Transcript alnakab sofi

‫تركيز مادة الجغرافيا للصف السابع‬
‫•التركيز على تعريف الصحراء ص ‪” 10‬تعريف ديني‪،‬شعري‪،‬بيولوجي‪،‬‬
‫جغرافي‪،‬وتعريف متفق عليه ” ‪.‬‬
‫•التركيز على النقطة ‪ .1‬ص ‪ 10‬الصحراء – منطقة جافة التطرق الى كمية‬
‫الرواسب القليلة ودرجات الحرارة المرتفعة والظروف الجافة الصعبة ‪.‬‬
‫•التركيز على المناخ الجاف والمناخ شبه الجاف من خالل التطرق الى تعريف‬
‫المصطلحين وطريقة التمييز بينهما من خالل الشرح صفحة ‪” 10‬نفتح نافذة ”‪.‬‬
‫•التركيز على تكون حزام الصحاري ما بين خط ‪ 30-16‬ص ‪11‬‬
‫•التركيز تنوع المناظر في الصحراء وطرق تكون هذه المناظر من خالل المادة‬
‫ص ‪ 12‬والتشديد على تعريف مصطلح التبلية والتعرية في نفس الصفحة ‪.‬‬
‫•التعرف على اشكال الكثبان الرملية ص‪. 13‬‬
‫•التركيز على النقطة الثالثة ص ‪” 14‬الصحراء شحيحة بالسكان ‪،‬الترحال ‪،‬‬
‫البلدات الثابتة في الصحراء وأسباب ذلك ‪ ،‬تعريف المورد الطبيعي والواحة ‪.‬‬
‫•التركيز على المادة في صفحة ‪” 16‬التشديد على تعريف ظاهرة التصحر ‪.‬‬
‫•التركيز على االجمال ص‪ 18‬وعلى كلمة الصحراء في المصادر المتعددة ‪.‬‬
‫•التركيز على مادة مميزات المناخ ص ‪ ، 22‬كمية الرواسب ‪ ،‬المعدل السنوي لكمية‬
‫الرواسب وتعريف الرواسب الجوية ‪.‬‬
‫•التركيز على المادة ص ‪ 24‬امطار قليلة وفجأة مياه غزيرة ‪ ،‬اسباب الفيضانات ‪ ،‬نصائح‬
‫للمتنزه والمتجول ‪ ،‬التركيز على التعاريف في الصفحة المذكورة ‪.‬‬
‫•التركيز على مادة المدى الحراري ودرجات الحرارة في الصحراء تعريف المدى الحراري‬
‫درجات الحرارة في الشتاء والصيف واالرتفاع عن سطح البحر المادة ‪. 26‬‬
‫•التركيز على سبب تكون المدى الحراري ص ‪. 27‬‬
‫•التركيز على مادة الرياح والعواصف الرملية ص‪ 28‬باإلضافة الى التعاريف في نفس‬
‫الصفحة ‪.‬‬
‫•التركيز على المادة ص ‪” 30‬رطوبة قليلة“ ‪” ،‬وتبخر مرتفع“ التطرق الى نسبة التبخر‬
‫واسبابه ‪.‬‬
‫مادة مساعدة‬
‫في الصحراء تنوع صور المنظر الطبيعي الفريدة‬
‫يخطئ من يظن ان الصحراء هي رمال فقط – انما تتميز‬
‫الصحاري بتنوع المناظر الخالبة ”والتي نجد فيها جباال شاهقة ‪،‬‬
‫ومنحدرات صخرية وطبقات متجعدة ومناظر مختلفة ‪.‬‬
‫وحول تكون المناظر المتنوعة والخالبة نتيجة عملية التشكل‬
‫والنحت والتي تقوم بها قوى الطبيعة ‪.‬‬
‫•جزء كبير من هذه العمليات تقوم بها المياه والرياح والتي تسحق‬
‫وتفتت الصخور وتسمى هذه العملية بالتبلية والتعرية ”انظر‬
‫التعريف ص‪. “12‬‬
‫•مالحظة أمثلة ص ‪. 13‬‬
‫الصحراء‪ -‬منطقة شحيحة السكان والحيوان والنبات‬
‫•إن الظروف الصعبة التي تشهدها الصحراء والنقص في المياه تؤدى إلى قلة‬
‫بالنباتات والحيونات كما أن المناطق الصحراوية تتميز بكونها شحيحة بالسكان‬
‫‪.‬‬
‫•بسبب الظروف القاسية ونمط الحياة الفريد من نوعه ظهر ما يسمى بمصطلح‬
‫الترحال ”وهو نمط حياة يعتمد على تربية الماشية والتنقل من مكان الى اخر‬
‫سعيا وراء الماء والكأل ”المراعي للبهائم ” ‪.‬‬
‫نجد في الصحراء بلدات ثابتة والتي تتوفر فيها الموارد الطبيعية مثل‪:‬‬
‫‪ .1‬المياه والتي تعتبر اهم الموارد الطبيعية ”فال حياة بدون ماء“ وفي‬
‫الصحراء يسكن السكان بجانب الواحات ‪.‬‬
‫‪ .2‬المعادن والتي تم اكتشافها في الصحراء كالنفط والملح والنحاس والفضة ‪.‬‬
‫‪ .3‬بلدات في المناطق الصحراوية ذات المناظر الطبيعية التي تجذب السياح ‪.‬‬
‫مالحظة ‪ :‬انظر للتعاريف والصور ص ‪. 15-14‬‬
‫ظاهرة التصحر ‪ :‬وهي العملية التي فيها تنتشر الظواهر المميزة للصحراء‬
‫إلى مناطق لم تكن صحراوية في األصل ‪.‬‬
‫ومن اسباب التصحر ‪ :‬التغيرات في ظروف المناخ مثل ارتفاع درجات‬
‫حرارة الكرة االرضية او استمرار فترات طويلة من القحط ‪.‬وهنالك من‬
‫يعتقد ان لالنسان عالقة في ذلك من بعد قلع االشجار واستهالك المياه‬
‫بكمية كبيرة وكذلك رعي اعداد كبيرة من القطعان ‪...‬‬
‫االجمال ”جنوبي البالد منطقة صحراوية في اسرائيل ‪.‬‬
‫هنالك صفات مشتركة ما بين المناطق الصحراوية المنتشرة في العالم ‪:‬‬
‫فهي مناطق جافة وتعاني من نقص المياه‪ ،‬وعدد سكانها ضئيل وهي‬
‫شحيحة بالحيوانات والنباتات وفيها مناظر متنوعة ومساحتها تتغير طوال‬
‫الوقت ‪.‬‬
‫وهذه الصفات تميز النقب ‪ ،‬المنطقة الجنوبية من بالدنا وهي تعتبر منطقة‬
‫صحراوية وشبة صحراوية ‪.‬‬
‫انظر للخارطة ص ‪ 18‬حيث تجدون ان النقب واقع على الطرف الشمالي‬
‫لحزام الصحاري العالمي حوالي خط عرض ‪ 30‬شماال وهي امتداد‬
‫لصحراء سينا من الغرب وامتداد للبادية العربية من الشرق ‪.‬‬