Transcript 2012新生入学教育

2012新生入学专业教育
陈建辉
2012.9.12
专业教育
• 专业前景
• 专业定位
• 专业课程
• 专业学习
• 关于就业
• 如何成长
专业前景
“男怕入错行，女怕嫁错郎”
无与伦比的发展速度
无限光明的发展前景
一个新的信息时代的开始
专业前景
 无与伦比的发展速度
 66年-1946年第1台计算机诞生。
 43年-1969年，APRNET网建立，2012年全球网民22.7亿。
 25年-1987年9月20日，钱天白教授发出我国第一封电子
邮件“越过长城，通向世界”。2012年6月，中国互联网
络信息中心（CNNIC）《第30次中国互联网络发展状况
统计报告》数据，中国网民规模达到5.38亿，手机网民数
量达到3.88亿，中国网站规模达到250万个。
专业前景
无限光明的发展前景
IBM、谷歌、微软、苹果、百度、腾讯、淘
宝、阿里巴巴等知名的IT企业，成就了比尔
盖茨、乔布斯、李彦宏、马化腾、马云等
成功的企业家。
信息技术象水、电一样融入经济、社会及
生活的各个领域。
专业前景
一个新的信息时代的开始
2011年全球智能手机销售量为4.88亿台，
个人电脑销售量为4.15亿台。
2012年上半年中国手机接入网络3.88亿，
台式机接入网络3.80亿。
专业前景
大型机时代：1946-1980价格高、数量少、
应用不普及；
个人电脑时代：1981-2011年，1981年IBM
公司推出PC机；前10年是以局域网应用为
主，后20年以互联网应用为主。
智能机时代：2011年全球智能机销量超越
个人电脑
专业前景
• 主机-终端互联时代
• 局域网时代
• 因特网时代
• 物联网
专业前景
• 移动互联
• 云计算
• 物联网
• 大数据
专业前景
•信息技术IT（Information Technology）
产业前景无限广阔。
•计算机掌控社会、经济、战争
•信息系统的规划者、建设者、管理者
专业定位
• 计算机科学与技术
– 移动终端软件开发
– 数据处理
– 多媒体
• 网络工程
– 网络设计管理
– 网络软件开发
复合型应用人才
技术+创意→改变生活
• 浙大学生“饮水机娘”、“热水器MM”
• 南大学生破解360董事长周鸿祎手机号
计科：手机软件、多媒体、数据处理
专业方向课-专业技能
计科：网络类、程序设计类、数据库类
专业课-专业基础
计算机导论、数据结构、高级语言、组成原理、操作系
统、网络原理、离散数学、数字逻辑、电工电子技术
学科基础课-计算机学科基础
英语、数学、体育、政治
公共基础课-本科生素质基础
网工：网络设计管理、网络软件开发
专业方向课-专业技能
网工：通信基础、网络工程、网络程序、数据库
专业课-专业基础
计算机导论、数据结构、高级语言、组成原理、操作系
统、网络原理、离散数学、数字逻辑、电工电子技术
学科基础课-计算机学科基础
英语、数学、体育、政治
公共基础课-本科生素质基础
选课问题
• 计科 学分179+10.5
• 网工 学分180+10.5
• 必修：公共基础课 学科基础课 专业课
• 选修：专业选修课 拓展选修课 全校公选课
• 所有实践课程必修
课程设计、实习、毕业设计等
• 第二课堂必修
四大讲座、社会调查、公益劳动、创新学分
如何学习
• 核心基础课-考研课
操作系统、数据结构、计算机网络、计算机
组成原理
• 必须学好的专业基础课
程序设计课、数据库原理
• 培养专业动手能力的课程
各专业方向课
学习方法
• 学习思想，学习方法
• 要学会读书，独立思考
• 注重实践—知识源于实践，用于实践
知识
能力
关于就业
• 技术-应用领域-行业
• IT系统规划设计、开发建设、管理维护（原理技术研发）-（升级改造）
• 市场销售、技术研发、行政管理
• IT企业、非IT的传统企业
关于就业
• 售前工程师（市场）-项目工程师（技术）售后工程师（服务）
• 程序员（C++、Java、Web、Android）
• 系统工程师（集成管理维护）
• 数据库工程师
• 安全工程师
• 网络工程师（路由交换设计集成）
如何成长
• 《浪潮之巅》IT行业发展史
• 开复学生网 http://www.5xue.com/
• 付出：用汗水浇灌青春
• 创新：用思想点亮人生
寄语一
• 积极生活—不抱怨、不放弃、不自卑
你怎么对待生活，生活就会怎么对待你！
寄语二
• 制定目标-有目标才有方向
草原上每天早上第一缕阳光出现的时候
狮子的目标
羚羊的目标
你的目标？
考研、考证、国家奖学金 、社团？
寄语三
• 持之以恒
毅力是成功的保证！