Transcript 생활 자원의 개념
실 과 6학년 2학기 8. 환경을 살리는 나의 생활 > 1) 생활 자원과 환경 > 1-2/8 생활 자원의 개념 2003 학년도 광주광역시교육청 지정 ICT활용 연구학교 제작자 박선옥 연락처 062-571-2928 학교명 일곡초등학교 교 장 장관수 교 감 이길택/손신호 수업계획 1. 단원지도계획 2. 수업 설계서 3. 학습지 4. 형성 평가지 5. 참고 자료 6. 참고 사이트 7. 제작자 참고 사이트 1 http://www.kowaco.or.kr/ 2 http://www.kemco.or.kr/ 한국 수자원 공사 에너지 관리 공단 ` 3 http://www.koreco.or.kr/ 한국자원 재생 공사 학습안내 동기유발 우리 생활에 꼭 필요한 물건에 대하여 이야기해 봅시다. 학습문제 학습 문제를 알아 봅시다. 활 동1 생활 자원이 무엇인지 알아 봅시다. 활동2 생활 자원을 아껴 쓸 수 있는 방법을 알아 봅시다. 활동3 생활 용품의 포장 상태를 조사하여 봅시다. 정 리 학습 내용을 정리해봅시다. 평 가 생활 자원의 의미와 중요성 말해봅시다. 학습문제 학 습 순 서 학습문제 생활 자원의 중요성을 알고, 아껴 쓸 수 있는 방법에 대하여 알아보자. 생활 자원이 무엇인지 알아봅시다 생활 자원이란? 물, 전기, 음식물, 의복 같이 생명과 건강을 유지하기 위해서 사용하는 모 든 자원이다. 생활 자원을 다양하게 만들고 포장하는 이유 좀 더 편하게 사용하거나 즐거움을 주기 위해서 내용물을 안전하게 보호하고 유지하기 위해서 제품을 운반하기 편하게 하기 위해서 생활 자원은 어디에서 얻는가? 물, 석유, 나무 등 모두 자연으로 부터 얻는다. 쉽고 편하게 사용하기 위해 쓰여 지는 자원도 자연에서 얻는다. 생활 자원을 낭비했을 때의 문제점 자연으로부터 얻는 원료가 점점 없어지게 된다. 쓰레기가 많이 생기게 되므로 환경이 오염된다. 생활에 필요한 자원이 부족하거나 없다면? 옷이 없다면 집이 없다면 물이 없다면 생활 자원을 아껴 쓸 수 있는 방법을 알아봅시다. 재활용할 수 있도록 분리 수거한다. 불필요한 물건은 다른 사람에게 주거나 고쳐 사용한다. 보충해서 쓸 수 있는 제품을 구입한다. 쓰레기를 줄이려고 노력한다. 생활 자원의 포장 상태를 알아봅시다. 생활 자원의 포장 상태를 알아봅시다. 준비물: 포장된 제품 3가지 정도, 자, 저울 1. 포장 재질 알아보기 2. 포장방법 알아보기 3. 내용물의 크기나 양에 맞는 포장인지 알아보기 4. 포장이 적절하지 않다면 그 이유 알아보기 5. 문제를 해결할 수 있는 방법 생각하기 생활 자원의 포장 상태를 알아봅시다. 포장이 적절하지 않다면 그 문제를 해결할 수 있는 방법은 무엇일까요? 학습한 내용을 정리해 봅시다. 생활 자원이란? 학습한 내용을 정리해 봅시다. 생활 자원이란? 물, 전기, 음식물, 의복 같이 생명과 건강을 유지하기 위해서 사용하는 모 든 자원이다. 생활 자원의 중요성을 말해봅시다. 우리의 생명과 건강을 유지하기 위한 자원이다. 생활 자원은 모두 자연으로 부터 얻는다. 생활 자원의 낭비는 환경 오염이다. 포장재의 자원도 생활 자원이다. 적절한 포장으로 생활 자원을 낭비하 지 않는다. 차시주제 생활 자원의 사용과 환경 보호 준비물 시계, 큰 양동이, 칫솔, 치약, 물컵 과 제 우리 가족이 가정에서 자원을 아껴 썼던 경험 생각해오기