Портфоліо викладача історії - ДНЗ "Черкаський професійний

Download Report

Transcript Портфоліо викладача історії - ДНЗ "Черкаський професійний

ПОРТФОЛІО
викладача історії
державного навчального закладу
“Черкаський професійний автодорожній ліцей”
Скрипник Людмили Василівни
Скрипник
Людмила
Василівна,
викладач
історії
ДНЗ
“Черкаський
професійний
автодорожній ліцей”, кандидат
історичних наук.
В центрі уваги завжди ставлю
такі проблеми, як формування
життєвих
компетенцій,
розвиток творчих здібностей
учнів, створення умов для
розвитку вміння самостійно
здобувати знання. В своїй
роботі поєдную індивідуальні,
групові,
фронтальні
види
робіт, що сприяє вихованню в
учнів інтересу до вивчення
минулого людства.
Методична мета
 Активізація пізнавальної
діяльності на уроках історії
… Поставити справу так, щоб усе, що
підлягало вивченню, вивчалось:
• Легко;
• Швидко;
• Грунтовно.
Я. А. Коменський







вимагай від учнів тільки те, що знаєш і
робиш сама;
пам’ятай, що не помиляється тільки той,
хто нічого не робить;
стимулюй учнів до творчої діяльності;
не забувай, що учень має право на власну
думку;
будь об’єктивною завжди;
постійно вдосконалюйся;
люби і поважай людей.
Шляхи активізації пізнавальної
діяльності
Шляхи
вирішення
Використання
програмно-педагог.
засобів
Удосконалення
комплекснометодичного
забезпечення уроків
Використання
матеріалів
Інтернет-ресурсу
Комплексне
використання
форм та методів
навчання
Використання
презентацій на
уроках історії
робить навчання
доступним та
цікавим, пробуджує
в учнів інтерес до
вивчення нового
матеріалу.

Педагогічний програмний засіб
дозволяє автоматизувати
проведення уроку, проводити
моніторинг успішності
навчання, переглядати
нормативну базу та довідники,
має конструктор занять і
атестацій.

За допомогою цього засобу
здійснюється підготовка
навчальних і контрольних форм
занять, використовуючи
матеріал, що міститься в базах
даних.
Використанн
Використання
я
відео та аудіо
інтерактивної
матеріалів
дошки
Використання
Інтернет ресурсів
Проектна
діяльність
Нетрадиці
йні уроки
І курс
+
+
+
+
+
ІІ курс
+
+
+
+
+
Для підготовки та проведення уроків з історії використовуються наступні
ресурси:
 www.historic.ru – енциклопедичні довідники, історичні мапи
 www.vivl.ru – всесвітня історія в особах
 www.history.rin.ru – історична інформація, мапи, цікаві факти
 www.his.1september.ru/urok - Я йду на урок історії
 www.prostir.museum – музейний простір України
 www.louvre.historic.ru - Лувр
 www.hermitagemuseum.org – Ермітаж
 http://uefaeuro2012.donetsk.ua/3d/ - віртуальні тури в Донецьку
 http://hutsul.museum/exposition/virtual/ - Національний Музей народного
мистецтва Гуцульщини та Покуття
 http://maps.te.ua/ - віртуальний тур Тернополем
 http://pysanka.museum/exposition/virtual/ - можливість віртуально
відвідати Музей Писанкового Розпису, що знаходиться в Коломиї
Створення
різнорівневих
завдань та
використання
зошитів тестконтролю
 Створення
презентацій, що
містять
фотоматеріали,
мапи,
відеофрагменти

Тема уроку: Наукові відкриття у
другій половині ХХ – поч. ХХІ ст.
Боінг – 747- найбільший у світі реактивний пасажирський літак

Моїм творчим кредо є
реалізація
прогресивних методів
навчання, які можуть
забезпечити високий
рівень засвоєння
учнями вивченого
матеріалу; зробити
так, щоб навчання для
учнів не було тягарем,
а диктувалось їх
бажанням здобувати
знання.

Для активізації пізнавальної діяльності на
уроках історії використовуються різноманітні
інтерактивні прийоми: “мозковий штурм”,
“велике коло”, “зіграй роль”, “займи особисту
позицію”, “мікрофон”, тощо.

Для вивчення історії України та Черкащини
однією з форм є уроки-екскурсії, що
проводяться на базі музею в ЧПАЛ та
Обласного Черкаського краєзнавчого музею
Систематично проводиться
індивідуальна робота з
обдарованими учнями,
готуються наукові роботи та
проекти для участі в обласних
конкурсах.
 Ярохович І. – робота “Історичне
значення утворення Черкаської
області” (МАН)
 Кукуруза Ю. – проект
“Пам’ятники Т.Г. Шевченку на
Черкащині” для участі в конкурсі
“Стежками історичної спадщини
Черкащини”
 Радченко В. – ІІІ місце в
обласній олімпіаді з історії
серед учнів ПТНЗ

Автор проекту – Кукуруза Юля,
учениця І курсу ДНЗ “Черкаський професійний
автодорожній ліцей”
Науковий керівник – к.і.н., викладач історії
Скрипник Л.В.
Участь в наукових конференціях