صف الطيور

Download Report

Transcript صف الطيور

‫صف الطيور‬
‫الحمام املنزلي‬
‫• تنتشر الطيور في جميع انحاء الكرة األرضية من خط‬
‫اإلستواء حتى الدائرة القطبية ومن سطح البحر إلى قمم‬
‫الجبال‪ ،‬ولقد لفتت نظر اإلنسان منذ زمن بعيد لقدرتها‬
‫على الطيران وإصدارها اصواتأ ً مختلفة‪.‬‬
‫• وسندرس منه الحمام المنزلي‪.‬‬
‫الشكل الخارجي‬
‫• لجسم الحمام‬
‫• شكل مغزلي وهو مكسو بالريش الذي يقلل من فقدان‬
‫الماء والحرارة ويساعده على الطيران وهو من ذوات‬
‫الدم الحار‪ ،‬يتألف جسمه من‪:‬‬
‫(‪ )1‬الرأس‬
‫• ما شكله؟ ما حجمه بالنسبة للجسم؟ الحظ المنقار في‬
‫مقدمته ما شكله؟ تحسس قساوته‪ ،‬افتح الفم هل تجد بداخله‬
‫أسناناً؟ هل تجد بداخله لسانا ً ما شكله؟ الحظ الفتحتين‬
‫األنفيتين‪ ،‬الحظ العينين على جانبي الرأس كم جفنا ً يحيط‬
‫بكل منها؟ هل تجد أذناً؟ ابحث خلف العينين وبين الريش‬
‫عن الحفرتين السمعيتين‪.‬‬
‫(‪ )2‬العنق‬
‫• الحظ طوله‪ .‬مافائدته؟ يمتاز العنق عند الحمام بطوله‬
‫ليسهل حركة الرأس في إتجاهات عديدة‪ ،‬كما يساعد في‬
‫تأمين توازن الجسم وفي جمع الغذاء أو الشراب‪.‬‬
‫•(‪ )3‬الجذع‪:‬‬
‫• الحظ الطرفين األماميين الذين تكيفا للطيران‪ ،‬والحظ‬
‫توضع الريش عليهما‪ .‬ماذا يغطي الطرفين الخلفيين؟ كم‬
‫أصبعا ً في كل منهما؟ بماذا تنتهي كل أصبع؟‬
‫(‪ )4‬الذيل‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫ماذا يحمل الذيل؟ وما دوره في الطيران؟ يحمل الذيل‬
‫ريشا ً كبيراً وله دور هام لتوجيه الطائر إلى كافة‬
‫اإلتجاهات ويؤمن توازنه أثناء الهبوط على األرض‪.‬‬
‫الحظ األرياش‪ :‬هل تتشابه المتوضعة منها على الجناحين‬
‫والذيل مع أرياش الجسم؟‬
‫نميز ثالثة أنواع‬
‫لألرياش على جسم الطائر منها‬
‫أنواع األرياش‬
‫• األرياش الكبيرة(القلمية)‪ :‬وتظهر فقط على الجناحين‬
‫والذيل كما في الشكل‪.‬‬
‫• األرياش المتوسطة(الساترة)‪ :‬وهي تستر كافة الجسم‪.‬‬
‫• الزغب‪ :‬ويستر جسم الحمام الصغير(الفرخ أو الصوص)‬
‫كما يوجد تحت الريش المتوسط‪.‬‬
‫الوظائف الحيوية‬
‫• (‪ -)1‬الحس والحركة‪:‬‬
‫• الحس‪ :‬يمتلك الحمام أعضاء الحواس الخمسة‪ :‬الشم‬
‫ضعيف ألنها ال تعتمد عليه في الحصول على غذائها‪.‬‬
‫وحاسة الرؤية نامية فالعين ذات تركيب يجعلها ترى‬
‫األشياء القريبة والبعيدة جداً‪ .‬أما حاسة السمع فهي نامية‬
‫جداً ويعتمد عليها بعض أنواع الطيور في تحديد مكان‬
‫الفريسة‪ .‬المس والذوق تتناسب مع نوع الغذاء ومكان‬
‫المعيشة‪.‬‬
‫الجهاز العصبي‬
‫• إذا نظرت في شكل للجهاز العصبي الحظ‪ :‬نمو نصفي‬
‫الكرة المخية عند الطيور وضمور الفصين البصريين‬
‫والفصين الشميين‪.‬‬
‫• الحركة‪ :‬يستطيع الحمام الطيران بفضل جناحيه بسرعة‬
‫كبيرة قد تصل إلى ‪100‬كم‪/‬سا ويتحرك الجناحان نتيجة‬
‫تقلص عضالت صدرية قوية باتجاه أعلى وأسفل‪.‬‬
‫• وهناك عوامل أخرى تساعد في الطيران منها‪:‬‬
‫األكياس الهوائية امللحقة بالرئتين‬
‫• عند الطيران تمتلئ بالهواء مما يزيد من حجم الطائر‬
‫ويقلل من كثافته فيساعد ذلك على حمله في الهواء‪.‬‬
‫ويمكن للحمام أن يقف أو يمشي على األرض بوساطة‬
‫الطرفين الخلفيين ويمكنه الوقوف على األسالك أو‬
‫أغصان األشجار بفضل األصابع‪.‬الشكل‪.‬‬
‫نشاط تدريبي‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫(‪ -)1‬أعط تفسيراً علميا ً لكل مما يأتي‪:‬‬
‫أ‪ -‬طول العنق عند الحمام المنزلي‪.‬‬
‫ب‪ -‬توضع األصبع األولى إلى الخلف في كل طرف‬
‫خلفي‪.‬‬
‫ج‪ -‬جسم الحمام مغزلي يشبه القارب‪.‬‬
‫(‪ -)2‬عدد أنواع األرياش ومكان توضع كل منها على‬
‫جسم الحمام‪.‬‬
‫(‪ -)3‬عدد التكيفات التي يبديها جسم الطائر تالؤما ً مع‬
‫الطيران‪.‬‬