממנים ל"אי סדר" ובעבירות איכות חיים‬
‫השבת האמון של התושב בקהילה וביכולתה לפעול‬
http://www.cwv.gov.il/Tools/Pages/
PublicityInstructions.aspx
‫פעולות המכוונות להגביר את תחושת‬
‫הביטחון של התושב‬
‫מאבק בסממנים ל"אי סדר" ובעבירות איכות חיים‬
‫השבת האמון של התושב בקהילה וביכולתה לפעול‬
‫מתן הזדמנויות וערוצים להשתתפות תושבים במאמץ‬
‫שיתוף תושבים‬
‫במאבק באלימות ופשיעה‬
‫סיירת הורים‬
‫מתנדבים בליווי‬
‫הסעות‬
‫הורים בהפסקות פעילות‬
‫גמלאים בגני ילדים‬
‫סיירת חברים‬
‫מתנדבים לליווי‬
‫קשישים ב‪ 28 -‬לחודש‬
‫פעילים למען‬
‫שכונה בטוחה‬
‫תושבים מדווחים‬
‫תודה !!!‬
‫סוף‪...‬‬