Transcript Pengawas Sekolah Profesiona

PENGAWAS SEKOLAH
YANG PROFESIONAL
Disampaikan Pada Kegiatan Bimbingan Teknis Peningkatan
Pengembangan Karir Pengawas Sekolah Dikmen Wilayah Timur
Melalui Pembinaan Pengembangan Kepengawasan di Sekolah
Binaan dan Benchmarking Dengan Pengawas Sekolah Dikmen di
Wilayah Barat
Oleh: TITA LESTARI
Di Hotel Kaisar Jakarta
Juni 2013
Tugas
Pokok
Memantau
Menilai
Melatih
Membina
Melaporkan
Kinerja guru
Dalam
Pembelajaran
TUGAS POKOK
DAN FUNGSI
PENGAWAS
SEKOLAH
PERLU PENGAWAS
SEKOLAH YANG
PROFESIONAL
Kinerja Kep.Sek
Dalam
Mengelola
Pendidikan
Fungsi
Mitra Guru
Inovator
Konselor
Motivator
Kolaborator
Asesor
Evaluator
Konsultan
Kategori Dimensi Pengetahuan
Faktual
Konseptual
Prosedural
Metakognitif
KATEGORI DIMENSI
PENGETAHUAN
Pengetahuan Faktual adalah pengetahuan yang
mempunyai ciri-ciri tersendiri, pemisahan elemen isisedikit informasi. Meliputi istilah pengetahuan,
pengetahuan umum dan elemen-elemen.
Pengetahuan konseptual adalah pengetahuan yang
lebih rumit dalam bentuk pengetahuan yang tersusun.
Meliputi pengetahuan pengklasifikasian kategori,
prinsip-prinsip dan generalisasi, juga teori-teori,
model-model, dan struktur.
KATEGORI DIMENSI
PENGETAHUAN
• Pengetahuan prosedural adalah ‘pengetahuan bagaimana
melakukan sesuatu’. Meliputi pengetahuan keterampilan dan
algoritma, teknik-teknik dan metoda-metoda, maupun kriteria
pengetahuan penggunaan penentuan/atau pembenaran ‘ketika
melakukan apa’ dalam domain dan disiplin khusus.
• Terakhir, pengetahuan metakognitif adalah ‘pengetahuan
mengenai pengertian umum maupun kesadaran dan
pengetahuan mengenai diri sendiri’. Meliputi pengetahuan
strategi; pengetahuan tentang tugas-tugas, termasuk
pengetahuan kontekstual dan kondisional; pengetahuan
mengenai diri sendiri.
Perbedaan Taxonomy Bloom lama
dan revisi
TERUKUR HASIL
KERJANYA
KOMPETEN DALAM
MELAKSANAKAN
TUGASNYA
PUNYA KEAHLIAN
KHUSUS YANG
BERBEDA DENGAN
PROFESI LAINNYA
CIRI
PROFESIONALISME
PENGAWAS
SEKOLAH
MEMILIKI ORGANISASI
PROFESI
APSI
KEAHLIAN DIPEROLEH
MELALUI DIKLAT
FUNGSIONAL PS
JABATAN/PEKERJAANYA
MENDAPAT PENGAKUAN
DARI MASYARAKAT
PENGHARGAAN DAN
PERLINDUNGAN
PROFESI PENGAWAS
PEMBINAAN DAN
PENGEMBANGAN
KEPROFESIAN
BERKELANJUTAN
PENETAPAN
KUALIFIKASI DAN
KOMPETENSI
PENGAWAS
PROSES MENUJU
PROFESIONALISME
PENGAWAS
SEKOLAH
PENGANGKATAN DAN
PENEMPATAN
ANALISIS KEBUTUHAN
DAN SELEKSI CALON
PENGAWAS
DIKLAT FUNGSIONAL DAN
SERTIFIKASI PENGAWAS
TANTANGAN KUALIFIKASI
PENDIDIKAN PENGAWAS SEKOLAH
Tabel : Jumlah Pengawas Sekolah Berdasarkan Ijazah Terakhir
