Transcript 產品碳足跡
100年度鄧公國小節能減碳小博士 闖關活動 第四關 碳足跡斤斤計較相關課程 課程報告者：陳信安 本課程引用台達電文教基金會節能減碳相關課程 1 〝全球暖化〞的主要原凶是二氧化碳， 地球要減少二氧化碳，才能減緩〝暖化〞危機。 植物會吸收二氧化碳→多種樹減碳 白天,植物行光合作用,吸收空氣中二氧化碳 所以空氣中的二氧化碳比較少 化 石 燃 料 生活用水 煤 天然氣 瓦斯 燃 燒 燃油 動物、汽機車、工廠 …會吐出二氧化碳 人類製造能源、產品 都會產生二氧化碳 電 力 生活用電 資源使用 不同的生活會產生不同大小的碳 足跡喔 生活許多行動都會產生二氧化碳 CO2： 1度電＝0.623公斤CO2 1.電 1公升汽油＝2.24公斤CO2 2. 汽油 1度水＝0.19公斤CO2 3.水 1公斤垃圾＝2.06公斤CO2 4.物質回收 （焚化爐將垃圾焚化產生CO2） 產品碳足跡(Carbon Footprint) 任何產品的生命週期都是從原料 開採、製造過程、運送過程、 廢棄垃圾等，每個過程都需要 用掉電、水、汽油…等能源， 都會產生二氧化碳，即為產品 碳足跡。 資料來源：行政院環保署 產品碳標籤 愛大自然的心， 落實綠色消費 邁向低碳社會 數字表示產品從生 產到回收的過程換 算成二氧化碳的排 放量 綠葉: 代表健康、 環保 圖片來源：行政院環保署網站 現在世界各國已推動各類產品在包裝上都應標示產品的碳足跡， 即產品碳標籤，好讓消費者選擇更低碳產品。 產品上面的腳丫子（產品碳足跡） 台灣的碳足跡標 章，代表生產 這一個產品產 生多少重量的 二氧化碳 世界各國的碳足跡標章 上面都有CO2的標誌喔 在哪裡找得到碳標籤? 標示於產品外包裝 食物里程：任何食品都需經食材生產、 運輸、販賣、烹調、食用、廢棄等過程， 此過程即為食物里程，食物里程各個過 程都會產生二氧化碳哦！ 你要吃什麼?(700卡路里的碳足跡排放) 9.8 kg CO2 0.21 kg CO2 2.1 kg CO2 平均每人一餐約700卡熱量 1.8 kg CO2 2.4 kg CO2 動物食材的排碳量約是蔬果的10倍 食物運輸 方面 外國產品如何來台灣? 根據搭乘飛機排碳資料，我們可 以推估每公斤的產品以飛機送達 每公里產生的CO2: 約 0.0015公斤 注意： 1. 產品也有可能是搭輪船來台灣。 2. 因目前尚未有資料統計運送貨運 的飛機CO2排放數據，因此以人均排 碳資料為參考來源。 例如: 1公斤的蔬菜從澳洲搭飛機到台灣 經過9,000公里 所以產生了二氧化碳: 0.0015 x 9000 = 13.5 公斤 CO2 不會算沒有關係，下一頁有計算答案喔！ 大家算一算 國家 距離 0 km 排放的CO2 0kg 11000 km 16.5kg 2100km 3.15kg 9000km 13.5kg 9900km 14.85kg 產品到了台灣用什麼交通工具去購買? 騎車十公里0.55 kg CO2 開車十公里1.06 kg CO2 開貨車十公里2.3 kg CO2 貨車 坐火車十公里 0.27 kg CO2 騎腳踏車十公里 0 kg CO2 (距離假設:10公里) 為什麼我那 麼少呢? 怎麼煮?烹調方式 電磁爐水煮十分鐘 0.13 kg CO2 碳烤十分鐘 3.7 kg CO2 微波爐加熱十分鐘 0.1 kg CO2 油炸十分鐘 0.7 kg CO2 生吃 0 kg CO2 想想看，怎麼選擇最低碳？ • • • • 吃肉還是吃菜？吃哪一種肉？ 選擇本地的食物，還是吃國外進口的？ 用什麼交通工具去買？ 用什麼方式烹煮？ 吃飽了以後… 全部吃完 0 kg CO2 吃不完丟掉 (未分類) 每一公斤產生 2.06 kg CO2 吃不完廚餘回收 (有分類) 0 kg CO2 生產 運輸 1. 選當季食材 7.減少垃圾，確實做 好垃圾分類 廢棄 2.選當地食材 販賣 3.選包裝少、加工少的食材 4.購買適當份量 食物里程各階段中， 如何作低碳選擇 食用 6.吃多少煮多少 烹煮 5.遵守節能烹調原則 台灣每一人每一年產生將近11 公噸的二氧化碳 一天約產生30公斤 是東亞各國中產生最多的，我們應 該要想辦法節能減碳 在我們生活中有哪些節能減碳的方式呢？ • 行政院環境保護署綠色生活網 http://ecolife.epa.gov.tw/Cooler/check/Co2_Countup.asp x 食 衣 住 行 http://ecolife.epa.gov.tw/Cooler/child/child1.html 食、衣、住、行等方面如何減碳呢？ 20 節能減碳生活記錄表 班級： 學生姓名： 我家的電號： 【我有確實做到的節能減碳行動】該欄請依下列選項打勾，包含在學校及放學後，一整天的時間 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 下課午餐及午休時間，我會關閉電燈。 1. 我會取用適量飯菜，減少廚餘。 我會帶手帕，減少衛生紙的使用。 2. 我會使用淋浴的方式洗澡。 我會盡量步行到學校。 3. 我會多爬樓梯，少乘電梯。 我會盡量做好垃圾分類的工作。 4. 洗手時，我會將水龍頭的水量調到最小。 我會自備水壺和環保杯。 5. 我會愛惜使用廁所衛生紙、掃具、遊戲器材等。 我會自備環保餐具，減少使用紙餐具、免洗 6. 我會減少開冰箱的次數及時間。 餐具、塑膠袋。 7. 我會叮嚀爸媽選購自然材質的衣服。 我會珍惜並妥善保管自己的文具。 8. 我會少吃肉，多食用當地當季的蔬果。 我會叮嚀爸媽汽車停止3分鐘要記得熄火。 9. 少吹冷氣(或室外溫度超過28度時，冷氣空調控 節約能源有良方，我會利用自然光。 制在26~28度以上) 我會多喝開水，少喝飲料。 21.其他（請簡單描述） 我會打開窗戶調節室溫。 日期 月 月 月 月 月 月 月 日 日 日 日 日 日 日 我有確實做到的節能減碳行動 星期 項目(請填數字1-21) 一 二 三 四 五 六 日 家長簽名 結論： 1.低碳生活就是簡約的生活方式。從衣、食、住 、行都可體現低碳生活。 2.低碳生活是少購物低花費、低耗能，儉樸的生 活方式。 3.低碳生活是合理的選擇、合理的運用能資源。 科學家建議每日碳足跡上限 5.47kgCO2 台北市每日人均碳排放量約 17.1kg CO2 (2008) 再努力！ 3.什麼是「食物里 1.什麼叫「產品碳 2. 產品碳標籤 程」？請說明 足跡」請說明? 數字愈大愈好嗎？ 5.外國產品很稀奇又 6.買衣服、穿衣服方 4.多吃那類食材可 高尚，應多購買外國 面如何減碳？ 以減碳？ 產品，對嗎？ 蔬果類 錯！台灣產品好 又減碳！ 不穿衣服可送人或回 收再利用 7.購物只須問自己 喜不喜歡?不須問 8.如何從「食物里 9.在「節能減碳生活 自己需不需要？對 記錄表中」，你能做 程各階段」中，作 嗎？ 到那幾項？ 錯！有必需才買， 既節儉又減碳！ 低碳選擇？請說明 至少三項