14000
12000
10000
8000
6000
4000
2000
0
Jumlah
SMP SMA
6
1384
DI
D II
D III D IV
291
4416
1249
75
S1
S2
S3
13371
869
11
TANTANGAN PEREKRUTAN
PENGAWAS SEKOLAH
No
Usia
Jumlah
%
1
< 55
13.339
61.7
2
55
1.478
6.8
3
56
1.236
5.7
4
57
1.368
6.3
5
58
1.245
5.8
6
59
1.216
5.6
7
60
1.037
5.0
8
> 60
671
3.1
Total
21.627
Data Ekstrapolasi, n = 7.698
PENGAWAS PENSIUN PER TAHUN RATA-RATA : 1.184 ORANG
BEASISWA S2 : 1000 Pengawas x 10jt = 10 M
PROFIL KOMPETENSI
PENGAWAS BERDASAR
WILAYAH
(70 Butir Soal)
Wilayah
Jawa
Sumatera
Kalimantan
Sulawesi
Indonesia
Timur*
Total
TK/SD
n
X
23 43,22
20 35,10
13 40,69
9 37,00
12 34,50
SMP
n
14
14
11
21
10
x
40,14
40,86
38,18
41,19
42,20
SMA/K
Total
n
x
N
X
74 41,72 111 41,83
84 39,06 118 38,60
42 37,90 66 38,50
36 40,86 66 40,44
59 37,93 81 37,95
77 38,60 70 40,59 295 39,56 442 39,55
* = Bali,NTT,Maluku,Malut,Papua
PROFIL KOMPETENSI
PENGAWAS DIMENSI
KOMPETENSI
(70 Butir Soal)
Dimensi
TK/SD
SMP
SMA/K
TOTAL
Kompetensi
n=77
n=70
n=295
N=442
X
x
x
X
No
1
Pribadi
48,72
49,56
51,24
50,54
2
Sosial
43,60
46,10
44,70
44,69
3
Supervisi Manajerial
39,68
37,42
37,18
37,18
4
Supervisi Akademik
35,33
36,94
36,40
36,30
5
Evaluasi Pendidikan
PenelitianPengembangan
42,42
43,80
42,84
43,05
36,05
42,00
37,80
38,15
38,60
40,59
39,56
39,55
6
TOTAL
AKADEMIK
SNP
Pengemb. Komp. Guru dan KS
SUPERVISI
Evaluasi Kinerja Guru dan KS
MANAJERIAL
Pemantauan Pelaksanan SNP
Mutu penyelenggaraan
pendidikan di sekolah
sekolah binaan
Mendorong Inovasi sekolah
melaui Penelitian Tindakan
KE DALAM ---- KE LUAR
MEMPERTINGGI
KEMAMPUAN
PROFESIONAL
ANGGOTANYA
SECARA
BERKELANJUTAN
MENGHARGAI DAN
MELINDUNGI TUGAS
PROFESI ANGGOTA
TUGAS DAN PERAN
APSI
SEBAGAI ORGANISASI
PROFESI
PENGAWAS
SEKOLAH
PENGAKUAN DAN
KESEJAHTERAAN PENGAWAS
SEKOLAH
Membedakan Tugas Pengawas
Satuan Pendidikan dengan
Pengawas Mapel
Menetapkan Rasio
Pengawas
Sekolah dengan
Jumlah Guru
Penilaian Angka
Kredit Jabatan PS
oleh Biro
Kepegawaian
Rumsan Pengawas
adalah PNS yang
diangkat ...... dst
KEBIJAKAN YANG
PERLU DILURUSKAN
Pengangkatan Pengawas
Pada Usia 55 Tahun dgn
Kualifikasi S-1 bagi PS -SM
Equivalensi
Beban Kerja
Pengawas
Dengan beban Kerja
Guru
APA YANG BISA DIKERJAKAN
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Pemetaan Jenis dan Kompetensi PS
Analisis Kebutuhan PS
Pedoman Rekrutmen dan Seleksi PS
Pedoman Diklat Fungsional PS
Analisis Beban Kerja PS
Pedoman Pelaksanaan CPD PS
Pedoman Penilaian Kinerja Guru/KS
Penyusunan Materi Kepengawasan
PENILAIAN KINERJA
PENGAWAS
PS
TERIMAKASIH
ATAS
PERHATIANNYA